"영역별발달평가"의 검색결과 입니다.

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만2세발달평가 양치질 관찰일지 만3세 관찰일지 유아 발달 평가 가족간호과정 만2세 관찰일지

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"영역별발달평가" 검색결과 21-40 / 71,659건

만0세 1학기 평가제 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가

OO반아동명 :OOO나이 : 만0세관찰영역관찰내용1학기기본생활습관밥 냄새를 맡고 점심시간임을 알고 교사를 바라보며 얼굴을 찌뿌린다. 교사가 밥 맛있겠다~ 우리 OO 맛있는 밥 먹 ... 다. 숟가락을 이용하여 교사가 떠서 먹여 주었더니 얼른 삼키고 손을 국에 대고 건더기를 건지는 모습이 보인다.평가 및 해석욕구를 교사에게 행동으로 표현한다. 교사가 도움을 주며 맛있 ... 았다. 교사가 뱀이야 뱀 이라고 말하자 OO도 나를 한변 쳐다보고는 다시 점토 놀이에 집중을 했다.평가 및 해석아직은 여러 가지 모양을 만들순 없지만 소근육활동으로 좋은 점토놀이를 즐겁

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.06

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만2세 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가 30Page

한다. OO가 “그거 말고. 손 떼고!”라고 말하자 지수는 웃으며 “이렇게?”라고 말한다. OO는 “아니잖아!! 이렇게!!”라고 말하자 지수는 손을 떼려고 노력한다.발달평가OO ... 기를 몇 번하는 모습이 보였다.발달평가빠른 걸음으로 걷거나 뛰면서 종이비행기를 날리고 줍기를 반복한다. 매트에서 머리를 대고 앞구르기를 할 수 있다. 종이의 모양대로 가위로 오릴 수 있 ... 세요?”질문하자 “저기”하며 교실 반대편을 가리킨다.발달평가OO의 표정과 몸짓을 세심하게 관찰하여 OO가 표현하고자 하는 것에 반응해주고 OO의 표현을 언어로 반복적으로 표현해주

리포트 | 30페이지 | 14,000원 | 등록일 2023.12.10

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만2세 1학기 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가

남았어”라고 말하며 남아있는 잔반에 대해 설명해주기도 하였다.평가 및 해석OO는 물체의 개수를 세어볼 수 있었고 관심을 가지고 있었다.OO반아동명 :OOO나이 : 만2세관찰영역관찰 ... 도 다시 접어서 사물함에 넣어준 뒤 역할영역으로 가서 소꿉놀이를 한다.평가 및 해석개인 물건을 소중히 다룰 줄 알고 바르게 정리하는 습관이 있어서 칭찬해 주고 있다.신체운동공을 던지 ... OO반아동명 :OOO나이 : 만2세관찰영역관찰내용1학기기본생활습관낮잠을 자다가 OO가 일어나서 앉아 있었다. 교사를 힐끔힐끔 쳐다보며 얼굴을 찌푸리는 표정을 지으며 행동을 반복

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.05.29

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만2세 2학기 관찰일지 (영역별로 발달평가 첨부)

라고 이야기 하며 김치를 먹어보았다. 그리고 친구들이 눕는 모습을 따라 이불에 누워 입술을 만지며 장난을 쳤지만 금방 잠이 들었다.발달평가김치를 하나 먹고 매웠는지 “으, 매워 ... 껍질에 앉는다. 중심을 잡지 못하고 옆으로 쓰러지자 OO가 다리를 벌려 다시 중심을 잡고 앉아 발을 번갈아 디디며 빙글빙글 돌아본다.발달평가매트가 아닌 맨 바닥에서 돌아보려는 OO ... 면 노란색이야.??라 말한다. 포크로 사과를 들어올린 OO가 입에 사과를 넣는다. 교사가 ??맛이 어떤가요???라 묻자 ??맛있어!??라 말한다.발달평가주변의 친숙한 과일에 관심

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.07.30

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만3세 6개영역 관찰일지 14명 (평가제,발달평가 첨부)

하자 다른 곳에 붙는지 다시 찾아본다.종합발달평가OO는 코로나란 질병에 대해 잘 알고있으며 질병의 위험을 알며 건강하게 생활 할 수 있다. OO는 신체활동에 적극적으로 참여 ... 한다. “꽃은 눈으로 보는거예요 꽃도 생명이어서 꺾으면 안돼요＂하자 “네” 라고 한다종합발달평가규칙을 잘 지키며, 교사의 이야기에 귀 기울이는 편이다. 그리고 평소 악기에 관심이 많치는 않 ... 고무즐 자동차의 움직임을 탐색하며 즐거워 한다.종합발달평가놀이 후 정리정돈이 이루어지지 않아 지속적인 지도가 필요하다. 그리고 자신이 활동하다가 어려움을 느끼면 친구에게 도움을 요청

