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"비고츠키주의자의 언어적 자기규제론과" 검색결과 21-40 / 98건

  • 유아 임용 개론 단권화 (중요도)
    : 계몽주의자, 사회적 실학주의자1)인간오성론:인간의 본성을 과학적으로 증명하고자 함2)백지설3)교육론:체육론(건강)>덕육론(도덕)>지육론(지식)4)형식도야설:수학을 배우면 수학자체 ... 의 내용을 배우는 게 아님→수학과정을 통하여 추리력, 상상력 등이 발달5)교육방법:환경중시, 자연적 본성에 따른 학습, 습관형성 중시, 자율성 능동성 중시3.루소: 계몽주의자 ... , 자연주의자1)계몽주의/사회계약론2)소극적교육: 교사는 유아에게 교육에 방해되는 요인을 제거해주며 유아의 선천적 소질을 찾아내어 기르는 데 역점을 둔다.3)합자연교육: 자!인사 (자연
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.01
  • 2024 보호직7급,군무원 심리학개론 정리노트
    -> 동기화(자기강화)반두라는 외적강화를 필수로 보지 않음자기효능감(할수있다!) 원천: 각성, 언어설득, 대리경험, 성취경험(가장중요)자기규제(자기조정): 수행-> 판단-> 자기반응 ... ] 후천적 학습 강조.스케폴딩(=발판): 주변인의 도움근접발달영역(ZPD): 독립발달에서 잠재발달 수준으로 갈수 있는 영역(발판 중요)사적언어(혼잣말=자기중심언어): 인지발달에 영향 ... -3차순환-정적표상)(3차순환: 영속성 획득, 직립보행)-전조작기(2~7): 자기중심적(3산 실험). 비가역적+직관적 사고(같은 양인데, 모양이 다른 물컵 비교불가).집중성(부분
    시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.19
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    23전기 경희대 유아교육 면접질문 및 답안(합격)
    적인 태도를 지닌 긍정적인 영향을 주는 교육자가 되고 싶습니다.제가 되고 싶은 교육자 방향과 경희대학교 교육대학원의 방향이 일치하다고 생각되어, 제가 경희대학교 교육대학원에 진학 ... 하면 저와 대학원의 교육적인 시너지 효과가 있을 거라고 생각하기 때문에 여기에서 저의 전문성을 꼭 함양하고 싶습니다.★ 부모의 양육태도와 관련하여 이론과 함께 설명해보시오비고츠키 ... 와 통제의 양육태도는 권위적인 부모이며, 독재적이고 엄격하고 거부적으로 규제하여 자녀는 내면화된 갈등과 고통이 많아 자학적, 퇴행적, 사회성이 부족한 아이로 자라게 됩니다.★ 부적응
    자기소개서 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.08
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    A+ 성인학습 및 상담론 레포트_행동주의, 인본주의, 사회학습이론, 구성주의 학습이론 비교와 5가지 학습이론이 성인학습에 미치는 공헌과 시사점
    적 맥락 내에서 먼저 지식을 구성하고 이후에 개인이 그 지식을 자기 것으로 내면화한다는 것이다.(2) 비고츠키 근접발달영역 (사회적 구성주의 관점)- 학습자가 혼자서 해결할 수 있는았다. ... 적요인어 자기규제의 개념이 특징이다. 개인은 자신의 행동으로 나타나는 결과를 가시화함으로써 어느 정도 자신의 행동을 통제할 수 있다고 주장한다. 관찰학습을 4단계 살펴보면 다음과 같 ... 성인학습 및 상담론레포트-행동주의, 인본주의, 사회학습이론,구성주의 학습이론 비교와5가지 학습이론이성인학습에 미치는 공헌과 시사점-0. 서론1. 본론? 행동주의 학습이론? 인본
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.19
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    (유아언어교육) 유아의 언어발달에 관한 여러 학자들의 이론에 대해 그 차이점을 비교하여 논하시오
    면서 다른 사람을 의식하지 않고 혼자 중얼거리는 모습을 볼 수 있다. 이러한 형태의 자기중심적 언어를 혼잣말이라 한다. 비고츠키는 혼잣말을 문제해결과 사고의 수단이라 하며, 목표를 달성 ... 을 구성하는 것으로 지식이 어떻게 형성되며, 인간이 지식을 어떻게 인식하는가에 대한 이론이다. 구성주의자들은 유아들을 생래적인 규칙체계나 근본적인 개념을 토대로 언어를 창안하는 것 ... 기)간 통합적 활동이 가능한 유아언어교육 활동계획안을 작성하시오.목차1. 유아 언어발달이론1) 행동주의 이론2) 성숙주의 이론3) 생득주의 이론4) 상호작용주의 이론5) 사회
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22
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    보육과정의 이론적 기초 중 철학적 기초에 대해서 서술하고, 자신의 아동관에 대한 자신의 생각을 정리하여 기술하시오.
