"방통대시민교육론"의 검색결과 입니다.

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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료

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"방통대시민교육론" 검색결과 21-40 / 1,245건

학교사회복지론 2022] 1) 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념 2) 자신이 거주하는 지역의 학교 3) 코로나19 상황에서 해당 학교와 학생들이 겪은 어려움, 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용, 학교사회복지 실천방법

학교사회복지론 코로나19와 학교사회복지.hwp1학교사회복지론, 코로나19와 학교사회복지, 2022년 한국방송통신대학교 학교사회복지론, 2022년 방송대 학교사회복지론 중간과제물 ... , 학교사회복지의 필요성과 목적, 개념, 학교사회복지론, 코로나19와 학교사회복지, 2022년 한국방송통신대학교 학교사회복지론, 2022년 방송대 학교사회복지론 중간과제물, 학교사회 ... 복지의 필요성과 목적, 개념, 학교사회복지론, 코로나19와 학교사회복지, 2022년 한국방송통신대학교 학교사회복지론, 2022년 방송대 학교사회복지론 중간과제물, 학교사회복지

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.26 | 수정일 2022.03.30

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인간과사회 2022] 청년세대 불평등의 원인과 특성

를 잘 파악하여 구체적이고 명료하게 답을 제시하였습니다.- 2022년 2학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 인간과사회 중간과제물 참고자료-방송대 인간과사회 목차-Ⅰ. 서론Ⅱ ... 인간과사회 인간과사회 인간과사회 인간과사회 청년세대 불평등 청년세대 불평등 청년세대 불평등 청년세대 불평등 2022년 한국방송통신대학교 인간과사회 중간과제물 2022년 방송대 인간 ... 과사회 중간과제물 2022년 방통대 인간과사회 중간과제물인간과사회.hwp1인간과사회 2022최근 한국 사회에서는 청년 세대의 다양한 불평등에 대한 좌절과 비판의 목소리가 높아지

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.01 | 수정일 2023.09.16

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사회문제론 기말 2022] 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위 1) 교재 14장과 15장 요약 2) 전장연의 시위의 발생과 진행 과정 3) 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지 4) 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력

차별철폐연대 전장연 시위 2022년 한국방송통신대학교 사회문제론 기말 과제물 2022년 방송대 사회문제론 기말 과제물 2022년 방통대 사회문제론 기말 과제물 최근 서울 지하철 ... 명료하게 답을 제시하였습니다.- 2022년 1학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 사회문제론 기말 과제물 참고자료-방송대 사회문제론 목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사회문제론 교재 ... 한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.사회문제론.hwp12022년 방송대최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.28

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내가 생각하는 선배시민의 자질과 관점에 대해 논하시요

,유해숙(2022).선배시민: 시민으로 당당하게 늙어가기.마북 ◇ 김정규.2022.4.11.초고령사회 속 노인, 시민권 자각하면 존재 의미 달라진다.KNOU 위클리 제125호.한국방송통신대학교 출판문화원 ... 선배시민론 주제: 내가 생각하는 선배시민의 자질과 관점에 대해 논하시오. 목차 I. 서론 II. 본론 1 내가 생각하는 선배시민의 자질 2. 내가 생각하는 선배시민에 대한 관점 ... 의 주요 구성원이며, 사회의 일원으로 스스로 행동해야 하고, 사회적으로도 마땅한 대우를 받아야 한다. ‘선비시민’의 개념은 그런 취지에서 등장했다. 노인을 수동적인 존재, 다른 사람

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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4주 2강부터 5주 2강까지의 내용으로 교육제도에 대해 학습했습니다

제는 기술학교, 특수 학교, 산업체 부실 중ㆍ고등학교, 방송통신고등학교, 한국방송통신대학교, 기타 학교 등이 있다. 또한 취업 전 교육기관은 유치원이 있고 대학 졸업 뒤 입학하는 대학원 ... 다. 또한 기본적 생활습관을 어린 시절부터 몸에 배도록 민주시민 교유 강화, 창의적인 교육활동의 다양화를 위한 교육이 이루어지고 있다.세 번째는 중등교육과정으로 초등학교부터 고등학교 1 ... , 민주시민으로서의 자질 함양에 중점을 두고 있으며 고등학교 교육은 중학교 교육 성과를 통해 학생의 적성, 소질에 맞는 진로 개척 능력, 세계시민으로서 자질을 함양하는 것에 중점

