"초등국악교육"의 검색결과 입니다.

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초등 국악 지도안 장장 짚세기 국악교육 필요성 문화예술교육 수제천 지도안 초등 음악 계획서 전래동요계획안 남양주cnp 고사리꺾자 교대 조영남

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"초등국악교육" 검색결과 21-40 / 777건

국악(한국전통음악)의 개념, 국악(한국전통음악)의 분류, 국악(전통음악) 관련 학술행사, 초등학교국악교육의 현황과 실제, 초등학교국악교육의 문제점, 초등학교국악교육 사례, 초등학교국악교육 교수학습모형구안

국악(한국전통음악)의 개념, 국악(한국전통음악)의 분류, 국악(한국전통음악) 관련 학술행사, 초등학교국악교육의 현황과 실제, 초등학교국악교육의 문제점, 초등학교국악교육의 사례 ... , 초등학교국악교육의 교수학습모형구안 고찰Ⅰ. 서론Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 개념Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 분류1. 향악, 당악, 아악2. 정악과 민속악Ⅳ. 국악(한국전통음악) 관련 ... 학술행사Ⅴ. 초등학교국악교육의 현황Ⅵ. 초등학교국악교육의 실제1. 민요지도1) 호흡법2) 민요창법지도3) 민요지도를 위한 도움말2. 장구지도1) 대면 및 표현 방법 탐색2) 연습

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.15

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초등학교 교육과정 국악가사 모음

1. 두껍아(단)두껍아, 두껍아헌집 줄께 새집 다오두껍아, 두껍아 물 길어 오너라 너희집 지어줄께두껍아, 두껍아 너희집에 불났다쇠스랑 가지고 뚤래뚤래 오너라2. 이박저박(단)이박저박 꼰지박하늘에 올라 조롱박다따먹은 난두박처막 끝에 대롱박꼬부랑 막대 탁 치니꼬부랑 꼬부랑..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.15

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국악(한국전통음악)의 정의, 국악(한국전통음악) 율명과 계이름, 초등학교교육 국악지도 의의, 초등학교교육 국악지도 내용과 방해요소, 초등학교교육 국악지도 사례, 효과적인 초등학교교육 국악지도 활용방법 분석

국악(한국전통음악)의 정의, 국악(한국전통음악)의 율명과 계이름, 초등학교교육 국악지도 의의, 초등학교교육 국악지도 내용과 방해요소, 초등학교교육 국악지도 사례, 효과적인 초등 ... 학교교육 국악지도 활용방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국악(한국전통음악)의 정의Ⅲ. 국악(한국전통음악)의 율명과 계이름1. 율명2. 계이름Ⅳ. 초등학교교육 국악지도 의의Ⅴ. 초등학교교육 국악 ... 지도 내용Ⅵ. 초등학교교육 국악지도 방해요소Ⅶ. 초등학교교육 국악지도 사례1. 3학년 국악 단원1) 참새 노래2) 실구대 소리2. 4학년 국악단원1) 나물노래2) 도라지 타령3

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.16

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국악(한국전통음악)의 개념과 구성요소, 국악(한국전통음악)의 음계와 국악기(한국전통악기)의 분류, 초등학교국악교육의 국악기지도, 초등학교국악교육의 민요와 장단지도, 초등학교국악교육의 장구지도와 평가방법

국악(한국전통음악)의 개념과 구성요소, 국악(한국전통음악)의 음계와 국악기(한국전통악기)의 분류 및 초등학교국악교육의 국악기지도, 초등학교국악교육의 민요와 장단지도, 초등학교국악 ... )의 분류1. 음악 계통에 의한 분류1) 향부 악기2) 당부 악기3) 아부 악기2. 연주법에 의한 분류1) 관악기2) 현악기3) 타악기Ⅵ. 초등학교국악교육의 국악기 지도1. 1학년2. 2 ... 학년3. 3학년4. 4학년5. 5학년6. 6학년Ⅶ. 초등학교국악교육의 민요와 장단 지도1. 민요 지도1) 장구 반주에 의한 방법2) 음향 자료에 의한 방법3) 신체활동을 통한 방법

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.25

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초등학교에서 국악교육(필요성 당위성 의의)

