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"소크라테스패러독스" 검색결과 21-40 / 47건

  • 변증법과 헤겔의 변증법에 대해
    ???????? ??변증법과 헤겔의 변증법Ⅰ. 서론????????Ⅱ. 변증법??1. 변증법의 정의??2. 변증법을 주장한 학자?1) 소피스트?2) 소크라테스3) 플라톤4 ... 에 맞추어 반대 사실을 증명함으로써 자기편에 유리한 주장을 증명하려는 하나의 변증법이다.2) 소크라테스제논의 변증법과는 반대로 긍정적인 것으로 볼수있다. 용어의 의미를 명확히 하는 데 ... 에게 정의를 물으면 제자가 답하고 그는 다시 구체적 적용에 대해 물어 제자가 실체를 깨닭게 하는 것만으로 만족한다.3) 플라톤플라톤의 변증법은 소크라테스의 변증법과 비슷하다. 즉 대화
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 메논을 읽고나서..
    에 탐구할 수가 없다.”는 패러독스를 범하고 있다. 이에 소크라테스는 궤변적인 논쟁이라며 메논의 말이 틀렸다고 말하고 있다. 하지만 나는 이 말에 조금이나마 비판하려고 한다. 물론 ... 는 내내 내 머릿속은 공황상태에 빠져 다 읽고 나서도 도통 이해하기가 쉽지 않았다. 그래서 차근차근 생각해 보면서 주의 깊게 읽었다. 은 데살리아에 사는 메논이라는 사람이 소크라테스 ... 몇 가지를 논하고자 한다.소크라테스가 메논에게 ‘훌륭함이란 무엇인가’에 대해 말해보라고 요구하는 과정에서 메논은 훌륭함의 구체적인 사례나 하나의 예를 제시하고 있다. 이
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.24
  • 패러독스와 무한
    성의 관계(3) 제논의 역설 Ⅰ - 반분의 패러독스(4) 제논의 역설 Ⅱ - 아킬레스와 거북이의 경주3. 패러독스의 예(1) 성아의 거짓말(2) 이상한 편지(3) 플라톤과 소크라테스 ... ? 패러독스(Paradox)1. 패러독스의 의미 - 패러독스란 무엇인가?2. 패러독스의 여러 가지 유형(1) 러셀의 역설 - 이발사의 패러독스(2) 투표의 역설 - 비이행 ... 의 대화(4) 돈키호테 이야기4. 패러독스의 원인 / 이유5. 패러독스의 의의6. 총괄 평가 문제? 무한1. 무한에 관한 고찰 - 무한이란?2. 무한의 기호3. 수렴과 극한4. 칸토르
    리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.08.16
  • 교육철학 및 교육사 기말고사
    ), 언어를 통해 가능2) 소크라테스 : 자신의 생각을 말하는 것(2) 덕이란 무엇인가?1) 소크라테스 : 덕 그 자체(사물의 본성)에 대한 질문 -> 추상적2) 메논 : 덕 ... 의 특성으로 답변 -> 구체적 -> 잘못 알아들음을 깨닫고 ‘다스리는 능력’이라 말함2. 덕의 정의에 대한 소크라테스의 요구(1) 소크라테스 : 다스리는 능력은 한 가지 덕일 뿐, 덕 ... 다면 아무것도 배울 수 없음) -> ‘주입식교육’ 성립 불가능4. 메논의 파라독스에 대한 소크라테스의 해답(1) 회상설 : ? 인간은 누구나 알고 있음[영혼의 세계(전생)에서 배운 것
    시험자료 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.12.05
  • [교육철학]플라톤의 메논에 나타난 교육
