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"자폐성장애학생교육" 검색결과 21-40 / 2,499건

  • 통합학급 차원의 AAC 중재가 일반학생장애인식과 자폐장애학생의 의사소통행동에 미치는 효과 (The Effect of the Inclusive Class AAC Intervention on Disability Cognition of Elementary Students and Communication Behavior of the Students with Autism)
    여 보완대체의사소통 중재를 제공할 수 있다. 자폐장애학생들이 통합교육 환경에서 보완대체의사소통을 적용하여 의사소통하기 위해 AAC 사용자인 장애학생과 AAC를 사용하는 환경적인 측면 ... 하고 실험·통제집단 사전-사후 설계로 장애인식의 유의성을 확인하였다. 자폐장애학생에게는 직접교수를 통한 AAC 사용교육을 중재하고 단일사례 사전-사후검사 설계를 통해 의사소통행동과 학교 ... 및 결론: 장애학생에 대한 교육뿐만 아니라, 대화상대자 훈련을 포함한 통합학급 차원에서 AAC 중재가 이루어진다면 일반학생장애인 식개선과 자폐장애학생의 의사소통 및 사회
    논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 초등 국어과에서 자폐장애 학생의 사회적 의사소통 지도를 위한 증거기반실제의 실행 방안 탐색 (Inquiry on the Implementation of Evidence-Based Practices for Social Communication Instruction of Students with Autism Spectrum Disorders in the Elementary Korean Language Curriculum)
    국어과 듣기․말하기, 읽기, 쓰기 영역에 제시된 초등학교 성취기준과 자폐장애 학생을 위한 스킬스트리밍 내용 요소와의 연계를 자폐장애 교육 전문가 6인이 분석하였다. 둘째 ... 연구목적: 이 연구에서는 자폐장애 학생의 사회적 의사소통 지도를 위한 관련 단원을 파악하고 해당 단원에서증거기반실제를 초등 국어과에서 체계적으로 실행할 수 있는지를 탐색 ... 하였다. 연구방법: 연구는 3단계로 이루어졌다. 첫째로, 국어과의 성취기준 중에서 자폐장애의 핵심 특성인 사회적 의사소통과 연계될 수 있는 것을 판별하기 위해 일반 및 기본 교육과정
    논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 자폐장애 학생의 명료화 행위에 관한 질적 연구 (Qualitative Study on Clarification Behavior in Autistic students)
    본 연구는 자폐장애 학생 2명과 성인과 나누는 일상적인 대화과정에서 의사소통의 단절이 발생했을 때의 명료화 행위의 특성을 살펴보는 것이었다. 연구 참여자는 자폐장애를 가진 ... 학생 2명과 그들의 언어치료실 교사 2명의 대화과정을 참여 관찰하고 교사와 어머니의 심층 면담한 자료를 수집하여 분석하였다.연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 자폐장애 학생들이 성인 ... 과의 대화과정에서 의사소통의 단절이 생겼을 때의 명료화 요구 특성은 반복적 수준의 명료화 요구와 인지적 경직성에 의한 명료화 요구 생략으로 범주화하였다. 둘째, 자폐장애 학생
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10
  • 학령기 자폐장애 학생을 위한 학업 중재 연구 분석: 국내 읽기, 쓰기, 수학 중재 연구를 중심으로 (Review of Research-based Academic Interventions for Students with Autism Spectrum Disorder: Focusing on Reading, Writing, and Mathematics)
    본 연구에서는 국내에서 자폐장애 학생을 대상으로 읽기, 쓰기, 수학 중재를 실시한 논문을 분석하여 중재 연구의 일반적인 특성, 효과크기 및 증거기반실제(EBP)를 파악하고자 하 ... 였다. 이를 위해 2015년 6월까지 국내 전문 학술지에 게재된 자폐장애 학생을 대상으로 실시한 읽기, 쓰기, 수학 중재 연구 중에서 본 연구의 포함조건을 충족시킨 논문 8편 ... 의 단일대상연구를 대상으로 문헌 분석을 실시하였다. 문헌 분석의 주요 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 최근 5년간 자폐장애 학생을 위한 학업 중재 연구가 많이 실시되고 있
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달장애인 재활상담 시험문제
    라고 정의 되어 있으며 그 분류에는 지적, 자폐장애인이 포함되어 있습니다. 반면에 미국의 발달장애인 정의로는 지적, 자폐성, 뇌성마비, 뇌전증 까지 포함하고 있습니다. 미국 ... 교육: 학교는 통합교육, 학급은 분리교육으로 학교 접근성 용이하지만 전문 교육의 한계를 느낀다.- 주류화 교육: 가능한 한 주류 속에 통합 시킬려는 교육으로 한 장애인에 대한 배려 ... 교육이 미흡하다.- 통합 교육:- Inclusive 통합 교육: 장애 학생과 비장애학생과의 통합으로서 비장애학생들이 장애 학생들에 대한 배려교육으로 이루어진다.- 가장
