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"언제나마음은" 검색결과 21-40 / 51,418건

  • 언제나 마음은 태양 영화감상문
    영화 ‘언제나 마음은 태양’이 주는 교육적 시사점‘언제나 마음은 태양’은 오래된 영화이고, 그만큼 시대적으로나 문화적으로 내가 부딪칠 교육 현장과는 거리가 있다는 생각이 들 ... 하게 대해야 하겠지만, 그 중에는 특히 관심을 가지고 애정을 쏟아야 할 아이들이 있다. 이 영화를 통해 우선 그러한 아이들을 대하는 나의 마음가짐과 자세에 대해 고민해보게 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.28
  • `언제나 마음은 태양`에 등장한 주인공의 교육관 분석
    언제나 마음은 태양”에 등장한 태커리 교사의 교육관- 상징적 상호작용의 측면에서-학교에서는 다양하고 많은 문제들이 발생한다. 교사는 문제를 해결하기 위한 각종 전략을 사용 ... 하게 되는데, 이 전략은 교사가 교육 현장을 어떠한 관점에서 바라보고 문제의 원인을 무엇으로 파악하느냐에 따라 달라진다. “언제나 마음은 태양”이라는 영화에 등장하는 교사들도 마찬가지이 ... 어주는 교사에게 조금씩 마음의 문을 열었고 수업 내용에도 조금씩 관심을 가지기 시작했다. 또한 교사도 아이들에게 더욱 큰 믿음과 열정을 가지게 되었다. 기존의 교사들은 아이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.19
  • [영화감상문] 사회학적 관점에서 본 '언제나 마음은 태양'(To Sir, With Love)
    언제나 마음은 태양(To Sir, With Love)가끔씩 선생님이 가져야 할 역할에 대해서 고민을 할 때가 있다. 선생님의 역할은 과연 무엇일까? 크게 지식전달, 인성교육인 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.26
  • 언제나 마음은 태양 감상문
    언제나 마음은 태양(To Sir, With Love, 1967)나는 교사가 되고 싶은 사람이다. 나름대로 교육문제에 관심을 가지고 있고, 안다고 생각해왔었는데 교육과 관련된 영화 ... 번에 본 영화는 걱정 반 기대 반이었는데 기대 이상이었다. ‘언제나 마음은 태양’ 이 작품은 참다운 교사의 모습은 어떠한지를 알려주는 작품으로 교사가 되고 싶어 하는 사람이라면 한 ... 도 아이들의 진심과 존경을 받는 교사가 될 수 있을까’를 진지하게 생각해봤다. 스승의 날 때면 새삼 선생님에게 감사한 마음이 커지고, 진심을 담아 파티를 해왔는데 나도 정말 진심으로 존경받는 교사가 되었으면 좋겠다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
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    으며 자신은 안 좋은 현상이라 생각한다.+“상호 소통과 역지사지의 마음으로 상대를 이해하고 양지로 문제를 끌어내 잘못된 점을 고쳐야 한다.”는 식의 “해결책”을 함께 말하는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 13페이지 | 100,000원 | 등록일 2019.07.19 | 수정일 2025.07.22
  • 언제나 마음은 태양 을 읽고 서평
    언제나 마음은 태양’1) Mark Tackeray 교사가 지향하는 학교 교육의 목표- 인성 중심의 교육- 학생 중심의 교육- 무 체벌의 교육2) 목적 추출의 타당성을 입증
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.17
  • 영화 속에서 교육사회학적인 면의 적용 (언제나 마음은 태양)
    of LifeScience, pp. 1-3.『 언제나 마음은 태양... 』첫 말을 무엇으로 시작할까? “역시 영화와 현실은 다르다.” 라는 것을 인정할 수밖에 없었다. 영화 속
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26
