"외국어학습센터"의 검색결과 입니다.

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"외국어학습센터" 검색결과 21-40 / 2,449건

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

이해 등이 필요해 대개 중급 이상의 학습자를 대상으로 한다. 이러한 양상은 여타의 다른 외국어 학습에서도 비슷한데, 영어 학습에 입문할 때는 실용적인 내용 중심으로 배우게 되고 대학 ... 면서도 “외국어 습득을 위해 효율적이고 효과적으로 기여하는 방법을 찾으려는 논의가 필요”하다고 보았다. 그는 “문학교육이 문화교육으로서의 가치뿐만 아니라 외국어 학습의 중요한 학습 ... 의미가 있다고 보았다. 외국어 교육이 단지 의사소통능력 습득에만 그치는 것이 아니고 학습자의 문화적 역량이나 소통능력을 향상시키는 데 목적이 있다는 것이다.예를 들어 외국어 학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20

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배론과제 외국어로서의 한국어교재론

십시오.이름:아이디:Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.학습대상2.목적과 기능3.제작의도와 목표4.구현매체5. 기타Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론내가 일하고 있는 지역아동센터에는 80%이상 ... 는 외국인을 대상으로 한 외국어 교육용 자료이다. 본 보고서는 1주차와 2주차 강좌에서 학습한 내용을 바탕으로 이 두 유형의 교육 자료가 어떻게 다른지를 비교 분석하고 이를 통해 ... 적 소양 등)을 함양하는 데 목적을 둔다.반면 한국어 교재는 한국어를 외국어나 제2언어로 배우는 외국인, 재외동포, 결혼이주여성, 유학생 등을 학습 대상으로 한다. 이들은 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21

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한글 맞춤법 총칙은 (1) 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. (2) 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. (3) 외래어는 [외래어 표기법]에 따라 적는다고 되어 있습니다. 각 항의 예시 5개 이상을 제시하면서 설명해 보세요.

기본적인 언어 규범이다. 한국어 학습자에게 올바른 문장 쓰기를 가르치기 위해서는 맞춤법의 체계적인 이해가 필수적이다. 특히 외국어로서의 한국어 교육에서는 학습자들이 문장을 정확 ... 시키는 데 중심적인 기능을 한다. 또한 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들에게는 발음과 표기, 문법 구조 간의 차이를 인식시키는 것이 학습 초기의 큰 과제 중 하나다.한글 맞춤법 총칙 ... 원리를 설명해주는 가장 기초적인 규범이다. 외국어로서의 한국어 학습자에게 있어 이 총칙은 단지 '맞춤법을 외우는 것'이 아니라, 한국어의 발음과 문법, 형태소 체계를 이해

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.08.08

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교육과정의 여러요소들 중, 자신이 생각하는 교육과정의 필수요소 선정하여 단계별로 나열하고, 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보시오

, 평가의 요건 등이 주된 요소이다. 예를 들어, 외국인 학습 대상자는 상황에 따라서 다문화센터, 초등학교, 중학교, 고등학교, 어학원, 한국 내 대학교, 외국 내 대학교 등 다양 ... 한 기관에서 학습하게 된다. 다문화 학생들은 국제결혼가정 자녀, 이주근로자 자녀, 유학생 자녀, 새터민 자녀 등으로 나뉠 수 있는 데 그 중 다문화센터에서 학습하는 학생들은 국제결혼 ... 한 한국어를 구사하고 한국을 이해할 수 있게 함☞ 한국어교육을 제2언어와 외국어로서의 한국어교육(KSL, KFL)으로 구분하였음☞ 학습자 대상에서 해외 교포를 엄밀히 구분☞ 교육내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.21 | 수정일 2022.06.06

