"우리나라교육과정"의 검색결과 입니다.

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"우리나라교육과정" 검색결과 21-40 / 191,792건

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우리나라 유치원 교육과정의 변천

우리나라 유치원 교육과정의 변천우리나라에 유치원이 처음 설립된 것은 1897년 부산에 세워진 부산유치원이다. 그러나 부산유치원은 유아와 교사가 모두 일본인으로 구성되어 있어 순수 ... 되었다.우리나라에 유치원이 처음 소개된 1910년대부터 1968년까지 형식적 수준에서 결정된 유아교육과정은 없었다. 그러나 1969년 2월 19일 문교부령 제207호로 유치원 교육과정 ... 이 제정 ? 공포됨으로써 형식적 수준에서의 교육과정 개발이 착수되기 시작하였다. 우리나라의 유치원 교육과정은 1969년 처음으로 제정 ? 공포된 이후 1979년, 1981년, 1987년

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.24

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우리나라『교육과정연구』에 게재된 질적 연구 논문의 질적 분석 (A Qualitative Analysis of the qualitative researches published papers in『The Journal of Curriculum Studies』)

착오의 오류를 범하고 있다. 이 연구에서는 우리나라『교육과정연구』에 게재된 질적 연구 논문의 질적 분석을 통해, 교육학의 하위 학문 분야인 교육과정학자들이 범하고 있는 학문적 오류 ... 를 경험적으로 입증하였다. 해당 논문들을 분석한 결과,『교육과정연구』의 ‘연구 현장’은 ‘학교’로 고착화되어 있었으며, ‘연구 주제’ 역시 ‘학교’와 관련된 것으로 한정되어 있 ... ’의 운영과 관련하여 명문화된 ‘교육과정’이 존재하기는 하지만, 실제로 ‘학교’가 운영되는 근본 원리는 “대입규정력”, “선발과 경쟁”, “교직원 수급의 문제”라는 것이 드러났

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.05

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TIMSS 2019의 4학년 과학 평가틀과 우리나라 과학 교육과정과의 관련성 비교 (Comparison between TIMSS 2019 Science Framework and Korea Elementary School Science Curriculum)

본 연구에서는 대표적인 국제비교인 TIMSS 2019의 4학년 과학 평가틀과 우리나라 2009 및 2015 개정 과학과 교육과정 사이의 연계성을 분석하였다. TIMSS 2019 ... 의 4학년 과학 평가틀의 평가목표가 우리나라 과학과 교육과정에 포함되어 있지 않은 항목이 가장 많았던 영역은 생명과학 영역이었다. TIMSS 2019의 4학년 과학 평가 목표 중 ... ’은 우리나라 초등학교 과학과 교육과정에서 다루지 않고 있었으며, 중학교 교육과정에서도 전혀 다루고 있지 않는 내용들도 있었다. 물상 영역의 경우 TIMSS 2019 평가틀의 4학년

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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TIMSS 2019의 중학교 과학 평가틀과 우리나라의 과학 교육과정 비교 분석 (Comparison of TIMSS 2019 Science Framework and Korean Middle School Science Curriculum)

본 연구에서는 TIMSS 2019의 8학년 평가틀과 우리나라 2009 및 2015 과학과 교육과정을 비교하여 그 차이점을 분석하였다. 생명 영역에서 우리나라 교육과정과 TIMSS ... 일치도는 가장 높았다. TIMSS 2019 평가틀의 8학년 생물 영역의 평가 목표 중에서 우리나라 중학교 교육과정에서 전혀 다루고 있지 않는 내용은 ‘생물의 특성과 생명 활동 ... 었다. 화학 영역의 평가 목표 중에서 우리나라 중학교 교육과정에서 전혀 다루고 있지 않는 목표는 ‘원소 주기율표’, ‘물리적 성질과 화학적 성질의 구분’, ‘화학 반응 속도’, ‘화학

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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TIMSS 과학 평가틀과 우리나라 과학과 교육과정에서의 에너지 관련 목표 비교 (Comparison of Energy Related Goals in TIMSS Science Assessment Frameworks and Korean Science Curriculum)

본 연구에서는 TIMSS 2015와 TIMSS 2019 과학 평가틀, 그리고 우리나라의 2009 개정 및 2015 개정 과학과 교육과정에서의 에너지 관련 목표를 분석하고 비교 ... 았다. TIMSS 8학년 과학 평가틀의 네 영역은 모두 에너지 관련 목표를 포함하고 있었다. 둘째, 우리나라 과학과 교육과정에서는 초등의 경우, 2009 및 2015 개정 모두 지구와 우주 ... 관련된 내용은 우리나라 과학과 교육과정의 중학교 과정에는 포함되어 있지 않았다. This study compared energy related goals in TIMSS 2015

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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우리나라 유치원 교육과정의 <수> 지도 내용의 변화 분석 (An Analysis of Changes in the Kindergarten Mathematics Curricula with a Focus on the Number Concept)

