"유아교육철학및교육사자료방통대"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"유아교육철학및교육사자료방통대" 검색결과 21-40 / 78건

영문간호유아4 교육심리학 가드너의 다중지능이론 콜버그의 도덕성 발달단계이론 설명하고 교육적 시사점

방송대20242학기교육심리학개설학과영문, 간호, 유아교과목명교육심리학개설학년4과제유형공통형교육심리학가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ... : 가드너의(Gardner) 다중지능이론 및 교육적 시사점목차1. 서론2. 본론(1) 가드너의 다중지능이론(2) 교육적 시사점3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론하워드 가드너 ... 발휘하고, 사회에서 성공적으로 성장할 수 있을 것이다.4. 출처 및 참고문헌다중지능이론, 특수교육학 용어사전, 국립특수교육원, 하우, 2009,https://terms.naver

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.11

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식품영양4 급식경영학 위탁급식 전문업체 3곳을 선택하여 최근 동향을 파악할 수 있는 자료를 찾아서 정리

20242학기방송대급식경영학개설학과생활과학부(식품영양학)교과목명급식경영학개설학년4학년과제유형공통급식경영학1. ① 위탁급식 전문업체 3곳을 선택하여 최근 동향을 파악할 수 있 ... 과 만족도를 높이는 데 주력하고 있다.2.1 풀무원푸드머스 ? 풀무원의 건강한 식자재 관리와 서비스 전략푸드머스는 풀무원의 계열사로, 풀무원의 지속 가능한 경영 철학을 바탕으로 친환경 ... 운영을 체계화하고 있으며, 알레르기 유발 물질 관리와 맞춤형 영양 관리를 통해 특히 유아 교육기관과 학교에서 큰 신뢰를 받고 있다.또한, 푸드머스는 AI 기반의 소비자 경험 분석

방송통신대 | 7페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.09.06

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영유아보육프로그램 개발과 평가 A+과제

/ 2008.05『영유아 보육학』(제6장보육프로그램)/성미영/ 한국방송통신대학교출판사/ 2018.02[영유아보육프로그램개발과평가] ... 에 의해 가정통신문을 활용하여 가정에 보낼 수도 있습니다.레지오 에밀리아 접근법20세기 최고의 유아교육접근법으로 선정(1991년 뉴스위크)되며 더욱 주목 받고 있는 프로그램 이론이 ... 교사는 시간단위의 세부적인 계획이 아닌 전반적인 일과와 소요예상시간을 계획하고 관찰자이자 기록자의 역할, 유아 및 부모 등 서로간의 상호작용을 용이하게 하기 위하여 공동공간을 향해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14

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코다이, 오르프, 달크로즈, 고든 음악교육법

한국방송통신대학교 유아교육과 코다이 , 오르프 , 달크로즈 , 고든 음악교육법 요약 PPT입력하세요 CONTENTS 1 1-1. 코다이의 음악교육철학 코다이 1-2. 코다이 ... -3. 고든의 음악교수법의 적용1 코다이 ( 헝가리 태생 ) 1) 코다이의 음악교육철학 유아기가 음악교육의 실시에 적기임을 강조함 . ( 음악교육은 출생 전 9 개월부터 시작 ... 한 기억력 증진 ⑥ 리듬음가를 활용한 리듬형 학습 ⑦ 신체표현과 리듬 창작활동 ⑧ 시각적 보조자료 활용2 오르프 독일 ( 뮌헨 ) 태생 1) 오르프의 음악교육철학 - 모방과 탐색을 통한

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.17

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방송통신대_유아교육과정_온라인제출과제

어 가는 것이 큰과제인 것 이라고 생각하며, 올바른 유아교육이 정착화되기를 바라는 마음으로 이글을 마무리 하고저 한다.14.참고자료한국방송통신대학교 유아교육과정(집필자:홍순정,이기숙)http:blog daum.nethttp:blog naver.com ... 0000년 (1)학기 과제물(온라인제출용)교과목명: 유아교육과정학 번:00000000연 락 처:01000000000과 제 명:‣다음 유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택 ... ) 발도르프 유아교육의 특징11) 발도르프 교육목표12) 가족과의 관계 성립13) 결론14) 참고자료1.서론요즘에는 학교내에서 일어나는 집단따돌림 문제가 큰 화두로 떠오르고 있