리포트 | 14페이지 | 7,500원 | 등록일 2024.02.12

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1학기 만4세반 관찰기록와 영역별 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)

를 한다.발달평가기침이 나오면 입으로 손을 가리고 기침을 하고 왜 손으로 가리고 해야하는지에 대해 알고 있으며 질병에 걸리면 아프다는 것을 알 고 있다.신체운동옛날에 먹던 음식 ... 고 실행하는데 비석을 맞추기 위해 머리 어깨 등 신체를 잘 이용하여 비석을 맞추는 모습이 보였다.발달평가자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁 ... 그려서 울었어요＂하고 이야기한다. 울지 말고 교사에게 도움을 청하라고 이야기하자 “녜~” 하고 대답한다.발달평가완벽하게 잘 하고 싶어하여 부족한 부분을 보여주기 싫어한다. 실수

리포트 | 6페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.04.16

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2학기 만4세반 관찰기록와 영역별 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)

를 하며 밥을 먹는다. 밥을 다 먹은 후 ‘와 저는 깨끗이 다 먹었어요. 저 왜 이렇게 잘 먹죠?“라고 한다.발달평가몸에 좋은 음식에 관심을 가지며 왜 먹어야 하는지에 대해 이야기 ... ‘선생님 비눗방울 또 불어주세요’ 하고 요구한다. 교사가 다시 비눗방울을 불어주자 제자리에서 폴짝 뛰더니 비눗방울 잡기를 성공해낸다.발달평가겉으로는 약해보일 수도 있지만 대소근육 ... 어본다. 숲 퍼즐을 맞춘 OO는 “숲을 아껴야지. 종이를 아껴야 나무를 아끼는 거야.”라고 말한다. 표어 종이를 가져와서 연필로 ‘종이를 아껴쓰자.’라고 글로 쓴다.발달평가환경보호

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.16

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관찰일지 만 1세 6개영역 및 발달종합평가

만 3세 관찰일지반명OO반아동이름OOO담임교사OOO연령만4세영역구분관찰내용기본생활OO는 아침 등원 후 교사의 도움을 받아 신발을 벗고 실내화로 갈아신으며 “다 했어”라고 말 ... 놀잇감 중 대근육 발달을 돕는 말 타기 장난감을 타고 스스로 앞뒤로 움직이며 균형을 잡으려 한다. 낮은 미끄럼틀에 올라갈 때는 두 손을 사용해 기어오르고, 미끄럼을 탈 때는 발 ... 담임교사OOO연령만4세영역구분관찰내용예술경험OO는 스카프 율동 활동 중 다양한 색의 스카프를 손에 들고 머리 위로 흔들며 “빙글빙글~”하고 말하며 즐겁게 움직였다. 음악이 시작

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.29

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관찰일지 만 3세 6개영역 및 발달종합평가

만 3세 관찰일지반명OO반아동이름OOO담임교사OOO연령만4세영역구분관찰내용기본생활OO는 아침 등원 후 가방을 열어 물통, 수건, 실내화를 차례로 꺼내며 각 물건을 제자리에 정리 ... 담임교사OOO연령만4세영역구분관찰내용예술경험OO는 미술 시간에 다양한 색상의 색종이를 선택하여 찢고 붙이며 “이건 불꽃놀이예요”라고 설명하며 자신만의 창작 활동을 진행한다. 음악

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.29

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만2세 1학기 (3~8월) 영아 관찰일지 (평가제/영역별로 발달평가 첨부)

들이랑 싸우지 않아서 좋지?’라고 말한다.‘네.’라고 말하고 다시 한번 타러 갔는데 먼저 가려는 친구가 있어 ‘기다려~OO 먼저야.’라고 말해준 후 미끄럼틀을 이용한다.발달평가친구 ... 을 좌우로 펼쳐 중심을 잡는다. 작은 움직임에 라켓이 떨어지려 하자 OO가 다시 자리를 잡고 선다.발달평가친구와 거리를 좁혀 놀이하는 영아의 모습에 영아가 크게 움직여 놀이에 참여 ... 한다. 교사가 노래를 틀자 OO가 손뼉을 치며 노래를 부른다. 노래가 끝나자 ??아기야, 생일 축하해!??라 말하며 아기 인형을 안는다.발달평가가족 구성원 중 아기의 생일파티 놀이를 하

