"임진왜란수업지도안"의 검색결과 입니다.

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"임진왜란수업" 역사 수업지도안 왜란 지도안 중립외교 중학교 역사 단원 특수학교 세안 시조 수업지도안 진로 로드맵

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"임진왜란수업지도안" 검색결과 21-40 / 75건

< 교생실습 > 한국사 고등학교1학년 고려시대 교생실습 지도안

< 교수학습 지도안 >과 목한국사주 제고려의 성립과 발전일 시2017.4.대 상1학년장 소1학년 교실지도교사작 성 자담당연구부장교 감교 장협조자교과부장 :0000 학 교I. 단원 ... ?당 침략- 후삼국 시대- 고려 : 내전과 거란?여진?몽고?왜구?홍건족 등- 조선 : 여진, 왜구 (임진왜란, 정유재란, 병자호란), 홍경래의 난, 농민 봉기, 서양 세력 침입, 일제

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| 리포트 | 7페이지 | 3,200원 | 등록일 2017.06.19

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광해군 프로젝트

.학습자료데이터카드, K-W-L 차트나. 본시 교수 학습 지도안단계학습요항교수 ? 학습 활동시량(분)자료(○)유의점(※)창의?인성요소(★)도입전시 학습 상기? 전시 학습 상기▷ 지난 ... 는 왜 지어지게 되었습니까?S :임진왜란 후에 사람들의 정신을 바르게 하기 위해 편찬된 것 같습니다.T :광해군은 동국신속삼강행실도 편찬을 지시하면서 어떤 마음이었던 것 같습니까?S ... 을 북돋아 주는 것을 목표로 한다.나. 인물 선정의 이유: 광해군은 조선 중기 왜란과 호란 등 격변하는 시기에 실책도 있었으나, 업적도 분명 많았던 중요한 인물이다. 하지만 초등학교 교

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| 리포트 | 29페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.20

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국악교육프로그램개발 ) 국악 수업 지도안 및 교재교구 개발안 작성

Report A+ㅇ과 목 명 : 국악교육프로그램개발)ㅇ주 제 명 : 국악 수업 지도안 및 교재·교구 개발안 작성전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :주제 : 국악 수업 지도안 및 ... 교재·교구 개발안 작성목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 국악 수업 지도안.2) 수업지도 계획안 작성Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론예전부터 지금까지 국악과 관련된 교육은 초등 ... 지도안기존의 국악 수업의 경우 아이들의 흥미 유발보다는 의무적으로 교육을 하던 수업과 방과 후 학습으로 아이들에게 국악을 교육하는 수업으로 나누어지게 된다. 국악을 학교 수업

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2022.02.08

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임진왜란 지도안 (고등학교 국사)

을 예고한다.↓끝교수-학습 지도안교과명고등학교 한국사대상고등학교 학생단원명Ⅱ 고려와 조선의 성립과 발전05. 조선의 대외관계와 양난의 전개2) 왜란의 전개와 극복3) 왜란의 영향수업 ... . 단원의 설정 이유2. 단원의 목표3. 단원의 구성4. 단원의 지도 계획5. 주제 해석의 관점6. 주제의 교육내용7. 본시 수업의 흐름도(발문포함)8. 교수-학습 지도안학습지도안1 ... 에 대한 자긍심을 고취하여 역사의식 발달이 앞으로의 사회에 긍정적인 영향을 학생들이 미칠 수 있도록 유도한다.본 수업에서는 임진왜란의 극복 과정을 국가와 의병의 활약과 관련지어 학습

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.01

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에도막부 수업지도안

교수-학습 지도안(앞면)교과세 계 사단원2.조선과 일본의 발전(2)일본의발전차시학습목표1. 에도 막부 시대 일본의 발전 과정을 설명할 수 있다.2. 근대 국가로의 성장에 필요 ... 를 경청하며 듣는다.교사의 설명에 경청한다.수업내용과 관련된 영상을 제시하여 흥미를 유발한다.교실을 순회하며 학생들이 설명에 지루해하지 않도록 목소리 톤을 높인다.교수-학습 지도안 (뒷 ... 의 임진왜란이 일어났던 당시의 일본 내부의 상황을 알아보았는데, 도요토미 히데요시는 왜 조선을 침략하였죠?학습목표제시(1분/6분)학습목표를 제시하고 다같이 크게 읽는다.1. 에도