    등 미리 계획된 발달 방향으로 발달 해 나가며 상호적 교류와 기능적 비대칭, 영아라도 자기 스스로 조절 해 가며 성장하는 자기규제의 발달 원리를 제시하였다. 학습의 준비도는 신경 ... 다. 전인교육이라는 것은 인간의 발달 영역인 신체발달, 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성발달이 골고루 잘 이루어지는 것이 전인교육이라 할 수 있다. 보육현장에서 보육교사의 질 ... 하는 사교사의 관찰이 중요하고, 필요한 환경을 조성 해 주어야 한다는 입장이다. 감각 교육을 중요시하고 사물과 상호작용하며 개인주의적 교육과정의 입장을 취하고 있다.이후 1920년대
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.23
  • [교육학과] 교육의이해 기말대비 요점정리
    의 전달② 인지적 요소 : 교육은 지식과 이해, 지적 안목의 형성을 추구③ 과정적 요소 : 교육은 배우는 자의 의지와 자율성, 인간적 존엄성과 권리를 존중? 자유민주주의 사회 ... (회상)3) 사회학습이론반두라에 의해 주창. 관찰학습, 모델링이라고도 함. 학습은 자기규제의 과정.관찰학습의 과정 : 주의집중 > 파지(기억) > 행동 재생 > 동기 유발자기강화 ... : 자기 스스로 강화 / 대리 강화 : 다른 사람이 강화 받는 것을 보고 강화ex) 아이들의 TV 시청 시간대엔 선정적, 폭력적 방송을 방영하지 못하게 함.4) 인본주의 학습이론인
    방송통신대 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.01.16
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    게젤과 비고스키 이론 설명하고 영아발달에 주는 시사점에 대해 논의하시오
    어 성숙이 이루어진다고 보았다.3. 비고츠키의 사회문화적 인지발달이론비고츠키는 러시아의 구성주의 심리학자로, 인간의 인지발달이 사회적, 문화적 맥락의 중요성에 따라 전개된다는 주장 ... 으로 자기규제의 원리는 영유아 스스로가 자신의 단계에 맞게 조절해 가며 발달을 이루어 나간다는 것이다. 이렇듯 게젤은 인간이 선천적으로 가지고 있는 유전성이나 내재적 힘이 기제가 되 ... 에 맞추어 도움의 양을 조정하는 것이다. 이 외에 비고츠키가 강조한 개념 중 하나는 앞서 잠시 언급한 것처럼 언어이다. 언어와 사고가 밀접한 관계가 있다고 본 비고츠키는 영유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 유아기 인지발달에 대한 비고츠키의 인지발달이론, 정보처리이론
    하는 과정을 통해 사라지게 된다. 한편 Vygotsky는 유아의 혼잣말에 대해 자기 규제를 위한 과정으로 보았으며, 연령이 증가하면서 유아의 혼잣말은 자신과 대화하는 내적 언어로 내면 ... 화된다고 하였다. 즉, 유아의 혼잣말은 자기중심적 언어라기보다 유아의 사적 언어 pnvate speech로 이해해야 한다.Berk와 Spuhl외의 여러 연구자는 사적언어를 빈번히 사용 ... 사회문화적 영향1. 유아의 사적 언어2. 유아기 인지발달에 대한 사회문화적 영향II. 정보처리이론* 참고문헌유아기 인지발달에 대한 비고츠키의 인지발달이론, 정보처리이론I. 비고츠키
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.30
  • 비고츠키의 인지발달이론
    비고츠키는 어린 아동이 사회적 의사소통을 목적으로뿐만 아니라 자기규제적인 방식으로 자신의 행동을 계획, 조정, 감시하기 위해서도 언어를 사용한다고 주장하였다. 이렇듯 자기 자신 ... 의 규제를 위하여 사용하는 언어를 내적언어 또는 사적언어라고 한다. 피아제에게 있어 사적언어자기중심적이고 미성숙한 것이지만 비고츠키에게 있어 사적 언어는 아동기 초기 사고에서 중요 ... 가 자기중심적이고 비사회적이라는 점을 강조하였다. 비고츠키가 볼 때, 어린 아동이 혼잣말을 하는 이유는 자신의 행동을 규제하고 자기 자신을 지도하기 위한 것이다. 반면 피아제는 이러
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.12.28
  • 아동발달에 대한 이론적 관점을 비교하고, 각 발달이론이 아동양육에 대해 제공하는 시사점이 무엇인지에 대해 논의해 봅니다.
