"지배적정당체계"의 검색결과 입니다.

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시민법의 한계 교육사회학 미국 행정 현대적조직이론 법철학 오리엔탈리즘 정치학의 이해 기능주의 이론 반공주의 정치학개론 중간

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"지배적정당체계" 검색결과 21-40 / 20,748건

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각자 적당한 사회화의 예를 선택하여 ‘지배이데올로기의 습득’이라는 관점을 적용해 설명

이데올로기라고 할 수 있다. 지배계급은 이데올로기적인 지배를 통해서 피지배계급을 자신의 세계관 안으로 끌어들이면서 지배계급의 이데올로기를 재생산시키고 체계화시켜 확산을 시킨다. 이 ... 의 이데올로기로 지배집단의 이념과 목표를 표명하는 가치체계로 오늘날의 자본주의적인 질서의 옹호와 지배적 사회적 관행을 합리화시키려는 의도를 함축하고 있는 개념이라고 할 수 있다. 이러한 지배 ... 이데올로기는 그 본질상 지속적인 권력관계의 장악과 더불어 지배이데올로기 체계화, 확산, 침투 등의 재생산 과정을 거쳐 확립이 된다. 현대사회에서 지배이데올로기를 통한 지배 계급

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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공교육에서 제공하는 지식에 대한 자신의 관점을 제시하시오

을 바라보는 전통적인 관점은 이처럼 지식을 “정당화된 참된 신념(justified true belief)”으로 바라보는 것인데, 이 때 지식은 진리와 동의어가 될 수 있고, 정당 ... 한 근거에 기반해 신념을 가질 때 지식은 “참 신념”이 되는 것이다. 이 때 중요한 점은 “정당한 근거”를 반드시 요하는 것이며, 합리적인 설명이 없는 신념은 그것이 아무리 참된 ... 신념이라고 해도 지식이 아니라는 점이다. 역사적으로, 과학적으로 혹은 인식적으로 논박되고 입증되는 과정을 거쳐 지식은 “정당한 근거”를 가지게 되며 일종의 진리로써의 입장을 굳히

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.30 | 수정일 2023.09.04

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우리 사회의 집단적 불안으로 인한 사회적 정서 과정 현상(집단따돌림, 과도한 교육열, 성차별 등)을 보웬의 가족체계이론에 근거하여 그 현상에 대한 설명 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안을 제시하시오

교육열 현상학력주의는 학력이 사회의 중요한 지표로 간주되고 정당화되는 사회를 말한다. 정의의 핵심 신념 체계는 성과주의이다. 세계적인 산업화 트렌드가 빠르게 확산되면서 학교 교육 ... 을 당당하게 남에게 드러내기는 쉽지 않다.교육학에서 찾을 수 있는 학교의 의미는 지배계급에게 징검다리일 뿐 자신의 권력을 정당화하기 위한 도구에 불과하다. 일례로 최순실 게이트 ... 함으로써 정당화한다.이런 지배이념은 억압받는 자를 괴롭히고 고통스럽고 우유부단하게 하는 장치 역할을 하기 위해 억압과 착취를 정당화하고 억압받는 자의 삶의 억압을 강요한다.따라서

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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<M.버터플라이>의 오리엔탈리즘, 섹슈얼리티와 포스트 <M.버터플라이>

리티 담론의 방향성에 대해 살펴볼 수 있을 것이다.먼저 제국주이 이념과 섹슈얼리티의 관계를 살펴 봐야한다. 제국주의는 주로 서구 백인 지배자가 착취와 약탈의 식민지배에 대한 옹호 ... 로 몇 가지 정당화 논리를 중심으로 한다. 첫째로 백인의 인종 우월성, 미개인들을 위한 문명화라는 시혜성이다. 이 정당화 논리의 기저에는 타자화가 존재한다. 모든 비서구권 문화는 서구 ... 의 지배의 대상으로 몰이해와 왜곡된 관점으로 받아들여진다. 오리엔탈리즘은 비서구 중 동양에 대한 왜곡된 시선으로 그 뿌리 깊은 오해는 ‘할렘’ 이미지에서 시작된다. 할렘은 성적

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.04.14

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기능이론과 갈등이론의 교육관에 대해 비교 설명하시오

을 주입시켜서 기존질서를 정당화하고 있다. 셋째, 학교 교육의 내용은 지배계급 문화 위주로 편성이 되어있다. 즉, 지배계급의 학생들에게 유리한 교육내용이며, 지배계급이 높은 학생 ... 이 존재한다고 주장한다.사회 체계는 첫째, 한 체계를 구성하고 있는 요소는 기능상 상호의존적인 역할을 한다. 둘째, 그 체계의 구성요소들은 체계의 계속적 작용에 적극적으로 공헌 ... 한다. 셋째, 한 체계는 다른 체계에 영향을 준다는 속성을 가지고 있다.기능이론의 교육관에서는 이념의 갈등, 이해관계 속 집단 간의 의견대립에 대해 과소평가하고, 현실을 주어진 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

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교육이 사회적 계급을 재생산한다는 이론에 대해 간단히 설명하고 이에 대한 자신의 생각을 서술하시오.

