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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방통대청소년프로그램개발및평가출석대체" 검색결과 21-31 / 31건

  • 자료 표지
    [청소년교육과] 2019년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체시험 과제물
    는 일반적 평가와는 달리, 지식의 발생 조건이나 지식의 획득과정에서 볼 때 동일한 점보다는 상이한 점이 크게 부각되고 있다. 즉, 엄격히 말해 구성주의 인식론은 탐구 상황 ... 하고, 구성주의 패러다임을 토대로 중학생을 위한 인성프로그램을 기획하여 이에 대한 내용을 설명하였다.II. 본 론1. 구성주의패러다임1) 주요 개념구성주의는 행동주의나 인지주의 등의 객관
    방송통신대 | 9페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.11.04
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    아동복지-2019 2학기 1학년 출석수업대체과제물/1. UN 아동권리협약의 정의와 원칙을 기술하고, 우리나라 아동권리협약의 국가이행보고서 심의결과를 토대로 우리나라 아동권리의 수준을 기술하시오.
    : (인)한국방송통신대학교Ⅰ. 아동권리협약1. UN 아동권리협약의 정의와 원칙가. 아동권리협약의 정의1989년 UN총회에서 채택, 1990년 발효, 2015년 196개국 비준 ... 오프라인 제출용』2019학년도 2학기 출석수업대체과제물교과목명아동복지감 독 관접수확인유아교육(학)과제 3 학년성 명성적(점수)학 번과제명※ 아래 문항 모두에 대해 답하시오.1 ... 이상 기술하시오.4. 아동학대의 원인에 대해 설명하고, 아동학대의 예방을 위한 방안 및 강제보호서비스의 개선책에 대해 논하시오.시험실 번호관리번호타학과 응시자는“0”표할 것평가위원
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.07 | 수정일 2020.10.29
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    원격교육을 활용한 구체적인 사례제시 및 평가-한국방송통신대학교 학사 운영과 수업 제시
    원격교육활용론에 구체적인 사례 제시 및 평가-한국방송통신대학교 학사운영과 수업 사례 제시1. 학교 특징한국방송통신대학교(총장 조남철)는 1972년 국내 최초의 국립 원격대학 ... 다. 국내외 어느 곳에서나 학사 학위를 인정받는다.- 다양한 교육매체를 활용하고 있는 대학한국방송통신대학교의 교육방법은 다양하다. 면대면 출석수업은 물론 , 방송대학 TV (OUN ... University) 로 성장한 한국방송통신대학교는 졸업생의 20% 이상이 대학원에 진학하고 있으며 우수한 교수진과 함께 국민의 전문교육 및 상위학위 취득 요구를 해소해 주고 있
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.16
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    [청소년교육과] 2018년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석수업대체과제물
    하고, 각 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램이 다른 나머지 패러다임에 기초하여 개발된 청소년 프로그램과 어떻게 다른지에 대해 구체적으로 서술하도록 한다. Ⅱ. 본 론1 ... 을 지니게 하며, 프로그램에 대한 인식과 이해 방식에 차별을 보인다. 따라서 프로그램 개발의 패러다임이란 하나의 연구분야로서 이 프로그램이 역사적, 철학적, 사회적 및 정치적 흐름 ... 은 연구자 탐구 행위를 이끄는 법칙, 자료 해석 방식 및 세계관과 관련된다, 패러다임의 변화는 연구자로 하여금 세계관의 변화를 일으킨다, 기존의 패러다임으로 정의될 수 없는 변칙
    방송통신대 | 8페이지 | 7,300원 | 등록일 2018.10.27
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    [청소년교육학과] 2017년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여
    방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.10.24
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  • 자료 표지
    [청소년교육학과] 2016년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여
    방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.11.04
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  • 자료 표지
    [청소년교육학과] 2015년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여
    방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.11.11
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  • 자료 표지
    [청소년교육학과] 2014년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여
    방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.10.29
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  • 자료 표지
    [청소년교육학과] 2013년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여
    방송통신대 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2013.11.07
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  • 자료 표지
    2012년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여
    방송통신대 | 3페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.11.09
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  • 자료 표지
    2011년 2학기 청소년프로그램개발및평가 출석대체시험 핵심체크
    제1장 청소년 프로그램 개발의 이해 1. 청소년 프로그램의 개념(1) 프로그램의 개념① 프로그램의 실제 개념: 활동이나 순서만을 의미하는 것이 아닌, 일정한 활동들의 구체적인 ... (performance), 활동(activity)의 다섯 가지 형태의 의미(2) 청소년 프로그램의 세 가지 의미① 일상적 의미(팜플렛): 인간의 실존적 가치를 무시하고, 단순히 시간 ... 과정(커리큘럼)이라는 용어보다 프로그램이란 용어를 사용함③ 통합적 의미(프로그램) - 청소년의 건전한 발달과 사회적응을 목적으로 하는 여러 가지 청소년 지도활동이나, 청소년이 참여
    방송통신대 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.11.02
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2025년 08월 15일 금요일
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