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"안창호ppt" 검색결과 21-40 / 41건

  • 중학교도덕 전체 학습 지도안
    . 인간다운 삶의 자 세4. 청소년기와 중학생시절? 인물학습(안창호, 헬렌 켈러)중학교3학년(9학년)도덕Ⅰ. 가치와 도덕1. 삶의 설계와가치 추구2. 인간의 삶과가치 갈등3. 도덕 ... 을 PPT로 제작하여 학생들에게 보여줌으로써 주의 집중시키고, 이해를 돕도록 한다.ㆍ전시 과제로 냈던‘생활 속에서 지킬 수 있는 올바른 예절들’을 발표하게 하고, 학생들이 재연 ... 식토의식발표식역할극모둠식PPT역할극대본부착식카드ㆍ교과서의 를 통해 도덕적 갈등 사태에 대한 자신의 입장을 모둠 별(5~6명)로 토의하고 발표하게 한다.ㆍ교과서 33.p에 나오는 박씨
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20
  • 도산안창호 [교육사상,파워포인트]
    도산 안창호교육 철학 및 교육사 8조 곽은지 박소희 배진아 송정안 이정아 한은경도산 안창호1. 도산 안창호의 생애 2. 도산 안창호의 교육사상 3. 도산 안창호의 교육목표 4 ... . 도산 안창호의 교육방법 5. 도산 안창호의 교육활동1. 도산 안창호의 생애1878년(고종 15년) 농업에 종사하는 가난한 선비의 셋째 아들로 출생 1894년 구세학당 입학 1897 ... 년 김옥균, 서광범, 홍영식 등이 결성한 독립협회에 가담 1898년 서울 종각에서 열린 만민공동회에서 칠대신을 탄핵, 6개조의 정치혁신안 건의1. 도산 안창호의 생애1899년 강서
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.05 | 수정일 2019.06.20
  • 도덕과 지도안
    ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ p.5Ⅴ. 판서계획‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ p.7Ⅵ. PPT 자료‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ p.7Ⅶ. 학습지 & 평가지 ... 학습(1)안창호?출생과 어린 시절 ?도산 사상의 밑바탕?도산의 업적과 사상 ?배울점1~2읽기 자료 제시(2)헬렌 켈러?헬렌의 생애?성인기의 장애인 구제 활동 ?배울점읽기 자료 제시 ... PPT를 통해 간단히 요약하여 학습목표와 연계하여 제시한다.?PPT를 통해 형성평가를 제시하고 다함께 대답하게 한다.?형성평가의 내용을 설명한다.?(3)사랑과 관용?다음차시의 내용
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.26
  • [인문]도산 안창호 파워포인트
    도산 안창호1.도산 안창호의 생애 2.도산 안창호의 사상 3.도산 안창호의 독립전쟁준비론 4.도산 안창호의 민주국가 건설론 5.도산 안창호의 흥사단 운동론 6.도산 안창호의 주요 ... 활동도산 안창호의 생애1878년(고종 15년) 농업에 종사하는 가난한 선비의 셋째 아들로 출생. 1894년 구세학당 입학. 1897년 김옥균, 서광범, 홍영식 등이 결성한 독립협회 ... 에 가담. 1898년 서울 종각에서 열린 만민공동회에서 칠대신을 탄핵, 6개조의 정치혁신안 건의.도산 안창호의 생애1899년 강서군 동진면 암화리에 점진학교설립. 1902년 아호
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.14
  • 학습지도안
    도덕적 생활의 자세를 제시한다.마. ‘인물학습’에서는 원효와 석가모니, 안창호와 헬렌켈러의 삶을 통해서 그들의 구도 자세와 삶을 가치 있게 살기 위한 노력을 제시하였다.3. 단원 ... 성과 과제(3) 자제하고 반성하는 삶(4) 능동적이고 진취적인 삶6-7♠ 인물 학습(1) 안창호(2) 헬렌 켈러1-24. 단원 목표가. 인간의 삶 속에서 도덕의 필요성을 이해 ... 의 특성을열거할 수 있다.-청소년기 고민을 해결할방안을 제시할 수 있다.?동기유발-청소년기를 표현한 -청소년기는 꿈, 희망헤르만 헤세의 시를 새로운 세계에 대한 도전ppt로 제시 이 있
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.07