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.14

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교육심리학 2018] 1.콜버그의 도덕성 발달단계이론+교육적 시사점, 방송대 교육심리학 2.에릭슨의 성격발달단계이론+교육적 시사점, 교육심리학

중간과제 참고자료(영문학과, 간호학과, 유아교육과), 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 교육심리학 중간과제물(1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론 ... 문헌이성진(명예교수), 박성진 저, 교육심리학, 한국방송통신대학교, 2014.조규판, 주희진 외 1명, 교육심리학, 학지사, 2016.김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의. ... 교육심리학,교육심리학 공통,방송대 교육심리학,2018년 교육심리학(1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 에릭슨

방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.29 | 수정일 2020.10.07

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교육공학 교재 1장부터 4장까지 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용 방안

참고자료, 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 교육공학 공통 중간과제물입니다. 오랜 기간에 걸쳐 심혈을 기울여 작성하였으며, 목차와 본문내용을 살펴보시면 아 ... · 3장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안· 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안교육공학- 2020년 1학기 방송대 교육공학(유아교육과), 3학년 중간과제 ... 교나도 당연한 이야기이다. 나 역시 방송통신대학교라는 사이버대학을 통해 미래를 준비하고 있기에 공감할 수 있는 부분이었다. 수업현장에서는 여러 가지 상황들로 인해 정해진 수업시간

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.11 | 수정일 2023.03.21

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[유아교육기관운영관리] 어린이집 연수에 대해 설명하고 현재 본인이 속한 지역의 연수 프로그램을 조사하여 정리하시오

프로그램1) 인천지역 연수 프로그램 소개Ⅲ. 나의 견해-유아교육기관운영관리(2018), 이영애, 신은수, 한국방송통신대학교출판문화원-영유아교수방법론(2018), 김운삼, 김소윤 ... 적으로 진행시키는 연수로서 일반적으로 교사들에게 원에서 설정한 교육목표 및 철학을 실현시키기 위해 교수학습방법을 개선시키고 수업운영기술을 향상시키고자 연수를 실시한다.1) 교수 학습방법 ... 이 놀이중심· 유아중심으로 변경됨에 따라 보육교직원의 유아중심 놀이 지 원 및 역할에 대한 교육기회를 제공하기 위하여 교육을 실시하고자 한다.2) 동시낭송법 교육 「보육교직원 감수

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.17 | 수정일 2019.11.30

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4학년2학기중간과제물 교육심리학

.박성수 공저 .교육심리학.한국방송통신대학교 출판부.1999◆〔과제2〕Ⅰ.서론 (에릭슨의 성격발달이론의 원리와 특성)에릭슨(Erickson)은 성격발달이론을 점성적 원리 ... 과 불신감 형성?부모의 지속적인 관심과 사랑이 신뢰감 형성2자율성 대수치감 및 의심2-3세-유아기?이 시기의 도전은 자기 스스로 일을 수 행하는 것?목표 지향적 행동과 언어 소통 ... 2015학년도 ( 2 )학기 과제물교과목명 :교육심리학

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.10.02

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평생교육경영론4공통)교재에나온코트니의경영의과정에따라평생교육기관유아교육기관포함분석0k

교육기관(유아교육기관포함) 하나를 선정-국가평생교육진흥원-하여, 각 과정별로 분석하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 기관의 철학, 임무의 개발과 공유평생교육진흥원은 한국방송통신대학교 ... 2월 15일 출범한 평생교육진흥원은 그 동안 한국교육개발원의 평생교육센터와 학점은행센터, 한국방송통신대학의 독학학위검정원에서 분산· 운영되었던 국가 평생교육의 핵심 업무를 통합 ... 기반사업 육성 (3) 경쟁력 강화를 위한 성과중심 조직운영3) 목표(1) 지원서비스 품질제고 (2) 평생교육정보시스템 개선 (3) 협력네트워크 구축 (4) 사업관리 및 평가

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.09.12

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방통대 교육학과 노인복지론 - 베이비부머 세대 인터뷰를 통해, 노후준비에 있어서 한국의 복지가 잔여적인지 제도적인지를 논하시고 정책적 시사점을 쓰시오.