    불가론을 주장했기 때문이다. 이와 같은 메논의 패러독스에 대하여 소크라테스는 종교에 밝은 남녀들의 이야기를 들었다고 하면서 영혼 불멸설에 기초한 상기설을 제시하여 알지 못하는 것 ... 플라톤의 『메논』에 나타난 교육1. 「메논」에 나타난 소크라테스의 교육의 의미소크라테스는 ‘가르침이란 없고 회상만이 있다(?메논?, 82a)’라고 말한다. 그러므로 소크라테스 ... ?에서 소크라테스는 ‘가르침’이라는 말을 교육내용이 학습자에게 내면화되지 않은 단순한 주입식 교육을 의미하는 경우(위에서 언급한 ‘가르침이란 없고 회상만이 있다’는 경우가 이에 속한다)와 회상
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29
  • 교육의 철학적 기초
    을 강조* 교육은 가치 있는 사고와 행동의 양식으로 사람을 입문시키는 성년식 - 피터즈* 끊임없는 성찰이 되지 않는 인생은 살 가치가 없다. - 소크라테스ch3. 교육의 윤리적 기초 ... 다.* 로크→ 자유란 타인의 구속이나 폭력으로부터 벗어나는 것이며, 법이 없는 곳에서는 자유도 있을 수 없다.* 자유 패러독스→ 가장 합리적이고 효과적인 구속의 형태인 법이 그 ... )→ 인간이 된다는 느낌은 다른 사람과 인간관계를 맺고 유지하는 경험을 통하여 그 결정에 도달한다.* 소크라테스가 자신을 “지식을 받아내는 산파”라고 하였듯이 교사는 아동이 탐색
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.30
  • [교육학개론] 그리스 철학자들과 계몽운동
    들은 화려한 논리 기교와 패러독스, 말재주로 중무장하고 아테네의 유능한 교사들로 명성을 떨치고 있었다. 세 철학자들, 특히 소크라테스와 플라톤은 소피스테스들을 정확히 규명하고 그 허상 ... 에서 함께 모여 늘상 망상에 빠지곤 했었다는 점을 보면 서로 영향을 미쳤고 본질적인 사고는 모두 비슷하지 않았을까 하는 생각이 든다.)그리스의 철학자들을 대표하는 3인이 바로 소크라테스 ... , 플라톤, 아리스토텔레스이다. 이 3인 자체가 서로 사제지간이기도 하고 그들 모두 교육의 중대함을 잘 알고 있었다. 소크라테스는 저작활동은 없었지만 많은 아테네의 젊은이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07
  • [독후감]좋은기업에서, 위대한기업으로-짐 콜린스 독후감
    은 직업적 의지와 강한 야망을 동시에 역설적으로 융합해서 갖춘, 단계 5의 리더십을 갖춘 CEO이었던 것이다. 그들은 패튼이나 시저보다는 링컨이나 소크라테스에 더 가까웠다. 그리고 이 ... 하는 것에서부터 다시 시작한다. 스톡데일 패러독스라고 불리는 냉혹한 현실 직시와 성공에 대한 믿음을 동시에 갖는 자세가 필요하다`스톡데일 패러독스`는 아무리 어려워도 결국에는 성공 ... 거나 지나치게 낙관한 포로들은 하나씩 죽어갔다"고 말했다.이렇게 희망을 갖지만 현실을 직시하는 이중적인 마음에 대해서 패러독스라 했는가보다.이와 마찬가지로 좋은 기업을 넘어 위대
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.14
  • 영미문학용어 정리
    용어와 개념들이 주로 시어로 사용되었다. 주로 사용되었던 기법은 패러독스와 Conceit며 사랑과 종교가 가장 일반적인 주제였다. 대표적 작가로는 John Donne이 있다.18 ... rhetorical Irony)는 인물이 말한 것과 그 의미가 반대될 때 일어난다. 소크라테스적 아이러니(Socratic irony)는 우스꽝스럽게 보여지게 하기 위하여 인물이 참여하지 않
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.22
  • [메논] 메논 을 읽고 교육에 주는 의미 - 덕은 가르칠 수 있는가?