  • [언제나 마음은 태양]언제나 마음은 태양 감상문
    언제나 마음은 태양‘언제나 마음은 태양’은 마크 태커리라는 흑인이 새로운 직장이 생기기 전까지 교편을 잡으면서 벌어지는 그의 학교생활을 그리고 있다. 이 영화를 통하여 교육 ... 하나쯤은 마음속에 품고 사는 아이들이다. 이들은 극심한 생활고에 시달리고 있으며 부모의 이혼과 죽음등 견디기 힘들 일들을 겪는다. 부모의 정성어린 사랑을 받지 못한 이들의 짖궂 ... 에 떠오른 'Kids'라는 단어는 그의 교육관을 바꾸어 놓는다. 그가 생각해낸 학생에의 존중은 결국 학생들의 마음마저 움직이게 한다. 나의 고등학교 미술 선생님은 가르치는 학생 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.02.04
  • 언제나 마음은 태양 (To Sir, With Love, 1967) 영화 감상문
    언제나 마음은 태양 (To Sir, With Love, 1967) 감상문-교육 현장에서 드러나는 문화실조론과 소통-사제지간의 정을 그린 교육영화의 고전 은 런던 빈민가 고등학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.21
  • 언제나 마음은 너와 함께 과제물
    언제나 마음은 너와 함께》를 읽고...부제: 공부란 무엇이며, 어떻게 해야 하는가?공부(工夫) : 학문이나 기술을 배움. 또는 배운 것을 익힘학습(學習) : 배워 익히는 일 ... 기는 하지만, 새로운 것을 알아 가는 것, 지식을 쌓는 것, 생활에 필요한 것들을 배우는 것, 책을 읽는 것 등 여러 가지 답이 나올 수 있을 것이다.이번에 ≪언제나 마음은 너 ... 의 ‘나’를 동일시해서, 진정한 공부?학습이란 정말 무엇이며, 어떻게 공부해야 하는가에 대해서 그 답을 찾아보기로 하였다.먼저《언제나 마음은 너와 함께》의 내용을 간단히 살펴보면, 주인공인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.10
  • 영화 언제나 마음은 태양를 보고
    영화 를 보고줄거리런던의 빈민촌, 생활고에 찌들려 교육에 대해서는 통 관심을 보이지 않는 사람들이 사는 곳이다. 그러다 보니 학생들은 하나같이 말썽꾼들이고 그들의 관심사는 어떻게 하면 교사를 골탕먹일까 뿐이다. 하지만 무엇보다 견디기 힘든 것은 이런 현실에 방관적인 자..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.10
  • 영화 <언제나 마음은 태양>(1967) 감상문
    영화 (1967):비록 몸은 힘들고 고될지라도이 영화를 끝까지 다 보고 나면 가만히 생각해 보게 된다. 과연 이 영화의 제목인 ‘언제나 마음은 태양’ 이 뜻하는 바는 무엇인가 ... 들이 찾아와 애도를 표현한다. 이제 진정으로 학생들은 태커리 선생을 그들 마음의 진정한 스승이자 등불, 나아가서는 태양으로 인정하게 된 것이다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.21
  • [교직] 언제나 마음은 태양
    에서도 나에게 가장 기억에 남는 건 흑인 최초로 아카데미상을 수상한 흑인배우, 시드니 포이티에가 문제아들을 진심으로 사랑하는 선생님으로 출연하는 학교영화의 고전인 ?언제나 마음은 태양 ... 셨고 예뻐해 주셨다는 것, 그리고 얼굴에 환한 미소가 가득 했다는 것이 아직까지도 눈앞에 아른거린다. 아마도 그로인해 어린 마음에 선생님이란 직업을 흠모하지 않았나 싶다. 기억 속 ... 었다. 중학교를 거치고 고등학교에 진학해서도 선생님이 되고 싶은 꿈은 변하지 않았다. 교사라는 직업에 이토록 나의 마음을 빼앗겼던 이유는 어디에 있었을까?아무래도 그 이유는 수년간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.18 | 수정일 2016.03.21
  • 교사가 주인공으로 등장하는 영화, ‘언제나 마음은 태양’의 영화를 시청하고 ‘교사’와 ‘교육’에 관련된 자신의 의견을 정리해 제출한다.
