"청소년프로그램개발및평가핵심"의 검색결과 입니다.

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"청소년프로그램개발및평가핵심" 검색결과 21-40 / 3,758건

[청소년교육학과] 2013년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여

방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.07

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2012년 2학기 청소년프로그램개발및평가 기말시험 핵심체크

제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여하는 활동을 실현하기 위해 필요한 교육적 경험과 환경의 집합임- 중략 -

방송통신대 | 42페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.11.11

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2012년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여

방송통신대 | 3페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.11.09

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2011년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크

제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여

방송통신대 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.11.02

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국립어린이청소년도서관 핵심 추진과제 운영평가 (Evaluating Core Project Operations of the National Library for Children & Young Adults in Korea)

본 연구는 국립어린이청소년도서관의 핵심 추진과제 운영평가를 통해 전국의 어린이․청소년도서관 서비스의 국가기관으로서 주력해야 할 기능과 사업 추진 및 운영방안을 제시하고자 하 ... 는 대체로 긍정적인 것으로 나타났다. 핵심 수행사업 중 ‘전국어린이를 위한 독서진흥사업’에 대한 기여도가 가장 높게 평가되었으며, 독서진흥프로그램의 가장 필요한 부분은 ‘청소년 ... 을 위한 각종 프로그램 개발 및 지원 강화’와 ‘독서진흥 콘텐츠 개발의 지속적인 지원’인 것으로 나타났다. 어린이․청소년서비스 담당자 전문성 강화를 위한 계속교육 프로그램의 경우 다양

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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[A+연구계획서] 소비자영역의 중학교 교과서기반 정보화 교육프로그램 개발_백워드 디자인 설계를 중심으로

소비자영역의 중학교 교과서기반정보화 교육프로그램 개발-백워드 디자인 설계를 중심으로-차? 례????????????제 1장. 서론????? 1-1. 연구의 필요성 및 목적 ... Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적방대한 정보화시대 속의 현대 청소년 소비자들은 물질적인 풍요 안에서 명확한 구매의사와 능력을 가지게 되었다. 그들은 소비시장에 큰 영향력을 미치 ... 학교소비자교육 프로그램을 개발하는데 목적이 있다.2. 연구방법 및 제한점가정과 소비자 교육프로그램을 개발하기 위하여 중·고등학교 소비자 영역이 포함된 기술·가정 교과서를 기반

논문 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.29

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대학생 생애핵심역량 분석및 역량강화 프로그램 개발 연구 (Identifying Undergraduates Students’ Life Core Competency and Suggesting Strategies to Develop a Educational Program to Enhance Competencies)

본 연구는 대학생에게 필요한 생애핵심역량을 규명하고 이를 측정함으로써 역량 강화를 위한 프로그램을 개발하기 위해 수행되었다. 먼저, 대학생 시기에 필요한 16개의 생애핵심역량 ... 도, 교과활동 성취도, 비교과 활동 성취도에 따라 통계적으로 유의미한 차이가 나타났다. 대학생의 생애핵심역량 강화를 위해 최종 선택된 역량은 학습주도성, 과제수행 및 평가, 리더십 ... , 추진력이었다. 요구분석 결과에 따라 유의미한 4개의 역량을 선택하고 이들을 강화하기 위한 프로그램을 개발하였다. 본 연구의 결과는 대학교육 혁신에 적용할 수 있는 생애핵심역량

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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다문화 인권감수헝 향상 프로그램 ppt 강의안 (30쪽)

다문화 인권감수성 향상 프로그램 이 프로그램은 청소년들의 다문화 인권감수성을 향상시키기 위한 3시간 강의입니다. 다양한 문화적 배경을 가진 사람들과의 소통과 이해를 증진하는 것 ... ) 참가자 피드백 및 토론 강의 평가 강의 내용과 방식에 대한 의견을 나눕니다. 실습 활동 평가 실습 활동의 효과성에 대해 토론합니다. 개선점 제안 프로그램 개선을 위한 아이디어 ... 을 목표로 합니다. by 영어 굿쌤1. 강의 개요 및 목표 1 다문화 인권의 기본 개념 이해 다문화 사회와 인권에 대한 기본적인 개념을 학습합니다. 2 다문화 감수성 향상의 필요

ppt테마 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12

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청소년상담심리전공 졸업 시험 족보 정리

는 개발자③ 청소년의 성장을 지원하는 촉진자 ④ 지역사회의 변화를 선도하는 지도자Q. 다음 중 프로그램 평가의 핵심요소로 볼 수 없는 것은?1. 이용자의 만족도2. 효과성3. 효율성4 ... [청소년지도자분야1] 청소년심리, 청소년활동, 청소년육성제도론[청소년지도자분야2] 청소년문화, 청소년지도방법론, 청소년프로그램개발과평가[상담분야] 상담이론과실제, 심리검사, 진로 ... . 등가성Q. 다음 중 프로그램 평가의 요소와 설명이 잘못 연결된 것은?1, 접근성-지리적 및 심리적 접근가능성2. 적합성-청소년집단의 욕구와 부합하는 정도3. 품질- 프로그램 활동

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.16

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타일리언 모델(교육목표, 학습경험, 학습경험의 조직, 학습경험의 평가)에 따른 청소년 캠프 프로그램을 개발하시오.