본 연구에서는 우리나라 유치원 수학교육에서 수 개념 지도 내용의 변화 경향을 파악하기 위해, 역대 유치원 교육과정에서의 수 개념 지도 내용의 변화를 분석하였다. 본 연구에서는 수 ... 개념 지도 내용을 크게 전-수 개념, 자연수, 등분할의 소지로서의 전체-부분으로 나누어 그 변화를 분석하였다. 총 8번의 유치원 교육과정 개정에서의 변화 경향을 요약하면 다음 ... 과 같다. 첫째, 유치원 교육과정에서 전-수 개념은 제2차～제3차 교육과정기에는 강조하여 지도하였으나, 제4차 교육과정기 이후로는 점차 약화되고 있다. 둘째, 자연수 지도에 있

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.27 | 수정일 2025.06.04

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유‧초 연계 관점에서 본 미국의 CCSS 언어교육과정과 우리나라 언어교육과정의 비교연구 (Comparative Study on Language Arts Curriculum for Kindergarten and First Grade in the United States(CCSS) and Korea based on Continuity)

본 연구의 목적은 미국의 CCSS 언어교육과정과 우리나라 누리과정 의사소통영역 및 2015 개정 초등학교 1학년 국어 내용을 비교‧분석함으로써 두 나라의 언어교육과정에서 나타난 ... 하고 있다. 둘째, 미국 CCSS 언어교육과정은 우리나라 누리과정 의사소통영역과는 달리 말(Language)이라는 내용범주를 제시하여 표준어의 규칙 이해, 단어 및 문장과의 관계 ... 다. 셋째, 미국 CCSS 유치원과 1학년 언어교육과정은 동일한 내용범주로 구성되어있고 세부내용에 유치원과 1학년과의 수준을 달리하여 구체적인 예를 제시하고 있다. 우리나라 유‧초 언어

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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우리나라 유아교육기관의 변화(발전과정)

우리나라 유아교육기관의 변화(발전과정)1/ 이원화된 유아교육기관의 현재현재 우리나라 유아교육기관은 유치원과 어린이집으로 이원화되어 있다. 유치원 설립 후 현재에 이르기까지 유치원 ... 은 내용과 체계에 있어서 유아교육의 근간을 이루어 왔으나 현재는 어린이집과 함께 우리나라 유아교육기관의 양대 측으로 기능하고 있다. 어린이집은 빈곤 ? 근로 ? 질병 등으로 보호자 ... 의 양육능력이 없는 가정의 자녀탁아담당으로 시작했기 때문에 보호에 치중하였다. 그러나 어린이집의 대상이 유아이며 부모들의 요구에 따라 보호와 교육기능이 자연스럽게 통합되고 누리과정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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교육과정의이해,교육과정의유형,교육과정개발과정과절차,우리나라교육과정의번천

교육과정의 이해CONTENTS 우리나라 교육과정의 변천 교육과정 , 수업 , 학습의 관계 교육과정의 유형 1 2 3 교육과정 개발과정과 절차 4PART1 교육과정 , 수업 ... ④ 학생들의 학습은 제한되고 구속됨PART4 우리나라 교육과정의 변천4 우리나라 교육과정의 변 천 형성기 ( 후진국형 ) - 체제정비 - 외형갖추기 양적 발전기 ( 중진국형 ) - 표준 ... 흐름에 따라 학교 교육의 현실을 바르게 인식 , 혁신 하기 위한 교육과정 선진화 과정 2009 개정 교육과정 (2009.12.23) 우리나라 교육과정의 변 천3) 주요 특징 1

리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.03

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[원격교육론]우리나라 원격교육의 발달과정을 정리하고 우리나라 교육의 현실을 고려하여

원격 교육론과제 : 우리나라 원격교육의 발달과정을 정리하고 우리나라 교육의 현실을 고려하여 새로운 방향정립을 위한 노력을 서술하시오.학과 :이름 :- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... , 일반적인 원격교육의 발달과정2, 우리나라 원격교육의 발달과정3. 원격교육의 방향정립Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론이전에는 교육을 무조건 특정 장소에 가서, 교사와 직접 대면 ... 보편화될 수 있었다. 그렇다면 원격교육은 어떠한 과정을 통해 발전해왔으며, 앞으로 어떤 방향으로 나아가야 하는지에 대해서 알아보고자 한다. 우리나라 교육의 현실가운 고려하여 나

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.10

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특수교육 교육과정- 우리나라 특수교육 교육과정의 변천 과정과 고찰

우리나라 특수교육 교육과정의 변천 과정과 고찰목 차Ⅰ. 서론11. 연구의 필요성 및 목적12. 연구 문제2Ⅱ. 이론적 배경31. 초창기 특수교육 교육과정의 변천32. 7차 교육 ... 별 및 정도를 고려하여 교육부령으로 정하고, 영아교육과정과 전공과 교육과정은 교육감의 승인을 받아 학교장이 정한다.’라고 명시하고 있다. 현재 우리나라 특수교육 교육과정은 일반 학교 ... 과정 이후의 특수교육 교육과정4Ⅲ. 특수교육 교육과정의 변화51. 2008년 개정 특수학교 교육과정52. 2010년 개정 특수교육 교육과정63. 2011 개정 특수교육 교육과정74

