"장애아통합어린이집"의 검색결과 입니다.

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"장애아통합어린이집" 검색결과 21-40 / 2,495건

긍정적 행동지원이 장애아통합어린이집 발달지체유아의 문제행동과 사회적 상호작용에 미치는 영향 (The Effects of Positive Behavioral Support on Challenging Behavior and Social Interaction of Children with Developmental Delays in Inclusive Setting)

이 연구는 긍정적 행동지원이 장애아통합어린이집 발달지체유아의 문제행동과 사회적 상호작용에 미치는 영향을 알아보기 위해 수행되었다. 연구 대상은 전라북도 J시에 소재한 A 장애아 ... 통합어린이집 통합학급 4세 반에 재원 중인 발달지체유아 1명(남아)이며, 상황 간 중다 기초선 설계 기법이 활용되었다. 기능평가용 면담기록, 동기 평가척도, ABC 행동 기능평가 및 ... 직접 관찰 등을 활용하여 행동의 기능성을 확인하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 긍정적 행동지원은 통합학급 발달지체유아의 문제행동을 감소시켰다. 둘째, 긍정적 행동지원

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합 어린이집 교사의 통합보육태도와 인권의식이 보편적 차원 긍정적 행동지원의 실행수준에 미치는 영향 (Influence of the attitude on integrated Education and human rights awareness of teachers with daycare centers for children with disabilities on Positive Behavior Support)

본 연구는 장애아통합 어린이집 교사의 통합보육태도와 인권의식이 긍정적 행동지원의 실행수준에 어떻게 영향을 미치는지 파악하고자 하는데 그 목적이 있다. 연구대상은 장애아통합 어린이 ... 집 교사 280명이며 구조화 된 설문지를 사용하여 2019년 11월 5일부터 12월 5일까지 자료를 수집하였다. 자료처리는 SPSS 21.00 프로그램을 활용하여 분석하였다. 본 ... 연구에 대한 결과는 통합보육태도는 중간 이상의 점수를 나타냈으며. 인권의식은 다소 높은 편이었으며 보편적 차원 긍정적 행동지원은 중간 정도의 점수를 나타낸 것으로 나타났다. 통합

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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통합어린이집 순회 자문 프로그램이 장애아전담보육교사의 교수 효능감에 미치는 영향 (Effects of the Itinerant Consulting Program on Teaching Efficacy of Care-Providing-Teachers for Young Children with Disabilities in Inclusive Daycare Center)

본 연구에서는 통합교육을 실시하고 있는 어린이집의 장애아전담보육교사를 대상으로 순회 자문 프로그램 실시에 따른 교수 효능감의 변화에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구 참여자는 인천 ... 유의하게 증가하였다. 통합어린이집의 장애아전담보육교사에게 실시한 순회 자문 프로그램이 장애아전담보육교사의 교수 효능감 향상에 긍정적인 영향을 미친 본 연구의 결과와 관련하여 통합 ... 광역시 내에 있는 19개 통합보육 지정 시설의 장애아전담보육교사 30명으로 실험집단 15명, 통제집단 15명으로 구성되었다. 연구 절차는 순회 자문 프로그램에 대한 욕구 조사

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아 통합 어린이집 만 3세반 장애 유아와 비장애 유아 간자유선택활동에서 나타나는 상호작용 탐색 (A study on interactions between 3-year-old disabled children and non-disabled children during free choice activity at an inclusive child care center)

한국유아특수교육학회 김유진, 이영애, 남보라, 권정윤

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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소망 어린이집 장애아통합보육 실행과정에 대한 원장과 장애아전담교사, 보육교사의 경험과 인식 (Experience and perception of the director and teachers toward the inclusive child care and education for young children with special needs during the implementation stage at Somang childcare center)

본 연구는 소망 어린이집이 장애아통합보육을 실행하는 과정에서 원장과 장애아전담교사, 장애아통합학급 일반보육교사의 경험과 인식에 대해 심층적으로 알아보는 것을 목적으로 하 ... 였다. 연구 참여자는 원장과 장애아전담교사, 장애아통합학급의 일반보육교사였으며, 저널쓰기와 면담을 통해 자료를 수집하였다. 연구 결과, 첫째, 장애아통합보육 시작과정에서 결단하기 과정이 있 ... 었다. 둘째, 초기 실행과정에서 장애유아의 잦은 입․퇴소 경험하기, 다양한 협조를 구하며 새로 온 장애유아들을 적응시키기 등 연속되는 새로움으로 좌충우돌하였다. 셋째, 중기 이후

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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장애아 통합 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 조사하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성하세요.