는 세대들에겐 제도적 복지가 절실히 필요하다고 본다. 한국방송통신대 교재 노인복지 론에 따르면 ‘부모는 자녀를 언제까지 책임져야 하는지’에 대한 통계를 보면. 가장 많은 37.9 ... 한다. 한국방송통신대 노인복지 론에 따르면 우리나라 노인인구의 60%가 TV시청률이 가장 높다는 통계가 나왔다. 그 다음으로 낮잠 4.6% 신문/잡지 보기 4.2% 등산 산책 각각 3 ... 되며, 의료비지출인 영유아 접종 비를 무상으로 지원해주는 서비스 와 노인복지정책 중 기초연금과 맞춤형 치매예방안심, 검진 비 및 진료비 지원 독거 어르신 돌봄 서비스 또한 제도적복지라고 할

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.28

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교육공학] 교육공학 교재 1장부터 4장까지 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용방안 (2018년 방통대 교육공학 중간과제물)

은 매체의 발전과 더불어 교육에 활용되는 것은 현재는 너무나도 당연한 이야기이다. 나 역시 방송통신대학교라는 사이버대학을 통해 미래를 준비하고 있기에 공감할 수 있는 부분이었다. 수업 ... 교육공학,교육공학 공통,방통대 교육공학,2018년 교육공학] 교육공학 교재 1장부터 4장까지 선정한 주제에 관한 핵심내용 요약 + 적용방안2018년 교육공학교육공학 교재 1장 ... 며, 자료를 활동목적을 위하여 사용하고 제자리에 정돈하는 습관이 길러지며 흥미 영역에 고르게 참여하는 장점이 있다.교육공학의 개발영역 적용방안은 유아교사가 공학에 기반을 둔 교수자료

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.16

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성숙이론과구성주의2

이기숙 외 저, 『유아교육개론』, 양서원, 2002이소은 외 저, 『영유아 프로그램 개발과 평가』, 한국방송통신대학교출판부, 2007전남련 외 공저, 『영유아 프로그램 개발과 평가 ... )Ⅴ. 성숙이론과 구성주의 이론의 유사점과 차이점4Ⅵ.결론5※참고문헌박윤자 외 공저, 『영유아를 위한 유아교육개론』, 21세기사, 2010이기숙, 『유아교육과정』, 교문사, 2003 ... 』, 학현사, 2008한국유아교육학회편, 『유아교육사전』, 한국사전연구사, 1996성숙이론과 구성주의 이론Ⅰ. 서론유아에게 무엇을, 그리고 어떻게 가르칠 것인가 하는 교육의 문제

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.06 | 수정일 2013.12.14

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[유아교육론] 한국과 외국의 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 설명하고 방문한 유아교육기관에 대하여 보고 느낀 점을 서술하시오

홈페이지를 방문 하여 면담 및 관찰, 관련자료 수집을 통하여 다음 과제를 수행하시오.(30점 만점)한국과 외국의 유아교육기관의 체제와 종류에 대하여 설명하고(15점),현장 방문 또는 ... 」에 근거하여 운영되고 있다.나도 현재 방통대 유아교육과를 정교사 자격증을 취득하기 위해 재학중이지만, 보육교사 자격증을 취득전까지는 이런 유아교육기관들의 체제와 종류에 대해서 자세히 ... 와 종류1) 일본2) 프랑스3) 스웨덴4) 독일4. 유아교육기관 현장방문 보고1) 관찰 내용과 시사점Ⅲ 결론◆ 참고문헌-비교유아교육 (2020) 김경철 고진영 교육과학사-비교유아교육

