"유아연구및평가"의 검색결과 입니다.

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"유아연구및평가" 검색결과 21-40 / 26,442건

유아교육기관 및 보육시설의 평가인증 지표 비교연구 (건강과 영양, 안전영역을 중심으로)

한국아동보육실천학회 박해미, 신현주

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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유아연구및 평가이론

유아연구 및 평가◈ 목 차 ◈연구의 유형별 실제1. 개요2. 사전 점검 내용3. 연구의 유형별 실제1)역사적 연구 2)조사연구3)관찰 및 사례연구 4)발달적 연구5)질적 연구4 ... 한다. 연구의 목적:(1)특정한 사례의 구체적 사실 파악 및 기본적인 정보를 얻는 것(2)문제 해결에 필요한 정보를 얻는 것-사례연구를 하는 이유(유아교육 포함)(1)아동이 가진 신체 ... 한 연구는 기본적으로 필 수적인 내용구성 요소가 있는데 그것이 바로 연구문제, 연구방법, 결론 및 시사점의 세 가지이다. 첫째, 연구문제는 연구에서 가장 핵심이 되는 것으로 무엇을 연구

시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.12

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교사용 유아 영재성 평가척도 개발 및 타당화 연구 (Validity of the Teacher’s Scales for Gifted Preschool Children)

한국영재학회 이채호, 최인수

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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유아 종교 발달에 대한 골드먼(Goldman)의 연구, 유아들의 종교 발달 단계, 유아들의 기독교적 사고에 관한 연구, 골드만의 이론 평가 및 기독교 유아교육에의 적용

. Goldman의 유아들의 기독교적 사고의 내용에 관한 연구 Ⅲ. 결론 1. Goldman이론에 대한 평가 2. Goldman이론의 기독교 유아교육에의 적용Ⅰ. 서론1 ... Goldman에 관한 연구목차Ⅰ. 서론 1. Goldman의 이론적 배경 2. 유아종교발달에 대한 Goldman의 연구 Ⅱ. 본론 1. Goldman의 유아들의 종교발달단계 2 ... 종교 교육에 대한 회의와 개선의 필요성이 절실하게 되었다.Ⅰ. 서론2 . 유아종교발달에 대한 Goldman의 연구 삐아제의 인지 발달의 기본 구조를 그대로 받아들여 활용할 수 있

리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.22 | 수정일 2017.04.12

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[교육학]유아연구 및 평가

유아연구 및 평가- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 관찰연구의 의의와 목적2. 관찰의 종류3. 관찰연구의 유형Ⅰ. 서 론관찰이란 사물의 상태나 현상을 기존의 지식을 사용해서 ... (예: 주거 환경에 따라 유아의 놀이행동, 또래와의 상호작용을 알아보고자 할 때)둘째, 규준 발견적인 목적 : 관찰을 통해서 아동의 발달적 규준을 기술하고자 할 때 관찰 연구 ... 주의 깊게 자세히 탐색하고 기술하는 활동이다. 관찰이란 특정 현상에 대한 객관적 자료를 수집하기 위한 절차이며, 아동 연구에서는 일상적인 상태에서 진행되는 자연스러운 인간의 행동

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.21

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유아 연구및 평가 관찰 및 사례연구

학과 : 유아교육과 (방송대)과목 : (4-1) 유아연구및평가 (전공)과제물주제 : 관찰 및 사례 연구를 설명하고 각 연구의 예를 제시하시오기타 :목차의 페이지는 한글버전에 따라 ... 들이 관찰은 체계적이며 객관적인 관찰을 필요로 한다.유아 연구에서의 체계적 관찰이란 Wick(1968)에 의하면 … 경험적 목적과 일치하는 상황에서 유기체에 관한 일련의 행동과 환경 ... 을 선택하고, 자극하고, 기록하고, 부보하는 것 이다.선택 한다는 것은 유아의 모든 행동과 상황을 관찰하는 것이 아니라 연구자가 관심을 갖고 있는 행동과 상황만 관찰한다는 것이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.28