    시험자료 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.29
  • 배움의 공동체 수업을 적용한통합교육 실행연구 (Action Research on Inclusive Education through the Learning Community Class)
    다. 중도의 자폐장애학생 1명과 경도의 자폐장애학생 1명, 일반학생 9명으로 구성된 N 초등학교 6학년 학생들이 이 연구에 참여하였으며, 3명의 일반교사와 2명의 특수교사가 이 ... 이 연구는 일반교육 분야에서 한 명의 학생도 소외됨 없는 수업실천을 목표로 수업혁신을 선도하고 있는 배움의 공동체 수업을 장애학생이 포함된 통합교육 상황에서 적용한 실행연구이 ... 장애학생 통합교육이 가능함을 알 수 있었다. 둘째, 통합교육을 위한 배움의 공동체 수업실행으로 연구 참여자들은 긍정적인 변화와 성찰을 경험하게 되었다. 이 연구는 일반교육 분야
    논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11
  • 통합체육에서 자폐장애학생의 문제행동 감소를 위한 웹 기반의 행동수정 자문 모델 적용 예비 연구 (A Pilot Study of Application of a Web-based Behavior Modification Consultant Model to Decrease the Targed Problem behavior of a Student with Autism in an Inclusive Physical Education Class)
    준비운동 동안 자폐성 발달장애 학생이 보이는 신체활동 비 참여 행동의 발생 빈도를 줄이고 주의집중 시간을 증가시키기 위함이었다. 두 명의 특수체육 전문가가 제공하는 자문 서비스 ... 를 받은 초임의 일반체육교사가 32명의 비장애학생들과 13세인 한 명의 자폐성 발달 장애 학생을 통합적 환경에서 체육수업을 진행하였다. 연구결과는 행동수정에 대한 웹-기반의 비디오 ... 자문 모델이 통합적 체육수업에서 이루어지는 준비운동 동안 자폐장애 학생의 주의집중 시간을 증가시켰음을 보여주었다. 웹기반의 자문 모델이 적용되었을 때 수업에 주의 집중하기
    논문 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐장애 교수전략과 자폐장애의 강점을 활용한 교수방법을 기술하시오
    으로 한 적절한 교육 접근이 요구된다. 특히 자폐장애를 가진 학생들이 보유한 강점을 활용한 교수 전략은 학습 동기를 고취하고 교육의 효과를 극대화할 수 있는 중요한 방법이다.현대 ... 교육 환경에서는 장애 학생을 위한 포괄적이고 개별화된 교육이 점점 더 강조되고 있다. 그러나 자폐장애에 대한 부정적인 인식과 교육 방법의 한계로 인해 이들의 학습 잠재력 ... 이 충분히 발휘되지 못하는 경우가 많다. 이러한 상황에서 자폐장애의 강점을 발굴하고 이를 효과적으로 교육에 적용하는 접근은 매우 필요하다. 예를 들어, 자폐장애를 가진 학생이 시각
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.20
  • 중심축 반응 중재의 동기 향상 전략을 적용한 개별화된 또래 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 초등학생의 또래 상호작용에 미치는 영향 (The Effects of Individualized Peer Play Using Motivation Strategies of Pivotal Response Treatment on Peer Interaction of Children with Autism Spectrum Disorder in Elementary School)
    본 연구는 중심축 반응 중재의 동기 향상 전략을 적용한 개별화된 또래 놀이 활동이 자폐 범주성 장애 초등학생의 또래 상호작용에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구 설계는 대상 ... 자 간 중다 간헐 기초선 설계를 적용하였으며, 자폐 범주성 장애 초등학생 3명과 또래 아동 12명이 참여하여 기초선-중재-상황 일반화-대상 일반화-유지의 다섯 단계에 걸쳐 실행 ... 되었다. 중재는 중심축 영역 중 동기 향상을 위한 전략에 대한 또래 교육과 피드백으로 이루어졌으며, 또래 아동이 놀이 과정에서 자폐 범주성 장애 아동에게 전략을 실행하도록 하
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    신특수육개론(정신지체아, 지체장애아, 건강장애아, 자폐범주성장애아 등) 정리본