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.24 | 수정일 2020.06.14

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피아제 인지발달이론 ppt

-piajet.htm 김혜선 , 유안전 공저 (2005.07.05). 인지발달 . 한국방송통신 대학교 출판부 . 나동진 (2000.01.10). 교육심리학 - 인지적 접근 . 학지사 ... 나일주 , 정인성 (2000.01.10). 교육공학의 이해 . 학지사 . pp.40-43. ( 2006.02.25). 21 세기 교육방법 및 교육 공학 . 이화여자 대학교 교육 공학 ... . pp.53-67 김충기 (2000.07.20). 교육심리학 . 동문사 . 이정표 , 권영신 (2009.03.20). 교육학개론 . 교육과학사 . pp.116-117 변영계

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.03

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보육과정 - 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교 및 현실에서 교육 적용 사례를 참고문헌이나 다양한 자료를 통해 알아보고 기술하시오

, pp.67-72, 73-79 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008, pp.247-255 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부 ... (2001), 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 효과비교, 한국아동교육학회 아동교육학술지 제10권 제2호, pp.12-14 * 교과교육론, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 ... < 프로젝트 접근법과 레지오에밀리아 접근법의 교육적 비교 및 현실에서 교육 적용 사례를 참고문헌이나 다양한 자료를 통해 알아보고 기술하시오. > 1. 프로젝트 접근법과 레지오

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.21

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1. 유아교육의 5가지 교수학습원리를 예시와 함께 설명하시오. 부모교육 이론(Dreikurs, Ginott, Gordon, Berne, STEP, ANP) 중 하나를 선택하여 설명하시오. gordon 선택

-영유아를 위한 교수학습방법 김정원 2019 공동체-영유아교수학습방법론 서동미 2019 공동체-유아교육개론 전인옥 2020 방통대출판문화원Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 고든의 부모효율성이론 ... 과학사-부모교육 강영식 2020 지식공동체Ⅰ 서론나도 유아교사를 맡고 있는 입장으로써 유아를 어떻게 잘 가르칠 것인가는 모든 교육인의 가장 큰 고민중의 하나일 것이다. 자신만의 교육 ... 철학과 교육목표를 가지고 있어야 하고, 유아발달의 단계별 특징도 잘 알고 있어야 한다. 현재의 누리과정과 표준보육과정의 개편 움직임은 영유아의 호기심과 흥미에 따라 다양한 놀이활동

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.19 | 수정일 2021.03.07

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영유아 보육 및 교육기관 운영자의 지도성에 관해 논하시오.

외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2005 * 보육시설 운영과 관리, 김성희 외 공저, 형설출판사, 2008 * 유아교육기관 운영관리, 임재택 저, 양서원, 1995 ... 라 효율적 ? 효과적인 지도자가 될 수 있을 것이라 생각된다. Ⅳ. 참고문헌 * 유아교육기관 운영관리, 권영례 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 유아교육개론, 조정숙 ... 적 지도성 - 영유아의 보육 및 교육에 필요한 비전과 장기적인 계획 수립 및 실행, 교직원들과 일을 함께 공유하며, 매 상황을 파악하고 그에 따른 전략을 세우며 자료를 활용하여 필요

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.12

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아동복지론 - 프로이드의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론