  • 6학년 국어(듣말쓰) 지도안-6.타당한 근거-연설문 정리하는 방법 알기(세안)
    이나 문장을 반복적으로 쓸 수 있다.⑦ 청중을 향하여 묻고 답하는 내용도 넣을 수 있다. 도산 안창호의 경우에 연설을 듣는 사 람들에게 질문을 던져 연설자와 대화를 주고받고 있 ... ,그림 ppt 학습지 애니메이션 음성녹음 동영상 ◈기타단계학습요소교 수 - 학 습 활 동시간자료유의점교사학생문제 확인하기동기 유발? 동기 유발○ 전 차시 회상T: 지난 듣말쓰 시간
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 중학교 도덕 수업지도안
    하는 삶(4)능동적이고 진취적인 삶*인물학습(1)안창호(2) 헬렌 켈러1~2총 26~32시간다. 본시 교수-학습 지도안대단원Ⅰ. 삶과 도덕소단원3. 인간다운 삶의 자세(2)생명은 왜 ... 사람의 입장, 처지를 생각할 줄 아는 삶- 다 같이 학습목표를 읽는다.-전체학습-ppt-동영상5분-동영상을 보여주었을 산만하지 않도록 지도하고, 보고난 뒤에는 적극적으로 말할 수
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.01
  • 한국 전통 멋 피피티 테마 (멋스럽고 심플한 PPT 테마)
    이 가진 재능의 끈을 놓아 버리지 마라 . 본성이 이끄는 대로 따르면 성공할 것이다 75% 15% PPT MALL : D 겨울이 오면 봄이 멀지 않으리 - 셸리 헬렌 켈러 2 행복 ... 의 한 쪽 문이 닫히면 다른 쪽 문이 열린다 . 그러나 흔히 우리는 닫혀진 문을 오랫동안 보기 때문에 우리를 위해 열려 있는 문을 보지 못한다 . 55% 80% PPT MALL ... : D 일하여 얻으라 . 그러면 운명의 바퀴를 붙들어 잡은 것이다 .제목을 입력해주세요 . 도산 안창호 1878 년 11 월 9 일 ~1938 년 3 월 10 일 흔히 사람들은 기회
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    | ppt테마 | 26페이지 | 4,700원 | 등록일 2017.10.24
  • (3) 훌륭한 인격
    ’석가모니의 삶을 통해서 그들의 구도 자세와 삶을 가치 있게살기 위한 노력을 제시하였다. 또, 안창호와 헬렌 켈러에서는 그들의 도덕적이고, 인간다운 가치를 실현하기 위한 노력 ... (2) 청소년기의 중요성과 과제(3) 자제하고 반성하는 삶 (4) 능동적이고 진취적인 삶* 인물 학습(1) 안창호 (2) 헬렌 켈러4. 대단원의 목표1. 인간의 삶 속에서 도덕 ... 하려는 자세를 지닌다.5. 원효, 석가모니, 안창호, 헬렌 켈러의 삶을 살펴보고, 올바를 도덕적 삶의 모습을 이해한다.III. 본시 교수-학습 계획1. 소단원명2. 개성 신장
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.24
  • 도덕과 수업연구
    . 삶의 의미와 도덕2. 개성신장과 인격도야※인물학습(원효, 석가모니)3. 인간다운 삶의 자세4. 청소년기와 중학생 시절※인물학습(안창호, 헬렌켈러)1. 삶의 설계와 가치 추구2 ... 해 완성된다는 점을 주지시키고 꾸준히 실천할 것을 독려한다.★형성평가를 실시한다.-풀이후 내면화 한다☆듣고 내면화한다.☆문제를 푼다.7분ㆍppt자료ㆍ학습지자료차시예고및 과제인사★자발
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.19
  • [역사]【A+】대한민국 임시정부의 발자취를 따라서
    PPT의 기행문은 보는 이로 하여금 보다 우리 역사에 대해 생각해보고 그 의미를 느낄 수 있는 기행문이 되기를 소망한다.제 1장 대한민국 임시정부대한민국 임시정부 - < 출처 ... 다 지원자가 없어 서간도로 돌아갔다. 그 뒤, 1925년 2월 양기탁을 국무령에 천거하였으나 사퇴하였고 5월 안창호를 국무령으로 천거하였으나 사양하여 의정원의장 이동녕이 국무령
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    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.15
  • 중학교 1학년 도덕 학습지도안 I.삶과 도덕 3.인간다운 삶의 자세 (2)생명은 왜 소중한가?
