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"윤리학과 교육" 검색결과 21-40 / 9,565건

  • 판매자 표지 자료 표지
    윤리학과 교육-2
    윤리학과 교육듀이의 교육 방법은 피터스의 입장에서 보았을 때, 교육의 준거를 거의 통과하지 않으므로 교육의 범주에 속하지 않는다. 하지만, 듀이의 교육교육의 범주에 속하 ... 며, 피터스의 교육보다 나으므로 좋은 교육이라고 할 수 있다. 이것을 고찰해보기 위해, 피터스의 교육의 준거와, 왜 듀이의 교육은 피터스의 준거를 통과하지 못하는지, 그렇지만 왜 듀이 ... 의 교육이 더 나은 교육인지에 대해 차례대로 살펴보겠다.피터스가 제시한 교육의 첫 번째 준거는 규범적 준거이다. 이것은 교육의 목적은 가치 있는 것을 전달하여 인간을 인간답게 만드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    윤리학과 교육-1
    윤리학과 교육듀이의 교육 방법은 피터스의 입장에서 보았을 때, 교육의 준거를 거의 통과하지 않으므로 교육의 범주에 속하지 않는다. 하지만, 듀이의 교육교육의 범주에 속하 ... 며, 피터스의 교육보다 나으므로 좋은 교육이라고 할 수 있다. 이것을 고찰해보기 위해, 피터스의 교육의 준거와, 왜 듀이의 교육은 피터스의 준거를 통과하지 못하는지, 그렇지만 왜 듀이 ... 의 교육이 더 나은 교육인지에 대해 차례대로 살펴보겠다.피터스가 제시한 교육의 첫 번째 준거는 규범적 준거이다. 이것은 교육의 목적은 가치 있는 것을 전달하여 인간을 인간답게 만드
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16
  • [청소년교육학과] 2018년 1학기 인터넷생활윤리 기말시험 핵심체크
    제1장 정보사회, 인터넷, 가상공간1. 정보사회로의 변화1) 정보사회의 등장① 니콜라스 네그로폰테(Nicholas Negroponte)의 『디지털이다(Being Digital)』 ・아톰의 시대에서 비트의 시대로 가고 있다(from Atom to Bit)”..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 81페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.05.24
  • [청소년교육학과] 2017년 1학기 직업과윤리 기말시험 핵심체크
    제4장 정보사회와 정보윤리1. 정보사회의 등장(1) 정보사회의 의미① 정보기술의 발달에 의해 정보의 가치가 높아짐에 따라서 정보가 주요한 재화로 인식되어 생산활동이나 사회생활
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 49페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.05.19
  • [청소년교육학과] 2018년 1학기 직업과윤리 교재전범위 핵심요약노트
    제4장 정보사회와 정보윤리1. 정보사회의 등장(1) 정보사회의 의미① 정보기술의 발달에 의해 정보의 가치가 높아짐에 따라서 정보가 주요한 재화로 인식되어 생산활동이나 사회생활
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.01.26
  • [청소년교육학과] 2017년 1학기 직업과윤리 출석대체시험 핵심체크
    제1장 인간의 삶과 직업1. 인간과 노동(1) 인간다움과 노동1) 노동의 의미와 가치① 인간의 삶과 노동의 불가분성: 인간의 생존과 생활은 노동의 결과물에 의존② 노동 - 자연 또는 인간을 목적의식적으로 변화시키고자 인간의 정신적 ․ 육체적 에너지를 투입하는..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.05
  • [청소년교육학과] 2018년 1학기 인터넷생활윤리 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 정보사회, 인터넷, 가상공간1. 정보사회로의 변화1) 정보사회의 등장① 니콜라스 네그로폰테(Nicholas Negroponte)의 『디지털이다(Being Digital)』 ・아톰의 시대에서 비트의 시대로 가고 있다(from Atom to Bit)”..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 81페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.01.26
  • [청소년교육학과] 2016년 1학기 직업과윤리 기말시험 핵심체크
    제4장 정보사회와 정보윤리1. 정보사회의 등장(1) 정보사회의 의미① 정보기술의 발달에 의해 정보의 가치가 높아짐에 따라서 정보가 주요한 재화로 인식되어 생산활동이나 사회생활
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.05.20
  • [청소년교육학과] 2017년 1학기 직업과윤리 교재전범위 핵심요약노트
    제4장 정보사회와 정보윤리1. 정보사회의 등장(1) 정보사회의 의미① 정보기술의 발달에 의해 정보의 가치가 높아짐에 따라서 정보가 주요한 재화로 인식되어 생산활동이나 사회생활
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17
  • [청소년교육학과] 2017년 1학기 인터넷생활윤리 출석대체시험 핵심체크
    제1장 정보사회, 인터넷, 가상공간1. 정보사회로의 변화1) 정보사회의 등장① 니콜라스 네그로폰테(Nicholas Negroponte)의 『디지털이다(Being Digital)』 ・아톰의 시대에서 비트의 시대로 가고 있다(from Atom to Bit)”..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.05.28
  • [청소년교육학과] 2016년 1학기 직업과윤리 출석대체시험 핵심체크