초등학교에서 국악교육(필요성 당위성 의의)▣ 필요성국악에 대한 잘못된 편견 형성 우려와 다양한 음악 경험의 제공 측면국악을 쉽게 접하지 못하는 환경 속에서 국악에 대한 생소 ... . 즉 초등학교 국악교육을 통해 음악의 모국어를 터득케 하고 이를 바탕으로 우리의 선율 우리의 장단 시김새 터득하여 우리가 표현하고 싶은 음악적 표현을 우리 음악 어법으로 표현할 수 ... 함으로 국악을 어렵다고 보는 편견들이 많다. 특히 어린시절에 경험된 경험이나 인상은 오랫동안 지속되는 경향이 있고 초등학교 시절 같이 감수성이 강한 시기에 음악에 대한 미감이 거의 완성

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.25

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[초등교육]국악감상문

지루해할 수도 있겠다는 생각을 해본다. 그렇지만 드보르작의 ‘신세계교향곡’은 잘 알면서 우리 국악에서 유명한 곡 하나를 말할 수 없게 하는 우리 교육의 문제점도 생각해본다. 만약 ... 으로는 우리 아이들이 국악을 자주 접할 기회가 없다. 학교에서 교육과정의 반을 국악에 할애한다하여도 일상생활에서 듣지 못한다면 구호뿐일 교육이 될 것이다. 또 일상에서 국악을 들을 수 있 ... 의 경우 우리의 독특한 음악세계가 있지만, 우리의 아이들에게는 오히려 익숙하지 않은 낯설음이다. 그런데 국악을 이끌 청소년들과 청주시립 국악단의 협연이 있다고 하여 청주 예술의 전당

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.24

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[초등 국악 교육] 국악교육의 중요성

국악 교육의 중요성요즘 아이들 중에 국악을 좋아하는 아이가 얼마나 있을까? 이런 질문을 한다면 아마 거의 대부분의 아이들이 국악을 지루하다, 관심 없다 등의 부정적인 대답을 할 ... 것이다. 그러나 국악은 우리 민족의 고유한 음악으로서 우리가 사랑하고 아껴야 할 음악이다. 그러므로 우리가 자라나는 어린이들에게 국악 교육을 해야하는 것은 당연한 일이다. 따라서 ... 우리는 국악 교육을 통해 이러한 국악의 중요성과 의의를 알리고 많은 사람들이 국악에 관심을 가질 수 있도록 노력해야 한다. 현재 국악 교육에 대한 우리 교육 현실의 문제점을 살펴보

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.02

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초등학교의 국악과 장단 및 민요교육fp

초등학교의 국악과 장단 및 민요교육우리 민족은 조상 대대로 물려받은 훌륭한 음악 문화 유산이 많다. 이런 전통음악을 살펴보면 우리 민족은 예로부터 훌륭한 음악성을 지녔던 민족이 ... 과 전통 음악 교육에 큰 몫을 하였으며 지금까지도 행해지고 있다.2) 국악 창작 동요의 가사의 특징(1) 세마치 장단에 의한 노래의 가사는 한 장단에 3음절이 들어가는 경우가 가장 많 ... 는 먼저 초등학교 학생으로부터 대상으로 삼아 체계적인 전승 교육을 펼쳐야 함이 오늘의 현실이다. 어쩌다 보니 일상적인 서구 문화의 영입으로 어렸을 때부터 서양의 음악과 춤과 또

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| 리포트 | 24페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.02.19

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[초등교육] 초등학교의 국악교육

{1 초등학교의 국악교육___________________________________________________________________________________1 ... . 국악교육의 필요성우리나라 사람이면 누구나 한 민족의 핏줄이 흐르고 있는 한국인 특유의 신명과 음악적 감성을 지니고 있다. 각 나라마다 고유한 문화가 있으며, 그 문화를 지켜가 ... 기 위해 여러 가지방법을 모색하고 있는 이때 우리나라의 국악교육은 외래 문화에 젖어 우리의 고유한 정서를 잃어가고 있다. 우리의 성정과 감성이 담겨 있는 국악교육을 통해 어린이

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.02

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[음악교육]초등국악교육, 장단지도와 국악관련 여러 정의

교육을 할 수 있도록 지도하는 것이 필요하다.▣ 어떻게 지도해야초등학교의 장담지도는 크게 3단계로 나누어 지도하는 데 무슨 장단인지 몰라도 장단에 맞추어 노래할 수 있으면 되 ... 들이 기계적인 장단 기능만 지도하고 있어 우리 음악다운 멋을 익히지 못하고 국악 교육의 본질과 동떨어진 학습을 하고 있는 실정이다● 현 교과서 체제하의 장단지도의 방법① 민요 ... 장단에 대해▣ 정의일정한 길이의 리듬형을 말하며, 대개 장고나 북으로 치는데, 기본형이 있지만 실제 연주에서는 무수한 변주가 일어난다.국악의 대부분은 장구나 북 장단에 맞추