    REPORT과제주제: 교사가 주인공으로 등장하는 영화, ‘언제나 마음은 태양’의 영화를 시청하고 ‘교사’와 ‘교육’에 관련된 자신의 의견을 정리해 제출한다.Ⅰ 서론대부분의 교사 ... 걱정 속에서‘언제나 마음은 태양’에 나오는 태커리 선생님을 보고 얼마나 부러웠는지 모릅니다. 그 당시에 우리나라는 교사와 학생이 수직적인 관계여서 특히 남학교에서는 무자비한 폭력 ... 이 서슴지 않고 발생하였습니다. 하지만 태커리 선생님은 수직적인 관계가 아닌 수평적인 관계로 학생들을 보며 구타나 폭력 등으로 학생들을 제압하려 들지 않았습니다.과제의 영화중 “언제나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.22
  • [교육]언제나 마음은 태양를 보고
    교사의 꿈을 키워 가고 있는 나에게 교육과 교사 시간을 통해 본 “언제나 마음은 태양”이라는 영화는 참다운 교사로서의 삶에 대하여 생각해 볼 수 있는 기회를 갖게 해주었다. 또한 ... > 학생들을 사랑하는 마음을 바탕으로 인내력을 가지고 교육하는 교사교육이라는 것은 한 사람을 육체적, 정신적인 전반에 걸쳐 성장을 도모하는 것이기 때문에 하루아침에 이루어지는 것 ... 은 아니라고 생각한다. 따라서 교사는 학생을 사랑하는 마음으로 인내력을 가지고 교육에 임해야 할 것이다.가끔 미래의 교사로서의 나의 모습을 상상하다 보면 ‘불량학생이나, 학습 부진아
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.08
  • [영화감상문]언제나 마음은 태양을 보고
    언제나 마음은 태양 (To Sir, With Love)◈감독 : 제임스 클라벨◈출연 : 시드니 포이티어, 주디 그리슨,수지 켄덜, 루루, 크리스찬 로버츠◈나라:영국◈종류:드라마
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2007.12.18
  • [교사론]<언제나 마음은 태양> 감상문
    『마크 색커리를 통해 본 교사의 참모습』이상적인 교사상이라는 레포트 주제를 봤을 때 예전에 봤던 영화 한편이 떠올랐다. 아주 생소했던 60~70년대의 영화 ‘언제나 마음은 태양 ... ’... 나름의 정겨움과 운치가 있었다. 요즈음과 같은 흥미 위주의 영화를 떠나서 은근하게 마음을 끄는 영화를 보면서 가만히 생각에 잠길 수 있는 좋은 시간이었는데 그 때의 감동 ... 한다. 그리고근한다. 그들 하나하나를 인격으로 대우하고 마음을 열고, 수학, 과학 등의 교과서에서가 아닌 삶에 대한 이야기를 나누는 것. 쉬워 보이지만, 결코 쉽지 않은 방식이라는 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.03
  • [감상문]`언제나 마음은 너와 함께`를 읽고.
    '언제나 마음은 너와 함께'를 읽고.처음에 이 글을 읽고 무엇을 말하고자 하는지 잘 이해가 가지 않았다. 한참 동안을 고민하고 생각해보다가 나름대로 생각한 것을 적어보고자 한다 ... 끊임없이 호기심을 안겨다 주고 질문하게 만들고 스스로 진리에 접근하는 법을 배우도록 하는 것이 아닐까.'언제나 마음은 너와 함께'라는 글에서 주인공이 친구인 레에게 선물한 진리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.06
  • [감상문]'언제나마음은태양'을 보고..
    언제나 마음은 태양이 영화의 시작은 아프리카 기니에서 온 통신 엔지니어 마크 태커레이가 취직이 되지 않자 임시방편으로 선생님이 되는 것에서 영화는 시작된다. 그는 런던 항만 근처 ... 게 된다. 졸업 파티에서 학생들은 그들을 위해 진심으로 애쓴 테커레이에게 선물과 함께 노래를 불러 존경과 감사의 마음을 전하고, 이런 그들의 모습에 태커레이는 눈물을 흘리고, 결국 학교 ... 에는 가르치는 사람만큼이나 배우려는 사람의 자세도 중요하다고 생각한다. 열린 마음으로 선생님이 우리에게 정말로 전해주고자 하는 것이 무엇이고, 가르치려는 것이 무엇인지 생각해보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.14
  • <언제나 마음은 태양> 영화감상문. 교육학적 입장에서.
    [교육공학-언제나 마음은 태양]수업시간에 화장을 하거나 다리를 올리거나, 껌을 씹고 딴 짓 하는 학생의 모습은 더 이상 이 교실에서 낯선 모습이 아니다. 가난한 빈민촌에 사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.30
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2025년 11월 27일 목요일
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