    제1장 인간의 삶과 직업1. 인간과 노동(1) 인간다움과 노동1) 노동의 의미와 가치① 인간의 삶과 노동의 불가분성: 인간의 생존과 생활은 노동의 결과물에 의존② 노동 - 자연 또는 인간을 목적의식적으로 변화시키고자 인간의 정신적 ․ 육체적 에너지를 투입하는..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.17
  • [청소년교육학과] 2016년 1학기 인터넷생활윤리 기말시험 핵심체크
    제1강 사이버공간 속의 인간과 심리1. 사이버공간 속의 인간1) 사이버공간 활동의 특성(1) 익명성• 사이버공간에 참여하는 사람은 익명성을 유지• 익명성: 자신의 정체의 일부 또는 전부를 변조하여 타인이 모르는 상태 - 모습, 실명, 나이, 신..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 100페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.05.20
  • [청소년교육학과] 2017년 1학기 인터넷생활윤리 교재 전 범위 핵심요약노트
    제1장 정보사회, 인터넷, 가상공간1. 정보사회로의 변화1) 정보사회의 등장① 니콜라스 네그로폰테(Nicholas Negroponte)의 『디지털이다(Being Digital)』 ・아톰의 시대에서 비트의 시대로 가고 있다(from Atom to Bit)”..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 81페이지 | 9,800원 | 등록일 2017.01.17
  • [청소년교육학과] 2015년 1학기 직업과윤리 기말시험 핵심체크
    제4장 정보사회와 정보윤리1. 정보사회의 등장(1) 정보사회의 의미① 정보기술의 발달에 의해 정보의 가치가 높아짐에 따라서 정보가 주요한 재화로 인식되어 생산활동이나 사회생활
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2015.05.23
  • [청소년교육학과] 2016년 1학기 직업과윤리 교재전범위 핵심요약노트
    제4장 정보사회와 정보윤리1. 정보사회의 등장(1) 정보사회의 의미① 정보기술의 발달에 의해 정보의 가치가 높아짐에 따라서 정보가 주요한 재화로 인식되어 생산활동이나 사회생활
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • [청소년교육학과] 2016년 1학기 인터넷생활윤리 출석대체시험 핵심체크
    제1강 사이버공간 속의 인간과 심리1. 사이버공간 속의 인간1) 사이버공간 활동의 특성(1) 익명성• 사이버공간에 참여하는 사람은 익명성을 유지• 익명성: 자신의 정체의 일부 또는 전부를 변조하여 타인이 모르는 상태 - 모습, 실명, 나이, 신..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 43페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.05.17
  • [유아교육학과] 2016년 2학기 교직실무 중간시험과제물 B형(교직윤리 개념, 필요성, 제한점)
    지만, 그 중에서도 교직은 특별한 의미를 지니고 있다. 왜냐하면 교직은 2세들의 교육을 담당하는 교사들의 직업으로서 다양한 인간성을 지닌 아동들을 대상으로 하기 때문이다. 교육 ... 은 인간세계의 가장 근원적이고 밀착된 현상으로 인류의 역사와 더불어 시작되었다. 교육이란 현상 및 작용이 우리 인간의 존재와 생활에 지극히 근원적인 것으로 좀 더 나은 인간생활을 하기 ... 위해 인류에게 반드시 필요하기 때문이다. 교직의 전문성을 논함에 있어서는 반드시 윤리문제가 포함된다. 그것은 교직에서 만이 아니라 모든 전문직에서 요구되는 기본 조건의 하나이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2016.09.25
  • [청소년교육학과] 2015년 1학기 직업과윤리 출석대체시험 핵심체크
    제1장 인간의 삶과 직업1. 인간과 노동(1) 인간다움과 노동1) 노동의 의미와 가치① 인간의 삶과 노동의 불가분성: 인간의 생존과 생활은 노동의 결과물에 의존② 노동 - 자연 또는 인간을 목적의식적으로 변화시키고자 인간의 정신적 ․ 육체적 에너지를 투입하는..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.05.15
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    윤리학과 도덕교육 레포트. 교사 권위의 근거는 무엇인가
    윤리학과 도덕교육 레포트교사 권위의 근거는 무엇인가?000‘교사의 권위가 땅에 떨어졌다.’는 말이 언젠가부터 공공연하게 돌기 시작했다. 이를 두고 감히 스승의 그림자도 밟지 못했 ... 던 과거와 비교하며, 교사의 권위추락에 대한 갖가지 이유를 내놓곤 한다. 누구는 교사의 전문성을 문제로 삼기도 하고, 또 누구는 기본적인 가정교육이나 인성교육을 문제 삼기도 하 ... 도 이와 같다. 그렇다면 교사가 갖춰야 할 것은 무엇인가? 교사는 학생들에게 필요한 교과지식을 비롯한 교육에 관한 전문지식, 그리고 일반인들보다 한 층 높은 세계관과 지혜
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06
  • [청소년교육학과] 2018년 1학기 인터넷생활윤리 출석대체과제물(스마트폰과 인터넷 사용 긍정적, 부정적영향)
    Ⅰ. 서 론 정보기술의 계속적인 발달로 인해, TV가 수행하던 아동의 대리모 역할을 새로운 미디어가 대체되고 있다. 유아들은 태어나면서 각종 미디어 매체를 자연스럽게 접하고, 사용한다. 그렇기 때문에 미디어가 아동의 성장에 미치는 영향은 매우 크다는 것은 부정할 수 ..
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.05.20
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2025년 10월 20일 월요일
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