"소극교육론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

루소의 교육사상 조현병 간호진단 개인위생 정신 사회복지 아동학대 합자연의 원리 사회복지정책론 조현병 케이스 사회복지학개론 루소 에밀 청년기

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"소극교육론" 검색결과 21-40 / 39,185건

루소의 소극적 교육에 대한 나의 해석

루소의 소극적 교육이란 일반적으로 12세 이전의 아동에 대한 교사의 적극적인 훈육을 배제하고, 학생이 자연 속에서 직접 경험이나 탐구를 통해 자발적으로 성장하도록 하는 교육 방법 ... 으로 해석되곤 한다. 그러나 루소의 을 곰곰이 살펴보면 이는 올바른 해석이라고 보기 어렵다. 이 해석은 소극적 교육이 교사의 적극적 개입을 되도록이면 배제한다는 것과 아이를 자연 ... 속에서 자유롭게 자라나도록 해야 한다는 주장을 함의하고 있는데, 이는 루소가 주장한 소극적 교육이 지닌 의미와는 거리가 먼 것으로 생각된다.이 해석이 루소의 주장을 그대로 뒷받침

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.31

다운로드 장바구니
보육과정 루소의 교육원리 중, 소극적 교육이 의미하는 바를 설명하고 이를 보육과정에 어떻게 적용시킬 수 있는지에 대하여 논의하시오

[보육과정] 루소의 교육원리 중, 소극적 교육이 의미하는 바를 설명하고 이를 보육과정에 어떻게 적용시킬 수 있는지에 대하여 논의하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 루소의 교육원리 ... 중, 소극적 교육이 의미하는 바2. 소극적 교육을 보육과정에 어떻게 적용시킬 수 있는지1) 고정된 습관에 길들이지 않는 교육2) 자유와 독립성을 키우는 교육3) 서두르지 않는 교육 ... 3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론루소에 따르면 유아기의 교육은 적극적 교육이 아닌 부정적(negative)이라는 뜻을 가진 ‘소극적’인 교육을 주장한다. 소극적 교육의 진정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.08.20

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어표현교육 ) 학습자 중심의 수업의 진행 중 소극적으로 참여하는 학습자가 있을 때 효과적인 교사의 역할은 무엇일지 논의해봅시다.

학습자 중심의 수업에서 소극적 학생에 대한 교사의 대처 방안에 관한 논의 -구체적인 사례를 바탕으로- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 수준별 교육 학습 2. 집단 상담을 통한 동기부여 ... 별 교육 학습’과 ‘집단 상담을 통한 동기 부여’를 통해 소극적 학습자를 수업에 적극적으로 참여하도록 변화시키는 방법에 대해 알아보았다. 이때 교사의 역할이 매우 중요하다. 교사 ... 를 할 수 있다. 실제로 기존에 수업에 소극적으로 참여했던 두 명의 학생들은 각각 수준별 교육 학습과 집단 상담에 의해 긍정적인 영향을 받았으며, 이후 수업에 적극적으로 참여하는 태도

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.19 | 수정일 2025.07.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

루소의 교육원리 중 ‘소극적 교육’이 의미하는 바를 설명하고,이를 보육과정에 어떻게 적용시킬 수 있는지에 대하여 논의하시오

루소의 교육원리 중 ‘소극적 교육’이 의미하는 바를 설명하고, 이를 보육과정에 어떻게 적용시킬 수 있는지에 대하여 논의하시오Ⅰ. 서론‘어린이의 발견서’ 라고 하는 에밀의 저자 ... 론에 영향을 주어 그의 이론을 토대로 많은 유아교육 학자들이 현대적 유아교육을 연구하였다.본론에서는 소극적 교육의 원리를 설명하고 그것을 보육과정에 어떻게 적용시킬지를 논하여 보았다.Ⅱ ... 외부적 편견과 습성으로 인하여 변질되기 이전의 순수한 인간 본성을 의미한다. 루소는 교육 목표로서 아동의 직접 경험을 통하여 자연인으로 육성하는 것이다1. 루소의 아동관소극

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.02 | 수정일 2015.11.02

다운로드 장바구니
공학적 인간관, 독단적 지식관, 기능적 교수관, 소극적 자아관을 통해 바라본 우리나라 교육의 문제점의 구체적 사례와 그 해결방안

