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"비잔틴 수업학습지도" 검색결과 21-40 / 49건

  • 고등학교 세계사 교과서와 유럽 중심주의
    을 넘어서서 실시간으로 교류되고 각국이 서로 직?간접적으로 영향을 미치고 있다. 그리고 이와 같은 시대에 자라나는 청소년들에게 세계사 학습은 하나의 생활권으로 묶여가는 세계 속에서 각국 ... )가 있다. 조현우는 중학교 사회 교과서의 서구중심주의를 단원 구성과 내용 서술에 대한 전반적 분석을 통해서 교과서에 나오는 서구중심주의를 분석하였다. 홍종혁은 ‘비잔틴 제국 ... ’과 ‘십궁극적으로 유럽 중심적 관점과 유럽식 근대만이 유일한 근대 역사의 방향이라는 유럽 중심적 사관을 심화시키는 결과를 초래한다. 이러한 교과서를 가지고 수업하는 학생들은 현대 세계
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.04 | 수정일 2020.04.02
  • 수학과(수학교육)의 특성과 지도중점, 초등학교 수학과(수학교육)의 군개념지도와 곱셈지도, 초등학교 수학과(수학교육)의 수감각지도와 수학적힘지도, 초등학교 수학과(수학교육)의 도형영역지도와 규칙성지도 분석
    )의 수감각지도1. 수 감각이 강조되는 배경2. 수 감각이란 무엇인가3. 수 감각의 학습Ⅶ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수학적힘지도Ⅷ. 초등학교 수학과(수학교육)의 도형영역지도Ⅸ ... 시켜야 하는 새로운 학습 주제인가? 그렇지는 않다. 수 감각은 단위 수업에서 표현될 수 있는 개별 주제라기보다는 수와 관련된 주제들을 다루면서 모든 수학 교수 학습에 통합된 일부분이 되 ... 어야 한다. 이에 대해, Greeno(1991)는 “수 감각을 직접적인 수업 목표로 보기보다는 오히려 다른 학습의 부산물로 보는 것이 더욱 유익할 것”이라고, 또 Fennel et
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    | 리포트 | 22페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 고등학교 세계사 교수 학습 지도
    고등학교 세계사교수-학습 지도안 (교학사); Ⅳ. 유럽의 봉건사회2. 서유럽 봉건사회의 전개과목명: 사회교과교재 연구 및 지도법Ⅰ. 단원명대단원 : Ⅳ. 유럽의 봉건사회중단원 ... 비잔틴 세계의 전개 과정을 파악하는 가운데 중세 유럽 사회의 구조와 성격을 이해하고, 십자군 전쟁 이후에 중세 사회가 해체되어 가는 과정을 분석한다.1. 유럽 세계의 형성① 지도 ... 의미와 성격을 파악한다.*장원 제도의 구조와 성격을 파악하고, 중세 농민의 사회적 지위를 고대 및 근대 농민과 비교한다.단계학습내용교수-학습 활동자료 및 지도상의 유의점시간교
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 중2학년 사회 수업지도
    . 단원 학습 목표 …………………………………………………… 58. 본시 학습 목표 ………………………………………………… 59.학습 지도상의 유의점 및 평가방법 …………………………… 510 ... . 참고자료(프린트, 참고자료, 교과서) ……………………… 13★사회과 연구수업 지도안1. 사회과의 목표사회과의 교과 목표는 제 7차 교육과정에 나타나고 있는 교육 과정의 정신에 비추 ... 형성과정7. 단원 학습 목표(1) 지식?이해① 그리스와 로마의 정치적 발전 과정을 이해할 수 있다.② 중세봉건 사회의 파악하고 중세 농민의 생활상을 이해할 수 있다.③ 비잔틴 제국
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    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.27
  • [교육학]중2 사회 수업지도
    봅시다.사고기능목표3.비잔틴제국의 역할과 문화적 의의를 배워봅시다.수업자료교 사학 생PPT, 학습지PPT, 학습지단계(시간)수업 요항수업 활동수업 형태및 자료도달점 및 유의점교 사학 ... 으로 불리는 이유는 무엇일까요?A: 동로마제국은 수도인 비잔티움의 이름을 따서 비잔티움제국이라고 불렸습니다.전체학습?ㆍ비잔티움의 위치를 지도를 보고 파악한다.수업목표제시▶ 수업목표 ... 교사서 인 석학반2학년 3반일시 ㆍ 시간2006. 5. 2. 6교시수업장소교실수업목표내용목표1.비잔틴제국의 성립과 발전을 과정을 배워봅시다.2.유스티니아누스 황제의 업적을 배워