생산론 자들은 학교는 지배계급의 문화와 친화적인 교육과정을 통해 계급적 불평등을유지하는 재생산 장치로 본다. 지배계급의 문화가 학교의 교육과정에 투입되어 계급의 불평등 관계를 정당 ... 에서는 학교가 지배집단의 문화자본을 재생산하고 정당화하는 역할을 수행하여 지배계급에유리한 기존 질서를 재생산한다.(2). 부르디외는 학교에서 가르치는 지식과 문화는 지배계급에 의해 선정 ... 함으로써 지배계급에 유리하게 되어 있는 기존 질서를 정당하고 합리적인 것으로 받아들이게 한다.(4). 문화적 재생산이론에서는 학교에서 가르치는 교육과정이 지배계급의 문화이기 때문

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.06 | 수정일 2024.01.13

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정치와 법 기말고사 정리본

의 지배’(rule of law)1)1. 엄밀하게 말하면, 법치와 ‘법에의한 지배(rule by law)'는 다름법에 ‘의한’ 지배- 지배권력을 정당화하고 권력의 행사를 용이하도록 하기 ... 위하여, 언제든지 지배세력의 이익에 봉사하도록 그 내용의 변경이 가능- 법은 지배자의 소유물이자 통치 ‘수단’ -> 법을 통한 지배 행위의 정당화- > 주체: 법? 권력?- 법치 ... 체제’가 아니라 지속적인 재해석을 통해 기존의 헌정체제를 정당화 해야 함.방법? 헌법 텍스트에 대한 공식적 개정 절차? 헌법에 적용되는 관행의 변경? 해석- 가장 보편적인 방식

시험자료 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.12

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기능주의와 갈등주의 이론 정리

는 지배 집단의 문화 자본을 정당화 ㆍ 애플 : 학교가 상징적 체계에 속하는 지식 , 가치 , 규범 등의 문화적 자본의 분배와 보존을 통해 사회 통제를 가능하게 하고 있다고 봄 ㆍ사회 ... - 기능주의 → 교육을 사회 존속을 위한 기능 수행에 초점 → 교육의 기능면에서 사회 통합의 가능성 강조 - 갈등주의 → 지배 집단의 문화를 정당화하고 주입시켜 기존 계층 구조 ... 의 재생산을 정당화 → 기존 학교에 대한 비판 및 불평등의 정당화 → 지배계층의 이데올로기 주입에 초점{nameOfApplication=Show}

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08

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고려대학교 <정치사회학> 중간고사 내용정리

다.!사회불평등에 관한 관점 차이- 기능주의 관점 : 불평등 또한 기능적이다. 왜냐하면 한정된 자원, 책임의 위계, 우수성과 보상체계 등- 갈등주의 관점 ; 불평등은 착취와 지배에 기인 ... 에 의한 지배를 억제한다.[David Riesman] : Robert Dahl의 이론을 국가수준으로 확대하여, 국가 수준의 정치도 권력엘리트에 의해 통제되는 것이 아닌, 정치체계 ... 해내는 혼합적 과정”- 헤게모니 = 문화적, 이데올로기적 통제의 요소들이다. 즉 동의의 동원- According to Gramsci, Nation = 지배계급이 자신의 지배를 정당

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 5,200원 | 등록일 2022.05.01

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세계를 움직인 열 가지 프레임(수바드라 다스 저) 독후감

족의 강제 이주 과정에서 작동했던 법적 정당화, 잉카제국과 이집트의 기록 체계가 과소평가된 이유 등은 모두 공통된 맥락을 가진다. 권력과 지배의 논리가 특정한 틀을 만들어내고, 그 ... 세계를 움직인 열 가지 프레임(수바드라 다스 저) Contents 1. 책의 개요와 주제 2. 과학 프레임과 인종주의 비판 3. 문자와 기록 체계에 대한 재해석 4. 법과 정의 ... 다양한 개념과 체계에 질문을 던진다. 민주주의, 시간, 죽음, 법, 문자 등 일상에서 흔히 접하는 개념들이 어떻게 만들어졌고, 어떤 역사를 거쳐왔는지 하나하나 짚어보는 방식이