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.15

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초등학교 6학년의 식습관, 초등학교 6학년의 국악지도(국악교육)와 기상관련지도, 초등학교 6학년의 독서지도(독서교육), 초등학교 6학년의 독서단계, 초등학교 6학년의 필독도서, 초등학교 6학년의 연구수업 사례

초등학교 6학년의 식습관, 초등학교 6학년의 국악지도(국악교육)와 기상관련지도, 초등학교 6학년의 독서지도(독서교육), 초등학교 6학년의 독서단계, 초등학교 6학년의 필독도서 ... , 초등학교 6학년의 연구수업 사례 분석Ⅰ. 초등학교 6학년의 식습관Ⅱ. 초등학교 6학년의 국악지도(국악교육)1. 풍년가2. 둥당기 타령3. 개구리 소리4. 끼리끼리5. 싸름6. 거문 ... 할 수 있도록 해야 한다.Ⅱ. 초등학교 6학년의 국악지도(국악교육)노래명사용되는 장단형 태둥당기타령중중모리전라도 민요개구리 소리굿거리창작국악동요끼리끼리중중모리, 굿거리창작국악동요싸

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.28

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[음악교육]초등학교에서 국악교육(필요성, 당위성, 의의)

초등학교에서 국악교육(필요성, 당위성, 의의)▣ 필요성● 국악에 대한 잘못된 편견 형성 우려와 다양한 음악 경험의 제공 측면국악을 쉽게 접하지 못하는 환경 속에서 국악에 대한 ... 하고 정서를 함양하여야 한다. 즉 초등학교 국악교육을 통해 음악의 모국어를 터득케 하고 이를 바탕으로 우리의 선율, 우리의 장단, 시김새 터득하여 우리가 표현하고 싶은 음악적 표현 ... 적 모국어의 생활화의 입장에서 국악교육은 초등교육 단계에서 이루어져야 한다.코다이는 모든 어린이가 모국어를 갖고 있듯이 모국어의 민요 속에서 음악적 모국어를 갖고 있다고 보

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.15

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초등학교 1학년 역할놀이학습(역할놀이수업)과 특별활동지도(특별활동교육), 초등학교 1학년 국악지도(국악교육)와 어휘지도(어휘교육), 초등학교 1학년 말하기지도(말하기교육), 초등학교 1학년 독서지도(독서교육)

초등학교 1학년 역할놀이학습(역할놀이수업)과 특별활동지도(특별활동교육), 초등학교 1학년 국악지도(국악교육)와 어휘지도(어휘교육), 초등학교 1학년 말하기지도(말하기교육), 초등 ... ) 역할 놀이 학습의 이론적 기초2) 역할 놀이 학습의 과정Ⅱ. 초등학교 1학년 특별활동지도(특별활동교육)Ⅲ. 초등학교 1학년 국악지도(국악교육)1. 우리 마을1) 장단2) 음조직3 ... 학교 1학년 독서지도(독서교육) 분석Ⅰ. 초등학교 1학년 역할놀이학습(역할놀이수업)1. 역할 놀이 수업자료 제작2. 역할 놀이 극본 자료(예시)3. 역할 놀이 수업 모형 적용1

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.10.28

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음악과(음악교육) 특징과 목표, 초등학교 음악과(음악교육) 학년별내용, 초등학교 음악과(음악교육) 일반학습과정, 초등학교 음악과(음악교육) 국악창작지도와 현대음악지도, 초등학교 음악과(음악교육) 평가 분석

음악과(음악교육)의 특징과 목표, 초등학교 음악과(음악교육)의 학년별내용, 초등학교 음악과(음악교육)의 일반학습과정, 초등학교 음악과(음악교육)의 국악창작지도와 현대음악지도 ... 음악과(음악교육)의 일반학습과정Ⅵ. 초등학교 음악과(음악교육)의 국악창작지도1. 국악 창작 교육의 자세2. 국악풍 음악 창작 지도 방법3. 영역별 국악풍 음악 창작 지도1) 신체 ... , 초등학교 음악과(음악교육)의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과(음악교육)의 특징Ⅲ. 음악과(음악교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 음악과(음악교육)의 학년별내용1. 이해2. 활동Ⅴ. 초등학교

