"사회과교육개념"의 검색결과 입니다.

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"사회과교육개념" 검색결과 21-40 / 63,104건

사회과 교육의 개념 및 발달

한다. 현재 우리 사회에서는 민주시민교육이 아직까지는 학교 교육에서 이루어지고 있으며, 그 중에서도 특히 사회과가 담당하는 역할이 중요한 위치를 차지하고 있음을 부인할 수 없 ... 다. 따라서 사회과가 처음 시작된 시기부터 지금까지 사회과의 궁극적인 목표는 민주시민 양성에 있었다고 할 수 있을 정도로 민주시민교육의 필요성 및 중요성에 대해서는 다시 논의할 필요 ... 가 없을 정도이다.하지만 우리 교육에 있어서 사회과가 어떠한 형태로 민주시민교육을 발전시켜왔는지 살펴볼 필요가 있다고 본다. 우리가 살고 있는 사회는 끊임없이 변화하고 있고 민주주의

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.16

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[유아교육개론 요약정리] - 유아교육의 개념, 동물행동학적이론, 인본주의 이론, 생태학적이론, 인지이론, 사회문화적이론, 성숙이론, 행동주의이론, 정신분석이론, 장애의 개념, 통합의 개념, 유아교육과정의 개념, 횡단적 접근과 종단적 접근, 놀이 발달에 영향을 주는 요인, 관찰법, 다중지능이론, 유아발달원리

? ‘아동’이란 만 18세 미만의 사람을 말한다.2. 유아교육의 개념1) 전통적 유아교육의 개념(1) 양육 및 보육적 기능의 유아교육① 교육 : 계획적, 체계적 방법으로 유아의 행동 ... 의 공교육화 → 병설 유치원 ↑ → 유아, 초등학교 간 연계교육 강조⇒ 유아교육이 초등학교 교육의 성격에 맞춰짐, 상급 교육의 준비 교육으로 인식2) 현대적 유아교육의 개념① 유아 ... 을 제공④ 유치원 교육뿐만 아니라 어린이집의 보육을 포함하는 교육과 보호의 통합 개념3. 동물행동학적 이론1) 로렌츠 (= 각인이론)① 동물의 종특유의 행동(자연적 능력)이 발생② 포유

시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.13 | 수정일 2020.03.18

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교육공학의 미래를 위한 철학적 탐구의 당위성 (흔히들 어떤 학문야든지 깊이 있는 연구를 하다보면 철학적 질문에 봉착한다고한다. 왜 이런 현상은 나타나고 “철학척 질문”이란 무엇을 의 미하는가? 사회과학분야애서의 이런 현상은 당연한 현상일지도 모른다. Eisber(1991)는 사회과학에서 논의 되는 핵심적인 개념들은 본질적으로 철학적이다라고 말하고 있다. 사회과학이 추구하는 것은 사회현상에 대한 이해를 )

한국교육공학회 이상수

논문 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.24

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[사회과교육 지역화][사회과교육 지역화의 과제]사회과교육 지역화의 개념, 사회과교육 지역화의 실태, 사회과교육 지역화의 당위성, 사회과교육 지역화의 교육방법, 사회과교육 지역화의 과제 분석

사회과교육 지역화의 개념, 사회과교육 지역화의 실태, 사회과교육 지역화의 당위성, 사회과교육 지역화의 교육방법, 사회과교육 지역화의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육 지역 ... 화의 개념Ⅲ. 사회과교육 지역화의 실태1. 사회과 지역화 교육과정 운영의 제한 요소2. 사회과 지역화 교육과정 재구성의 용이성Ⅳ. 사회과교육 지역화의 당위성Ⅴ. 사회과교육 지역화의 교육 ... 하는 교육과정과 그 지역이나 학교에서 전개하는 교육과정의 간격을 가능한 좁히고 양자간의 관계를 의미 있게 해야 한다.사회과 교육과정 지역화의 개념은 사회과의 학습 대상이 되는 사회

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.29

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사회교육 1장요약(사회과교육의 개념 및 성격)

1.사회과교육의 개념1)미국 사회과 교육의 성립 배경사회과는 민주시민교육을 위해 미국에서 만든 교과를 해방 이후 그대로 받아들인 것이므로 미국 사회와 성립 배경을 이해할 필요 ... 의 제도를 받아들임으로써 민주적 이념들을 내면화 시킬 수 있다고 보았다.3)사회과의 개념사회과 교육의 정의 및 목표는 훌륭한 민주시민 양성을 위해 만든 교과이며 이는 불변하는 것이 ... 에는 해방 이후에 거의 모든 분야에 미국의 제도/문화를 수용하였고, 이는 사회과도 마찬가지였다. 이에 대해 민족주의자들은 직수입식 교육을 비판 하였으며 근대화론자들은 우리가 미국