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.05
  • 중 2 사회 학습지도안(십자군 전쟁과 도시의 성장과 장원의 해체)
    의 변화를 설명할 수 있다.단계교수ㆍ학습 활동시간지도상의 유의점학습자료도입? 전시학습 확인- 중세 유럽의 문화 (크리스트교 중심)- 비잔틴 제국의 발전과 문화(유스티니아누스 황제중심 ... 교수ㆍ학습 과정안교과사회학년-학기2 - 1수업일자2008년 4월 일 화요일 (교시)대단원1. 유럽 세계의 형성학습주제십자군 전쟁도시의 성장과 장원의 해체소단원2. 중세 유럽 ... 의 변화차시1 / 2쪽수p.34~37학습목표1. 십자군전쟁이 일어난 배경과 과정을 이해하고, 교황권이 약화된 원인을 찾을 수 있다.2. 중세 도시의 성장과 장원의 해체를 통해 중세유럽
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.25
  • 테셀레이션을 사용한 수학지도(지도안 첨부)
    지도안테셀레이션 소프트웨어를 적용한 수업 지도안은 5-가 영역의 [무늬 만들기]를 그 대상으로 하였다. [무늬 만들기]단원은 그 전까지 학습했던 다각형의 개념들을 바탕으로 빈 모양 ... . 테셀레이션 관련 소프트웨어 -----------98. 소프트웨어 활용 시 교사의 유의점 ------99. 테셀레이션을 활용한 학습 지도안 -------91. 테셀레이션의 정의 ... 하여 새로운 무늬 만들기활용단위 모양을 다양하게 움직여 테셀레이션을 만드는 활동을 통해 규칙적인 무늬 만들기를 지도할 수 있다.5. 테셀레이션을 활용할 수 있는 학습단원6. 기하영역
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.02
  • 중세 - 시민학교와 대학
    3. 시민학교와 대학의 발생1) 시민학교의 발생11세기 후반, 유럽에서는 기독교인이 회교도를 몰아냈으나 동쪽에 위치한 비잔틴 제국은 강해진 이슬람 세력에 의해 아시아 영토를 모두 ... 상실하기에 이르렀다. 이러한 상황속에서 잃어버린 땅(성지 팔레스티나, 예루살렘)을 회복하기 위하여 비잔틴 황제는 원조를 요청하였고, 로마 교황은 십자군을 결성하여 제 1차 십자군 ... ), 직인(joumeyman), 장인(master)으로 구분되고 있었다.도제(apprentice)는 일종의 견습공으로 스승과 수업계약을 맺고 수업료를 지불하고 입문하여, 스승의 집
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.05.29
  • 르네상스 학습지도
    사회과 교수 - 학습 과정안결 재지도교사연구부장교 감교 장2007. . .수업일시2007년 4월 19일(목) 제 3교시대상학생제 2학년 1반 35명교 과 서(주) 지학사 pp ... 자료, 학습지, 예화자료수업단계시간수업과정교수 - 학습 활동학습 자료 및지도상의 유의점수업형태교 사학 생도 입5수업준비▶ 인사, 출석점검▶ 수업의 준비상태확인서로 인사하고, 출석 ... / 11중 단 원1. 서양 근대사회의 시작소요시간45분소 단 원르네상스지도교사선생님지도교생교 과 서(주) 지학사중학교 2 사회pp. 42 ~ 45학습주제? 르네상스의 의미와 내용학습
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.03
  • [사회과지도안]십자군 전쟁
    의 변화를 통해 역사의 진행과정을 종합적으로살필 수 있는 안목을 가진다.(가치, 태도)단계수업방법교수학습활동비고교 사학 생도입(10분)강의인터넷자료-인사-전시학습 확인비잔틴 제국 ... . 학습지도안교과사회과지도지도일시화207,수208대상중학교 2 학년시량45분단원I. 유럽 세계의 형성3. 중세유럽의 변화(1) 십자군 전쟁과 교황권의 쇠퇴차시9/11학습목표1 ... 과 그 문화(이슬람 세력의 방파제 역할과 여러문화 발전 설명)-학습목표를 제시 한다-동기유발 : 십자군 전쟁의 배경에 대한 이해를 돕는 의미로 동영상을 시청한다.-수업준비를 한다.
