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"청소년지도사 질문모음" 검색결과 21-32 / 32건

  • [청소년프로그램개발과평가] 논리실증주의,구성주의,경험주의,객관주의,주관주의,조작주의,강주관성,이론,형성과정,타일러,목표중심모형,억압,의식화,대화모형,전통적합리주의적접근,자연주의적접
    로 인간을 간주함으로써 청소년지도의 과정을 청소년지도사와 청소년이 함께 ‘의미를 창출하는 상호작용의 과정’으로 규정?청소년 프로그램은 청소년지도사와 청소년 간에 긴밀한 상호작용을 통해 ... 의미를 창출할 수 있는 구체적인 교육적 실체로 간주?프로그램 개발은 특정 분야의 내용 전문가에게 전적으로 위임하지 않고, 청소년지도사와 청소년 중심의 프로그램개발을 강조?청소년 ... 결정 과정으로 간주하기 때문에 청소년 프로그램개발의 주체에 대한 문제를 부각시켜 실제 프로그램을 운영하고 전개하는 청소년지도사와 프로그램에 참여하는 청소년 중심으로 프로그램개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.30 | 수정일 2014.10.27
  • 멀티미디어 교육자료의 활용 방안 연구
    Korea(재외동포재단)학습대상 : 재외동포, 외국인 청소년, 성인언어지원 : 영어, 중국어, 일본어, 러시아어교육과정 : Study Korean Basic접근방식 : http ... 해결 과업들을 통하여 학습자는 교사의 질문에 대한 단순 반응의 차원을 넘어서 학습의 주체자로서 동료 학습자들과 상호 작용 혐의 및 논리적, 추상적 사고 등을 통하여 학업에 보다 ... 미디어를 활용한 예비편 자모음 수업언어교육은 음성언어, 문자언어를 골고루 학습하여야 한다. 언어 교육에서 회화만 중요시하고 읽기를 소홀히 해서는 안 된다. 한국어를 처음 배우는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.18
  • 도덕 윤리과 수업 지도안 -(3) 사랑과 관용
    을 닦는 기준과 원리, 인간다운 삶의 가치와 자세를 배우도록 하여 청소년으로서 바람직한 인간으로 성숙해 나갈 수 있도록 하고 있다.3. ‘인간다운 삶의 자세’에서는 인간을 보다 인간 ... ~7※ 인물 학습⑴ 원효⑵ 석가모니1~23. 인간다운 삶의 자세⑴ 인간다운 삶, 가치 있는 삶⑵ 생명은 왜 소중한가?⑶ 사랑과 관용⑷ 감사하는 생활6~74. 청소년기와 중학생 시절 ... 의 실천(3) 사랑과 관용?사랑이 없다면사랑의 의미본시 수업사랑의 실천?사랑으로서의 관용(4) 감사하는 생활? 고마움을 아는 마음? 자기 만족과 절제? 감사해야 할 사람들4. 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.10.17
  • 일기쓰기교육 교수자료(수업자료), 정보통신윤리교육 교수자료(수업자료), 교육연극 교수자료(수업자료), 풍물교육 교수자료(수업자료), 진로교육 교수자료(수업자료), 인성교육, 서예교육 교수자료(수업자료) 분석
    지도 프로그램은 청소년의 자기에 대한 이해와 진로 결정을 돕기 위한 활동으로 참가자 각자에 맞는 진로를 탐색해 보는 시간이다. 또한 자신이 선택한 진로를 달성할 수 있도록 계획 ... 된 감정 아래 행하라8. 다른 사람의 사생활을 존중하라9. 당신의 권력을 남용하지 말라10. 다른 사람의 실수를 용서하라Ⅲ. 교육연극 교수자료(수업자료)1. 필요성2. 목적3. 효과Ⅳ ... 까지도 허용될 것이라는 착각을 불러일으킬 수 있다. 따라서 통신상에서 글을 게재하거나 메일을 띄울 때, "나는 지금 사람의 얼굴을 마주하고 이야기하고 있는가?"라는 질문을 스스로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.04
  • 인터넷 언어 조사
    에 뜨인다.이런 음절수 줄이기 방법으로 만들어진 어휘는 헤아릴 수 없이 많은데 주로 10대 청소년들에게서 나타나는 어휘들을 보이면 다음과 같다.② 음운 탈락암것도(아무것도), 멀(뭘 ... 이루어지지 않은 10대의 학생들에게는 그 언어적 피해가 직접적이며 막대할 것은 분명하다. 대화방 속의 잘못된 언어 사용 방식이 청소년들이 친구끼리 주고받는 편지글이나 일기 속의 일상 ... 아동발달과 생활지도심호규 교수님2010년 5월 4일인터넷 언어 조사 보고서- 목 차 -Ⅰ 인터넷 언어의 역사1. 인터넷 언어2. 인터넷 언어의 시초와 역사(1) 인터넷 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20
  • 학습장애 정리(교재-실제편)
    - 난독증의 문제는 청소년기와 성인기까지 지속- 난독증은 지각적, 인지적, 언어적 특성을 가짐- 난독증은 개인이 성장해감에 따라 삶의 많은 영역에서 어려움을 야기시킴3) 읽기 발달 ... 지도 발생하는 사건의 예측 및 해결방법(6) 설명적 자료의 이해9) 읽기평가하기(1) 비형식적 측정① 비형식적 읽기검사도구독립적 읽기수준- 약 95%의 단어를 인지- 이해질문의 약 ... - 자, 모음을 통한 문자 해독 가능- 첫 음절은 읽고 다음은 추측하는 경향- 상징적 단계에서보다 시각적 단서 활용 빈도 감소- 사용하는 단어의 수 증가(오류의 빈도 감소)- 받아쓰기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.28
  • 장애인교육론