    삶6~7인물학습(1) 안창호(2) 헬렌 켈러1~2총 26 ~32시간6. 지도상의 유의점1) 인간다운 삶의 모습에 대해 어려운 해석이 아니라, 비유와 일상생활의 예를 통하여 눈으 ... 생각하는 어떤 것? 본시수업으로 들어가기 전에 학습목표를 제시한다.“오늘은 생명의 소중함에 대해서 알아봅시다.”? PPT 자료로 학습 목표를 제시한다.? 학습목표를 다함께 읽어보 ... 롭게 이야기한다.? 학습 주제를 정확하게 인지한다.? 제시된 학습목표를 주목한다.? PPT자료를 보며 다함께 읽으면서 학습목표를 인지한다.?PPT자료Ⅱ. 본시 학습지도안단 계(시간)학 습
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.12
  • 중1 도덕 - 인간다운 삶과 가치 - 지도안
    방안을 제시4.청소년기와 중학생 시절청소년기의 신체적, 정신적 변화의 모습들에서 중학생으로서의 올바른 도덕적 생활의 자세를 제시※인물학습안창호와 헬렌켈러의 삶을 통해 도덕적이고 ... 게 하는 세 가지 원인을 인지한다.▷ 전시학습 확인 중 질문에 대답한 학생에게는 칭찬을 하여 다른 학생들의 참여를 유도한다.▷ 너무 자세한 설명은 피하도록 한다.☞ PPT☞ 보상(선물 ... )▶ 새로운 단원 소개▷ ‘3. 인간다운 삶의 자세’단원을 소개한다.▷ 새로운 단원의 주제가 무엇인지 안다.☞ PPT▶ 학습 주제 제시▷ 본시 학습의 주제를 소개한다.- ‘⑴ 인간
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    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.12 | 수정일 2015.12.09
  • 3학년 2학기 도덕 4.나라 사랑의 길 3차시 지도안
    있다.태극기를 함부로 다루어 훼손시켰다.- 우리나라의 상징인 것을 소중히 여겨야 한다.그런 사람들은 나라를 사랑하니 않는 사람들이다.5′1′7′3′6′7′6′5′◐ppt웹자료◐이 ... .♣나라 사랑에 관찬 명언 알아보기°교과서 80쪽의 두 애국자의 나라 사랑에 대한 글을 읽고, 나의 생각이나 느낌을 발표해 보도록 합시다.ㆍ김구 선생의 소원은 무엇입니까?ㆍ안창호 선생 ... 의 방법- 나라꽃인 무궁화를 잘 가꾼다.- 우리의 국토를 깨끗하고 아름답게 잘 가꾼다.- 태극기를 소중히 다룬다.- 애국가를 정확하게 부른다.- 한글을 바르게 사용한다.판서ppt수 행 평 가계 획평 가 관 점평가방법평가시기1. 실천할 수 있는 구체적인 사례를 나열하였는가?
