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도산십이곡 감상 도산십이곡 의의 도산십이곡 「도산십이곡」 강호시조 고산 구곡가 분석 고산구곡가 해석 조선대 동아시아 영재고 자소서
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"영재고등학겨" 검색결과 21-22 / 22건

  • 자료 표지
    [학급경영] 학급 집단의 구성 및 학급 경영의 실제
    집단사회의 특성을 갖게 되고, 학 급 집단으로서의 독특한 특징을 발전시킨다. 학급의 집단적 특성은 학급의 역동성과 학생 지도에 영향을 미친다. 따라서 교사는 효과적인 학급지도를 위 ... 를 통해 상호 작용한다.학급에서 반복되는 상호작용의 형태는 규범, 역할, 지위 등과 같은 사회적 구조를 형성한 다.이상과 같은 학급집단의 특성으로 학급은 그 나름대로의 인간관계, 분위기 ... 적 이유: 이웃, 통학로가 같다, 교실의 좌석이 가깝다, 어머니가 서로 친구사이다 ·고학년 아동의 결합과 분리- 내면적 이유: 친구들의 성격을 존경한다, 같은 취미, 친절하다, 명랑
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.23
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  • 자료 표지
    이퇴계와 <도산십이곡>
    다힝니 眞實로 올�片떳�天下{) 천하 ; 이 세상애 許多英才{) 허다 영재 ; 뛰어난 많은 인재를 소겨 말솜힝가{) 속여 말씁할까 ; 속여 말하겠는가?- 예로부터 전해오는 순박 ... ) ................................4(2) 언학(言學) ................................44. 감상 ... .....................................8Ⅲ. 결론 ....................................9Ⅰ. 서론은 국문학사상 중요한 시조 작품의 하나이다. 작자인 이황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.17 | 수정일 2022.09.26
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