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.15

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브루너의 교육의 과정과 우리나라 교육과정과의 관계에 대해 서술하시오

브루너의 교육의 과정과 우리나라 교육과정과의 관계에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론브루너는 학습자의 인지 발달 단계와 교육적 경험을 연결시키는 데 중점을 두며, 교육의 과정을 체계 ... 적으로 분석한 교육학자로 잘 알려져 있다. 그의 이론은 특히 "발견 학습"과 "지식의 구조화"에 대한 강조로 교육 과정의 설계와 운영에서 중요한 영향을 미쳤다. 이에 따라 우리나라 교육 ... 과정과 브루너의 교육적 접근법 간의 관계를 탐구하는 것은 매우 의미 있는 주제라 할 수 있다.우리나라의 교육과정은 역사적으로 다양한 변화 과정을 거쳐 왔으며, 사회적, 문화

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.02

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우리나라 2011 초등수학 교육과정 등재용어의 조성에 관한 연구 (A study on compositions of listed terms in 2011 elementary mathematics curriculum in Korea)

대한수학교육학회 박교식, 권석일

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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우리나라 일반대학원 행정학과의 양적 방법론 교육과정 발전방안에 관한 연구 (Improving Graduate Training in Research Methods Courses in Korea’s Graduate School of Public Administration)

통계학의 중요성과 활용 가능성이 매우 커지는 현 학계의 흐름에 발맞춰 우리나라 일반대학원 행정학과의 양적 방법론 교과과정을 검토하고 개선방안을 도출하였다. 분석 결과, 현재 우리 ... 인 경제학, 심리학, 정치학에서 제공되고 있는 방법론 교과과정과 미국의 유수 행정학･정책학 대학원에서 제공하고 있는 교과과정에 비해서도 미흡한 수준이었다. 본 연구는 우리나라 일반 ... 일반 대학원 행정학과에서 운영되고 있는 방법론 교과과정은 통계학회에서 제시하고 있는 통계학 교과과정 가이드라인에 부합하지 않는 것을 알 수 있었다. 또한 행정학･정책학의 인접학문

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.09

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교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표

2020학년도 2학기 기말추가 과제물시험교과목명 :학 번 :성 명 :o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차 ... 을 기술하시오(14점).4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점).1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정 ... 자료실의 개정누리과정 고시문과 유아수학교육 15강 내용을 참고하여 설명하시오(20점).우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두

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(교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표

2020학년도 2학기 기말추가 과제물시험교과목명 :학 번 :성 명 :o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차 ... 방법을 기술하시오(14점).4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점).- 목 차 -1. 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차 ... 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오.1. 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 개정누리

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교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표

2020학년도 2학기 기말추가 과제물시험교과목명 :학 번 :성 명 :o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차 ... 을 기술하시오(14점).4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점).과제1. 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천과정(제1차∼개정누리과정 ... ~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 개정누리과정 자연탐구영역 중 유아수학교육 내용에 관련된 사항만 제시하되, 유은영교수 인터넷 홈페이지

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(교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표

2020학년도 2학기 기말추가 과제물시험교과목명 :학 번 :성 명 :o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차 ... 을 기술하시오(14점).4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점).1. 우리나라 유치원 수학교육의 변천과정과 개정누리과정 자연탐구영역 중 ... ~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 개정누리과정 자연탐구영역 중 유아수학교육 내용에 관련된 사항만 제시하되, 유은영교수 인터넷 홈페이지

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(교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표

2020학년도 2학기 기말추가 과제물시험교과목명 :학 번 :성 명 :o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :1. (교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차 ... 을 기술하시오(14점).4. (교재6장) 긴스버그의 수학 관련 놀이 3가지 유형과 특징을 기술하시오(10점).1. 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천과정, 개정누리과정 자연탐구영역 ... ~개정누리과정)을 수학교육의 목표, 내용 및 하위 영역에 초점을 두어 기술하시오. 개정누리과정 자연탐구영역 중 유아수학교육 내용에 관련된 사항만 제시하되, 유은영교수 인터넷 홈페이지

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[ 미국과 우리나라의 문헌정보학 교육과정을 비교 ]

미국과 우리나라의 문헌정보학 교육과정을 비교해보세요주제:미국과 우리나라의 문헌정보학 교육과정을 비교해보세요목차1. 서론2. 본론(1) 한국과 미국의 교육과정을 비교하는 이유(2 ... ) 한국 문헌정보학 교육과정(3) 미국 문헌정보학 교육과정과 비교3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론문헌정보학은 문헌을 수집, 조직, 제공하는 등의 문헌을 다루는 모든 정보 ... Science)를 통해 더 직관적으로 이해할 수 있다. 도서, 즉 문헌과 정보를 기술의 관점에서 과학적으로 다루고자 한다는 의미로 해석할 수 있기 때문이다.교육과정에는 정보기술, 정보

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.13

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