    한 사람2. 우리나라에서 사용되는 자폐장애 진단 평가 도구① 심리교육프로파일 : 자폐아동과 유사 발달장애아동의 발달수준과 특이한 학습 및 행동 패턴을 평가하여 개별화교육계획 ... 에 활 진단, 행동양상 관찰, 치료효과 평가를 위해 사용할 수 있다.- 장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙 별표 : ‘자폐장애’ 아동을 진단·평가할 때에 적응행동검사,성격진단검사 ... 에 어려움을 보인다.2) 건강장애아를 위한 교육적 배려- 만성질환으로 인해 학교생활이나 학업에 어려움이 있는 학생들이 특별한 교육지원을 받게 되었다.- 개별화교육계획 수립, 개별화건강
    시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.16
  • 자폐 범주성 장애 유아를 위한 종합적인 중재 모델 탐색: 통합교육 환경에서 실행한 국외 연구 중심으로 (Research Trends and Issues of Comprehensive Treatment Models for Preschoolers with Autism Spectrum Disorders)
    된 일련의 방법론적 실제로 구성된 프로그램으로, 체계적인 서비스를 통해 제공된다. 이러한 종합적인 중재 모델이 실제 실행을 통한 성과가 입증됨에 따라 자폐 범주성 장애 학생을 위한 증거 ... 기반의 실제로 추천되고 있다. 따라서 본 연구에서는 자폐 범주성 장애 유아가 통합된 유아 교육 기관에서 실행된 종합적인 중재 모델에 대한 국외 연구를 분석하여 연구의 동향, 중재 ... 으로는 초기교육과 지속적인 추수지도가 이루어졌다. 분석 결과를 근거로 국내 자폐 범주성장애 유아를 위한 종합적인 중재 모델 연구의 향후 과제에 대하여 논의하였으며, 우리나라교육현장
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26
  • 자폐장애 학생을 위한 쓰기 중재 관련 국내외 단일대상연구 동향 및 CEC 질적지표에 의한 분석 (A Review of Single-Case Research on Writing Interventions for Students with Autism spectrum disorder)
    연구목적: 본 연구의 목적은 자폐장애 학생을 위한 쓰기 중재 관련 국내외 단일대상연구의 동향을 분석하고, CEC(Council for Exceptional Children ... , 종속변인, 중재결과에 따라 연구 동향을 분석하였고 질적 수준 분석을 위해 CEC의 단일대상연구 질적지표를 활용하였다. 연구결과: 자폐장애 학생 쓰기 중재 관련 단일대상연구는 국외 ... 결과를 종합하여 현재까지의 자폐장애 학생 쓰기 중재 연구 실태에 대해 논의하고 앞으로 자폐장애 학생 쓰기 중재 활성화를 위한 추후 연구 방안을 제언하였다. Purpose
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐장애학생들의 의사소통 증진을 위한 방법은 어떤 것들이 있는가
    에서 학습과 사회적 상호작용을 원활히 수행하는 데 있어 큰 장애물이 된다. 이로 인해 자폐장애 학생들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 다양한 교육적 방법들이 필요하게 되었다.의사 ... 할 가능성이 크다. 따라서 자폐장애 학생들의 의사소통 능력을 증진시키기 위한 방법은 교육 현장에서 필수적이다.자폐장애 학생들의 의사소통 향상을 위해 다양한 전략들이 개발되고 있 ... 을 하고 있다.본 보고서는 자폐장애 학생들의 의사소통 능력을 향상시키기 위한 주요 방법들을 소개하고, 이들이 실제 교육 현장에서 어떻게 적용되고 있는지 살펴본다. 또한 다양한 통계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.29
  • 대학원 입학연구계획서
    은 독특하고 다양한 교육적 요구를 지닌 자폐 스펙트럼 장애 학생들의 특수학급 입급을 예상할 수 있어 현 자폐장애 관련 학술 자료 연구를 통해 전문성을 신장하고 교수능력을 향상 ... 가 직접 겪어왔던 특수교육현장에서 자폐성 스펙트럼 장애 유형 학생들을 지도했던 경험들이 상대적으로 많아 그에 대한 지식과 자료 개발의 필요성을 느꼈습니다. 또한 자폐장애는 지체장애 ... 교육학과전 공 : 자폐장애수험번호1. 진학의 동기가. 자폐장애 관련 학술 자료 연구를 통한 전문성 신장 및 교수능력 향상 도모저는 현재 유아특수교육교사로 8년차 재직하고 있
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.11 | 수정일 2022.02.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐장애 학생을 위한 물리적 공간의 구조화의 효과를 서술하시오
    장애를 초래하는 신경 발달 장애이다. 이러한 장애를 가진 학생들은 학교 생활에서 어려움을 겪을 수 있다. 이에 따라 물리적 공간의 구조화는 자폐장애 학생들에게 맞춤형 교육 ... 을 제공하는 데 중요한 역할을 할 수 있다. 이 연구는 자폐장애 학생들의 교육을 위해 물리적 공간의 구조화가 어떤 효과를 가지는지에 대해 탐구하였다. 이를 위해 특수 교육 학교 ... 에서 자폐장애 학생들을 대상으로 물리적 공간의 구조화를 적용한 교육을 실시하였다. 연구 결과, 물리적 공간의 구조화가 학생들의 학습 동기와 집중력을 높이는 데 긍정적인 영향을 미치