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.13

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사회과(사회과교육) 탐구학습 개념, 사회과(사회과교육) 탐구학습 특징, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 유형, 사회과(사회과교육) 가치탐구학습, 사회과(사회과교육) 사실지식탐구학습, 사회과 일반화지식탐구학습

사회과(사회과교육) 탐구학습의 개념, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 특징, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 유형, 사회과(사회과교육) 가치탐구학습, 사회과(사회과교육) 사실지식탐구 ... 학습, 사회과 일반화지식탐구학습 분석Ⅰ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 개념Ⅱ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 특징Ⅲ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 유형1. Massialas ... (가설 설정)단계3) 증거제시 단계4) 일반화 단계참고문헌Ⅰ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 개념‘사회과 교육의 새로운 이해’에서 사회 탐구 방법은 사회과학자가 주로 높은 수준

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19

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제1장 사회과교육의 개념과 발달과정

제1장 사회과교육의 개념과 발달과정 (p15~p44)1.1 사회과교육의 개념? 사회과 : 시민으로서의 자질을 교육하기 위한 학교의 교과사회과학적인 지식이나 법칙 발견 < 교육적인 ... 측면 ?(사회현상에 관한 지식을 생활과 관련해서학생들이 이해할 수 있도록 하는 것)※ 비슷하지만 조금씩 다른 개념 : 사회교육, 역사교육, 지리교육, 사회과학 등? 사회과교육 ... 교과에서 가장 중요한 개념과 일반화 등과 같은 ‘지식의 구조’를 중심으로 교육해야 함↓새로운 교육과정운동 촉발 : 사회과도 사회과학 중심으로 교육해야 한다는 주장지리, 역사, 공민

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.31

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사회과(사회수업, 사회교육) 개념과 특징, 사회과(사회수업, 사회교육) 목표, 사회과(사회수업, 사회교육) 수업방향과 학습내용, 사회과(사회수업, 사회교육) 교수기법, 사회과(사회수업, 사회교육) 제고방향 분석

사회과(사회수업, 사회교육)의 개념과 특징, 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표, 사회과(사회수업, 사회교육)의 수업방향과 학습내용, 사회과(사회수업, 사회교육)의 교수기법 ... , 사회과(사회수업, 사회교육)의 제고방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 개념Ⅲ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 특징1. 심화?보충형 수준별 교육과정2. 학습자 중심 ... 의 수업 강조3. 교육과정 지역화의 강조4. 자기 주도적 학습의 강조Ⅳ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 목표Ⅴ. 사회과(사회수업, 사회교육)의 수업 방향1. 통합적 수업과 실제 활용

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.18

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[교육학과] 2014년 1학기 학교사회복지 중간시험과제물 공통(학교사회복지 필요성과목적, 개념, 특성)

Ⅰ. 서 론 교육의 장으로서 학교는 개인의 잠재력과 지적 능력을 계발하고 사회화과정을 학습시켜 전인교육을 실현시키려는데 궁극적인 목적이 있다. 학교교육활동은 지적능력향상 ... 을 도모하는 교과지도영역과 학생들의 심리․ 사회적 기능을 향상시키는 생활지도영역이 균형을 이루어 이상적인 교육활동이 이루어져야하나, 입시위주의 교육과 처벌위주의 생활지도 ... , 무절제한 생활, 학교 탈선자 그리고 학생비행이 증가하고 있다. 이에 본 과제물에서는 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념에 대해 설명하고, 자신이 속한 지역의 특성에 대해 알아보도록 하겠다. - 중략 -

방송통신대 | 7페이지 | 6,800원 | 등록일 2014.03.18

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(사회과교육) 개념학습에 대하여

을 종합적으로 평가하고 정리한다.(3) 장점? 사회적?문화적 상황에서 구체적으로 학습자가 학습하는 사회과의 정치, 경제, 사회문화와 관련된 여러 개념을 이해하는데 도움이 된다.(4 ... 하고 정리한다.(3) 장점? 속성모형으로 교수하기 어려운 개념을 교수할 수 있다? 특징을 나열하여 정의를 내리고 맞는 특징과 안 맞는 특징을 복잡하게 골라내는 과 정의 생략이 가능 ... 과 개인적인 욕구와 필요성, 문화적?사회적 영향 하에서 이 루어진다는 점을 중요시하고 있다.(2) 교수?학습단계1단계 : 문제제기- 수업목표와 배울 개념에 대한 안내를 한다.2단계