, 유효순 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 * 유아교육과정, 홍순정 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2009 ... 사, 김희태 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 * 아동발달론, 강경미 외 공저, 형설출판사, 2008 * 보육과정, 박선해 외 공저, 형설출판사, 2008 * 아동발달 ... 제목 : 프로이트의 정신분석이론, 에릭슨의 심리사회적 발달이론의 각 단계를 구분하고 각 이론이 아동의 양욱에 주는 시사점에 대해 논하시오. 1. 프로이드의 정신분석이론 발달단계 ☞ 정신분석이론은 인간의 감정, 충동, 환상 등 인간의 내면 세계를 다루어 왔으며 아동발달을 제대로 알기 위해서는 아동 행동의 상징적인 의미를 분석하고 마음 속에 무슨 일이 일어나는지를 이해해야 한다. 프로이드는 인간 삶의 본능에 의해 사용되는 정신 에너지인 성적본능 에너지를 리비도라고 하였고 리비도가 집중되는 신체부위가 인생의 시기마다 다르다고 하였으며 리비도가 집중하는 부위에 따라서 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 총 5단계로 구분하였다. ① 구강기 ☞ 출생 후 약 1세까지로 리비도가 입, 혀, 입술 등에 집중한다. 원초아에 의해 엄마 젖을 빠는 것, 먹고, 마시고, 입에 닿는 것은 무엇이든지 빠는 것으로써 성적 쾌락을 추구한다. 프로이드에 의하면 각 단계마다 아동이 추구하는 성적 쾌락을 적절하게 만족시켜야만 다음 단계로 넘어갈 수 있는데 좌절이 빈번히 일어나면 다음 단계로 넘어가지 못하고 그 단계에 고착하는 현상을 보인다. 구강기에 고착하게 되면 성인이 되어서도 과식, 과음, 과도한 흡연, 수다, 신랄한 비판, 냉소적 빈정거림 등의 구강기적 특성을 나타낸다. ② 항문기 ☞ 리비도가 구강에서 항문으로 이동하여 배설과정과 관련되는 활동을 통하여 성적 쾌락을 얻는 시기로 1∼3세까지가 항문기에 해당한다. 1세 이전의 영아는 배변기능을 거의 통제하지 못하나 이 시기가 되면 대소변과 관련되는 내장기관과 신경조직의 발달로 배변훈련을 받게 된다. 이 시기의 아동이 지나치게 엄격한 배변훈련을 받게 되면 고착현상이 일어나 배설을 참아서 근육수축 쾌감에 고착하게 되어 청결이나 질서에 집착하거나 강박적 항문기 성격이 된다. 그러나 양육자의 배변훈련에 대한 지나친 무관심은 반대로 아동으로 하여금 근육이완 쾌감에 고착하게 하여 허영심이 많고 지저분한 폭발적 항문기 성격이 되도록 한다. ③ 남근기 ☞ 3∼5세까지의 유아들이 남근기에 해당한다. 이 시기의 아동은 자신의 성기에 관심을 갖기 시작하고 손이 닿을 때 가벼운 쾌감을 준다는 것을 알게 된다. 이 시기 남아는 무의식적으로 어머니를 사랑의 대상으로 느끼고 아버지와의 심리적 갈등을 겪게 된다. 이것을 오이디푸스 콤플렉스라 하며, 여아의 경우는 아버지를 애정의 대상으로 생각하는 엘렉트라 콤플렉스를 경험한다. 남아는 무의식적으로 자신이 갖고 있는 어머니에 대한 애정, 욕망 때문에 아버지가 자신의 성기를 제거할 것이라는 거세불안을 갖게 되며 이 불안을 감소하기 위해 아버지를 자신의 동일시 대상으로 삼는다. 여아의 경우 자신에게 없는 남근에 대한 부러움을 느끼는 남근 선망을 갖게 되며 동성부모를 동일시하게 된다. 이 시기 아동은 자신의 성에 적절한 역할, 도덕적 태도 및 가치관 등을 내면화하게 되고 초자아의 양심과 자아 이상부분이 발달하게 된다. ④ 잠복기 ☞ 이 시기에서는 성에 대한 관심이 나타나지 않으므로 잠복기라고 하며 6∼12세의 아동들이 해당된다. 