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.14

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교육불평등

각적 차원으로 대별하여 그 인과적 상호 연고나성을 체계적으로 분석함을 전제로 하였다. 그는 마르크스나 베버의 사회지배 구조 개념을 도입하여 교육도 필연적으로 경제나 정치와 같이 사회 ... 의 다른 제도와 관련되거나 의존적인 것으로 보았다. 그리하여 사회의 지배 구조를 정당화해 주는 이념이 교육체제나 이념 속에 파급되어 그것이 결과 적으로 학교 교육의 결과에서의 격차 ... 하는 통합된 방식으로 제시할 필요가 있다. 사회에서의 지배구조는 그 지배를 정당화하는데 사용하는 이념들과 밀접하게 관련된다는 전제를 했다. 사회계층 체제의 네 가지 특성은 사회

리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.10.06

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법의 지배, 법원리, 벰담과 켈젠, 하트의 법실증주의 정리

다.① 형식적 법의 지배의 특징 : 형식적 법의 지배는 법의 형식성을 중시한다. 즉 법이 형식적인 요건을 충족하는 한 법의 지배가 정당화 되는 것이다. 형식적 법의 지배는 적절한 권한 ... 을 정당화시켜 주기 때문이다. 이는 법질서를 하나의 통일된 체계로 파악하기 위한 인식론적 전제가 되고, 최고의 법 창설 권위를 설정하는 창설 주체의 기능을 한다.- 하트의 승인 ... 내용은 다음과 같다.① 승인율의 필연적 테제 : 법체계가 존재하면 반드시 승인율이 존재한다.② 사회적 사실성 또는 관행적 테제 : 승인율은 사회적 관행에서 생겨나고 승인규범의 정당

리포트 | 11페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.27

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이데올로기에 대해 논하고 실제 주변 또는 역사적 사례 등에서 이데올로기를 찾아서 설명하시오.

에 대한 한 집단의 지배를 정당화 시켜주는 신념체계로서 정의할 수 있다. 앞서 나치는 게르만족의 우월성을 주장하며 유대인을 학살한 바 있으며 미국 사회에서도 여전히 백인 우월주의가 사회 ... 수 있는 개념 정의를 보면 이데올로기는 사회적 혹은 정치적 행동을 증거하는 신념체계라고 할 수 있다. 예를 들어 국가 이념이나 정책 방향, 운영방침, 법체계, 정당의 강령이나 노선 ... 나 사상 같은 것을 통해 지배한다는 사실을 헤게모니를 통해 설명하였다.한편, 이데올로기는 일종의 사회적 신념체계라는 점에서 시대문화적 환경에 따라 끊임없이 변화되는데 현대사회를 구성

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17

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교육에 대한 기능주의적 입장에 대해서

을 암묵적으로 주입시킴- 학교에서 행하는 능력주의 이데올로기는 외형상 공평하게 보이나, 피지배계층의아동을 효과적으로 탈락시킴→ 지배계급의 계층 대물림 정당화7. 기능론에 대한 비판 ... 의 차이7. 기능론에 대한 비판1. 개요사회학의 아버지로 불리는 콩트와 사회 유기체설을 강조한 스펜서에 의해 기초 형성후에 뒤르켐, 파슨스와 같은 사회학자들에 의해 체계화후속이론 ... → 생산성 증가 → 국가의 경제, 사회 발전에 이바지교육을 투자의 관점으로 바라보고 있음교육의 목적 → 생산성의 증대교육 투자에 대한 지침과 정당성을 제시하였다는 데에 의의가 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

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교육사회-중간

사회의 불평등 구조 정당화, 사회화가 아닌 사회계층의 재생산-선발: 평등한 능력주의 기반 선발X, 지배계급에 유리한 선발⇒직업과 학벌 세습, 보편적인 지식이 아니기에 출발선이 다름 ... 관계로 운영-이를 통해 자본주의 지배체제 정당화-학생은 노동자처럼 권한이 없다-교육은 목적으로서가 아니라 수단으로서 기능-분업화: 분업을 통하여 노동자의 임무가 제한되고 단결이 저해 ... 를 재생산-계급에 따른 차별적 교육2)문화적 재생산론(부르디외)-지배계급이 선호하는 문화를 학교교육에 투입시켜 불평등한 사회적 관계 정당화-학교교육은 지배계급이 선호하는 문화영역

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.29

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사회복지실천에 있어서 갈등이론의 장단점에 대하여 논하시오.