    세)양육자의 일관적인 태도와 자기 확실성이 아이에게 신뢰감 형성에 영향을 준다. 이러한 위기를 극복하면 자아는 희망을 획득한다.2단계 : 자율성 대 수치감, 의심(1~3세)지나친 ... 마다 주어지는 자극이 다르기 때문에 개인적이며, 행동은 특정한 환경에 계속 노출된 결과로 본다. 따라서 행동주의 심리학자들은 환경을 구성하는 자극을 주의 깊게 연구했다.행동주의 이론 ... 지만 각각의 이론은 우리가 아동발달을 이해하는데 중요한 기여를 한다. 이제 정신분석 이론, 심리사회이론, 행동주의 이론, 인지주의 이론, 생태학적 이론, 인본주의 이론에 대해 아동
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.04
  • 교육철학과 교육심리학
    2. 교육심리학의 의미와 역할3. 교육심리학의 이론들1) 피아제의 인지발달이론2) 비고츠키의 사회문화이론3) 행동주의이론4) 인지주의이론Ⅵ. 결 론참고 문헌Ⅰ. 교육철학의 이해철학 ... 주의자들은 자연만이 인간이 심사숙고할 유일하고 가치 있는 실재이며, 인간은 이 실재의 정점이라고 봄- 정신적인 것, 초현실적인 것을 유일한 실재로 여기고 현실적으로 존재하지 않 ... 적 목적에의 접근가능성 내지는 실현 가능성, 그리고 인격과 인류의 완성가능성을 믿고, 이러한 신념에 입각하여 모든 현실적 존재 및 실천을 이념적 목적에 비추어 규제하고 방향 잡
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.08
  • 비고츠키의 인지발달이론 학교현장적용 요약 레포트
    를 제안하였다.3) 비고츠키의 이론이 교육에 주는 시사점첫째, 사고 와 자기-규제 도구로서 언어의 역할을 중요하게 생각한다는 것이다. 비고츠키에 따르면 아동은 내적 언어를 사용하기 전 ... 었다.Palincsar(1984)는 비고츠키의 사회교육적 접근에 근거한 상보적 교수를 개발하였다. 협력적인 교수대화를 사용하여 자기-규제적인 읽기와 읽기 이해력을 가르치는 것을 목적 ... 에 자기-규제적인 언어를사용할 필요가 있다고 하였다. 내적언어로 전환되기 전에 저학년일 때, 교사들은 ‘혼잣말’을 격려하는 과제를 제공할 뿐만 아니라 혼잣말 사용을 허용해주어야한다
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.19 | 수정일 2018.09.28
  • 레지오에밀리아교수법,사회적 구성주의,피아제의 구성주의,사회적 상호작용주의
    가 가능 = 표상이 가능 학습자가 자기 - 규제적 학습 과정을 수립하고자 하는 반성적 사고 과정 이 내재해 있다는 것이 중요 상징 → 능동적 , 기억 작동 , 회상 , 문제해결 ... 주관성 확립Chapter 5 교수학습의 이론적 기초 : 사회적 구성주의 3. 비고츠키의 사회 문화적 발달 4. 가드너의 다지능과 상징적 발달 이론3. 비고츠키의 사회 문화적 발달 ... 인간 한 유아와 성인간의 능동적 , 협력적 , 체계적인 상호 작용 중시3. 비고츠키의 사회 문화적 발달 * 고등 정신 기능 발달의 결정적 요인 개인과 사회와의 관계를 매개하는 언어
    리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.31
  • 비고츠키언어발달의 네단계에서 내적언어단계란 무엇인지 써보시오.