    었으므로 메논은 패러독스에 빠진다.소크라테스의 해답 - 想起說메논과 소크라테스는 질문과 대답과정을 거치면서 여러 방법으로 덕에 대한 정의를 시도해 보았으나 그 해답을 찾지 못한 ... 『메논』이 교사-학습자 관계에 주는 조언메논의 질문“德은 가르칠 수 있는가?” 메논은 소크라테스에게 묻는다. 메논의 이 논의는 세 가지의 가능성으로 정리해 볼 수 있다. 덕 ... 은 가르칠 수 있거나 아니면 그 반대로 가르칠 수 없거나 혹은 수련을 통함이 아닌 다른 방법으로 주어지는 것인가에 대한 것이다. 여기서 소크라테스는 메논의 질문에 대한 답을 제시하기
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10
  • [학교수학의 교육적 기초] 제 9 장 증명지도
    되는 경우, 곧 증명이 어떤 특정한 공리 체계 내에서 이루어지며 증명을 구성하는 연역의 모든 단계가 명확하게 상술되는 증명을 뜻한다.◈ 여러 가지 패러독스의 출현기초론의 위기를 초래 ... 아들이고 있다. Thom에게 있어 증명이란 독자의 마음에 잠재하고 있는 지식에 호소하여 “독자에게 암묵적인 진리를 이끌어 내는데 필요한 심리적 과정의 재창조를 요구하는 소크라테스적인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.01
  • [철학]변증법적 유물론과 유물사관
    논쟁술로 전락해버림으로써 그 적극적 의의를 잃어버린 변증법에 철학의 방법으로서의 중요한 의미를 부여한 것이 소크라테스와 플라톤이었다. 소크라테스는 변증법을 대화술, 문답법으로 훌륭 ... 에게 모순이 있음을 자각시킴으로써 상대로 하여금 진리를 알고 싶어하는 의욕이 생기게 하려는 것이었다. 소크라테스의 사상을 계승한 플라톤은 변증법을 학문의 최고의 방법으로 중요시했다. 다만 ... 소크라테스의 경우 변증법이 실제로 타인과 주고받는 문답술이었던데 비해 플라톤은 진리를 탐구하기 위한 사유방법으로 생각했다. 원래 사상적인 대화는 반드시 실제 상대를 필요로 하
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.22
  • [현대시론]한국 현대시의 아이러니
    ------------------ 41. 아이러니의 개념 ------------------------------------------- 4(1) 소크라테스적 아이러니(2) 낭만 ... 적 아이러니(2) 상황적 아이러니5. 아이러니의 기능 ------------------------------------------- 9Ⅲ. 패러독스와 아이러니--------------- ... 와 세가 폭로된 사람들이 그를 헐뜻는 뜻으로 이 말을 사용했다고 한다. 즉 그들은 소크라테스의 대화술이 사람을 속이는 교활하고 비열한 방법이라고 비난하면서 이를 'eironeia
    리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.09
  • 교육의 철학적 기초
    되는 것을 알게 됨소크라테스 - “끊임없이 성찰되지 않는 인생은 살 가치가 없다”Ⅲ. 교육의 윤리적 기초교육은 가치지향적 활동이다.가치의 준거는 다분히 한 사회가 지향하는 가치체계 ... 다.자유의 패러독스 : 법은 자유를 잘 지켜주지만, 그와 동시에 법은 사람을 억압함자유 : 형식적 자유, 실질적 자유 ⇒ 자유는 개인의 능력과 밀접한 관계현대인은 주어진 기회를 활용
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.09
  • [철학] 철학자 53인 정리
    적 열정인식과 존재를 일치시켰다. 인간은 이성을 통해서 세계의 진상을 파악할 수있다는 생각을 심어줬다.8.제논 (Zenon B.C 489 - 430년경) 패러독스를 통하여, 패러독스 ... 다.15.트라시마쿠스 (Thrasymachus)불의도 쓸모가 있다. 정의로운 것은 어디서나 비슷한 것, 즉 더 강한 편의 이익이라는 결론은 매우 건전한 것이다16.소크라테스