: 효과적인 실행과 결과 평가 방법5Ⅲ. 결론6Ⅳ. 참고문헌7I. 서론청소년 프로그램 개발 및 평가는 청소년들의 교육적, 사회적, 정서적 발달에 중요한 영향을 미치는 핵심적인 활동이 ... 청소년프로그램 개발 및 평가타일리언 모델(교육목표, 학습경험, 학습경험의 조직, 학습경험의 평가)에 따른 청소년 캠프 프로그램을 개발하시오.담당교수학과학번이름제출일목 / 차 /Ⅰ ... 하다는 것을 깨달었다. 청소년들에게 긍정적인 학습 경험을 제공함으로써, 그들의 자아 발달과 사회적 기술 향상에 기여할 수 있다는 점에서 이러한 프로그램 개발은 매우 가치 있는 일이다.IV. 참고문헌마상욱. (2021). 【청소년 프로그램 개발 및 평가】. 공동체

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11

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청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다

청소년프로그램개발및평가 주제: 청소년기 특성과 청소년 프로그램 개발의 의미에 대해 제시해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년기 주요 특징 1) 신장과 체중 ... 한 형태의 프로그램이 활용되고 있다. 청소년지도가 다양한 것처럼 청소년 프로그램도 다양한데 학교에서 교육과정 및 교육내용이 핵심이 되듯 청소년 지도에서 프로그램을 어떻게 개발하고 편성 ... 을 위한 청소년활동이 이루어질 수 있음을 알 수 있다. Ⅳ. 참고문헌 - 전동만(2021). 청소년활동론. 양서원. - 권일남(2021). 청소년프로그램 개발과 평가. 창지사. - 청소년프로그램 개발 및 평가 교안

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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거시적 실천을 위한 개입전략 개발의 7단계의 내용을 설명하고, 이를 적용하여 사례를 설명하시오

의 실효성을 평가합니다. 청소년 비행이나 노인 빈곤 같은 복합적 사회문제 해결을 위해서는 유연하고 즉각적인 모니터링이 핵심적입니다.개입전략 평가는 초기 설정 목표와 실제 성과를 체계 ... 프로그램, 법적 지원 체계, 4. 사회적 자원: 비공식 네트워크, 지역사회 연대, 사회적 자본. 예를 들어, 청소년 비행 문제의 경우 지역 청소년 상담센터, 학교 사회복지사, 청소년 쉼 ... 을 개발합니다. 핵심은 문제의 근본 원인에 대응하는 다각적이고 혁신적인 접근법을 모색하는 것입니다.개입전략 개발의 5단계는 앞서 수립된 전략을 실제로 실행하는 핵심 과정입니다. 청

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.20

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청소년활동프로그램의 개발과정의 단계별(기획, 설계, 마케팅, 실행, 평가) 내용을 기술 그리고, 청소년활동과 관련한 프로그램의 목적과 목표, 하위목표설정의 실례를 올바르게 적용하여 설명

과 세심한 설계는 프로그램이 그 목적과 목표를 효과적으로 달성하는 데 중요한 역할을 한다.2. 마케팅, 실행 및 평가청소년활동프로그램의 개발 과정 중 마케팅 단계는 프로그램의 타깃 청 ... 청소년활동론청소년활동프로그램의 개발과정의 단계별(기획, 설계, 마케팅, 실행, 평가) 내용을 기술 그리고, 청소년활동과 관련한 프로그램의 목적과 목표, 하위목표설정의 실례 ... 들에게 더욱 의미 있는 경험을 제공할 수 있다.3. 목적, 목표 및 하위목표 사례청소년활동 프로그램의 성공적인 개발은 명확하게 정의된 목적, 목표, 그리고 잘 조직된 하위목표 설정

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.11

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청소년지도에서 청소년지도사에게 가장 필요한 직무 역량은 무엇인지 다른 직업군과 비교해서 작성하시오

소년들과 신뢰 관계를 구축할 수 있다. 또한 프로그램 기획 및 운영 능력은 핵심적인 전문 역량으로 꼽힌다. 청소년지도사는 캠프, 동아리, 봉사활동, 진로체험 등 청소년 활동 프로그램 ... 로서의 역량(프로그램 개발·현장지도력이 결합된 역량)이 두드러진다고 볼 수 있다.5. 청소년지도사 고유의 핵심 역량앞서 살펴본 바와 같이, 청소년지도사는 교사나 사회복지사와는 다른 환경 ... 과 방식으로 청소년을 지원하며 그에 맞는 전문 역량을 발휘한다. 이 가운데 청소년지도사 고유의 역할에서 특히 중요한 역량은 “청소년 활동 프로그램 기획 및 운영 역량”이라고 결론지

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.02

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청소년복지론 족보 중간고사 기말고사 퀴즈 쪽지시험 대비 요약정리 오픈북 자료