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.10

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전통사회와생활문화 2024년 2학기 방송통신대 중간과제물)조선 후기 오일장의 출현과정을 설명하고, 보부상 조직과 그 특징 조선시대 사대부의 주택과 향촌의 민가 조선시대 과거와 학교교육에 관하여 설명하고 과거의 종류와 시험과목 등

, 전통사회와 생활문화 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2020, 49~50쪽.② 보부상 조직과 그 특징보부상은 주로 시장을 돌아다니며 생계를 유지했던 사람들이었다. 이들이 언제 ... 이 추가되었다. 이러한 기록은 광역 단위의 상무사 조직이 점차 통합되었음을 보여준다.송찬섭 외 공저, 전통사회와 생활문화 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2020, 55~59쪽.(2 ... 터전과 연결된 누정이나 별서의 경영과는 다른 성격을 띠게 되었다.송찬섭 외 공저, 전통사회와 생활문화 , 한국방송통신대학교출판문화원, 2020, 135~139쪽.② 조선시대 향촌

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.07 | 수정일 2024.10.04

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사회문제론 기말

장애인차별철폐연대 전장연 시위 장애인 이동권 시위 전국장애인차별철폐연대 전장연 시위 장애인 이동권 시위 2022년 한국방송통신대학교 사회문제론 기말 과제물 2022년 방송대 사회문제 ... 이해하고 있는지, ④ 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오.사회문제론 기말▣ 2022년 1학기 한국방송통신대학교 사회문제 ... 론 기말 과제물 2022년 방통대 사회문제론 기말 과제물 최근 서울 지하철에서 전국장애인차별철폐연대(전장연)가 운행을 방해하는 시위가 지속되고 있으며 이에 대한 시민들의 찬성

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.19

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평생교육론_우리나라의 평생교육 제도 네 가지를 조사하여 자세히 기술하고 발전방안을 제시하시오.

2일로서 2007년 12월 14일 평생교육법전부개정법률에 따라 한국교육개발원의 평생교육센터와 학점은행 센터, 한국방송통신대학교의 독학 학위검정원의 업무를 이관받음에 따른 것이 ... 후에 승급할 수가 있다. 평생교육사 자격증을 취득하면 전국의 초, 중등, 대학(원), 사업장, 언론기관, 시민사회단체 부설 평생교육기관과 평생학습관 등에서 평생교육사로 근무할 수 ... 평생교육론우리나라의 평생교육 제도 네 가지를 조사하여 자세히 기술하고 발전방안을 제시하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1) 평생교육사2) 국가평생교육진흥원3) 평생 교육 정보센터4

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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방송통신대_사회문제론_교재 14장과 15장을 읽고 각 장의 핵심 내용을 요약한 후, 전국장애인차별연대의 시위의 발생과 진행 과정을 묘사한 다음, 교재에 있는 내용을 바탕으로 이번 시위를 어떻게 이해하고 있는지, 한국 사회의 인권 증진을 위해 어떠한 노력들이 있을 수 있는지에 대해서 모색하여 서술하시오. (4)

. 구도완 외(2017). 『한국사회문제』. 한국방송통신대학교 출판문화원. 2. 김재형. [사회문제론 14강 ?우리 안의 타자들: 소수자 차별의 원인과 문제들]. 한국방송통신대학교 멀티 ... 미디어 강의록. 3. 김재형. [사회문제론 15강 ? 인권문제]. 한국방송통신대학교 멀티미디어 강의록. 4. 김소정기자. 《전장연, 지하철 시위 재개…“오늘부터는 기어사 탈 것 ... 함으로써 인권 증진을 모색할 수 있다. 셋째, 시민 인권교육이 필요하다. 한국 사회에서 인권이 많은 발전을 해왔지만, 인권에 대해 잘 알지 못하여 인권을 요구하는 주체로서 권리를 포기