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.14
  • [조직론 ] 좋은기업을 넘어 위대한 기업으로(Good to great)를 읽고
    위대한 기업에서는 그들의 촛점이 아니었다. 그럼 무엇인가?1. 단계 5의 리더쉽(Level 5 Leaders)시저보다는 링컨이나 소크라테스같이 나서지 않고 조용한 리더2. 사람 ... 라.)스톡데일 패러독스(Stockdale Paradox) 즉, 어려움이 있어도 결국에는 성공할 것이라는 믿음을 잊지 않는 대신 , 냉혹한 현실을 직시할 수 있는 기업 규율을 가져야한다.4
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25
  • [문학론] 아이러니(IRONY)
    (irony)1. 아이러니(irony)- 풍자 ? 반어아유, 비꼬기, 빈정됨뜻밖의 결과, 기괴한 인연참다운 인식에 도달하기 위하여 소크라테스가 사용한 문답법역설(逆說)에 상응하여 전하 ... 소크라테스의 문답법에서 유래한 것으로 겉으로 무지를 가장하여 결국 상대방의 허점을 집어내는 아이러니이다.※ 아이러니의 본질인 변장성이란 이중성이며 이중성은 복합성이다. 아이러니 ... )의 이중의미를 찾는 즐거움을 주기도 한다.4. 아이러니와 역설의 비교와 대조- 이러한 아이러니와 매우 유사한 표현법으로 역설이 있다. 역설, 즉 패러독스(para-dox
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.22
  • 비트겐슈타인의 전후반기 사상 리포트
    1. 비트겐슈타인 철학의 구분논리철학논고 - 전기 비트겐슈타인 철학철학적 탐구 - 후기 비트겐슈타인 철학★ 러셀의 패러독스 : 한 마을에 이발사가 있다. 이 이발사는 스스로 면도 ... : 아리스토텔레스의 삼단논법의 방법은 옳지만 언어의 잘못된사용으로 인한 잘못된 결론의 도출하고 참이라고 생각함ex) 소크라테스는 철학자이다.대상 (소크라테스를 지시)철학자는 현명하다.개념 ... (철학자를 의미하는 단어)따라서 소크라테스는 현명하다.--> 소크라테스라는 대상에서 철학자라는 개념으로 의미가 바뀜③ 철학의 과제는 불명료한 혼란스러운 표현들을 언어에 의해 명료
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.02.18 | 수정일 2020.08.26
  • 교육철학요약정리
    . 가치 중립성의 패러독스 : 가치 중립적이려는 그 자체가 가치중립적일 수 없다.4. 고전적(절대적)윤리석 : 전통철학의 관점에서 선악이나 미추의 절대적 판단기준이나 법칙을 발견 ... 과 실현이 교육의 기본 목적{소크라테스자신을 아는 것, 자신의 무지를 깨닫는 것이 모든 앎의 출발점맹자성선설,수련이나 교육은 흐려진 양지와 양능을 회복- 원래의 자신으로 돌아가게 만듬
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05
  • [교육학] 교육의 철학적 기초
    을 입문시키는 성년식 - 피터즈* 끊임없는 성찰이 되지 않는 인생은 살 가치가 없다. - 소크라테스ch3. 교육의 윤리적 기초* 교육; 무엇인가 가치 있는 것이 추구되고 달성 ... 는 것이며, 법이 없는 곳에서는 자유도 있을 수 없다.* 자유 패러독스→ 가장 합리적이고 효과적인 구속의 형태인 법이 그들의 자유를 잘 지켜 주지만 그와 동시에 법은 사람을 억압 할 ... 결정에 도달한다.* 소크라테스가 자신을 지식을 받아내는 산파 라고 하였듯이 교사는 아동이 탐색하는 세계에 대한 아동의 자신의 견해를 존중해 주어야 한다.ch4. 현대 교육철학
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14
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