리포트 | 10페이지 | 5,300원 | 등록일 2024.07.25

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만4세 유아 1학기 평가제 관찰일지 (6개 영역별로 발달평가 첨부)

하여 블록이 없는 곳에서 놀이한다.발달평가자동차 기차를 끌며 놀이하려던 OO가 블록이 많다는 것을 인지하고, 블록이 없는 넓은 곳으로 이동하여, 안전하게 놀이하는 모습을 볼 수 있 ... 소리치며 즐거워하는 모습을 보여주기도 하였다. 체육 수업이 끝나 물을 마시던 OO는 “선생님 저는 체육이 진짜 좋아요. 다음에 또 할래요!”라고 말하며 웃어보았다.발달평가OO ... 는 도구를 이용한 기초운동, 이동운동을 할 수 있다.의사소통OO는 오늘 할머니가 일찍 데릴러 온데요’라고 말을 하며 ‘할머니가 빨리 왔으면 좋겠다’라고 혼잣말을 한다.발달평가매주 화

리포트 | 10페이지 | 5,600원 | 등록일 2024.06.16

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만4세 유아 2학기 평가제 관찰일지 (6개 영역별로 발달평가 첨부)

을 걷다가‘다리 아파요라고 말을 한다.발달평가워낙 많이 걸어다녔으며 다리가 아프다는 이야기를 하고 잠시 쉬고 싶어한다.의사소통교사가 수.조작영역에 5월달 달력을 붙여놓았다. OO ... 었어요.”라고 이야기를 하였다. 식사 후 자유놀이 시간에 ‘모두 제자리’노래를 틀고 정리를 하는데 “선생님 쉬하고 올래요.”라고 이야기를 하였다.발달평가내가 좋아하지 않는 음식이 나오면 밥 먹 ... 를 했접기를 잘한다.자연탐구다양한 종이의 특성에 대해 알아보고 종이로 소리를 만들어내는 활동을 했더니, “만져봤더니 매끌매끌해요“”흔드니까 바람소리가 나요”라며 탐색을 즐긴다.발달평가

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.06.16

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1월,2월 만3세 6개영역 관찰일지 및 발달평가

1월,2월 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역 구분관찰내용기본생활자신의 이불 자리를 찾아 눕는다. 교사가 “OO야 ~ 잘자”라고 말하자 한쪽 다리를 꼬 ... 아 올린다. 교사가 다가가 바른 자세를 해 볼 수 있도록 하였으나 계속 다리를 꼬아 올린다.신체운동수조작 영역에 있는 숭례문 그림에 관심을 보이며 숭례문 바느질 하기를 시도 ... 까지 씌어주는 모습이 보였다.1월,2월 OOO 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO연령만3세영역 구분관찰내용예술경험OO는 색연필과 사인펜을 준비한 뒤, 종이에다가 그림을 그리

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.02.07

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만4세 2학기 (9월-2월) 평가제 관찰일지 및 6개영역별 발달평가

을 쉬기 위한 구멍이 있는 곳은 어디일까요?” 등 우리 몸의 구멍과 관련된 퀴즈를 냈더니, 적극적으로 손을 들며 맞혀준다.발달평가OO는 활동 후 미술 영역에 앉아 얼굴의 구멍을 그리 ... 들에게 이야기해주기도 하였다.발달평가OO는 물체의 수를 세어보고 알고 있는 것을 친구에게 언어적 비언어적으로 전달할 수 있다.OO반이름 : OOO관찰영역관찰내용2학기기본생활습관화장실 ... 를 도와 정리를 한다.발달평가도움이 필요 하다고 할 때 다른 사람과 도움을 주고 받을 수 있다.OO반이름 : OOO관찰영역관찰내용2학기사회관계수료 머리띠를 착용한 OO가 꽃다발을 들

서식 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.06.25

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영유아발달 ) 1. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념 (근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가

이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념 (근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오 ... (도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)과 비고츠키의 기본 개념 (근접발달영역, 비계설정)에 대해서 각각 구체적인 사례를 들어 설명하고, 두 이론의 평가를 논하시오.2.1.1 피아제 ... 된다고 볼 수 있다.2.1.3 평가피아제는 4단계의 인지 발달 과정을 통해 인지라는 새로운 영역을 개척하면서 인간의 발달과정의 생물학적 측면과 결합시켜 인지의 중심적 역할을 강조