장애인 통합교육이란 용어를 쉽게 설명하자면 비장애인과 장애인이 한 교실에서 같은 수업 과정을 듣는 것을 의미한다. 이 교육의 궁극적인 목표는 완전한 통합교육이다. 곧 비장애인 ... 과 장애인이 같은 과목을 같은 교실에서 다같이 배우도록 하는 것이다. 우리나라에서는 1994년부터 장애인 통합교육이 시작되었다. 그러나 다양한 여건 상의 문제로 인해 현재 부분 ... 적 통합 교육 만이 실행되고 있다 즉 장애를 가진 학생의 학습 능력과 장애정도에 따라서 일반 학생들과 함께 수업을 들을 수 있는 과목은 같은 반에서 함께 듣고 그렇지 않으면 분리된 교실

리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.05.09

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(통합어린이집) 기사를 통해 살펴본 우리나라 장애아 보육의 현재와 미래

보육학개론 기말과제-기사를 통해 살펴본 우리나라 장애아 보육의 현재와 미래1. 들어가며이전 조별발표를 위해 장애통합어린이집에 대해 조사하며 항상 머리를 맴돈 생각은 ‘왜?’라는 ... 것이었다. 발표를 통해, 통합어린이집에서의 장애아와 비장애아의 경험이 얼마나 의미있는 것인지, 나아가 이러한 상호작용과 보육의 질을 보장하는 데에 있어 교사의 역할이 얼마나 중요 ... 상황이 힘들까? 왜 통합어린이집은 항상 부족할까? 왜 어린이집에 특수교사는 항상 부족할까? 이에 대한 막연하고 개인적인 관심으로부터, 통합어린이집과 장애아전문어린이집의 어려움

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.21

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장애아통합 어린이집 원장의 전문성과 리더십에 대한 보육교사의 인식과 교사 간 협력 관계에 미치는 영향 (Effects of the professionalism and leadership of the director of the inclusive daycare center for children with disabilities on teachers’ perception and collaboration)

본 연구는 장애아통합 어린이집의 보육의 질을 높이고 효율적인 운영을 위해 장애아통합 어린이집 원장의 전문성과 리더십이 보육교사의 협력에 미치는 영향을 알아보는 것을 목적으로 하 ... 였다. 전국 장애아통합 어린이집의 장애영유아를 위한 보육교사와 일반보육교사 229명을 대상으로 설문 조사를 하였으며, t검정, 일원분산분석, 사후검증, 위계적 다중회귀분석을 통해 ... , 감성적 리더십, 거래적 리더십에서 유의한 차이를 보였다. 본 연구결과를 통해 장애아통합 어린이집 원장의 전문성과 리더십이 교사의 협력에 미치는 영향을 논의하고 이에 대한 정책적 지원

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합어린이집 장애영유아담당 보육교사와 언어재활사의 언어치료 실행 경험에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on the Experiences of Early Childhood Special Education Teachers and Speech-Language Pathologists in Implementing Speech-Language Therapy in Inclusive Daycare Centers for Young Ch)

본 연구는 장애아통합어린이집에서의 장애영유아담당 보육교사와 언어재활사가 경험한 언어치료 실행 경험 및 개선 방안을 고찰하기 위해 수행되었다. 연구는 인천 지역 장애아통합어린이집 ... 장애아통합어린이집의 장애영유아담당 보육교사와 언어재활사 모두 언어치료의 중요성에 대해 공통된 인식을 보였으나, 실제 운영 과정에서는 시간 확보의 어려움, 협업 구조의 미비, 열악 ... 협업의 어려움을 호소하였다. 아울러, 운영자의 인식과 제도적 지원 부족은 치료 서비스의 지속 가능성에 위협 요인으로 작용하고 있었다. 연구 결과를 바탕으로 장애아통합어린이집

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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학급 차원의 긍정적 행동지원이 장애아통합어린이집 비장애유아의 친사회적 행동과 발달지체유아의 방해행동에 미치는 영향 (Effects of Class-Wide Positive Behavior Support on the Prosocial Behaviors of Typically Developing Children and the Disruptive Behaviors of Child with Developmental Delays in Inclusive Early Childhood)

: 경기도 P시에 소재한 장애아통합어린이집 4세 학급의 비장애유아 12명과 발달지체유아 1명을 대상으로 실시하였다. 보편적 차원의 행동지원으로 학급 전체 유아에 대한 환경의 재구조 ... 장애유아와 발달지체유아 모두에게 긍정적인 영향을 주었고, 이러한 중재 전략은 별도의 추가 프로그램 없이 장애아통합어린이집에서 실용적으로 적용 가능함을 제시하였다. Purpose ... 연구목적: 본 연구는 학급 차원의 긍정적 행동지원을 통해 비장애유아의 친사회적 행동을 증가시키고, 발달지체유아의 방해행동을 감소시키는 효과를 검증하는 데 목적이 있다. 연구방법

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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[a+취득자료] 장애아 통합 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영방식 및 프로그램 실제를 작성하세요.