가 서로 다른 사회체계 간의 갈등에서 비롯된다고 한다. 이러한 갈등은 변증법적 특성을 지니며, 갈등의 해결은 종종 새로운 상반된 이익을 만들어내고, 그로 인해 새로운 갈등이 발생하는 것 ... 를 끊임없는 집단 간 경쟁과 갈등의 장으로 본다. 이 이론은 갈등과 이해 충돌, 지배와 피지배, 저항과 불만이 사회의 본질이라고 한다. 첫째, 사회는 경쟁하는 집단이나 이해집단으로 구성 ... 된다. 둘째, 사회적 갈등은 특정한 사회적 조건 하에서 발생한다. 셋째, 산업화는 자본주의적 지배 형태와 중앙집권화, 반전 엘리트주의를 강화한다고 한다. 장단점 장점 갈등이론

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19

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교육사회학_지배구조와 문화갈등이 교육변화에 미치는 영향력에 대해 서술하시오.

에는 미군정 정치 체계하에서 종속 주의적 지배모형구조에 따라서 자본주의적 교육구조의 이념의 영향이 서서히 사회에 미치기 시작하였다. 정부수립 이후에는 자유당 정원의 권위주의적인 정치 ... 때 교육의 체계는 이러한 지배구조를 실현하는 대표적인 기관으로서 사회에서 가장 효과적인 구조체계와 환경으로 지배집단의 이익을 대변하고 있다고 생각한다.교육체계는 현장에서의 다양 ... 한 상징적인 폭력행사를 합법적으로 정당화시키고, 지배집단들의 문화들은 보편적이고 중립적이며 모든 사람이 받아들여야 하는 높은 차원의 사회적 가치를 내재하고 있는 것으로 받아들여지는 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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우리 사회의 집단적 불안으로 인해 발생하는 사회적 정서 과정 현상에 대해 생각해보고, 사회의 분화수준을 높이기 위한 방안은 무엇이 있는지 쓰시오.

, 문화, 언론 등의 장치를 이용해 지배층의 권력을 유지한다. 억압자가 가질 수 있는 비판적 사고가 없어야 하며, 억압자를 길들이는 이념을 적용하고 고수함으로써 정당화하고자 한다.이 ... 통치 철학은 억압과 착취를 정당화하고, 억압받는 사람들에게 억압을 강요함으로써 착취, 고통, 우유부단한 상태에 빠져 피지배자들의 이성을 마비시킨다. 그러므로 억압자가 피억압자 ... 했고, 결국 숙명론, 자기비하, 정서적 의존 등 지배계급의 특징을 형성했다.교육열 문제와 가족체계이론보웬의 분화 개념은 개인이 자신의 방식으로 가능한 삶을 열어가는 삶을 말한다. 자기

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18

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정당의 기원과 역사적 변화

로 나타난 것(영국에서의 정당조직 발전)② 외부론입법부 밖에서 생성된 것이며 지배집단에 대한 도전과 대의에 대한 요구를 그 특색으로 함.(19세기 말에 유럽의 사회주의 정당들)(2 ... ) 역사-상황이론정당이 발전될 당시에 국가들이 당면했던 역사적 위기를 중시하는 이론정치체계가 전통적인 형태에서 보다 발전된 형태로 이전할 때, 체계는 흔히 그 역사적 상황 속 ... 정당의 기원과 역사적 변화목차1. 정당의 정의2. 정당에 기원에 관한 세 가지 이론3. 정당의 역사적 변화 과정과 종류1. 정당의 정의(1) 정당을 정의하는 두 가지 고전적 개념

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.10

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기능주의와 갈등주의에 대한 정리

문화 자본에 가치 부여 → 불평등한 사회구조 재생산 → 지배 집단의 문화 자본 정당화 - 애플 → 학교가 상징적 체계에 속하는 지식 , 가치 , 규범 등의 문화적 자본의 분배 ... 의 기능면에서 사회 통합의 가능성 강조 - 갈등주의 → 지배 집단의 문화를 정당화하고 주입해 기존 계층 구조의 재생산을 정당화 → 기존 학교에 대한 비판 및 불평등의 정당화 → 지배계층의 이데올로기 주입에 초점{nameOfApplication=Show} ... 하고 지배계급의 이익에 봉사하기 위한 도구로서 작용한다고 보고 있음 - 교육을 통해 기존의 질서를 재생산 → 사회 불평등 영속화 - 피지배계층에 기존의 불평등한 구조에 순응

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.08

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