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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초등학교 3학년 음악과(음악교육) 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 음악과(음악교육) 국악교육과 장단교육, 초등학교 3학년 음악과(음악교육) 오르프음악적용과 협동학습적용, 초등학교 3학년 음악과 평가 분석

초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 내용체계와 지도중점, 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 국악교육과 장단교육, 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 오르프음악적용과 협동학습적용 ... . 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 지도중점Ⅴ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 국악교육1. 참새 노래2. 실구대 소리3. 자장가4. 메롱이 소리5. 흥겨운 우리장단6 ... , 초등학교 3학년 음악과의 평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 실태1. 실태 경향2. 교육과정에 반영사항Ⅲ. 초등학교 3학년 음악과(음악교육)의 내용체계Ⅳ

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| 리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.07

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[초등학교국악교육] 초등학교 3학년 매롱이소리 가락선악보

{{{{{{{{매 롱 매 애 롱 맴 매 롱{{{{{{순 달 래 모 실 래{{{{{니 가 어 디 서 자 랐 노{{{{저 산 중 에 자 고 났 네산 중 에 는 골 도 길 다{{{{바 다 에 는 물 도 많 다{{{{{산 중 에 는 나 무 도 많 다{{{{{강 변 에 는 돌 ..

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.21

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[교육]초등 국악-오불탄 정악 시험대비 족보 및 필기

의 기악곡과 가곡, 가사, 시조 등의 성악곡이 있는데 정악의 성악곡을 특별히 正歌라고 한다.정악 : 국악 가운데 넓은 의미의 아악(雅樂)을 일컫는 말.정악은 곧 아정(雅正)하고 고상 ... 하고 국립국악원 전속 음악인이 연주하는 관현악을 통틀어 아악이라 부르고 있다본디 ‘아악’은 정아(正雅)한 음악’이란 뜻에서 나온 말로, 중국 주(周)나라 때부터 궁중의 제사음악으로 발전 ... 부분에 나타나는 모든 음을 음악적 기능과 성질을 고려하여 그 음악의 선율적 특징을 드러내도록 정리한 음조직이다. 여기서는 국악의 선법을 설명하는데 ‘도-레-미······’등의 서양식

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.26

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초등음악교육 졸업논문

초등음악교육학학사 학위논문코다이와 오르프의 음악교육방법과초등국악 지도방법초등음악교육학학사 학위논문코다이와 오르프의 음악교육방법과초등국악 지도방법지도교수목 차Ⅰ. 서론1.연구 ... 교육론1) 오르프의 음악교육철학2) 오르프의 음악교수방법3. 코다이와 오르프의 음악교수방법 비교1) 공통점2) 차이점Ⅲ. 우리나라 초등국악교육 현장에의 적용방안1. 코다이 음악교수 ... 하게 급변하는 현대사회는 탐구적 문제해결능력, 비판적 사고력, 창의적 표현력 등을 교육계에 요구하고 있으며, 이러한 요구에 부응하여 초등교육분야에서도 초등음악교육의 중요성이 강조

Non-Ai HUMAN
| 논문 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.23

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국악개론_의무 교육 안에서 실시되는 국악 교육 시스템의 현재 상황

의 상황현재 의무 교육 과정에서 국악 교육은 주로 음악 과목의 일환으로 이루어지고 있다. 초등학교, 중학교, 고등학교의 각 교육 단계에서 국악 교육은 다소 차이가 있지만, 전반 ... 이 제기될 수 있다. 이는 교육 시간의 부족, 교사의 전문성 부족, 교육 자료의 한정성 등 여러 문제점이 복합적으로 작용하고 있기 때문이다.1) 초등학교 국악 교육초등학교 국악 교육 ... 시간이 제한적이다. 이는 학생들이 국악을 심도 있게 배우고 경험할 기회를 제한하게 된다.초등학교에서는 국악 교육이 주로 음악 시간에 한정되어 이루어지며, 이마저도 다른 음악 장르

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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교과서를 통해 본 초등 국악 가창 제재곡 변천 연구 (A Study on the Change of Elementary Korean Music Songs from the Textbooks)

한국국악교육학회 이상규

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.20 | 수정일 2025.03.28

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