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.16 | 수정일 2016.04.20

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진로 로드맵

학원 강사들의 발언을 참고하였을 때, 철저한 대비가 필요할 것으로 보인다. 2차 시험은 교수학습지도안 작성, 수업실연, 교직적성 심층면접 등이 있다. 이들 시험에서 얻은 점수 ... 다. 둘째, 호남과 임진왜란에 대하여 조사해 보고 싶다. 이에 관한 참고 자료로는 ‘임진왜란과 호남사람들 1, 2’, ‘정유재란과 호남사람들‘ 등이 있다. 그리고 조원래 교수

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.30 | 수정일 2018.04.07

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대구교대 [역사 프로젝트] - 동학농민운동

프로젝트 학습 지도안1.프로젝트 주제 : 동학농민운동: 1894년(고종 31) 전라도 고부의 동학접주 전봉준(全琫準) 등을 지도자로 동학교도와 농민들이 합세하여 일으킨 농민운동 ... 안다’라고 말할 수 있을까?사람들은 6·25전쟁, 임진왜란, 삼국통일과 같은 역사에 대해서는 꽤나 알고 있지만 동학농민운동은 사람들에게 굉장히 생소한 역사다.동학농민운동은 같 ... 은 시기의 갑신정변, 그리고 역사를 거슬러 앞에서 언급했던 임진왜란, 삼국통일 등과는 큰 차이를 가진다. 민중이 배제되었거나 민중들이 크게 주목을 받지 못하는 앞의 역사들에 비해, 동학

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.12

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임진왜란 세부지도안 - 단원 개괄 계획, 학습목표, 학습지(역사법정. 원균)

의 변화· 전후 복구 사업· 광해군의 중립외교· 인조반정· 병자호란6. 본시 수업 지도안일시14년 6월 30일대상학급1학년 3반장소1학년 3반단원명Ⅲ 조선 유교 사회의 성립과 변화 ... 은 변화한다.조선을 세 부분으로 나눌 때, 첫 번째 기점이 되는 것이 바로 양난이다. 건국 후 200여년 간 큰 전쟁 없이 평화의 시대를 유지했던 조선은 1592년 임진왜란을 맞 ... 게 되고, 이 전쟁에서 막심한 경제적 피해를 입게 되었다. 임진왜란은 당시의 관점에서 명, 일본, 조선이 참여한 세계전쟁이었으며, 임진왜란 동안에 북방의 여진족이 힘을 길러 후금

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.08

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한문과 교수학습 지도안 - 시간 여행 - 간지

결제지도교사연구정보부장교감교장한문과 교수 · 학습 지도안단 원Ⅱ. 시간 여행4. 간지일 시대 상담당교생지도교사여 자 중 학 교Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재(1) 교과서명 : 중 ... 하도록 지도한다.(3) 현대생활에서 간지가 활용된 예를 알아보고 간단한 환산방법을 알 수 있도록 지도한다.Ⅵ. 학습활동 지도 계획1. 본시 교수·학습 지도안단원Ⅱ. 시간 여행 - 4. 간 ... 藥⇒常備藥 늘 준비해 ↑ 두는 약동기 유발- 학생들의 띠와 십이간지를 이용한 역사적 사건명을 아이들과 함께 이야기 한다.- 임진왜란, 갑신정변 등 국사 교과 수업 시간에 배워서

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| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.23

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광해군의 중립 외교 및 병자호란에 대한 수업 지도안

명분과 실리의 문제에 대해서 자신의 견해를 제시할 수 있다.5. 본시학습지도안대단원Ⅴ.조선의 성립과 발전소단원3. 왜란과 호란의 극복-중립외교와 병자호란차시2/3일시o월 o일대상 ... 학습 내용 준비적절한 발문을 통해 학생들의 학습 내용상기 유도교과서 및영상자료활용5분전시학습 확인? 임진왜란의 종결과 조선통신사 / 고려 시대에금을 세운 여진(교과서 99쪽)에 대해 ... , 숙지? 광해군 폐위와 인조즉위의 의미 인식전개내용학습? 왜란 이후 급변하는 동아시아국제 정세를 설명? 명이 쇠퇴하고 여진족이 성장하여 누르하치가 후금을 세움? 임진왜란 시기

