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"수업방법개선" 검색결과 21-40 / 41,905건

온라인 지원 시스템 기반의 ‘창의적 문제해결 모형’을 활용하는 통합형 대학 수업 모형의 개발 (본 연구는 온라인 지원 시스템 기반의 ‘창의적 문제해결 모형’(CPS model)을 활용하는 ‘통합형’ 대학 수업 모형의 가능성을 탐색하고자 하였다. 대학생의 창의성 신장을 위하여 대학의 일반 강좌에 통합되어 운영되는 수업 모형을 개발하고, 형성연구 방법론에 따라서 제안된 모형의 강점, 약점, 개선점을 분석하였다. 먼저 관련 문헌 연구를 통하여 여섯 가지의)

한국교육공학회 임철일, 윤순경, 박경선, 홍미영

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| 논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.24

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[교실수업개선][장학활동][놀이활동]교실수업개선의 목적, 교실수업개선의 조건, 교실수업개선을 위한 수업전개방법, 교실수업개선을 위한 장학활동, 교실수업개선을 위한 놀이활동, 향후 교실수업개선을 위한 제언

교실수업개선의 목적, 교실수업개선의 조건과 교실수업개선을 위한 수업전개방법, 교실수업개선을 위한 장학활동, 교실수업개선을 위한 놀이활동 및 향후 교실수업개선을 위한 제언 고찰Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 교실수업개선의 목적Ⅲ. 교실수업개선의 조건1. 개별화2. 자율화3. 적극적인 상호 작용적 교수?학습4. 다양화5. 융통성Ⅳ. 교실수업개선을 위한 수업전개방법1. 의미 있 ... . 교실수업개선을 위한 장학활동Ⅵ. 교실수업개선을 위한 놀이활동1. 말기차 놀이2. 기대되는 효과3. 활동 방법Ⅶ. 향후 교실수업개선을 위한 제언1. 교사의 용어(발문?조언?지시

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.09

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체육과(체육교육, 체육수업)의 목표와 필요성, 체육과(체육교육, 체육수업)의 수업시수, 체육과(체육교육, 체육수업)의 수업방법, 체육과(체육교육, 체육수업)의 교수학습방법, 체육과(체육교육, 체육수업)의 개선점

교육, 체육수업)의 수업방법1. 직접적 방법2. 발문적 방법3. 학생 중심 방법Ⅶ. 체육과(체육교육, 체육수업)의 교수학습방법Ⅷ. 체육과(체육교육, 체육수업)의 개선점1. 전담교사 ... 체육과(체육교육, 체육수업)의 목표와 필요성, 체육과(체육교육, 체육수업)의 수업시수, 체육과(체육교육, 체육수업)의 수업방법, 체육과(체육교육, 체육수업)의 교수학습방법, 체육 ... 과(체육교육, 체육수업)의 개선점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과(체육교육, 체육수업)의 성격1. 내재적 가치2. 외재적 가치Ⅲ. 체육과(체육교육, 체육수업)의 목표1. 총괄 목표2

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업(국어교육)의 방법과 제언

) 정확하게 가르치도록 하자2) 교사 간에 합의된 교육 철학이 있어야 한다3) 칭찬을 아끼지 말아야 한다Ⅶ. 국어과수업(국어교육)과 수업관찰1. 개념2. 개선방안3. 방법1) 관찰관점2 ... ) 관찰활동 과정3) 자료의 분석Ⅷ. 국어과수업(국어교육)의 개선 사례Ⅸ. 국어과수업(국어교육)의 방법1. 대단원 전개 흐름1) 도입 학습2) 기본 학습3) 평가 학습(되돌아보 ... 국어과수업(국어교육)의 원칙, 국어과수업(국어교육)의 지향점, 국어과수업(국어교육)과 수준별수업, 국어과수업(국어교육)과 수업관찰, 국어과수업(국어교육)의 개선 사례, 국어과수업

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| 리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09

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교실수업의 목표, 교실수업의 방법, 교실수업의 영어교육, 교실수업의 인터넷활용교육, 교실수업의 ICT(정보통신기술)활용교육, 교실수업의 상호작용 멀티미디어, 향후 교실수업의 개선 방향 분석(교실수업)