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.24

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2학기 만5세 6개영역 관찰일지와 발달평가

하자 ??맞아요. 여기 바깥 놀이터에서 본 눈도 있고 눈사람도 그렸어요!??라고 하며 그림 속 눈과 눈사람을 가리킨다.2학기 발달평가전통음식에 관심을 가지고 한과, 약과, 식혜를 먹 ... 해 한다2학기 발달평가다양한 운동과 도구에 대해 알고 짝짓기 퍼즐을 맞추며 부분과 전체의 관계를 이해하는 모습이었다. 나와 다른 사람의 신체적, 사회적, 문화적 차이를 존중하며, 자신 ... ’라고 말을 한다. OO이가 이름을 써보이자 ‘진짜 쓰네’라고 작게 말한다.예술경험친구가 미술영역에서 세계 여러나라 옷 콜라주 활동을 하자 OO도 친구 따라 활동 하기를 시작

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.04.30

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만1세 9월~2월 하반기 관찰일지 및 영역별 발달평가 (평가제 관찰일지)

OO반아동명 :OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용2학기기본생활습관밥을 먹을 때 밥을 국물에 말아놓고 먹는다. 김치 한 조각을 입에 넣고는 후후하고 입을 문지르며 무 울 하고 물 ... 을 찾는다.평가 및 해석매운 것을 먹는 것을 싫어하나 먹는 것에 대한 욕심이 있어 잘 먹는 편이다.신체활동놀이 활동시간에 OO에게 벽돌 블록을 제시하니, OO는 쳐다보다 블록을 옆 ... 가 다시 OO야 징검다리 계속 할거야 하니 OO는 다시와 징검다리 놀이 활동을 지속한다.평가 및 해석OO는 신체 놀이 활동을 재미 있어 하며, OO가 본인이 하고 싶은 놀이만 계속

리포트 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.03

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만1세 3월~8월 상반기 관찰일지 및 영역별 발달평가 (평가제 관찰일지)

준다.평가 및 해석OO는 오랜만에 만난 친구들에게 먼저 인사하며 “좋아”라는 표현도 할 수 있다.OO반아동명 :OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용1학기사회관계OO에게 다양한 종류 ... .OO반아동명 :OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용1학기기본생활습관낮잠을 자지 않고 옆에 OO와 계속장난을 치며 자지 않고 웃고 있었다.평가 및 해석늦게 자니 낮잠 자고 일어날 때 ... OO반아동명 :OOO나이 : 만1세관찰영역관찰내용1학기기본생활습관엄마와 헤어지면서 울음을 살짝 보인다. 선생님과 교실로 올라오면서 울음을 그치고 옷을 벗겨주니 가만히 앉아서 친구

리포트 | 10페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.05.31

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만3세 2학기 9월-2월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가

에는 소꿉놀이 영역에서 놀잇감을 가져와 음식놀이를 이어간다.평가 및 해석준비된 재료를 살펴보고 관심을 보이더니 만지며 감각으로 느껴지는 느낌을 좋아하고 즐거움을 느낄 수 있다.OO반아 ... OO반아동명 :OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용2학기기본생활습관점심시간이 되자 손을 깨끗이 씻고 와서 교사의 식판 배분하는 모습을 지켜보며 관찰을 하다 적어보이는 식판에 두 번 ... 에요?”하며 재빨리 밥과 함께 깍두기도 먹고 더 먹고 싶으면 “밥이랑 깍두기 주세요” 말하고 더 먹는 모습이 보여진다.평가 및 해석바르게 앉아 도구를 사용하며 음식을 잘먹고 선호도

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2024.06.04

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만3세 1학기 3월-8월 평가제 관찰일지 / 6개 영역별 발달평가

반대로 점프한다.평가 및 해석신체를 조절하여 건너뛰기를 할 수 있음.OO반아동명 :OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용1학기사회관계OO가 반에서 자유놀이를 하고 있다가 교사가 OO ... 에 가면 살수 있어요. 나도 엄마가 마트에서 사주셨어”라고 말하였다.평가 및 해석OO는 교사의 말을 듣고 관련해서 말할 수 있었다.OO반아동명 :OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용 ... OO반아동명 :OOO나이 : 만3세관찰영역관찰내용1학기기본생활습관OO는 할머니의 등에 업혀 일찍 등원했다. 피곤해 하는 OO에게 옷 정리 후 누워서 휴식할 수 있도록 이야기해주

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.06.04

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