공학적 인간관, 독단적 지식관,기능적 교수관, 소극적 자아관을 통해 바라본우리나라 교육의 문제점의 구체적 사례와 그 해결방안1) 공학적 인간관인간을 사물화하고 도구화하려는 것 ... 이 현대교육의 공학적 인간관이다. 가령, 우리나라 사람들의 ‘좋은 학교’에 대한 인식은 ‘명문 대학이나 점수가 높은 학과에 진학을 많이시키는’ 것이 보편적이다. 학교의 목적이 와전 ... 된 것이다. 게다가 학생들이 자신의 진로 적성을 잘 발굴하고 특정 분야에 전문화되길 바라기보다 좋은 점수를 받아 대학에 잘 가길 바라고, 또 그것에 맞춰 교육이 이루어지고 있다. 이러

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.29

다운로드 장바구니
[기독교교육학] 소극적자유와 적극적자유에 관한 보고서-죽은시인의 사회에 적용-

소극적자유를 넘어선 적극적자유에 관한보고서-죽은 시인의 사회에 대한 적용-1.소극적자유의 실현은 적극적 자유를 위한 필수요소인가적극적 자유를 행사하는 것은 소극적 자유가 이루어진 ... 적 노력은 비록 소극적인 자유조차 보장되지 않는 현실 속에서 이를 넘어서 적극적 자유로 나아가는 모습을 보여주면서 적극적 자유로의 실천을 위해 나아가라는 외침으로 나에게 자극 ... 로 내게 다가왔다.2.소극적자유조차 보장받지 못한 현실속의 사람들이 땅에는 영화에서 보여졌던 입시생들처럼 대학입학이라는 압박 속에서 자유를 구속받는 이들과 같이 소극적 자유조차 보장받

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.28

다운로드 장바구니
루소의 자연주의 교육과 교육원리

에 대해 이야기하고 있다. 루소는 교육에 있어서 합자연의 원리, 실물중심의 교육, 주정주의의 교육, 소극적 교육 그리고 흥미위주의 자발성이 있는 교육을 강조했다. 여기서 합자연 ... 교육사상에서 가장 중요한 것은 소극적 교육이다. 그가 주장하기에 진리는 가르침으로서 얻어지는 것이 아닌 발견함으로써 얻어지는 것이라고 주장하였으며 아동 또한 책과 어른이나 교사 ... 루소의 자연주의 교육과 교육원리루소는 그의 저서인 ‘에밀’을 통해 교육 방법의 개선에 대해 기술하였다. 그는 ‘자연’이라는 개념을 활용하여 기능적 인간이 아닌 자연적 인간의 형성

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.30

다운로드 장바구니
루소의 교육사상과 교육방법

그리고 자연물을 통해 자연을 대상으로 한 교육을 할 것을 강조했다. 루소가 가장 중요하게 여기는 시기는 6~12세에 해당하는 아동기이다. ‘에밀’에서는 루소가 주장했던 소극적인 교육 ... 보다 진리를 발견하는 방법을 가르치는 일이 더 중요하다고 보는 소극적 교육을 강조하였다. 또한 아동이 흥미를 갖는 주제를 가지고 교육을 시켜야 하며 아동이 자발적으로 활동할 수 있는 놀이를 통한 교육을 해야 한다고 주장하였다. ... 루소의 교육사상과 교육방법루소는 그의 저서인 ‘에밀’을 통해 아동이 기능적인 인간이 아닌 자연적인 인간으로 성장할 수 있기를 바랐다. 인간은 자연 상태에서는 자유롭고 선량하나

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.30

다운로드 장바구니
루소의 교육관에 대해서

와 같은 것으로 가장 훌륭한 교육은 생활의 원리를 통한 감각교육이라고 생각했다. 루소의 교육관을 가장 잘 나타내는 것은 바로 소극적 교육이다. 소극적 교육이 주장하는 바는 아동 ... 루소의 교육관에 대해서루소는 자연주의 교육사상으로 유명한 학자이다. 그는 그의 저서인 ‘에밀’에 자신이 생각한 교육방법에 대해 자세하게 기술하였다. 그에 따르면 인간은 자연상태 ... 교육을 해야 한다고 생각하였다. 이에 관련하여 루소는 인간에게 주어진 자연성을 그대로 드러나게 하고 또 그것을 실현하고자 노력하였다. 루소가 주장한 합자연의 원리가 바로 그것이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.30

다운로드 장바구니
루소 교육사상 정리 및 학교교육 개선을 위한 시사점

보았다. 그는 이러한 관점에서 교육이 인간 본연의 선한 본성을 유지하고 발휘할 수 있도록 도와주는 역할을 해야 한다고 주장했다.따라서 루소는 ‘자연인을 위한 교육’과 ‘소극적 교육 ... 적 교육’이 아니라, 아동이 자발적으로 성장할 수 있도록 돕는 ‘소극적 교육’을 수행해야 한다고 주장했다.소극적 교육 방법은 오늘날 학교에서 행해지는 강의식 교육과 대비된다. 현대 ... 루소의 교육 사상의 인상 깊은 점& 학교교육 개선에 주는 시사점루소는 본래 자연인은 선한 존재로 태어났는데, 인위적인 사회 때문에 타고난 본성을 잃고 악한 존재로 변하게 된다고