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이중언어교육의 필요성에 대해 서술하시오

영유아기에 모국어와 외국어를 동시에 학습할 수 있도록 하는 이중언어교육의 필요성에 대해 살펴본다. 그리고 다문화 가정 자녀들이 급증하면서 이중언어 교육은 더 이상 선택이 아닌 ... 는 교육방식이며 모국어 외에 제2외국어를 학습함으로써 외국어 능력 향상뿐만 아니라 다양한 문화 체험 및 이해를 통해 글로벌 인재 양성에도 도움이 된다. 이중언어교육은 세계화 시대 ... 필수로 여겨지고 있다. 다문화 가정 자녀들에게 모국어인 한국어뿐만 아니라 제2외국어인 영어까지 가르칠 수 있다면 그들은 글로벌 인재로 성장할 가능성이 높다. 하지만 현실에서 부모 중

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.03

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한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

하나에 초점을 두지 않고 두가지 요소를 균형 있게 안배해서 교육해야 한다.1. 외국어로서의 한국어발음 교육내용가. 한국어 모음과 자음외국인 학습자는 한국어를 처음 배울 때 한국어 ... 하다. 진단 후 문제를 확인하고 ‘제시-연습-생성’ 외국어 교육의 순서로 교육이 이루어져야 한다. 특히, 모음과 자음 발음 교육 시 모두 연습 단계에서 학습자가 연습할 자료를 체계 ... 자료가 부족한데 동시에 듣기, 읽기, 쓰기 종합활동으로 빠르게 진행되어 학습자의 부담감을 초래할 수 있다.Ⅲ. 결론외국어로서의 발음 교육을 위해서 교재에는 발음 교육을 위한 구체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.01

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국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오. 2023년 위더스 외국어로서의한국어교육개론 A+ 레포트입니다.

[외국어로서의한국어교육개론 레포트]주제: 1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계 ... 사용 인구수를 기준으로 우리 대한민국의 한국어는 23위(약 8천 1백 7십만 명, 2022년도 02월 기준)라고 합니다. 그리고 전 세계 학습자 약 5억 명이 사용하는 글로벌 ... 언어학습 애플리케이션인 듀오링고의 조사 결과, 한국어는 이 앱에서 가장 많이 학습된 언어 7위(2021년 12월 기준 800만 명)라는 높은 순위에 올랐습니다. 특히 한국어는 서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.29

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[ 대조언어학 ] 실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법

실제 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법을 작성해 봅시다. 대조언어학 실제 발화 ... 에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상을 관찰한 후 학습 내용과 비교하여 보고, 이를 외국어로서의 한국어 학습자에게 설명할 방법을 작성해 봅시다. 목차 1. 서론 2. 본론 ⑴ 실제 ... 발화에서 한국어 화자의 단모음 사용 양상 ⑵ 외국어로서의 한국어 학습의 어려움과 문제점 ⑶ 외국어로서 한국어 학습자에게 설명할 방법 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.22

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 A 받은 과제 한국어 교육과정 개발 단계 중 요구 분석 단계에 대하여 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 요구 분석의 내용과 방법을 구체적으로 제시하시오.

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 과제주제: 한국어 교육과정 개발 단계 중 ‘요구 분석’ 단계에 대하여 설명하고, 특정 한국어 학습 집단을 위한 요구 분석의 내용과 방법 ... 화한다. 2. 특정 한국어 학습 진단을 위한 요구 분석의 내용 ? 결혼이민자 집단 요구 분석 사례: 지역 다문화가정지원센터에서 한국어를 배우는 결혼이민자 2-1. 학습자 대상 요구 ... 분석을 위한 설문 학습 대상: 경기도 B시 다문화가정지원센터의 한국어 교육 프로그램에 참여 중인 결혼이민자 대상 출신국: 베트남, 필리핀, 중국 등 일시: 2019년 5월 학습