성의 충동이 철저히 잠복해버리고 동성들끼리만의 집단을 형성하는 경향성 때문에 동성애착시기로 언급되기도 한다. 이 시기에는 사회적으로 수용되는 놀이, 게임 및 지적 활동에 에너지를 쏟게 된다. 이 시기에 고착될 경우에 동성이 아닌 이성과의 관계가 원만하고 편안해지기 어려워진다. ⑤ 생식기 ☞ 12세 이후의 청소년 등이 이 시기에 해당되며 사춘기에 들어서면서부터 성적 성숙이 이루어진다. 잠복기에는 나타나지 않던 성충동이 이 시기에 눈 뜨기 시작하고 이성에 대한 관심이 증대된다. 따라서 이 시기를 순조롭게 성취한 경우 타인에 대한 관심이 높고 덜 자기중심적이며 객관적으로 세계를 바라볼 수 있게 된다. 그러나 그 이전 발달단계에서 원만한 발달을 이루지 못하였을 경우 이성에 대한 적응이 어려워지기도 한다. 2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 ☞ 에릭슨은 5단계의 프로이드의 정신분석이론을 확대하여 성인, 노인기에 이르기까지 전 생애를 걸친 8단계의 이론을 제시하였다. 프로이드가 인간발달과정을 성적 욕구라는 측면에서 설명하였다면 에릭슨은 사회적인 맥락에서의 인간발달을 강조하였으며 인간발달의 매 단계마다 성취해야 할 과업과 극복해야 할 위기를 제시하였다. ① 1단계 : 기본적 신뢰감 대 불신감 ☞ 이 단계는 프로이드의 구강기에 해당하는 시기로서 자신을 돌봐주는 사람이 자신의 욕구를 잘 충족시켜주면 신뢰감을 형성하고, 그렇지 못하면 불신감을 갖게 된다. 긍정적인 성격발달을 위해서는 불신감보다는 기본적 신뢰감을 더 많이 경험해야 하나, 인간의 참된 성장을 위해서는 어느 정도의 불신감도 필요하다. ② 2단계 : 자율성 대 수치감과 회의감 ☞ 이 단계는 자신의 행동주체가 자기 자신이라는 것을 서서히 깨닫게 된다. 스스로 걷게 되는 시기 이므로 자신의 주위를 혼자서 탐색하게 되고 음식도 자신의 힘으로 먹는 등의 자율성을 획득하게 된다. 만약 아동이 아직 덜 성숙한 상태에서 너무 빨리 외부 통제가 주어지거나 지나친 과잉보호로 자신의 능력을 시험할 기회를 상실하게 되면 무능력으로 인하여 심한 수치심과 회의감을 갖게 된다. ③ 3단계 : 주도성 대 죄책감 ☞ 이 단계는 언어발달이 급격히 이루어지고 호기심과 신체적 능력이 향상되어 주변의 환경들과 개념들을 이해하기 위하여 여러 가지 대상들을 목표와 계획을 갖고 주도적으로 다루려 하게 된다. 이 때 성인의 제한을 받을 수는 있으나 제한이 부드럽지 못하면 아동은 자신의 주도적인 행동에 자신감을 잃을 뿐 아니라 나쁜 행동을 했다는 죄책감을 가지게 된다. ④ 4단계 : 근면성 대 열등감 ☞ 이 단계는 또래들과의 관계를 형성하게 되고 사회의 가치관이나 규범을 획득하는 좋은 기회가 된다. 이 시기에 부모나 성인이 아동에게 능력에 맞는 적절한 과업을 주어 아동이 그것을 수행하면서 가치 있는 일이라 느끼게 되면 건전한 근면성을 갖게 된다. 그러나 학교생활에 적응할 준비가 되어 있지 않거나 아동 스스로 친구와 비교하여 자신감을 갖지 못하게 되면 열등감을 느끼게 된다. ⑤ 5단계 : 정체감 대 정체감 혼미 ☞ 이 단계는 청년기 이후 단계의 과업을 성취하는데 성취 목표인 정체감 확립이 결정적 영향을 미친다는 점에서 중요한 시기로 본다. 자기 존재에 대해 새로운 의문과 탐색을 시작하게 되고 갈등을 겪게 되면서 자신을 시험하고자 다양한 활동과 집단에 참여하며 새로운 도전을 시도하게 된다. 다양한 갈등 및 탐색 후에 사회 속에서 자신의 역할을 정확히 인식하게 되었다면 자아정체감이 확립되지만, 그렇지 못하다면 정체감 혼미에 빠지게 된다. ⑥ 6단계 : 친밀감 대 고립감 ☞ 이 단계는 특정 이성과 친밀한 관계를 유지시키는 욕구가 생겨나면서 궁극적으로는 배우자를 선택하게 된다. 