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

에밀을 통해 본 루소의 교육관에 대해 요약하기

2) 소극적 교육2. 루소의 교육유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론부모교육은 대중화 된지 얼마 되지 않았다. 우리나라에서 부모라는 존재는 매우 큰 존재기 때문에 교육을 하는 것 ... 는 생각하였다.2) 소극적 교육에밀에서 루소는 소극적 교육에 대해 강조하였다. 우리는 소극적 교육과 적극적 교육에 대해 알아볼 필요가 있다. 여기에서 말하는 적극적 교육은 아동 ... 에게 성인이 이행해야 하는 의무에 대해 가르치는 교육이다. 소극적 교육은 지시에 대해 직접 가르치기 전에 적절한 감각훈련에 의해 준비하는 교육을 소극적 교육이라고 한다. 루소는 12세

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.01

다운로드 장바구니
제4차 산업혁명에 대비한 교육학 연구의 동향과 과제 (The Trends and Future of Educational Research Preparing for the 4th Industrial Revolution)

에서 부당하게 소외되고 있다는 사실을 보여주는 동시에 소극적 주제어에 대한 교육학계의 주의를 환기시키고 있었다. 그래서 소극적 진영과 적극적 진영이 연출하는 긴장관계에 미묘한 균형 ... 연구는 제4차 산업혁명에 관한 우리나라 교육학계의 연구 동향을 탐색하는 데에 목적을 두고 있다. 본문에서는 이 목적을 달성하기 위하여 151편의 소논문의 초록을 대상으로 언어 ... 하였다. 둘째, 거기에서는 그러한 표면적인 모습과 더불어 소극적 진영이 수세적 입장에서 적극적 진영에 맞서는 이면의 모습도 발견할 수 있었다. 셋째, 소극적 진영과 적극적 진영이 연출

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

다운로드
Rousseau와 Dolto를 통해 본 아동기 자녀양육법 연구 (A study of parenting method of children in childhood through Rousseau and Dolto)

으로 그들의 자녀양육법을 비교한다. Rousseau에서 Dolto로 이어지는 프랑스 자녀양육법의 특징은 크게 소극적 교육, 소통, 절제와 자율성으로 요약해 볼 수 있다. 궁극 ... 본 연구는 Rousseau와 Dolto의 사상과 이론을 바탕으로 한 아동기 자녀양육법을 살펴봄으로써 과도한 교육열과 경쟁적 양육패턴이 만연한 우리 사회에 건강한 아동발달을 위한 ... 적으로 Rousseau와 Dolto는 자녀양육에 있어 경쟁적 조기교육과 과잉보호가 지배적인 우리 사회에 보다 건강한 독립적 주체로서의 삶을 준비할 수 있는 자율적인 아동으로서의 성장

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

다운로드
철학자 사상 분석-루소

18세기 프랑스의 철학자 ‘루소’- 성선설, 소극적 교육, 자기애를 바탕으로 한 교육적 사상 -창의와 소통: 18세기 사상적 흐름에는 크게 계몽주의와 자연주의가 있다. 이 두 ... 더 큰 권위에 의해 무참하게 산산조각이 나고 조작이 되며 왜곡될 가능성이 크다고 생각하기 때문이다.또한, 루소는 ‘초기의 교육에는 철저하게 소극적이어야 한다.’라고 말하며 소극 ... 적인 교육에 대하여 언급한다. ‘소극적인 교육’이 루소의 두 번째 핵심 사상이다. 조기에 정신을 계발하여 아이들에게 인간의 의무에 대한 인식을 심어주는 것을 적극적인 교육이라고 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

루소의 자연주의 교육사상과 범애주의 교육에 대한 레포트

의 천성인 선(善)을 자연스럽게 발현시킬 수 있도록 도와주는 교육 → 소극적 교육서적을 통한 교육 지양자연 속에서 아동의 본성에 따른 교육 지향교육 목적 : 고상한 야인 추구- 고상한 ... 요소를 배제해야 한다고 주장2. 합자연의 원리내부에 존재하는 자연적 성장력을 드러내기 위한 원리아동의 본성에 따라 이루어지는 교육의 원리 중시인위적 교육 대신 자연에 의한 소극 ... 적 교육사상에 기반하고 있으나 사회적인 요소가 가미됨4. 바제도우범애주의 교육사상의 대표자 → 범애학교 설립루소의 소극적 교육관에 적극적 형태를 가미하여 실행개인의 행복이 커질수록