교실수업의 목표, 교실수업의 방법, 교실수업의 영어교육, 교실수업의 인터넷활용교육, 교실수업의 ICT(정보통신기술)활용교육, 교실수업의 상호작용 멀티미디어, 향후 교실수업의 개선 ... 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 교실수업의 목표Ⅲ. 교실수업의 방법1. 학생의 수준에 대응하는 복선 구조를 유지한다2. 가능한 통합수업을 시도하되 적응 단계를 확실히 거친다3. 교과목표 ... . 드라마틱한 수업이 되도록 교사의 역할을 조절한다6. 다양하고 창의적인 교수방법을 개발하고 적용하며 발전시킨다Ⅳ. 교실수업의 영어교육Ⅴ. 교실수업의 인터넷활용교육Ⅵ. 교실수업의 ICT

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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체육과학습(수업, 교육)의 필요성, 체육과학습(수업, 교육)의 영역, 체육과학습(수업, 교육)의 평가, 체육과학습(수업, 교육) 실태와 문제점, 체육과학습(수업, 교육) 방법, 향후 체육과학습(수업, 교육) 개선 방향

체육과학습(수업, 교육)의 필요성, 체육과학습(수업, 교육)의 영역, 체육과학습(수업, 교육)의 평가, 체육과학습(수업, 교육)의 실태와 문제점, 체육과학습(수업, 교육)의 방법 ... , 향후 체육과학습(수업, 교육)의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과학습(수업, 교육)의 필요성1. 신체를 위한 교육2. 신체를 통한 교육Ⅲ. 체육과학습(수업, 교육)의 영역1 ... . 인지적 영역2. 정의적 영역3. 심동적 영역Ⅳ. 체육과학습(수업, 교육)의 평가1. 평가의 기본 방향2. 내용 영역별 평가3. 평가의 방법4. 평가의 활용Ⅴ. 체육과학습(수업

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.14

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체육과학습(수업, 교육) 성격, 체육과학습(수업, 교육) 가치, 체육과학습(수업, 교육) 평가, 체육과학습(수업, 교육) 연구, 체육과학습(수업, 교육)의 문제점, 체육과학습(수업, 교육)의 지도 방법과 개선 방안 분석

학습(수업, 교육)의 지도 방법과 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 체육과학습(수업, 교육)의 성격1. 건강주의2. 기술주의3. 건강체력과 게임Ⅲ. 체육과학습(수업, 교육)의 가치1 ... Ⅴ. 체육과학습(수업, 교육)의 연구1. 교사 지식 연구2. 교육과정 연구Ⅵ. 체육과학습(수업, 교육)의 문제점Ⅶ. 체육과학습(수업, 교육)의 지도 방법Ⅷ. 향후 체육과학습(수업 ... 도 평가 절차1) 평가 목적 확인수업 실태 파악하여 지도 계획 수립과 과정 개선, 수업 중 학습 성취 수준 평가, 학업 성적 사정 및 교사의 수업 능력 평사2) 평가 영역의 선정심동

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| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업) 교수학습방법, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 개선방향

에 부합되는 지도 방법 구사Ⅷ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 수행평가Ⅸ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 개선 방향Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론도덕 교육의 목표는 도덕성을 갖춘 도덕적인 ... 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성과 목적, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 공동체주의, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법, 도덕 ... 과(도덕교육, 도덕수업)의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 특성Ⅲ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 성격Ⅳ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목적Ⅴ. 도덕

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21

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체육과교육(체육수업) 성격, 체육과교육(체육수업) 기본 방향, 체육과교육(체육수업) 가치, 체육과교육(체육수업) 평가, 체육과교육(체육수업) 유의점, 체육과교육(체육수업) 방법, 향후 체육과교육의 개선방향 분석

)의 방법, 향후 체육과교육의 개선방향 분석Ⅰ. 체육과교육(체육수업)의 성격Ⅱ. 체육과교육(체육수업)의 기본 방향Ⅲ. 체육과교육(체육수업)의 가치1. 외재적 가치2. 내재적 가치Ⅳ ... 수업)의 방법Ⅶ. 향후 체육과교육(체육수업)의 개선 방향1. 교수방법으로서의 발문2. 긍정적인 피드백의 제공3. 교수?학습 활동의 조직과 운영참고문헌Ⅰ. 체육과교육(체육수업)의 성격 ... 는 교수?학습 시에 학생들의 안전사고 예방에 유의하며, 안전 수칙을 마련하여 학생들이 준수하도록 지도한다.Ⅵ. 체육과교육(체육수업)의 방법가. 학급 수준 교육 과정 편성?운영 시 지도 한다.