    psychology)단계, 자기중심적 언어(egocentric speech)단계, 내적언어(inner speech)단계이다. 이에 본장에서는 비고츠키언어발달의 네단계에서 내적언어단계에 대하 ... 과목명언어지도과제주제비고츠키언어발달의 네단계에서 내적언어단계란 무엇인지 써보시오.Ⅰ 서론비고츠키는 사회, 문화적 상호작용이 고등정신기능의 내면화에 있어서 중요한 역할을 한다는 ... 여 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 비고츠키언어 발달 및 4단계비고츠키언어가 인지발달에 큰 역할을 한다고 주장한다. 사회적 지식을 다른 사람들과 교환하는 방법들 중의 하나가 언어
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.25
  • (A+) 아동의 발달이론에 대한 문헌고찰과 최신지견 조사
    이 아닌 약간 비스듬한 자세를 취할 때 가장 효과적으로 기능한다는 원리개별적 성숙의 원리? 개인의 내적 유전기제에 의해 성장속도는 개인차가 있다는 원리자기규제의 원리? 영아가 자신 ... ) 비고츠키의 사회문화적 인지이론비고츠키이론은 고등정신의 발달, 근접발달영역, 비계설정을 주요 개념으로 한다. 영아는 주의, 감각, 기억, 지각 등 소수의 기본적인 정신을 가지 ... 환경을 제공할 것을 강조한다. 성숙이론은 루소가 제시하고 게젤에 의해 체계화된 발달이론이다. 성숙주의 이론은 두 가지 근원에서 찾아볼 수 있는데 게젤의 표준행동 연구와 다윈, 홀
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 특성 및 교육방안
    으로 서 학생 중심의 발달을 옹호하는 입장의 이론이다. 발달에 대한 구성주의 이론은 한 개인이 자기 자신의 생각과 활동뿐만 아니라 점차 복잡해지는 인지적 기능을 통해 환경, 사건 ... 있으며 보다 경도수준의 정신지체 인들에 비해 훨씬 큰 정도로 인지, 학습, 주의, 기억에서의 문제들을 경험5) 말과 언어특성?언어를 사용하는 능력은 인지, 학습, 주의, 기억 ... 적으로 영향을 줌?자기조정? 자기조정은 환경에 지향적이고 운동 및 정의적 체계를 스스로 규제하는 개인의 능력으로 유아기에 시작됨? 다른 사람들을 모방함으로써 학습하게 됨? 변화에 순종
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.15 | 수정일 2022.06.21
  • [유아기 발달특성] 유아기 신체발달, 정서발달, 인지발달, 언어발달, 사회성 발달의 특징
    한다.비고츠키(1962)는 유아에게서 종종 들을 수 있는 혼잣말을 유아에게 처음으로 나타나는 사고과정들과 행동들을 조절하는 언어, 즉 자기조절적인 언어로 본다. 혼잣말은 어려운 과제를 해결 ... . 유아기의 정서2. 유아기의 정서적 특징3. 정서이해 및 규제능력의 발달III. 인지 및 언어발달1. 인지발달2. 언어발달IV. 사회성 발달1. 자아개념 및 타인에 대한 이해의 발달 ... 과 함께 언어발달이 급속하게 이루어지면서 언어를 통한 의사소통이 가능해지면서 자기주장이 가능해진다.그리고 이 시기 유아는 어린이집 또는 유치원을 가기 시작하면서 가족 이외의 사회
    리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.12.12 | 수정일 2018.12.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 핵심키워드 정리 - 교과교육론
    실천해 가는 성향 반두라 문화적 규준(성인들에 의해 표현된 가치)의 내면화를 통해 발달한 자기규제 메커니즘 레스트 사람들이 함께 모여 살 때 그들이 서로의 복지를 위해 어떻게 행동 ... 라는 자기중심적으로 도덕을 수용. ①도덕적 실재주의 : 도덕 의무는 자신에 대한 외적인 그 무엇. 상황과 관계없이 복종해야 하는 것. ②내재적 정의 : 어른들이 나의 나쁜 행동을 알 ... 의 도계 : 3수준 2과도기를 거침 수준 1 자기 이익 지향 실용주의적. 자기중심적으로 자기이익과 생존에 집착 과도기 1 이기심에서 책임감으로 그녀가 원하는 것(이기심)과 그녀가 해야
    시험자료 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.06 | 수정일 2025.01.31
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    프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 약술하고, 두 프로그램에 어떠한 차이가 있는지 설명하시오.
    의 사회진출로 인한 영유아 교육기관의 필요성이 증대되었다.이러한 사회적 분위기와 맞물려 말라구치를 비롯한 레지오 로마냐 지역의 교육자들은 존 듀이, 피아제, 레프 비고츠키 등 ... .아동들은 사회적 구성주의자로서 잠재력과 성장에 대한 열망, 호기심, 타인과의 소통 욕구를 가지며, 환경과의 자발적 상호작용을 통해 학습을 진행해간다. 이 과정에서 교사는 조력자이 ... 기 때문에 부모의 인식도 어느 정도 바뀌어야 한다고 본다. 또한 아동의 인간성과 존엄성을 존중해 주고 개성시대에 자기만의 가치관을 확립할 수 있는 경험이 필요하며, 특히 유아교육
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.06
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2025년 08월 30일 토요일
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