"스푸트닉쇼크"의 검색결과 입니다.

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스푸트닉 충격 dbae vcae 과학교육의동향 교육학개론 요약

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"스푸트닉쇼크" 검색결과 21-34 / 34건

[유아교육론] 미국유아교육

부속 실험학교 유아원이 설립.아동 발달에 대한 연구, 교사 훈련 및 교육과정 발달을 지원하게 된 바탕이 됨.② 1957년 스푸트닉 쇼크 ~ 1975년 베트남 전 이전 : 유아교육 ... 의 황금기-1957년 러시아가 인공위성을 먼저 발사하여 발생한 스푸트닉 쇼크로 인하여 사회 정서적 발달 및 아동의 흥미, 요구 중심 진보주의 교육과정은 비판받기 시작하였고 피아제의 이 ... 스푸트니크호 발사에 따른 쇼크로 인해 1958년 국가방위교육법(National Defence Act)을 제정하고 능력주의를 강조하는 교육으로 전환함.● 1960년 대 - 과학기술의 급격

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.18

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[교육학]미국의 교육제도

됨.스푸트닉(Sputnik) 사건으로 자존심이 상한 미국은 국방부 주도하에 교육개혁 단행.결과로, 학문중심의 교육과정이 등장함.3차 개혁 : 1980년대, 경제적 측면에서 위기 ... 하는 민주당의 정치노선 차이가 미국 학교교육에 어떤 영향을 미쳐 왔는지를 살펴보자.1950년대 공화당의 아이젠하워스푸트닉 쇼크를 이용하여 학문중심의 교육과정 개발, 영재교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.18

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[교육과정] 각 국의 사회과와 역사교육과의 교육과정 연구에 관한 비교

· 른 부의 세습과 빈부의 격차, 남녀 차별 문제, 흑백 차별문제 등 대내적인 갈등이 표출되기 시작하였다. 스푸트닉 쇼크{) 스푸트닉 쇼크(Sputnik Shock) - 인류 최초

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| 리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[교사론]능력중심 교사교육(CBTE)

았다.1957년 스푸트닉 쇼크 이후 소련과의 우주경쟁은 미국 사람들로 하여금 보다 효과적인 교육을 요구하는 계기가 되었고 이 요구는 자연스럽게 교육체제와 교육방법, 그리고 이를 실제

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.19

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프뢰벨과 몬테소리 유아교육이론의 국내 연구 동향

인들이 쏟아져 나왔고 소련의 스푸트닉의 쇼크는 그들이 의존하였던 교육체계를 철저히 재검토하게 하였다. 미국인들은 교육에 대한 새로운 계획과 접근방식을 받아들이기 시작하였고 이로 인하

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| 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.07.29

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[교육학]교육과정및 교육평가 중요개념 요약정리

) 학문중심 교육과정의 발생배경① 1957년 소련의 스푸트닉 쇼크② 진보주의 교육에 대한 비판③ 지식의 폭발④ 과학기술의 발달⑤ 교육과정이론의 발달(2) 학문중심 교육과정의 특징

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 (20%↓) 1600원 | 등록일 2006.12.13

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[수업지도안]탐구식 역사 수업

진보주의 교육사조는 1957년 소련의 인공위성 발사(‘스푸트닉 쇼크(Sputnik Shock)')로 비판을 받게 된다. 즉, 지식 교육을 경시한 채 지나치게 아동 중심으로 흐르

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| 리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.08.22

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[사회교육학부] 사회과 수업모형

과 같다.{구 분시민성전달모형사회과학모형반성적 탐구 모형역사적 배경부도덕한 상황의 전개사회의 혼란과 통합의 필요성스푸트닉 쇼크(신사회과 운동)급격한 사회변동사회의 다원화교수목적특정 ... 내용은 그 사회의 유지에 필요한 문화와 가치에 있다.2. 사회과학모형이 모형은 스푸트니크 쇼크에 대한 대안, 진보주의교육에 대한 비판, 시민성전달모형의 비과학적 사고 비판, 역사중심

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| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.08 | 수정일 2014.03.06

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마리아 몬테소리의 교육사상

에서는 몬테소리교육이 되살아나기 시작하였다. 당시는 10여 년간 듀이의 이론과 실제가 교실을 지배하고 있었다. 미국에서는 많은 문맹인들이 쏟아져 나왔고 소련의 스푸트닉의 쇼크는 그

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| 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03

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[몬테소리] 몬테소리

나왔고 소련의 스푸트닉의 쇼크는 그들이 의존하였던 교육체계를 철저히 재검토하게 하였다. 미국인들은 교육에 대한 새로운 계획과 접근방식을 받아들이기 시작하였고 이로 인하여 몬테 소리

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.14

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[몬테소리] 몬테소리

었다. 미국에서는 많은 문맹인들이 쏟아져 나왔고 소련의 스푸트닉의 쇼크는 그들이 의존하였던 교육체계를 철저히 재검토하게 하였다. 미국인들은 교육에 대한 새로운 계획과 접근방식을 받아들이

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.25

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교육철학

의 학교(olsen)의 철학적 배경3최대위기 - 스푸트닉(sputnik)쇼크(1957년)4아동의 개인차고려5교육목적 - 현재생활에 충실현실적응력, 자아실현 추구6장래대비교육 반대

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.01

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[아동 발달] DAP 유아교육 방향과 실제

적으로 부적절한 교육 이라고 하여 DIP로 지칭하였다.미국의 경우, 발달 적으로 부적절한 교육이 팽배하게된 데는 몇 가지의 사회적 원인이 관련되어 있다. 첫째 원인은 스푸트닉 ... 쇼크 이후 1960년대에 정부 주도로 시도된 전면적인 교육제도 및 교육과정에 대한 재고의 움직임인데, 이 변화가 부모와 교육기관으로 하여금 학습 기술의 습득에 중점을 둔 교육에 집착

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.21

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몬테소리 유아교육

고도 가장 기초적인 수준 이상의 글을 읽지 못함→ 소련의 스푸트닉 쇼크.→ 1940년대와 1950년대의 다윈주의자들과 프로이트의 영향.(다윈의 영향: 다윈의 진화 이론은 1900년대

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.08

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