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.04

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사회과(사회교육, 사회수업)의 성격과 목표, 사회과(사회교육, 사회수업)의 동향, 사회과(사회교육, 사회수업)의 강조점, 사회과(사회교육, 사회수업)의 교수학습방법, 사회과(사회교육, 사회수업)의 개선 방향 분석

사회과(사회교육, 사회수업)의 성격과 목표, 사회과(사회교육, 사회수업)의 동향, 사회과(사회교육, 사회수업)의 강조점, 사회과(사회교육, 사회수업)의 교수학습방법, 사회과(사회 ... 교육, 사회수업)의 개선 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 성격Ⅲ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 목표Ⅳ. 사회과(사회교육, 사회수업)의 동향1. 사고력 신장 ... . 사회과(사회교육, 사회수업)의 교수학습방법1. 사회과 학습 지도의 기본 방향1) 흥미와 관심의 확대2) 원리의 발견 적응 강조2. 교재의 재구성3. 교수 방법의 통합1) 사회 현상

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.23

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수학과(수학교육, 수학수업)의 특성과 목표, 수학과(수학교육, 수학수업)의 문제해결과정, 수학과(수학교육, 수학수업)의 외국사례, 수학과(수학교육, 수학수업)의 교수학습방법과 학습전략, 수학과의 개선방안 분석

과 다양한 수업 전략의 개발에 힘쓰고 있다5. 진정한 수학 교육의 목표를 성취하기 위한 평가 방법의 개선을 위해 노력하고 있다Ⅵ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 교수학습방법Ⅶ. 수학 ... 을 교실에서 어떻게 가르치느냐에 달려있다고도 한다. 이와 함께 이들 도구를 어떻게 효과적으로 활용하느냐? 하는 수학 교수?학습에 대한 방법론에 대한 연구와 수업의 질적 개선을 위한 구체 ... 수학과(수학교육, 수학수업)의 특성과 목표, 수학과(수학교육, 수학수업)의 문제해결과정, 수학과(수학교육, 수학수업)의 외국사례, 수학과(수학교육, 수학수업)의 교수학습방법

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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신문활용수업(신문활용교육, NIE) 의의와 목적, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 장점과 실태, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 기본활동방법과 신문제작방법, 신문활용수업(신문활용교육, NIE) 문제점과 개선과제

신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 의의와 목적, 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 장점과 실태, 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 기본활동방법과 신문제작방법, 신문활용 ... 수업(신문활용교육, NIE)의 문제점과 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 의의와 목적1. NIE란2. 신문 활용 교육의 목적Ⅲ. 신문활용수업(신문활용 ... 구독에 관한 실태 분석2. 신문을 활용한 학습에 관한 실태 분석Ⅶ. 신문활용수업(신문활용교육, NIE)의 기본활동방법1. 기본 활동 1(신문 스크랩 활동)2. 기본 활동 2(어휘

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 의미와 실제, 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 지도단계와 교수학습방법, 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습) 유의점과 개선과제

음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 의미와 실제, 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 지도단계와 교수학습방법, 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 유의점 ... 과 개선과제 분석 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 의미 Ⅲ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 필요성 Ⅳ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습 ... 4. 다이나믹 5. 화성 및 조성 6. 템포 7. 음색 Ⅵ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 신체표현활동 Ⅶ. 음악감상교육(음악감상수업, 음악감상학습)의 교수학습방법 1

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.09.13

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과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 구성, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 지도원리와 방법, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 운영모형과 내용, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정) 평가와 개선방안

과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미와 구성, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 지도원리와 방법, 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 운영모형과 내용, 과학과 수준 ... 별학습(수업, 교육과정)의 평가와 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 의미Ⅲ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 구성Ⅳ. 과학과 수준별학습(수업, 교육 ... 과정)의 지도원리Ⅴ. 과학과 수준별학습(수업, 교육과정)의 지도방법1. 기본 공통 학습 후 심화?보충 과정 지도 방법2. 학습과정 중 심화?보충 과정 운영 방법3. 학습 과제