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.11.10 | 수정일 2025.11.18

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외국어로서의한국어교육개론_교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.Ⅰ ... 하고 있는 것이 바로 결혼 이주 여성인데, 이에 대한 대대적인 연구나 도움은 여전히 미진한 상태이다. 한국이주여성인권센터가 12일 발표한 ‘2023년 이주여성 상담 및 보호 통계’를 보 ... 면, 지난해 서울이주여성인권센터의 가정폭력 상담건수는 5345건으로 전년(4416건)보다 21% 증가한 것으로 나타났다. 성폭력 상담건수(733건)도 전년(522건)에 비해 40

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계서론외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계를 위해 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 ... 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 검토해보고자 한다. 이를 위해서 교육 과정 설계에 영향을 미치는 상황 요인들을 분석 ... 들이 있을까? Richards(2001)에 따르면 상황 분석의 요인은 크게 여섯 가지로 분류되는데, 이는 사회적 요인, 프로젝트 요인, 기관 요인, 교사 요인, 학습자 요인 그리고

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01

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배론 한국어교원 과제 (외국어로서의 한국어 어휘교육론)

하십시오)학습자명아이디Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 관용표현과 교수법2. 속담표현과 교수법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 어휘는 단순한 낱말 학습을 넘어 역사, 문화 ... 다. 교수법은 학습자의 언어 수준에 따라 달라져야 하며, 단순한 의미 전달에서 나아가 문화적 배경과 상황 맥락을 자연스럽게 익힐 수 있도록 해야 한다.내가 경험한 아동센터의 사례 ... , 사고방식의 배경을 이해 하는데 중요한 역할을 한다. 특히 관용표현과 속담은 한국인의 삶과 가치관이 담겨있는 언어의 자산으로 학습자가 이를 익히면 실질적인 의사소통 능력뿐만 아니

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21

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[ 국내외 한국어 교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오. ]

지원센터, 공교육 기관으로 분류해볼 수 있다. 각 교육기관의 특징과 현황은 다음과 같다. 대학은 교환학생이나 유학생 등 일정 수준 이상의 학력을 갖추었다고 판단되는 고급 학습 ... 시대의 한국어 세계화 방안에 대해 논의해보았다. 국내에는 유학생, 이민자, 다문화가정 등 다양한 이유로 한국어를 배우려는 학습자들에게 대학, 대학 부설기관, 다문화가족지원센터 ... 외국어로서의한국어교육개론 국내외 한국어 교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계화 방안을 제시하십시오. 외국어로서의한국어교육개론 국내외 한국어 교육기관의 현황을 조사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.20 | 수정일 2024.07.11

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인터넷을 사용하여 학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 여성 또는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보기 기관 개요

는 직업·기술프로그램의 특성상 실습과 현장교육이 주요 학습방법이기 때문이다.따라서 여성센터는 자기계발, 직무개발 또는 직업능력 향상, 전문·전문강사 배치, 강사 뱅킹 시스템 도입 ... 등 타 평생교육기관과 차별화된 과정 기획을 구성해 학습자가 원하는 다양한 프로그램을 제공해야 한다.또한 학습자가 여성센터 프로그램에 참여하게 된 목적은 지식 및 정보 습득, 자격증 ... 취득, 취업, 창업 등 프로그램 이수 후 학습자의 생활에 도움이 되었다. 여성센터를 선택한 이유는 등록금이 저렴하고 교육시설과 시설을 보완해야 하며, 학습 참여에 시간이 부족하기

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23

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외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.

있다. 2. 한국어교재와 국어교과서의 차이 1) 학습대상 한국어교재의 학습대상은 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상으로 한다. 즉, 외국어로서 한국어를 학습하고자 하는 경우 ... 다. 물론 외국어로서의 한국어를 배운다는 것 자체가 의사소통을 잘 하기 위함도 물론 있지만, 그 외에 한국에 대한 문화와 정서를 함께 알고, 다양한 학습자의 학습 목적을 충족시키기 위 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론 과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15

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[성인학습 및 성담] 성인학습자의 학습을 촉진하기 위해 교수자는 어떤 전략을 세워야 하는가 세 가지 전략을 제시하시오.