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(유아연구및평가A형)평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의

에 유아의 행동근거를 객관적으로 수집하는 방법이다.셋째, 유아교육평가는 유아교육 및 교사를 평가하는 과정이다.이상과 같은 교육평가의 개념을 토대로 유아교육의 현장과 관련하여 유아교육 ... 의 평가를 통해 유아교육의 효과를 증진시키고, 유아교육 프로그램 및 유아교육 환경의 질적 개선을 도모하려는 적극적 의지의 표현으로 보이기 때문이다.이러한 유아교육에서의 평가의 목적 ... 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의{--- 목 차 ---Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아교육에서의 평가의 개념1) 일반적인 교육평가의 개념(1) 가치판단론적 개념(2) 정보

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.27

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유아 연구 및 평가 방법

있습니다. 따라서 연구 평가는 이것들이 의도한 바를 측정하고 그 점수들이 피검사자들의 지식과 기능들을 정확하게 반영하는 것이 꼭 필요하다할 것입니다.이러한, 평가방법이나 도구 ... (7) 생태학적타당도3) 타당도의 적용 및 기준2. 검사의 신뢰도1) 검사의 신뢰도 개념2) 검사의 신뢰도의 종류(1) 검사-재검사 신뢰도(2) 동형검사 신뢰도(3) 반분 신뢰도 ... 의 예비학교에 들어가면서 시험을 경험하고, 그 후 인생을 통해서 꾸준히 평가의 대상이 됩니다. 어떤 사람이 장래에 어떤 직업을 가지게 될 것인가는 많은 경우 시험결과에 의해서 결정

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13

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아동관찰및행동연구 ) 영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요

2017년 과제 아동관찰및행동연구 주제 영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요 영유아 일화기록 및 관찰 ... 해야한다는 특징을 가지고 있다. 영유아 일화 기록관찰을 통해 대상 영유아 행동을 해석 및 평가를 해보고 일화기록법이 가지고 있는 특징을 살펴보고자 한다. 일화기록 관찰지1 관찰자 ... 개론. 동문사. 권미량저.2015 최신 영유아 보육학개론. 유구종, 조희정. 공동체.2012 영유아발달. 문혁준, 김경은 외 6명. 창지사, 2016 아동연구 및 관찰. 김신옥 민혜영. 공동체 유아 교육 연구방법, 정옥분, 학지사 아동 연구 방법론, 강병재, 서현사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.05.02 | 수정일 2025.08.04

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[유아교육]유아 연구 및 평가

2004 학년도 제( 1 )학기 과제물교과목명유아 연구 및 평가감 독 관확 인유아교육(학)과제 4 학년성명성 적(등급)학 번채점교수확 인※ 학번은 반드시 신 학번을 기재하여야 함 ... 에 대한 보다 명확한 이해와 미래에 대한 예측을 위해 과거의 사실들을 정리하고, 평가하고, 이해하는 데 그 기본목적 둔다.2. 역사적 연구의 방법 절차유아 역사적 연구에서 취하 ... ↑학번 끝자리※유형 란은 학번 끝자리수가 1, 2→A형, 3, 4→B형, 5, 6→C형, 7, 8→D형, 9, 0→E형제목유 형A, B, C, D, E유아 연구 중 역사적 연구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20

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유아교육과 유아연구 및 평가 리포트

므로, 각 사람의 경험이 한 개인이 특정한 지식을 획득하였는지 아닌 지를 결정하게 된다. 지능 검사의 수행은 또한 인지 또는 성취 변인과는 관련이 적은 다양한 동기적 및 성격 변인 ... 들의 영향을 크게 받는다.따라서 우리는 지능을 평가하는데 있어서 순수하게 인지만을 측정하려고 한다면 실제 지능검사가 갖는 예언적 가치는 축소될 것이다. 지능검사를 통해 인지적 능력 ... , 경험, 동기화 정도를 종합적으로 평가하게 될 때에 지능검사로서의 예언적 가치가 살아나게 되는 것이다.여기에서는 현재 주로 많이 사용하고 있는 아동용지능검사의 특징과 구성