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.19
  • 2008년 9월 4주
    함에 가방과 옷을 정리한다.5. 자유선택활동을 계획하고 자유선택활동을 한다.자유선택활동쌓기세계 지도 구성하기역할미니 월드컵언어얼굴 색깔이 달라요수?조작세계 국기 퍼즐과학세계 지도 관찰 ... . 차량을 안내해주며 “Good bye. See you agin”라고 말한다.2008년 9월 22일 월요일결재담 임원 감원 장수업일수이예솔/관찰아동교실 환경 정검창문잠김전기밥솥 콘센트 ... 의 스티커와 메모를 확인한다.4. 사물함에 가방과 옷을 정리한다.5. 자유선택활동을 계획하고 자유선택활동을 한다.오늘의 대장: 김혜리, 김명훈자유선택활동쌓기세계 지도 구성하기역할미니
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.10
  • [사회교육]학습지도안-르네상스
    본시수업안(2-1 서양근대 사회의 시작)지도교사송형세교 생박진경소단원1.르네상스대상2학년7반 ,8반일시2006년 4월 21일 금요일장소207,208수업목표(1)이탈리아와 알프스 ... 를 이해한다.수업매체교 사학 생사진자료,교과서,ppt,문학작품 내용자료교과서수업단계수업의흐름수업요강수 업 활 동도달점수업형태교 사학 생도입(5)전개(35)시작전시학습질의응답학습목표 ... 제시흥미유발배경이해작품감상수업준비전시학습상기중앙집권국가의 형성 과정을 다시 살펴본다.장미전쟁과 백년전쟁에 대하여 이야기 하며 다시 전시 학습의 내용을 확인한다.학습 목표를 이야기
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.06
  • 학습지도안(중2사회 도시의 성장과 장원의 해체)
    사회과 교수 - 학습 과정안결 재지도교사연구부장교 감교 장2007. . .수업일시2007년 4월 16일 제 1교시대상학생제 2학년 2반 35명교 과 서(주) 지학사 pp. 35 ... 의 성립3. 자유주의와 민족주의의 발전차시별 교수-학습계획지도 방침 및 지도상의 유의점(총 11 시간, 1시간은 45분)대 단 원중 단 원소 단 원차시비고Ⅰ. 유럽 세계의형성1. 고대 ... 의 붕괴9 / 11본시중앙 집권 국가의 출현10 / 11? 심화학습 / ? 대단원 마무리11 / 11? 수업을 통해 다양한 관점을 가질 수 있도록 돕는다.? 다양한 시청각 자료 및
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.03
  • [교육학] 미술과교육학습지도안[모자이크]
    하고 주변정리를 시킨 후 차시예고를 하고 수업을 마친다]Ⅴ. 본시 학습 지도안일시200X년 10월 3~4교시장소충렬중학교 미술실대상중학교 3학년준비물교사미술교과서, 학습 지도안, 모자이크 ... 학습 지도안주 제 : 협 동 모 자 이 크( 우리학교의 4계절 )과목중학교 미술 3단원표현일시200X년 10월 3~4교시장소충렬중학교 미술실대상제 3학년 X 반 36명지도교수님 ... 는 매년 가을 전교생의 특기를 살려 학예제를 여는데 이 협동 모자이크 수업을 통해 미술 전시기간에 전시하는데 목적을 둘 수 있다.이 수업을 진행하면서 다양한 표현기법을 학습할 수 있
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.11.08
  • [학습지도안 ,교과지도안, 교생실습]<교과지도안>종교개혁
    본시수업안(2-1 서양근대 사회의 시작)지도교사송형세교 생박진경소단원종교개혁과 종교전쟁대상2학년7반 ,8반일시2006년 4월 25일,26일장소207,208수업목표(1)루터와 칼뱅 ... 다.수업매체교 사학 생사진자료,교과서,ppt,교과서수업단계수업의흐름수업요강수 업 활 동도달점수업형태교 사학 생도입(5)전개(35)시작전시학습질의응답학습목표제시흥미유발수업준비전시학습상기 ... 며, 비잔틴과 이슬람 문화의 자극을 받았음을 설명한다지난시간에 배웠던 것을 다시금 상기한다.학습목표를 흐름을 생각하며 머릿속에 기억한다.면벌부의 내용을 이해하고 그 심각성에 대해 생각
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.06