성숙한 인간관계로 자아정체감을 잘 확립한 사람이라면 원만한 친밀감을 형성하게 되지만, 정년기에 제대로 자아정체감을 확립하지 못하면 친구, 부모, 배우자에게도 사회적 위축감을 느껴서 결국은 고립감에 빠지게 된다. ⑦ 7단계 : 생산성 대 침체감 ☞ 이 단계는 중년의 시기로 가정에서 자녀를 사회의 한 구성원으로 올바르게 성장하도록 도와주어 자녀에게 부모로서의 역할을 감당하게 된다. 다음 세대들에게 행하는 역할 수행들을 생산성의 획득이라 하며, 이 시기에 다음 세대나 사회에 관심을 두지 않고 자기 자신의 물질적 또는 신체적 안녕에만 치중한다면 침체감이 형성된다. ⑧ 8단계 : 자아통합감 대 절망감 ☞ 이 단계는 노년기로서 자신이 지금까지 살아온 삶을 돌아보는 시기이다. 자신의 생애가 보람과 가치가 있다고 인식하여 죽음을 수용하게 되면 자아통합감을 얻게 된다. 하지만 젊음을 잃고 직업에서 은퇴한 후 신체적, 경제적 무력감을 느끼며 지나온 자신의 삶이 무의미했다고 느낀다면 절망감을 가지게 된다 3. 각 이론이 아동의 양육에 주는 시사점. 1) 정신분석이론 ☞ 정신분석이론이 아동의 양육에 주는 시사점은 아동이 성장하는 과정에서 신뢰감, 자율성, 주도성 등 기본적으로 갖추어야 하는 자아발달이 건강하게 이루어져야 하는 시기이므로 이것을 잊지 않고 항상 애정과 관심을 줄 수 있는 교사 또는 부모로서의 자세를 지녀야 한다는 것이다. 또한, 아동을 볼 때에 전반적인 부분에서 아동을 이해하고 아동의 존재 자체를 그대로 받아들이고 보는 시각을 가질 수 있도록 해야 한다는 것이다. 그리고 다른 또래들과 비교하는 것이 아니라 오로지 경험을 통하여 교육할 수 있도록 해주는 것이 필요하며 아동 스스로가 자신의 성취를 통하여 만족감을 느끼고 자아를 형성해갈 수 있도록 해주는 것이 정신분석이론이 아동의 양육에 주는 시사점이라고 본다. 2) 심리사회적 발달이론 ☞ 에릭슨의 심리사회적 발달이론이 아동의 양육에 주는 시사점은 아동이 발달하고 성장하는 과정에서 자기 주도적으로 활동하도록 최대한 환경과 분위기 등 모든 여건들을 제공해주어 아동이 스스로 자기 주도성을 형성해가도록 해주는 것이 필요하다는 것이다. 또한, 자아정체성을 형성해감과 동시에 근면성이 발달할 수 있도록 해주며 긍정적인 정체감을 가지는 마음과 자세를 만들어가도록 교사 또는 부모가 옆에서 적극적인 도움을 주는 것이 필요하다는 것이다. 그리고 아동에 대해서 장기적인 목적을 달성하도록 하기 보다는 아동 스스로

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.23

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[유아교사양성제도] 우리나라(한국)와 서양(미국)의 유아교사 양성제도

교사양성기관으로 4년제의 유아교육과, 아동학과, 아동복지학과가 있다. 그리고 전문대학과 이에 준하는 각종 학교의 유아교육과, 방송통신대학의 유아교육과, 교육대학원의 유아교육 전공 ... 다. 1982년에 설립된 방송통신대학은 2년제 전문대학 교육과정으로 유아교사를 양성하였다. 그리고 1989년에 4년제로 개편되면서 연간 2,000명 정도의 교사를 배출하였다. 대학에서 아동 ... 로 승격되면서 질적인 면에서 발전을 하였다. 배제대전초급대학이 배제대학으로, 한성여자초급대학이 부산산업대학을 거쳐 경성대학으로 승격되었다. 19緖년대 보육과 및 유아교육과를 개설

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.29

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