    : 미술교실, 피아노교실, 청소년 방과후 교실, 사회교육실, 원어민영어교실,수학전문교실, 컴퓨터 교실, 아동 방과후 교실, 상담실, 창고, 서고6층 : 장애아동 방과후 센터, 미술치료 ... 것이다.사회복지사는 자원봉사자가 자주 바뀌는 것은 아이들의 정서에 좋지 않은 영향을 주고, 오히려 자원봉사자를 관리하는 것이 번거롭다며 정기적인 자원봉사의 요청을 흔쾌히 받아 주 ... 있었고, 복도에서 할머니를 만나면 아는 척도 하며 서로 어울리며 지내는 모습이었다.4) 자신의 활동내용내가 맡은 활동은 장애아동 방과후 센터 “꿈틀교실”에서 사회복지사 선생
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.18
  • [주의력결핍과잉행동장애][ADHD]주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 증상, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)의 진단, 주의력결핍과잉행동장애(ADHD) 행동특성, 주의집중행동개선(주의력결핍과잉행동장애, ADHD)
    (ADHD)의 행동특성Ⅵ. 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)의 연령별 특성1. 유아기(0 - 3세)2. 학령전기(3 - 6세)3. 학령기(6 - 12세)4. 청소년기(12세 ... 다'라는 말을 듣는 어린이중에 사실은 '지능'보다 집중력이 떨어지는 경우가 많다.4. 청소년기(12세 - )이 시기가 되면 산만한 행동은 상당부분 좋아지는 경우가 많다. 그러나 이미 ... 의 연구보고에 따르면 이 장애였던 아동들의 26%가 청소년기에 도벽, 가출, 폭력등의 반사회적 행동을 보였고, 17%가 법정에 서게 되었다고 한다. 50%는 참을성이 없고 충동적이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.04.05
  • 인도의 철학과 교육
    었던 몇 가지 사회사상의 기원, 즉 계급(var?a)의 원리, 왕의 직무의 神性을 구체적으로 표현한다.이 시기는 일종의 도제기간이라고 생각되었다.(Pollak: 3-4)청소년의 교육 ... 인들에게 정복당했다. 아리아인의 지도력 아래 이루어진 사람과 사상의 융합의결과를 인도문명이라 부른다.1300-700년인 인도문명의 “성장기” 동안 거대한 철학적-종교적인 베다문헌이 나왔 ... 되었다. 그러한 범주로의 베다들의 분류는 그들의 밀접한 자연력과의 결합을 나타낸 것이다. 가장 최초의 모음 집인 리그베다(?igveda)는 “찬미의 서사시에 관한 지식의 총체”(?ig)이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.25
  • 특수교육의 역사와 특수아동의 특성, 학습장애의 특성과 수정전략
    - 루이왕정 - 세강 -교구 프로그렘 만듬 -> 교구를 통한 인지발달-후: 망명 -> 미국: 메사추세스 주 청소년박약학교3> 대규모 시설확장 -> 초기: 좋은의도 => 후기: 사회 ... 학교 수도원 학교 대학 -> 기독교 사상보급- 교화되지 x 人 이단(악마 악령) : 마녀사냥. 화형- 일부 수도사 : 양육원 고아원2> 근세 초기 -> 장애인에 대한 보호와 교육 ... 통분 관용을 가르쳐야 함=> 지도 시 직접교수법 이용 학습1> 도입 - 주의집중 / 전날의 학습 복습 검토 / 학습목표 제시2> 전개 - 새로운 내용 소개 / 시범 보이기 / 유도
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06
  • 주의력 결핍,과잉행동장애의 특성과 행동중재
    한 행동을 나타낸다.(청소년이나 성인의 경우는 안절부절 못하는 태도로 나타날 수 있다.)d. 조용하게 놀거나 조용한 활동을 하기가 어렵다.e. 때로는 마치 발동기가 달린 것처럼 행동 ... 을 멈추기가 어렵다.f. 끊임없이 말을 한다.(2) 충동성g. 질문이 다 끝나기도 전에 답을 쏟아 놓는다.h. 순서를 기다리기가 힘들다.i. 다른 사람을 방해하거나 끼어든다.2 ... 사용될 수 있다. 예를 들면 간단한 모음을 인식하고 읽는데 어려움을 겪고 있는 아동이 있다면 교사는 아동의 주의를 끌기 위하여 간단한 모음을 붉은 색으로 하고 시간이 지남에 따라
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11
  • [교과교재 연구(수업사례) 및 ICT활용] 영어과 수업사례
    하게 듣도록 한다.5) 곡은 청소년에게 인기 있는 곡이지만, 가사내용 전달이 쉬운 것을 택한다.(2) 학생들의 반응1) 부담 없는 자세로 수업에 임한다.2) 영어시간에 시끌벅적 하지 ... 다.2. 학습 동기 유발 수업 : “Jeopardy Game"(1) 수업 방식1)“Jeopardy”란 용어는 미국의 한 방송사에서 인기 있는 퀴즈 프로그램의 제목이다.문제에 다양 ... 음으로 학생들의 질문에 답을 하고 좋은 방법을 제공하며 궁금증 해소에 노력을 기울여야 한다.3) English Zone을 형성한다. 학생들이 영어로만 생활하고 영어 자체를 느낄 수 있
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.02
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2025년 11월 18일 화요일
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