  • 제 7차 교육과정「세계사」와 제 7차 교육과정 개정안 「세계역사의 이해」 비교․분석
    을 파악한다.마. 교사의 설명 외에 탐구법, 토의법, 역할극 등 학습자의 활동을 필요로 하는 학습 활동을 적극 전개한다. 이를 위해 학습자들로 하여금 지도, 연표, 사료, 시사 자료 ... , 여행기 등 다양한 자료를 활용하도록 하며, 개별 학습, 소집단 학습, 분단 학습 등 여러 가지 학급 조직에 의한 수업 진행을 모색한다. 또, 결과뿐만 아니라 과정 자체를 중시 ... 의 위치와 미래에 대해 공부하는 과목으로 설명하고 있다.우리는 세계사를 학습하면서 세계 여러 나라의 역사와 문화를 올바르게 이해할 수 있고, 이를 통하여 국제 이해와 국제적 감각
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.10 | 수정일 2022.12.30
  • [수업지도안] 반편견 역사교육 수업지도
    음을 설명한다.3. 수업 평가(1) 중간고사 : 40% (2) 기말고사 : 40% (3) 과제물 : 20%5. 수업 진도계획1주 : 게르만족의 침입 , 2주 : 비잔틴 제국과 이슬람 ... 문명, 3주 : 십자군 전쟁 ,4주 : …{단계지도내용교사활동학생활동시간지도상의 유의점도입1전시학습확인2학습목표확인1PPT를 보여주면서 지난 시간에 배운 내용에 대한 질문을 한다. ... -비잔틴 제국과 이슬람 문화에 대한 개관-강력한 황제권, 로마법 대전, 군관구, 둔전병제, 성 소피아성당과 관련된 내용 확인.2학생들에게 학습목표를 읽 게 한다.1PPT를 보며 교사
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.29
  • [사회교육]학습지도안-1.십자군 2.장원의 해체
    ~291. 본시학습 목표 ----------172. 학습의 주안점 ----------173. 주요 내용 정리 ----------174. 수업지도안(2차시) ----------175 ... [ 사 회 ]과 교수-학습 지도안교과담당교사교생지도교사연구부장교감교장ㆍ 일 시 :ㆍ 대 상 :ㆍ 지도교사 :ㆍ 담당교생 :중 학 교목차Ⅰ. 사회과 교육의 성격 --------- ... 점 ----------33. 주요 내용 정리 ----------44. 수업지도안(1차시) ----------45. 형성평가 ----------86. 학생참고자료 ---------
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.15
  • [추상 표현]추상표현(여러가지 표현기법)풀 수업안 자료
    도록 지도해야 함.6. 수업 실천 계획영 역학습 주제차시지도 내용지도상의 유의점자료표현나의마음표현1/1- 단원 설정의 배경 설명.- 추상화에 대한 개념과작품제작의 의의 설명.- 추상화 ... 과 본시 수업안대영역표현중영역회화수업제재추상 표현일시5월 19일-25일대상고등학교장소미술실단원추상 표현지도교사차시1/1단원명여러 가지 표현기법으로 추상표현하기학습목표(성취기준)1 ... 2006학년도미술과 수업안계부장교감교장결재실시일2006년 5월 19일 금요일 7교시대상학년1학년 3반(35명)장소미술실지도교사고 등 학 교여러 가지 표현기법으로 추상 표현하기1
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.24
  • [사회과 수업]중앙집권 국가(교생실습, 수업지도안)
    , 학습지, 지도, 사진 자료, 등(2) 학생 - 교과서, 노트, 필기구 등5. 수업 개요단원Ⅰ-3-(3) 중앙 집권 국가의 성장교수 ? 학습방법 및 매체단계별수업내용[도입] 4분 ... 수업 1분? 서양 근대의 발전과 르네상스에 대해 학습할 것 예고? 과제 - 르네상스의 화가나 문학가, 정치가 등 인문주의자들 중 2명 이상 조사, 다음 시간에 발표6. 학습지도안대 ... 사회과 교수, 학습 과정안1. 학습 지도 계획(1) 교재 - 중학교 2학년 사회 (금성출판사)(2) 단원명? 대단원 : Ⅰ. 유럽세계의 형성? 중단원 : 1-3. 중세 유럽
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.04.19
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