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.18

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[아동관찰및행동연구] 영유아를 대상으로 ABC 서술식 사건표집법 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요

[아동관찰및행동연구] 영유아를 대상으로 ABC 서술식 사건표집법 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 영유아를 대상으로 ABC 서술식 사건표집법 양식2. ABC 서술식 사건표집법에 따른 관찰 후 관찰기록3. 기록내용을 토대로 해석 및 평가4. 사건표집법의 활용5. 시사점Ⅲ. 결론 ... 참고문헌Ⅰ. 서론모든 아동들은 발달상 독특한 자신만의 개성과 성향, 학습능력, 발달적 욕구 및 흥미를 가지기 때문에 서로 다른 속도와 유형으로 발달한다. 따라서 영·유아의 올바른

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.03.03

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[아동관찰및행동연구] 평가인증의 5영역 보육활동과 상호작용의 내용 중 영유아에 대한 교사의 바람직한 상호작용에 대해 서술하시오

[아동관찰및행동연구] 평가인증의 5영역 보육활동과 상호작용의 내용 중 영유아에 대한 교사의 바람직한 상호작용에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상호작용이란2. 교사-영 ... 하고, 놀잇감 및 또래와의 상호작용이 이루어질 수 있도록 도와주어야 한다.3. 교사-영유아 상호작용의 중요성어린이집 교사와 영유아 상호작용의 중요성이 대두되면서 많은 연구들은 영유아 ... 는 교사가 유아와 상호작용을 함으로써 그들의 개별적 차이와 흥미를 파악할 수 있으며 이에 적합한 경험을 바람직한 상호작용을 통해 제공할 수 있기 때문이다. 따라서 본론에서는 평가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.04

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[유아교육] 유아연구 및 평가

목 차Ⅰ. 서론 ………………………………………………… 1page(관찰연구의 정의)Ⅱ. 본 론 ………………………………………………? 1～6page(관찰기법의 종류 및 사례 제시)Ⅲ ... 한다. 우리는 우리 주위의 모든 것을 관찰함으로써 주위 세계에 대한 정보를 획득한다. 그러나 유아 연구에서 이루어지는 관찰은 일상 생활에서 우리가 하고 있는 관찰보다 더 조직적이고 ... 사례♠연구 제목유아의 인기도에 따른 스트레스 행동 연구♠ 연구 문제1. 유아의 스트레스 행동은 또래간 인기도에 따라 차이가 있는가?2. 인기아와 비인기아의 스트레스 행동은 활동 형태

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.30

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[유아연구 및 평가] 유아연구 및 평가

Ⅰ. 서 론1.관찰의 정의우리는 누구나 매일매일 관찰하면서 생활한다. 우리는 우리 주위의 모든 것을 관찰함으로써 주위 세계에 대한 정보를 획득한다. 그러나 유아 연구에서 이루어지 ... 표집 따라 차이가 있는가?2. 인기아와 비인기아의 스트레스 행동은 활동 형태에 따라 차이가 있는가?3. 연구 대상본 연구는 중ㅗ상류층 유아들이 취원하고 있는 서울시 유치원의 만 5세 ... 2학급의 유아 40명(인기아 20명, 비인기아 20명)이다. 연구대상의 선정은 또래간 인기도 검사에서 각 유아가 받은 표준 점수(Z 점수)의 평균 점수가 상위 30%, 하위 30