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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학교사회복지론 2023] 1.학교사회복지의 필요성, 목적, 개념 2.자신이 거주하는 지역 학교 선정, 해당 학교 및 지역의 지리적 사회적 특성 3.학교사회복지 필요 대상과 지원 내용, 구체적인 학교사회복지 실천방법

학교사회복지론 학교사회복지론 학교사회복지론 학교사회복지론 2023년 방송대 학교사회복지론 중간과제물 2023년 한국방송통신대학교 학교사회복지론 중간과제물 2023년 방통대 학교 ... 한국방송통신대학교 학교사회복지론 중간과제 참고자료입니다.▣ 어느 지역이든 흔히 볼 수 있는 케이스의 학교를 선정했기 때문에 누구든지 참고 가능합니다.▣ 오랜 시간에 걸쳐 심혈 ... 하는 것이며, 이를 통하여 학교가 전인교육의 교육목적을 달성할 수 있도록 도와주는 것.3) 학교사회복지의 개념학교사회복지는 아동복지의 중요한 한 영역으로서 1906년 미국의 시민

방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.29

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한국의 베이비 부머 세대의 노후의 문제가 무엇이고, 그 해결 방안을 잔여적 복지와 제도적 복지로 구분하여 제시한 후 이중 자신이 지지하는 바람직한 대응은 무엇인지를 그 이유를 들어 논하시오.

) 사회복지개론, 한국방송통신대학교. 유범상, 이현숙(2021). 노인담론에 대한 비판적 연구: 늙은이, 어르신, 엑티브 시니어에서 선배시민으로. 서강대학교 생명문화연구소 베이비붐 세대의 일자리 현황과 과제1) 손유미 한국직업능력개발원 선임연구위원 ... 화시켜 기업과 노년층, 사회가 상생하는 “일자리 복지”를 시급히 마련해야 할 것이다. 참고문헌 성미애, 이현숙(2019). 노인복지론. 한국방송통신대학교출판문화원. 유범상 외(2017 ... 를 통해 노후 자금을 준비하지 못했기 때문에 본인의 노후보다는 집 장만, 자녀 교육 및 결혼 등에 올인하다 보니 본인의 노후 준비는 매우 미약한 것이 현실이다. 따라서 위 베이비붐

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.23

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사회복지실습 노인복지관 실습 종결서류 전체(방통대 과제포함)

한국방송통신대학교2019학년도 1학기사회복지현장실습 보고서소속한국방송통신대학교 교육학과( 학습관)학번성명홍 길 동실습지도교수실습기관명중구노인복지관실습기간2019학년도 1학기실습 ... 지티’07.01~ 노인자원봉사자 리더센터 사업 시작(~12월) 7.02~ 선배시민아카데미 개강07.27 1학기 평생교육 프로그램 종강식 및 복날 복잔치08.06~24 평생교육 ... ’07.01~ 노인자원봉사자 리더센터 사업 시작(~12월) 7.02~ 선배시민아카데미 개강07.27 1학기 평생교육 프로그램 종강식 및 복날 복잔치08.06~24 평생교육 프로그램

리포트 | 28페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.29 | 수정일 2021.12.15

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현대사회와 평생교육(학습)의 관련성을 정리하시오

이 실제 학습자 중심으로 요구를 잘 반영하면서 전문적이고 체계적으로 진행될 수 있기를 개인적으로 희망해본다. IV. 참고문헌 1. 윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 교육과학사. 2. 윤여각(2021). 평생교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원. ... 사회에서는 시민의 사회적 참여와 역량이 중요하다고 볼 수 있다. 이와 관련해서 평생교육은 시민들이 사회 문제를 이해하고, 참여할 수 있는 역량을 개발하는 데 도움을 줄 수 있 ... 하는 데 기여할 수 있다. (2) 시민 역량 강화 평생교육은 시민들이 사회적, 경제적, 정치적 참여를 통해 자신의 역할을 더 잘 수행할 수 있도록 도와줄 수 있다. (2) 빠른 기술