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 (50%↓) 1250원 | 등록일 2014.08.17

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역사교육과 지도안(세안)

‘08년도 역사과 수업연구교수ㆍ학습 지도안과 목10학년 국사주 제조선 초기의 대외관계일 시2008. 5. . ( ) 교시대 상고등학교 1학년 반 학생장 소사범관 203호지도교사작 ... 의 건국, 외침에 대한 고려의 방어, 조선의 건국, 임진왜란, 병자호란 등을 배움으로써 우리나라가 한 민족이라는 것과 국가의식을 가지는데 도움이 될 것이다.또한, 이를 통해서 사회 ... . 조선 초기의 대외 관계? 조선초기의 대외관계 정책인 사대교린에 대해 이해하기? 조선이 사대교린 정책을 펼친 이유에 대해 토의하기6. 양 난의 극복과대청 관계? 임진왜란의 과정

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| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.17

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임진왜란 지도안

2012년 한국사 수업한국사 교수 - 학습 지도안일 시대상학급교과단원지도교사수업교생결재교과지도교사연구부장교 감교 장Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재1) 교과서명 : 고등학교 한국사2 ... 에서 실리를 취하다2-5 동아시아 정세 변화로 왜란과 호란이 일어나다Ⅱ. 단원 설정의 이유임진왜란 7년은 우리 역사에 심대한 영향을 미친 사건이었다. 인적손실, 국토의 황폐화, 문화 ... 적 손실의 상처가 오래도록 아물지 못했으며, 전쟁 후 사회변화를 촉발시킨 점 또한 임진왜란의 중요성을 나타낸다.나아가 중국의 명?청 왕조교체나 일본의 에도막부 성립 등 동아시아

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.26

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임진왜란

임 진 왜 란학습목표임진왜란이 일어난 배경과 영향을 이야기 할 수 있다. 임진왜란을 우리 민족이 어떻게 극복하였는지 이야기 할 수 있다.왜군의 침입 (1) 왜란 이전의 정세 ... 의 야욕(2) 임진왜란의 발발(1592) 부산진, 동래성 함락 → 충주 방어선 붕괴 → 선조의 의주 피난 → 한양 함락 → 평양과 함경도 지방까지 북상수군과 의병의 활약 (1) 수군 ... 의 성장(후금)형성평가 임진왜란의 전개 과정과 그 결과에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① 왕이 의주까지 피난길을 떠났다. ② 대표적인 의병장으로는 곽재우, 고경명, 조헌 등

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| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.14

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역사교육과 지도안

‘08년도 역사과 수업교수ㆍ학습 지도안과 목10학년 국사주 제고려 후기의 정치 변동일 시2008. 5. 21. (水) 5교시대 상장 소지도교사작 성 자지도교사연구부장교 감교 장충 ... 와는 다른 중앙집권적인 국왕중심의 정치활동을 다루고 있다. 반만년에 달하는 역사 중에서 삼국, 삼국의 통일, 고려의 건국, 외침에 대한 고려의 방어, 조선의 건국, 임진왜란, 병자호란 등 ... 이유에 대해 토의하기6. 양 난의 극복과대청 관계? 임진왜란의 과정과 전후 사회의 변화에 대해 파악하기? 광해군의 중립외교와 인조, 효종의 북벌운동 비교하기? 병자호란의 원인

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| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.17

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역사교육과 지도안(세안)

‘08년도 역사과 수업교수ㆍ학습 지도안과 목10학년 국사주 제고려 대외관계의 전개일 시2008. 5. . () 교시대 상장 소지도교사작 성 자지도교사연구부장교 감교 장충 북 여 ... 중앙집권적인 국왕중심의 정치활동을 다루고 있다. 반만년에 달하는 역사 중에서 삼국, 삼국의 통일, 고려의 건국, 외침에 대한 고려의 방어, 조선의 건국, 임진왜란, 병자호란 등 ... 세? 임진왜란의 과정과 전후 사회의 변화에 대해 파악하기? 광해군의 중립외교와 인조, 효종의 북벌운동 비교하기? 병자호란의 원인과 과정에 대해 파악하기선택학습보충? 고려 말

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| 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.05.17