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05

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[유아교육] 유아 연구 및 평가

목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 연구에서 관찰법의 정의2. 관찰법의 종류3. 관찰법의 실행4. 관찰 중심 연구의 유의점5. 관찰 중심 연구의 사례Ⅲ. 결론※ 참고문헌I. 서론 ... 관찰중심의 연구방법은 현장상황에서 일반적으로 널리 사용되고 있는 방법으로서, 집단 내에서의 상호작용에 관한 연구의 경우, 집단의 구성원들이 사용하는 언어의 종류 및 내용, 횟수 ... 관계를 알아 볼 수 있다.관찰을 통한 연구는 많은 시간과 자원이 소모되기 때문에 유아연구를 위해 관찰방법을 사용하기 전에 왜 이 방법을 사용하고자 하는지에 대한 다음의 물음에 답할

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.15

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유아연구및평가4C)수행평가를 설명하고 유아교육에 적용을 논의하시오00

생활영역 수행평가 방법바르게 듣고 말하는 태도 및 습관의 형성에 역점을 두며 유아-유아, 유아-교사간의 의사 소통이 효율적으로 이루어지고 있는지를 다루며 더 나아가 민주시민 ... 유아교육평가4C)수행평가무엇인지설명하고 유아교육적용한다면 어떻게할수있는지논의00유아교육과유아교육평가4학년C형수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 ... 적 변화를 위하여 교수 학습 방법과 평가를 다양하고 전문화시켜 유아들의 창의력과 문제해결력 등을 키워주도록 교육개혁이라는 구조변화를 맞고 있다. 어느 유치원이든 반드시 평가가 있게 된다

리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.23

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유아연구및평가4A)평가의목적과 의의를 유아교육입장에서 논하시오0

유아연구및평가4A)평가의목적과 의의를 유아교육입장에서 논하시오00유아교육학과 유아연구및평가4A형I. 서 론어느 학교이든 반드시 평가가 있게 된다. 중고등학교에서는 평가는 시험 ... 는 유아 교육의 효과를 증진시키고, 유아 교육 프로그램 및 유아 교육 환경의 질적 개선 도모에 필수적인 과정이다. 이 장에서는 평가의 목적과 의의를 유아교육의 입장에서 논의하기로 하자 ... 들 집단을 위한 교육 계획과 부모들과의 면담 및 유아와 유아들에게 영향을 끼치는 다양한 교육적 결정들을 위한 기초가 된다.주기적인 평가를 통하여 영?유아의 현재 발달 상황에 대한 정확

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.22

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[유아교육]유아연구및평가유형

입니다. ){{관찰 및 사례 연구를 설명하고 각 연구의 예를 제시하시오< 목 차 >Ⅰ. 서론1Ⅱ. 본론11. 관찰 중심의 연구 12. 사례연구적 접근 23. 연구의 예 31) 관찰 ... 연구방법, 관찰 및 사례 연구방법, 발달적 연구 방법 등이 있다.이 연구 방법들이 단일하게 쓰이는 연구가 있는가 하면 두 가지 연구 방법 이상이 결합되어 시행되는 연구도 있다.이 ... 연구 방법 들 중에서 우리는 관찰 및 사례 연구에 관해서 살펴보고, 그에 따른 구체적인 예들을 알아보도록 하자.Ⅱ. 본론1. 관찰 중심의 연구관찰연구(observation

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.05

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유아연구및평가4B형)유아교육분야에서 실시할 평가의 방법을 논의하시오0k.

유아연구및평가4B형)유아교육분야에서 실시할 평가의 방법을 논의하시오0k.유아교육분야에서 실시할 수 있는 평가의 방법은 어떤 것이 있는지 논의하시오.유아교육학과 유아연구및평가4B ... 이러한 교육평가는 교육의 성과와 아동에 미치는 영향을 중심으로 나타나야 할 것이다.유아교육 현장에서 이루어지고 있는 유아교육 활동을 살펴보면 교육과정 영역이나 교수-학습방법 및 기본 ... 한 역할을 함에도 불구하고 현실적으로 유아교육 현장에서 유아의 특성 및 현장의 여건상 다양한 평가가 이루어지지 못하고 있다.교육평가의 방법에는 여러 가지가 있다. 우선 교육평가의 기본

리포트 | 13페이지 | 4,300원 | 등록일 2010.03.23

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