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.21

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사회과(사회과교육) 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 논의와 문제점, 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 사례, 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 시사점과 제언 분석

사회과(사회과교육) 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 논의와 문제점, 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 사례, 사회과(사회과교육) 통합교육과정 ... 의 시사점과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 개념Ⅲ. 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 필요성Ⅳ. 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 논의Ⅴ. 사회과(사회과교육 ... 하는 것이 이해를 위하여 매우 효과적이다(Raga).Ⅱ. 사회과(사회과교육) 통합교육과정의 개념통합교육과정이란 종전에 전통적으로 각 학문 또는 지식의 체계에 따라 분리된 교과중심

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.07

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사회과교육의 유형과 시민성 개념의 차이점

≪ 사회과교육의 유형과 시민성 개념의 차이점 ≫* 신사회과(1960년대이후)냉전의 산물인 이념적 대립의 경향이 교육에 영향을 미쳤던 시기. 1957년 냉전의 종주국들간의 우주개발 ... 하여 교육내용을 구성하려는 시도가 과감하게 이루어졌으며, 지식과 아울러 방법의 학습도 매우 중요하게 다루어져 지식 개발 및 탐구과정이 강조되었던 경향을 보인 시기1. 사회과의 유형 ... 하는 교육 형태* 그 밖의 분류※ 펜튼의 분류(1966)① 시민성교육, ② 인지적·정의적 과정, ③ 문화유산, ④학문※ 엥글의 분류① 사회과학으로서의 사회과② 시민성교육으로서의 사회과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07

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[사회과교육]개념학습

사회과 교육에서 지식과 개념의 발달 - 마토렐라의 이론을 주로 참고하여♥들어가며Martorella 소개-중심 연구 주제 : 사회과 교육, 개념 발달(concept ... development), 교육에서의 과학기술 적용 및 멀티미디어 활용 등-재직 : 미국, North Carolina State Univ. Curriculum&Instruction.-사회과교육 ... 에 대한 정의 : "사회과는 시민성 교육을 위하여 응용된 사회 과학적 정보탐구 방식 및 개인, 집단, 사회의 이해를 위하여 관련된 정보와 탐구 방식이다."-민주시민으로서 사회의 구성원

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05

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사회과(교육, 수업) 개념학습,탐구학습, 사회과(교육, 수업) 의사결정학습,문제해결학습, 사회과(교육, 수업) 현장조사학습, 사회과(교육, 수업) 실험조사학습, 사회과(교육, 수업) 협동학습, 사회과 가치명료화학습

사회과(교육, 수업) 개념학습과 탐구학습, 사회과(교육, 수업) 의사결정학습과 문제해결학습, 사회과(교육, 수업) 현장조사학습, 사회과(교육, 수업) 실험조사학습, 사회과(교육 ... , 수업) 협동학습, 사회과 가치명료화학습 분석Ⅰ. 사회과(교육, 수업) 개념학습1. 개념2. 이론적 배경1) Taba(1967)2) Merrill & Tennyson(1977)3 ... ) Bruner 등(1977)4) Howard(1987)3. 기초 개념 및 원리4. 유의점Ⅱ. 사회과(교육, 수업) 탐구학습Ⅲ. 사회과(교육, 수업) 의사결정학습1. 개념2. 이론

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26

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사회과수업(교육) 모의상황학습과 가치명료화학습, 사회과수업(교육) 개념학습과 토의학습, 사회과수업(교육) 의사결정학습, 사회과수업(교육) 문제해결학습, 사회과수업(교육) 기자학습, 사회과수업(교육) 문답학습

사회과수업(교육) 모의상황학습과 가치명료화학습, 사회과수업(교육) 개념학습과 토의학습, 사회과수업(교육) 의사결정학습, 사회과수업(교육) 문제해결학습, 사회과수업(교육) 기자학습 ... . 가치 명료화 학습 모형2. 가치 명료화 학습 사례Ⅲ. 사회과수업(교육) 개념학습1. 개념 학습이란2. 적용상의 문제점3. 유의점 및 개선 방안4. 개념 학습의 절차Ⅳ. 사회과 ... 하게 밝힌다.Ⅲ. 사회과수업(교육) 개념학습1. 개념 학습이란개념은 일반 표상을 의미한다. 즉, ‘여러 표상 중에서 공통적인 내용을 뽑아 낸 총괄적인 표상으로서 비슷한 표상들의 전

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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사회과(수업, 교육) 지도이용학습,사실지식탐구학습, 사회과(수업, 교육) 프로젝트학습,기자학습, 사회과(수업, 교육) 문제중심학습, 사회과(수업, 교육) 조사학습, 사회과(수업, 교육) 현장학습, 사회과 개념학습