성을 학습전략의 중요한 요소로 보고, 언어 교육의 가장 중요한 목표는 그 자율성을 촉진 시키는 일이라고 하였다. 이러한 학습전략에 관한 본격적인 연구는 성공적인 외국어 학습자가 사용 ... 하는 전략을 찾는 것에 중점을 두면서 시작되었다. 즉 성공적인 외국어 학습자는 자신이 사용하고 있는 학습전략의 인식하여, 여러 상황에서 과제 해결에 맞는 다양한 종류의 학습전략 ... 을 사용하는 것으로 나타났다. 반면에 비 성공적인 외국어 학습자는 우수한 학습자보다 사용하는 학습전략의 종류와 사용양도 적을 뿐 아니라 과제 해결에 적절한 학습전략을 선택하지 못하

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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평생교육프로그램이 있는 기관을 방문후 현재 추진중인 프로그램을 조사하여 작성하여 보시기

한다.포항시 평생학습원은 2007년 평생교육 협의회의 구성과 운영에서 시작하여 2012년 평생학습 도시로 지정되었다. 뱃머리 평생교육관, 여성문화관, 복합문화센터로 이루어져 있는데 뱃 ... 등 수업이 2개 반에서 이루어져 140명이 참여하고 있다. 복합문화센터에서 덕업관은 정보화, 스포츠, 어린이, 유아, 외국어 등의 수업이 144개 반에서 이루어지고 있으며 1 ... , 휴게실, 외국어실, 컴퓨터실, 강의실, 도예실, 보육실 등 시설이 갖추어져 있다. 복합문화센터 덕업관은 지하 1층과 지상 4층 건물에서 노동단체 사무실, 관리 사무실, 골프연습장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24

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배론과제-외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

교수요목의 특징3. 절차 중심 교수요목의 한국어 교육 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 외국어로서의 한국어 교육에서 학습자의 참여를 촉진하고 실제적인 언어 사용 능력 ... 보고서에서는 절차 중심 교수요목의 개념과 특징을 정리하고, 이를 실제 한국어 교육 현장, 특히 내가 일하고 있는 지역아동센터에서의 외국인 및 다문화 아동에게 적용하는 방안을 구체 ... 적으로 제시하고자 한다. 기존의 문법 중심 교육이나 결과 중심 평가 위주의 접근 방식이 가진 한계를 극복하고, 학습자가 언어를 실생활 속에서 자연스럽게 습득할 수 있도록 유도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.21

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다문화 사회 이해와 간호 레포트

하여 수준 높은 의료서비스를 제공 할 수 있도록 하기 위해 다문화 관련 교육 프로그램을 제공해야 한다.② 적극적인 외국어 학습으로 용이한 의사소통 가능글로벌 시대에 발 맞추어 간호사 ... 는 외국어 학습 등 자기 계발을 통해 의사소통의 장애 없이 적극적인 간호업무수행이 이루어질 수 있어야 한다.③ 다문화 가정의 간호사를 대상으로 문제점 공유 및 피드백다문화 가정 ... . 다문화 교육기관 현황을 이해한다.교육부의 다문화교육정책은 2006년 다문화교육기본계획이 시작되었을 당시 교육부가 전체 다문화교육을 기획 및 총괄하고 중앙다문화교육센터에서 교사교육

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.02

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국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제 : 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상 ... ) 학습자 요인의 긍정적 측면2. 무료 교육기관 한국어 교육의 요인별 부정적 측면1) 기관 요인의 부정적 측면2) 학습자 요인의 부정적 측면Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어 ... 센터와 같은 무료 교육기관의 한국어 교육 시 기관 요인과 학습자 요인에서의 긍정적 측면과 부정적 측면을 살펴보고 구체적으로 이를 서술하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 무료 교육기관 한국어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21

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