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17

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평생교육기관 현황 분석 및 향후 발전 방안

하고 일상학습 문화를 조성하여 마을 단위의 학습 공동체를 구현하는 것을 목적으로 공동체적 프로그램을 진행하고 있다. 이에 한국방송통신대학교 경기지역대학과 수원희망교육시민포럼과의 협력 ... 시민교육 제공4) 자율과 상호작용의 학습장(2) 기관의 조직 구성(3) 주요 사업1) 시민인문학교> 목적- 행복과 위로를 넘어선 불편하고 불손한 인문학을 지향- 생각하고 말하는 힘 ... 평생교육기관의 현황 분석 및 향후 발전 방안학과사회복지학과학번이름목차(1) 기관의 비전, 경영목표, 경영전략(2) 기관의 조직 구성(3) 주요 사업(4) 마케팅 전략 및 협력

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.29

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사회복지와인권_1. 세계인권선언문 중 사회, 경제, 문화적 권리를 나타내는 조항을 쓰고 각 조항에 대해 사례를 기반으로 설명하시오. 2. 사회경제문화적 권리를 자신의 삶에 대입해 평가해보고 본 권리에 대한 자신의 견해를 서술하시오. (5)

권선언 2 기본적 권리와 시민적 권리》. 한국방송통신대학교출판문화원.? 사회복지와 인권. 《8강 세계인권선언 3 정치적 권리와 경제·사회·문화적 권리》.한국방송통신대학교 출판문화원.%95 ... 으로 적극적으로 개선이 필요한 시점으로 보인다.※ 참고문헌? 사회복지와 인권. 《6강 세계인권선언 1 인권의 토대》. 한국방송통신대학교 출판문화원.? 사회복지와 인권. 《7강 세계인 ... (세계1항: “모든 사람은 교육을 받을 권리를 가진다. 교육은 최소한 초등 및 기초단계에서는 무상이어야 한다. 초등교육은 의무적이어야 한다. 기술 및 직업교육은 일반적으로 접근할 수

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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사회복지학개론 2022] 1) 1강에서 7강까지 강의를 들은 후 인상 깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택 2) 시민권의 관점(보편적 복지와 복지국가유형)에서 노인문제의 원인과 대안

사회복지학개론 사회복지학개론 사회복지학개론 사회복지학개론 2022년 한국방송통신대학교 사회복지학개론 중간과제물 2022년 방송대 사회복지학개론 중간과제물 022년 방통대 사회복지 ... , 위 논제로 충실하게 작성된 방송통신대학교 방통대 사회복지학개론 중간과제물 “1강에서 7강까지 인상 깊은 사건 혹은 장면 두 개 및 시민권의 관점(보편적 복지와 복지국가유형 ... 의 영상을 보고, 시민권의 관점(보편적 복지와 복지국가유형)에서 노인문제의 원인과 대안에 대해 서술하시오.사회복지학개론- 2022년 2학기 방송대 사회복지학개론 공통 중간과제 참고자료

방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.14

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사회문제론 A+] 감염병

고, 과제물 작성하였습니다.● 코로나19와 한센병 위주로 논제를 풀어나갔습니다.● 심혈을 기울여 충실하게 작성된 2022년 1학기 한국방송통신대학교(방송대 방통대) 4학년 사회문제 ... 사회문제론 감염병 사회문제론 감염병 사회문제론 감염병 사회문제론 감염병 사회문제 감염병 사회문제 감염병 사회문제 감염병 사회문제 2022년 한국방송통신대학교 사회문제론 중간과제물 ... 2022년 방송대 사회문제론 중간과제물 2022년 방통대 사회문제론 중간과제물 다음 추천도서 중 한 권 이상을 읽고 감염병이 발생시키는 다양한 사회문제 현상, 그 원인과 과정

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.04.11

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자신이 거주하는지역의 (양주건강가정지원센터)에 대하여. 조사하여 보고서 작성