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.15
  • 맹진사댁 경사 희곡 분석 레포트
    필호, 윤상돈5. 배경, 무대관련 - 서정인(개별 발표)6. PPT , 자료 정리 및 발표 - 김미나1-1. 작가소개1) 개요오영진은 그의 생애를 통틀어 문학, 정치, 영화, 연극 ... 수 있다.오영진의 부친 오윤선은 일제치하의 민족자본가로 도산 안창호, 고당 조만식 등과 민족운동의 호흡을 함께했던 인물이다. 평양 계리에 있던 그의 집은 민족지도자들이 밤낮
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.02
  • 도덕과 단원 수업 설계안 및 본시 지도안
    모니3. 인간다운 삶의 자세4. 청소년기와 중학생시절< 인물학습 >- 안창호, 헬렌 켈러중학교3학년(9학년)도덕Ⅰ. 가치와 도덕1. 삶의 설계와가치 추구2. 인간의 삶과가치 갈등3 ... 에 대한법ㆍ바람직한 인격과 실천강의식발표식토의식모둠식PPT실물화상기* 를 통해 반 학우들의 훌륭한 모습 말하기 릴레이를 하고, 학생들이 골고루 말할 수 있도록 지도한다.* 5~6명의 조
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.16
  • [도덕윤리학과] 도덕수업지도안
    을 제시하였다. 또 안창호와 헬렌켈러에서는 그들의 도덕적이고 인간다운 가치를 실현하기 위한 노력의 모습을 살펴보도록 하였다.본 단원에서는 중학교 1학년 학생에게는 첫 단원으로서 개념 ... 진취적인 삶6∼7인물학습안창호, 헬렌 켈러1∼2총26∼32시간*이 차시 계획은 예시적인 성격을 지니고 있으므로 지역 및 학교의 실정, 학생의 발달 정도에 따라 목표달성에 알맞은 활동 ... 다.4. 청소년기의 특징 및 인생 단계에서 중요성을 이해하고, 자제하고 반성하는 삶과 능동적이고 진취적인 삶을 추구하려는 자세를 지닌다.5. 원효, 석가모니, 안창호, 헬렌 켈러
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    | 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.12.02
  • [도덕수업지도안] 삶과 도덕-2. 개성신장과 인격도야-(2) 개성의 존중과 신장
    으로서의 올바른 도덕적 생활의 자세를 제시한다.5. ‘인물학습’에서는 원효와 석가모니의 삶을 통해서 그들의 구도 자세와 삶을 가치 있게 살기 위한 노력을 제시하였다. 또 안창호 ... 활용법(PPT)준비물교사학생교과서, 지도안, 학습지, PPT,교과서, 공책, 필기도구학습단원Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성신장과 인격도야(2). 개성의 존중과 신장본시학습목표1. 개성 ... 하면서 물음에 답한다.-PPT활용-전시학습 확인에 너무많은 시간이 소요되지 않도록 한다.전개30분본시학습목표제시-파워포인트를 사용하여 학습목표를 제시하고 다함께 읽게 한다.▶ 1. 개성
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.15
  • [지도안]도덕윤리과 지도안
    와 적극적 자세? 미래를 향한 ‘공부’인물 학습(1) 안창호? 민족 개조 사상? 4대 정신1~2(2) 헬렌 켈러? 업적? 장애인에 대한 사랑Ⅳ. 본시수업 전개차시일시지도대상장소지도교사 ... 활용법)준비물학생? 발표 및 토의 자료, 교과서, 공책, 필기구교사? PPT자료, 예화자료, 보충자료, 교과서,지도안교수-학습전략학습조직? 전체학습 → 개별학습 → 전체학습체험활동
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    | 리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.12.16 | 수정일 2018.07.29
  • [교육학 교재연구 및 실습] 교육학학습지도안
    과 민중교화에 힘쓴 원효7.평등사상과 민족의식을 고취한실학자 정약용128.민족의 독립과 건전한 시민형성을 위해 헌신한 도산 안창호9.비폭력 운동을 실천한 간디나의 교육관교육 문제에 대한 ... 한다.PPT1‘30’‘교과서내용전개언어학습의 특징을 설명한다.설명을 듣는다.교과서1‘언어학습에 필요한 능력들을 교과서에 찾아보도록 한다.언급된 부분을 찾는다.1‘언어학습에서 바람직하지 ... 의 밑인사한다.10‘’총10‘? 읽기자료 및 평가자료1. Warming up (PPT)◈ 구성주의 관련 읽기자료1. What would happen if everyone in the
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    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.13
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2025년 12월 05일 금요일
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