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    이화여자대학교 일반대학원 특수교육과 학업계획서
    과 경험 연구, 지적장애 아동의 학습동기 향상을 위한 자기점검 전략 적용 효과 연구, 지적장애 학생을 위한 음악 교과 운영에 관한 중등 특수교사의 교육 경험과 지원 요구, 자폐 아동 ... 에서 발달장애 학생의 피해진술을 위한 AAC 어휘 개발 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 1인칭 관점 비디오모델링과 직접교수를 활용한 TouchMath 중재가 자폐장애학생 ... 을 했기 때문입니다. 더 자세히 기술을 하면, 저는 OO원이라는 OO시 소재 복지기관에서 중증 장애, 발달 장애 학생들의 OO교사로서 봉직한 경험이 있습니다. 학생 중에는 자폐
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.05.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 장애유형에 대한 교수방법 및 교육내용 기술하기
    를 지닌 학생들의 학습을 촉진할 수 있다.통합된 자폐장애 학생들은 분리된 교육을 받은 학생들보다 과제 및 사회적 상호작용에 보다 잘 집중하고, 또래로부터 사회적 지지를 받 ... 장애영유아의 장애유형에 대한 교수방법 및 교육내용 기술하기[목 차]1. 장애영유아의 장애유형2. 자폐장애를 위한 교수방법 및 교육내용1) 부모교육2) 교육배치3) TEACCH ... 4) 기술훈련5) 의사소통 훈련6) 행동문제0. 장애영유아의 장애유형 1개 선택 : 자폐장애자폐장애자폐스펙스럼장애장애인 등에 대한 특수교육법(2007)에서는 자폐
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.30
  • 현재 자폐장애의 현실과 사회적 지원방안에 대하여 자유롭게 토론해보시오.
    장애 아동이 겪는 교육 및 사회적 어려움자폐장애 아동은 일반 교육 체계 내에서 다양한 어려움에 직면하게 된다. 한국의 경우, 표준화된 커리큘럼과 집단 학습을 중시하는 교육 ... 들이 겪는 차별과 소외감은 장기적으로 부정적인 자아상을 형성하게 되어, 성인이 되어서도 사회생활에 어려움을 초래할 수 있다.한 예로, 자폐장애를 가진 한 학생이 일반 학교 ... 었고, 그 학생은 더 큰 스트레스를 겪게 되었다. 이러한 사례는 자폐장애 아동이 학교에서 받는 어려움을 잘 보여준다.3) 자폐장애 성인이 겪는 현실자폐장애인들이 성인이 되
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐장애학생을 둔 가정이나 학교를 방문하여 인터뷰를 하시오
    과목명: 자폐장애교육 [과제주제] 자폐장애학생을 둔 가정이나 학교를 방문하여 인터뷰를 하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 자폐장애 아동인 ‘고준영’의 자폐 상태 ... 이 필요하다고 느꼈다. Ⅳ. 참고문헌 방명애, 박현옥, 2018, 『자폐장애학생 교육』, 학지사. 밀알학교 홈페이지 참고. https://miral.sen.sc.kr/ 강의자료 ... 2. 특수학교에서의 교육 내용 3. 해당 아동의 목표 및 꿈 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 나는 자폐장애 아동의 인터뷰를 위해 강남구 일원동에 위치한 ‘밀알학교’에 연락
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
  • 비디오 프롬팅을 활용한 중재가 저기능 자폐장애 고등학생의 조립작업에 미치는 영향 (The effects of occupation function through Video Prompting for high school students with autistic spectrum disorder to on-task behaviors and reaction time)
    본 연구는 자폐장애 고등학생 4명을 대상으로 비디오 프롬팅을 활용한 중재가 조립작업 수행력에 미치는 영향에 대하여 알아본 것이다. 대상아동은 특수학교 조립작업부에 배치 ... and maintenance at the follow-up sessions that was 2 weeks after intervention. 한국자폐학회 자폐장애연구 장서경, 윤현숙 ... 되어 직업교육을 받는 학생으로, 흔들기 등의 상동행동과 음성상동행동, 지연반향 등의 문제행동을 보였으나, 조립작업에 흥미와 작업지속력이 있었다. 실험설계는 대상자간 중다기초선 설계
    논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.16 | 수정일 2025.07.20
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2025년 08월 19일 화요일
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