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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수준별학습(수준별교육과정, 수업) 유형과 도입취지, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 연구사례와 교수학습방법, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 개선과제, 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 관련 제언과 비판

수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 유형과 도입취지, 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 연구사례와 교수학습방법, 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 개선과제, 수준별학습(수준 ... . 학습 과제 중심의 수준별 교수?학습 방법3. 학습 조직에 따른 수준별 교수?학습 방법4. 학습 진행 과정에 따른 수준별 교수?학습 방법Ⅶ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 개선 ... , 수업)의 교수학습방법1. 학습 능력에 따른 수준별 교수?학습 방법1) 학생 선택 중심 능력에 따른 수준별 교수?학습 방법2) 교사 선택 중심 능력에 따른 수준별 교수?학습 방법2

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| 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.01

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수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의와 목표, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 교육부지침, 수준별교육과정(수업, 수준별학습) 학습방법과 운영사례, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 문제점과 개선방안

수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의와 목표, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 교육부지침, 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 학습방법과 운영사례, 수준별교육과정(수업 ... , 수준별학습)의 문제점과 개선방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 정의Ⅲ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 목표Ⅳ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 교육 ... 의 운영4. 학습 집단 편성5. 심화?보충 학습 자료6. 평가Ⅴ. 수준별교육과정(수업, 수준별학습)의 학습방법1. 개별 또는 조별 활동 위주의 학습 전개2. 자기 주도적인 학습

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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[교육방법 및 교육공학] 문제수업개선방안제시

교육공학 및 교육방법산업정보시스템공학부 200320105 박 은 하학습문제의 개선화학습문제의 개선화학습문제의 개선화학습 대상 : 중학교 1학년 기술.가정 설정 동기 : 전공 ... 과 관련된 문제수업을 찾는 중에, 우연히 중학생인 친척동생이 기술.가정교과 과제를 하면서 투덜대는 것을 보았는데 컴퓨터 영역의 과제였다. 동생의 과제는 중학생 수준의 내용이 아니 ... 원리를 설명 할 수 있다.학습 단원 별 목표1) 컴퓨터와 생활2) 컴퓨터 하드웨어3) 컴퓨터 소프트웨어4) 운영체제 익히기문제 제기단순내용 암기식의 수업형태학생의 흥미 저하 매력

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| 리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.03

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ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 의미와 필요성, ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 이론적 배경과 실태, ICT(정보통신기술)활용개별화수업 활용방법과 활용효과, ICT(정보통신기술)활용개별화수업 개선방향

ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 의미와 필요성, ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 이론적 배경과 실태, ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 활용방법과 활용효과, ICT(정보 ... 통신기술)활용개별화수업의 개선방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 의미Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 필요성Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업 ... 의 이론적 배경Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 실태1. 질문12. 질문2Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 활용방법Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용개별화수업의 활용효과1

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| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19

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심화보충형 수준별교육과정(수업) 개념과 성격, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 이론적 근거, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 교수학습방법과 운영방안, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 개선과제와 시사점

심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념과 성격, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 이론적 근거, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습방법과 운영방안, 심화보충형 수준별교육 ... 과정(수업)의 개선과제와 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념과 성격1. 기본 학습2. 평가 학습3. 심화 학습4. 보충 학습Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정 ... 별교육과정(수업)의 교수학습방법1. 주제 단위별 심화?보충 과정 운영2. 학생의 특성을 고려한 운영Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영방안1. 학습 능력에 따른 수준별 교수

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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심화보충형 수준별교육과정(수업,학습)의 정의, 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습) 편성운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습) 사례와 지도방법, 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습) 문제점과 개선방향

. 사례 23. 사례 3Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습)의 지도방법1. 보충과정 지도방법2. 심화과정 지도방법Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습)의 문제점과 개선방향1 ... 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습)의 정의, 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습)의 편성운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습)의 사례와 지도방법, 심화보충형 수준별교육과정 ... (수업,학습)의 문제점과 개선방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습)의 정의Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업,학습)의 편성운영지침1. 편성지침2. 운영지침Ⅳ

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02

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