의 과소년 복지 관련 전문 인력- 청소년지도사- 사회복지사- 청소년상담사■ 사회복지사의 업무- 사회복지 프로그램의 개발 및 운영- 사회복지를 필요로 하는 자에 대한 상담업무- 시설 ... 는 사제가 될 수 있다.■ 청소년상담의 단계별 목표- 사정 - 자료수집 및 사정- 개입 - 계획실행과 진전과정 모니터링- 종결 - 개입에 대한 최종평가■ 청소년과 관련된 호칭- 청춘기 ... 프로그램 개발- 국내외 청소년 교류활동■ 인권관련 국제 규범이나 법령- 유엔헌장- 세계인권선언- 국제인권협약■ 인권관련 국내 규범이나 법령- 국가인권위원회법- 아동청소년의 성보호

시험자료 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.26 | 수정일 2025.05.12

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타일리언 모델에 따라 청소년 캠프를 개발해보시오

가지 요소로 구성된다. 이는 교육 프로그램을 체계적으로 설계하고 평가하는 데 필수적인 가이드라인을 제공한다. 이러한 구조적 접근은 청소년 캠프와 같은 프로그램을 개발할 때 유용 ... 타일리언 모델에 따라 청소년 캠프를 개발해보시오Ⅰ. 서론타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형은 교육 목표 설정, 학습 경험의 선택, 학습 경험의 조직, 학습 성과 평가의 네 ... 하고자 한다. 먼저 타일러 모델을 개요하고, 이를 청소년 캠프에 적용하여 교육 목표 설정, 학습 경험의 선택 및 조직, 평가 방법 등을 설명할 것이다. 캠프의 효과성을 높이기 위해 청

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

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고등연령 학교 밖 청소년 사회성 향상 프로그램 개발 (Development of a Social Skills Enhancement Program for High School-Aged Out-of-School Youth)

본 연구는 고등연령 학교 밖 청소년의 사회성 향상을 위한 프로그램을 개발하고 그 효과성을 검증하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 문헌연구와 함께 고등연령 학교 밖 청소년과 현장 ... 경험보고서를 통한 질적 평가도 병행하였다. 연구 결과, 본 프로그램이 고등연령 학교 밖 청소년의 사회성 향상에 유의미한 효과가 있음을 확인하였다. 본 연구는 학교 밖 청소년을 위한 ... , 셀프리더십, 사회적 유능감의 7가지 핵심 사회성 요인을 도출하였으며, 이를 반영하여 효과가 입증된 상담 이론과 기법을 기반으로 사회성 향상 프로그램을 개발하였다. 프로그램은 총

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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[토론 A+] 관심 있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발과정을 작성하기

관심 있는 주제와 대상을 선정하여 프로그램 개발과정을 작성하기[주제 및 대상]위험에 처한 청소년을 위한 사회복지 프로그램 만들기1.1 대상 인구이 프로그램은 사회 경제적 불이익 ... 프로그램 검토: 지역사회 내 위험에 처한 청소년을 위한 기존 프로그램과 서비스를 평가하여 서비스 격차, 중복 영역, 협력 기회를 파악한다.1.3 프로그램 목표 및 정의요구사항 ... , 문화 활동을 조직한다. 참가자들이 프로그램 계획 및 실행에 목소리를 낼 수 있도록 청소년 자문위원회를 설립한다.1.5 파트너십 개발 및 자금확보- 파트너십: 학교, 지역사회조직

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.09.09

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현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며， 그 근거에 대해 제시하시오

청소년프로그램개발및평가 주제: 현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며, 그 근거에 대해 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 청소년 인성교육 프로그램 ... 의 필요성 2. 청소년 인성교육 프로그램의 포함되어야 할 내용 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 청소년지도에서 핵심은 청소년프로그램이라고 할 수 있다. 어떻게 프로그램을 개발 ... 하고 편성하는지에 따라서 성패가 결정된다. 이 때문에 청소년프로그램을 개발하는 것은 무엇보다 중요하다고 할 수 있는데 이러한 프로그램개발은 청소년기관의 적응기제이자 혁신기제로서 청소년기관

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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청소년 프로그램 개발의 이론으로 실증주의와 구성주의 이론을 들 수 있다. 각 이론을 비교하여 설명하고, 두 이론에 기초하여 개발된 프로그램을 예시를 들어보시오. 서론

를 내릴 준거들을 따라야 한다고 생각한다.참고자료마상욱(2021). 청소년 프로그램 개발 및 평가. 고양: 공동체. ... 및 통계 분석의 수집을 선호합니다. 이 정량적 연구방법은 연구의 가치중립성을 강조하기 때문에 객관성, 정확성, 일반화 또는 법칙을 강조한다.청소년 프로그램 개발에 실증주의를 활용 ... 청소년프로그램개발청소년 프로그램 개발의 이론으로 실증주의와 구성주의 이론을 들 수 있다. 각 이론을 비교하여 설명하고, 두 이론에 기초하여 개발된 프로그램을 예시를 들어보

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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