(수업, 교육) 현장학습, 사회과 개념학습 분석Ⅰ. 사회과(수업, 교육) 지도이용학습1. 지도 이용 학습법이란2. 지도 이용 학습 적용상의 유의점1) 학습해야 할 지역의 선정2) 백 ... -direction)4) 협동 학습(Cooperative teaming)3. 문제중심 학습 이론의 전개 방법Ⅵ. 사회과(수업, 교육) 조사학습1. 조사학습의 개념2. 조사 학습의 의의 ... learning)의 개념2. 현장학습의 수업모형의 단계3. 현장학습 지도상의 유의점Ⅷ. 사회과(수업, 교육) 개념학습참고문헌Ⅰ. 사회과(수업, 교육) 지도이용학습1. 지도 이용

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.31

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사회과(교육) 탐구학습의 개념, 사회과(교육) 탐구학습의 성격과 기능, 사회과(교육) 탐구학습의 전제조건, 사회과(교육) 사실지식탐구학습, 사회과(교육) 일반화지식탐구학습, 사회과(교육) 집단탐구학습 분석

사회과(교육) 탐구학습의 개념, 사회과(교육) 탐구학습의 성격, 사회과(교육) 탐구학습의 기능, 사회과(교육) 탐구학습의 전제조건, 사회과(교육) 사실지식탐구학습, 사회과(교육 ... ) 일반화지식탐구학습, 사회과(교육) 집단탐구학습 분석Ⅰ. 사회과(교육) 탐구학습의 개념Ⅱ. 사회과(교육) 탐구학습의 성격Ⅲ. 사회과(교육) 탐구학습의 기능1. 문제인식 기능2 ... . 사회과(교육) 집단탐구학습1. 집단탐구학습의 정의2. 집단탐구학습의 과정참고문헌Ⅰ. 사회과(교육) 탐구학습의 개념Suchman(1962)에 의해 개발된 과학적 탐구학습은 학자

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.29

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노경주 교수님 초등사회과교육2 중간고사 (사회과 개념)

① 문명 - 인간이 이룩한 발달한 사회와 문화. 오늘날 주로 사용되는 문명(civilisation)이란 낱말은 18세기쯤에 사용되기 시작한 어휘로서 유럽의 국가 ... 에서 야만·미개에 계속되는 단계를 문명이라고 부르는 수도 있다.② 관습(풍습) - 어떤 사회에서 오랫동안 지켜 내려와 그 사회 성원들이 널리 인정하는 질서나 풍습. 특히 의식주 ·관혼상제 ... , 가족이나 친족 관계, 남녀교제의 관례 등이 포함되는데, 도덕 ·법과 더불어 사회규범에 속한다. 도덕을 위반하면 사회적 비난을 받고, 개인적으로도 양심의 가책을 느낀다. 법

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.10

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[교과교육론]사회과 교육의 개념

사회과 교육의 개념과 발달과정1. 사회과 교육의 개념◆ 사회과 교육의 정의사회과는 국민에게 시민으로서의 자질을 교육하기 위한 학교의 교과목이며, 이러한 과목을 가르치는 것이 사회 ... 과의 교육과정을 학문중심으로 구조화하고 개념중심으로 조직4차 개정(1982～1987) : 시대적 상황이 많이 반영되었으며, 형식상으로는 사회과의 통합을 시도하였지만 실질 ... 과 교육이다. 이를 보다 자세히 정의하면 다음과 같다.“ 사회과교육은 사회생활에 관한 인간관계를 중심으로 하여 여러 가지 사회문제를 학생의 요구에 의하여 학습하고, 그러한 학습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28

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사회과 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과 통합교육과정의 이론과 과정, 사회과 통합교육과정의 국내외 동향, 사회과 통합교육과정의 문제점, 사회과 통합교육과정의 시사점, 사회과 통합교육과정의 대안 분석

사회과 통합교육과정의 개념과 필요성, 사회과 통합교육과정의 이론과 과정, 사회과 통합교육과정의 국내외 동향, 사회과 통합교육과정의 문제점, 사회과 통합교육과정의 시사점, 사회과 ... 통합교육과정의 대안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과 통합교육과정의 개념과 필요성1. 사회과 통합의 정당성 논리2. 통합의 장점3. 통합에 대한 반대와 단점Ⅲ. 사회과 통합교육과정의 이론 ... 과 과정1. 통합 사회과 교육 과정 구성의 필요성2. 통합의 개념에 대한 접근3. 통합의 유형과 형태1) 다학문적 접근(multidisciplinary approach)2) 학제

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.02.10

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