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역사 연구 수업 지도안(새로운 종교의 등장과 농민 봉기)

하는 능력7. 본시 교수-학습 지도계획수업 지도안단원Ⅰ. 조선 사회의 변동4. 새로운 종교의 등장과 농민 봉기본시 주제1 사회 불안의 심화2 새로운 종교가 출현하다학습 목표? 서학 ... 사회의 변동나. 중단원 : 4. 새로운 종교의 등장과 농민 봉기학습주제새로운 종교의 등장과 농민 봉기3. 단원의 개관가. 대단원 내용의 개관임진왜란과 병자호란이 끝나고 조선은 변화 ... 를 기른다.5. 단원의 내용대단원Ⅰ. 조선 사회의 변동중단원4. 새로운 종교의 등장과 농민 봉기단원명차시학습목표단원별 주요 내용1.임진왜란과 병자호란 이후의 정치1/9? 임진왜란과 병자

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| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.24

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임진왜란 유인물

학습목표1. 임진왜란이 일어난 배경과 영향을 이야기 할 수 있다.2. 임진왜란을 우리 민족이 어떻게 극복하였는지 이야기 할 수 있다.1. 왜군의 침입(1) 왜란이전의 정세① 조선 ... ) 임진왜란의 발발(1592)부산진, 동래성 함락 → 충주방어선 붕괴 → 선조의 의주피난 →한양 함락 → 평양과 함경도 지방까지 북상2. 수군과 의병의 활약(1) 수군의 활약이순신 ... (3) 중국 : 명의 쇠퇴, 여진족의 성장(후금)형성평가1. 임진왜란의 전개 과정과 그 결과에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?① 왕이 의주까지 피난길을 떠났다.② 대표적인 의병장

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.14

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동아시아사 수업지도안

역사 교육론고등학교 동아시아사 수업지도안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재 : 안병우 외, 『고등학교 동아시아사』, 천재교육, 20112. 단원명대단원 : Ⅳ. 국제질서의 변화와 독자 ... 의 국내외 정세 및 동아시아 국제 관계 그리고 교역에 대해 설명한다.? 왜란과 전쟁이라는 용어에 대해 생각해 보고 자신의 주장을 말하게 한다.(문답 학습)전개(40분)1. 임진 전쟁1 ... 적 전통의 형성중단원 : 1. 17세기 전후의 동아시아 전쟁소단원 : 임진 전쟁과 병자 전쟁Ⅱ. 단원 설정의 이유1. 국가 ? 사회의 입장한 ? 중 ? 일 세 나라는 역사 전개

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2014.04.28

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[수업지도안] 국사 학습지도안

국사 학습지도안◈ 단원명 △ 대단원: Ⅱ. 통치 구조와 정치활동△ 중단원: 3. 중세의 정치△ 본시단원: (6) 양난의 극복과 대청 관계1-1 왜군의 침략1-2 수군과 의병 ... -학습지도안(2차시)학년고1단원명대단원중단원소단원차시22Ⅱ. 통치구조와 정치활동3. 근세의 정치(6) 양 난의 극복과 대청 관계시간50분학습주제(1) 조선의 대청관계를 중심으로 호란 ... 의 승리1-3 전란의 극복과 영향1-4 광해군의 중립외교1-5 호란의 발발과 전개1-6 북벌 운동의 전개◈ 단원 학습의 목표1. 지식?이해 ① 임진왜란이 일어난 배경과 원인과 결과

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21

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광해군 중립외교 학습지도안

※학습지도안대상고려고등학교 1학년 1반담당교사이지혜일시2010.5.10.단원명Ⅲ 통치구조와 정치활동3. 근세의 정치(6). 양 난의 극복 - 광해군의 중립외교수업형태강의법사료학습 ... 제시-상호간에 반갑게 인사한다.-지난 시간 배운 내용을 복습한다.-다같이 학습목표를 읽어본다.-선생님과 친구들에게 인사한 뒤 수업준비를 한다.- 임진왜란에서 크게 활약한 수군 ... 과 의병에 대해 이야기하고 임진왜란 이후 국내외에 어떤 변화가 있었는지 이야기 한다.-큰 소리로 학습목표를 읽어보고 오늘 배울 내용에 대해서 예상해 본다.-(교사)간단한 퀴즈를 통해

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.18

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