의 반응을 예측해보고 그에 따른 대처방안을 미리 대비할 수 있어야 한다. 본론에서는 장애아 통합교육 프로그램을 진행했던 삼성어린이집의 프로그램을 살펴보면서, 장애아 통합교육에 대해 ... 교사가 배치된다. 이 어린이집은 설립 때부터 장애아 통합 어린이집으로 설계되었기 때문에, 장애아를 위한 시설이 아주 잘 마련되어 있다. 장애 영유아를 담당하는 3명의 교사 모두 ... 위해 일반유아와 함께 보고하고 교육하는 것을 말한다. 이러한 통합을 실현하기 위해서는 장애아의 특성을 정확히 파악한 뒤에 적절한 교육프로그램과 지원프로그램을 마련해야 한다. 또한

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.28

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장애아통합어린이집 통합반 보육교사의 놀이성이 놀이지원 역량에 미치는 영향: 놀이교수효능감의 매개효과 분석 (Effects of playfulness on play support competence of early childhood teachers in inclusive classrooms of early childhood education centers: the mediating effect analysis of play teaching efficacy)

한국유아교육학회 최문경, 이연우

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.29 | 수정일 2025.05.07

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장애위험 영유아의 조기발견 및 조기개입에 대한 국공립 장애아통합어린이집 보육교사의 인식과 실태 및 지원 요구 (A Study on the Perception, Current Status and Support Needs of Child care and Education Teachers at Public Inclusive Child care and Education Centers for Early Identification and Early Intervention of)

본 연구는 S시 G구와 K도 A시에 소재한 국공립 장애아통합어린이집의 보육교사를 대상으로 장애위험영유아의 조기발견 및 조기개입에 대한 인식과 지원 요구를 알아보기 위해 설문조사 ... 는 다음과 같다. 첫째, 국공립 장애아통합어린이집보육교사들은 정기적인 관찰 및 일화기록을 통해 장애위험 영유아에 대한 정보를 수집한 뒤 선별 도구를 사용하여 진단하였다. 둘째, 국공립 ... 장애아통합어린이집 보육교사들은 장애위험 영유아의 행동특성으로 지연된 발달과 함께 자폐성 장애아의 행동 특성을 주로 인식하였다. 셋째, 국공립 장애아통합어린이집 보육교사들은 조기

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.12 | 수정일 2025.06.17

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2019 개정 누리과정 적용에 따른 장애아통합어린이집 유아특수교사의 개별화교육계획(IEP) 실행 경험 (A Study on Experience of Implementing the Individualized Education Plan(IEP) of Early Childhood Special Education Teachers at Inclusive Daycare Centers-Based on 「The 2019 Revised Nuri Curriculum」)

본 연구는 장애아통합어린이집 유아특수교사의 2019 개정 누리과정 적용에 따른 개별화교육계획 실행 경험을 알아보는 데에 목적이 있다. 이를 위하여 서울 국․공립 장애아통합어린이집 ... 연구는 2019 개정 누리과정 적용되는 장애아통합어린이집의 개별화 교육계획 운영을 이해하기 위한 기초자료로 활용될 수 있을 것이다. The purpose of this study

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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장애아통합어린이집 유아특수교사와 특수교육 관련서비스 전문가 간 협력적 팀 접근 경험 및 인식: IEP운영을 중심으로 (A Study on Collaborative Team Approach Experience and Perception between Early Childhood Special Education Teachers and Related Service Personnel at Inclusive Daycare Centers: With a Special Reference)

다. 이를 위하여 국공립 장애아통합어린이집에서 근무하는 유아특수교사와 치료기관에서 근무하면서 장애아통합어린이집유아특수교사와 협력 경험이 있는 특수교육 관련서비스 전문가 총 6인 ... 본 연구는 장애영유아의 효과적인 개별화교육계획(IEP) 운영을 위해 유아특수교사와 특수교육 관련서비스 전문가 간의 협력적 팀 접근에 대한 경험 및 인식과 지원요구를 알아보는 것이 ... 의 어려움을 경험하고 있었으며 장애영유아의 발달을 지원하기 위해 서로에게 정보를 제공하는 정보 제공자의 역할을 기대하였다. 둘째, 서로의 전문성을 인정하기 위한 노력을 기반으로 협력