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.01

다운로드 장바구니
(교육고전의이해, 공통) (교육고전의 이해) 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요.(루소)

'소극적 교육'을 주장하였다. 인간을 교육하기 위해서는 인간의 자연성을 존중하면서 인간의 자연스러운 성장을 이해해야 한다. 이는 개인의 자연성을 일깨워 발달시킴으로써 완전한 인간 ... 교육관은 소극적 교육론이라고도 불리는데 이는 그 당시 그 시대를 풍미했던 적극적 교육론에 반대하는 루소의 교육사상이기 때문이다. 당시 주류였던 적극적 교육론이란 자연이 주는 교육 ... 을 무시하고 인위적·강제적으로 아동을 도덕적인 어른으로 키우는 교육을 말하는 것이다. 이러한 적극적 교육에 반대하여 루소가 주장한 소극적 교육론은 자연이 주는 교육의 활성화를 위해

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.03.17 | 수정일 2023.03.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

루소의 자연주의 교육사상과 범애주의 교육

선 ( 善 ) 을 자연스럽게 발현시킬 수 있도록 도와주는 교육 → 소극적 교육 서적을 통한 교육 지양 자연 속에서 아동의 본성에 따른 교육 지향 교육 목적 : 고상한 야인 추구 ... 에 의한 소극적 교육 중시 시간을 절약하기 위해 서두르는 교육이 아닌 서두르지 않는 교육 주장 서두르는 교육 → 인위적으로 강제된 교육 ( 합자연의 원리에 위배 ) 교육 → 자연 ... 하고 행복한 시민을 양성하는 것이 목적 루소의 자연주의적 교육사상에 기반하고 있으나 사회적인 요소가 가미됨4. 바제도우 범애주의 교육사상의 대표자 → 범애학교 설립 루소의 소극적 교육관

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

진보주의 교육

적으로 이루어졌던 주지주의적 교육 방법에서 벗어날 것을 강조 생활의 원리를 통한 교육 강조2. 루소의 자연주의 교육사상 소극적 교육의 원리 적용의 필요성 강조 소극적 교육 - 인간 ... 진보주의 교육 1. 자연주의 교육 2. 루소의 자연주의 교육사상 3. 페스탈로치의 노작교육 4. 프뢰벨의 아동중심교육 5. 존 듀이의 진보주의 교육관1. 자연주의 교육 자연 ... 을 유일한 실재로 보는 입장 책 , 수업 , 설교 , 설명 등을 통한 지시적인 전통적 수업 방식에 반대 과거의 교육 - 지나친 이성주의에 치우침 - 절대적이고 변하지 않는 진리를 탐구

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.01

다운로드 장바구니
루소의 자연주의 교육사상

어서 가장 중요하게 생각하는 단계는 아동기이다. 이 시기는 감각기관의 훈련을 통한 신체적 발달이 이루어지는 시기로 루소는 이 시기에 이루어져야 할 교육으로 소극적 교육을 주장 ... 한다고 주장했다. 만약 필요하다면 교사는 사실에 의해서 교훈을 가르치며 환경을 조성할 뿐이라고 생각했다. 루소는 아동의 교육방법에 있어서 합자연의 원리, 실물중심의 교육, 소극 ... 과 감각이다. 루소는 모든 것들이 사물을 통하고 실제적 활동에 의해서 배울 수 있다는 실물주의 교육을 강조하였으며 루소의 자연주의 교육사상에서 핵심은 바로 소극적 교육이다. 아동기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.30

다운로드 장바구니
유아교육의 발전 역사

성을 계발하고자 함 - 아동의 감각 발달에 따른 언어교육 강조 - 아동의 흥미와 관심 위주 교육을 진행할 필요 - 진보주의 교육관의 사상적 뿌리가 됨 - 소극적 교육 강조 교사는 한 ... 에 기반 - 직접 교구 , 활동 , 방법 개발 - 아동의 자발성 , 흥미와 욕구에 맞춰 교육이 이루어질 것을 주장 - 소극적 교육 강조- 끝 -{nameOfApplication=Show} ... 유아교육의 발전 역사 유아교육의 정의 우리나라 유아교육의 발전 과정 서양 유아교육의 발전 과정1. 유아교육의 정의 어린 유아 ( 幼兒 ) 를 대상으로 한 교육 유아 시절을 언제

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.01

다운로드 장바구니

이전10개 123 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기