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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평가인증 통과한 놀이중심 2022년 11월 장애아통합어린이집 만4세 수정보육일지

서식 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.16

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우리 어린이집은 일반 어린이집입니다. 입소한 영유아의 장애사실을 나중에 알게 되었습니다. 장애아를 위하여 부모에게 장애통합어린이집을 추천드리는 것과 그냥 보육하는 것 중 어떤 것을 택하시겠습니까? 각 선택에 대한 자신의 의견을 제시하고 그 이유와 해결방안을 작성하시오.

Report과제명 : 우리 어린이집은 일반 어린이집입니다. 입소한 영유아의 장애사실을 나중에 알게 되었습니다. 장애아를 위하여 부모에게 장애통합어린이집을 추천드리는 것과 그냥 ... 에게 상당한 고민을 안겨줍니다. 이러한 상황에서 장애아를 위한 최선의 보육 방법은 무엇일까요? 장애를 가진 아동을 일반 어린이집에서 계속 보육하는 것과 장애통합어린이집을 추천하는 것 ... 되고 있으며, 장애 아동의 통합적인 보육 환경을 만들기 위한 노력도 이어지고 있습니다. 그러나 여전히 장애를 가진 아동에게 제공되는 보육 환경은 제한적이고, 모든 어린이집이 장애아

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.26

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우리 어린이집은 일반 어린이집입니다 입소한 영유아의 장애사실을 나중에 알게 되었습니다 장애아를 위하여 부모에게 장애통합어린이집을 추천드리는 것과 그냥 보육하는 것 중 어떤 것을 택하시겠습니까 각 선택에 대한 자신의 의견을 제시하고 그 이유와 해결방안을 작성하시오

우리 어린이집은 일반 어린이집입니다 입소한 영유아의 장애사실을 나중에 알게 되었습니다 장애아를 위하여 부모에게 장애통합어린이집을 추천드리는 것과 그냥 보육하는 것 중 어떤 것 ... 을 택하시겠습니까 각 선택에 대한 자신의 의견을 제시하고 그 이유와 해결방안을 작성하시오1. 서론2. 장애아를 위한 장애통합어린이집 추천3. 일반 어린이집에서 보육하는 선택4. 가장 ... 하고, 그 이유와 해결방안을 제시하고자 한다.2. 장애아를 위한 장애통합어린이집 추천장애통합어린이집은 장애아동과 비장애아동이 함께 생활하며 교육을 받는 기관으로, 장애아동을 위한 특수교육

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.27

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[a+취득자료] 장애아 통합 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영 방식 및 프로그램 실제를 작성하시오 ( 직접 방문이 어렵다면, 관련 서적이나 논문, 인터넷을 참고하여 작성하세요)

고 장애인 통합교육을 성공적으로 수행하고 있는 어린이집의 사례를 서술해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 장애아 통합 프로그램 교육과정(1) 목표와 원리목표: 장애아의 장애에 미리 개입 ... 하고 적성에 알맞은 교육 계획을 수립한다. 마지막으로 문화적 적합성이다. 사회문화적인 상황이나 장애아의 가족환경에 따라서 알맞은 교육 계획을 수립해야 한다.2. 어린이집에 대한 정보(1 ... 하되 일반적인 환경 안에서 일반 아동들과 서로 상호 작용함으로써 효과적인 개선을 꾀하고 원활한 발달을 도모한다.원리: 장애아 통합 프로그램의 원리는 크게 세가지이다. 첫째로 영유아

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.08

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장애아통합어린이집의 개요

연계↓평가회의(3차평가)(10월~11월)차기년도 등반 및 진학 결정↓평가회의(4차평가)(2월) 유아 최종평가 및 공유회의2) 어린이집 통합에 대한 믿음장애통합이란 아동이 지니고 있 ... 시키고 안정되고 건강하게 보호하며 전반적인 발달이 이루어질 수 있도록 발달에 적합하고 놀이를 중심으로 하는 시립동백어린이집 보육프로그램을 기초로 진행합니다.? 통합 아동의 개별 ... 부모오리엔테이션 및 부모교육교사/부모간의 협력의 중요성 인식을 바탕으로 어린이집 통합 프로그램 운영에 대한 이해와 자녀양육에 대한 정보를 공유합니다.? 적응기간어린이집 생활

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.07.14 | 수정일 2023.09.05

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