자신이 거주하는지역의 (양주건강가정지원센터)에 대하여. 조사하여 보고서 작성 하는일 즉 사업내용 중심으로 보고서작성 1.서론 가족은 인간의 삶에서 가장 중요한 존재다. 그래서 이 가족관계의 중요성은 강조되어도 지나치지 않는 것이다. 하지만 현대사회에 들어서 가족관계가 소홀히 되면서 수많은 가족이 붕괴되고 있다. 따라서 현재 이에 대한 대안으로 건강가정지원센터의 중요성이 대두되고 있다. 오늘날 건강가정지원센터란? 건강가정지원센터는 여성가족부가 시행하는 가족정책의 주요 전달체계이다. 그리고 다양한 가족지원 정책을 제안 및 실행하기 위해서 설립된 기관이기도 하다. 이러한 건강가정지원센터의 주요 핵심은 가족 모두가 평등하고 행복한 사회, 희망과 꿈을 키우는 정직한 사회, 아름다운 삶을 이루는 건강한 사회를 만드는 것이다. 이러한 건강가정지원센터는 2005년부터 시행되어진 건강 가정 기본법 제35조에 따라서 중앙, 시도 및 시군구에 설치 및 운영 등을 의무화시킨 이후로 지금까지 활발하게 운영중에 있다. 건강가정지원센터 설립 방향 건강가정지원센터는 요호보가족뿐만 아니라 모든 가족구성원들을 위한 서비스 제공 및 평등하고 민주적인 가족관계를 지향하고자 가족 전체를 고려한 통합적 서비스, 가족 문제 예방, 돌봄 및 가족기능 강화를 위한 포괄적 서비스로 볼 수 있다. 또한, 이러한 건강가정 서비스 전문화를 위한 유관기관과 긴밀한 네트워크를 형성함에 있어서 효과적인 서비스 제공에 노력하고 있는 것으로 볼 수 있다. 2. 본론 1. 자신이 거주하는지역의 (양주건강가정지원센터)에 대하여 조사하시오. 양주건강가정지원센터 목적 건강가정기본법에 의거하여 설치된 양주시건강가정지원센터는 가정의 문제를 예방하고 건강성을 증진하기 위하여 일반가족 및 다양한 가족을 대상으로 교육과 상담, 문화를 통한 가족단위의 통합적인 서비스를 제공하여 보다 건강하고 행복한 가정과 지역사회를 형성하는 일에 기여하는 것을 목적으로 하고 있다. 센터 소재지 경기도 양주시 평화로 1475번길(회천2동 복합센터 6층) 이용안내 대 상 : 관내거주 양주시민 누구나 비 용 : 무료(일부 예외) 시 간 : 월 ~ 금 (9:00 ~ 18:00) 홈페이지 : yifsc.familynet.or.kr 기타문의 : 031-858-5681~3 현재 양주건강지원센터에서 제공하는 주요사업은 다음과 같다. 가족돌봄나눔사업 가족 구성원 중 한 명이 장기간 질병이나 장애 등으로 인해 가정에서 돌봐야 할 필요가 있는 경우, 다른 가족 구성원들이 그 역할을 대신 수행하도록 지원하는 사업이다. 가족교육사업 가족 구성원들이 서로 존중하고 소통하며 건강한 가정 문화를 형성할 수 있도록 교육하는 사업이다. 가족상담사업 가족 구성원들이 가정 내 문제를 함께 해결하고, 서로 간의 관계를 개선하며 가족 구성원들의 심리적 안녕을 돕는 사업이다. 가족문화사업 가족 구성원들이 함께 문화생활을 즐기며 가족 유대를 강화하는 사업이다. 예를 들어, 가족 영화 상영회, 가족 뮤지컬 관람 등이 있는 것으로 볼 수 있다. 내가 양주건강가정지원센터에서 참여하고 싶은 사업은 가족교육사업분야인 “ 미혼남녀 가족교육인 커플을 대상으로 한 다양한 주제의 가족교육(결혼예비교육)이다. 미혼남녀 가족교육은 결혼 전에 가족을 형성하는 미혼남녀들을 대상으로 하는 교육이다. 이 교육은 결혼 생활에서 발생할 수 있는 문제들을 예방하고, 건강한 가정 문화를 형성하기 위해 필요한 지식과 기술을 제공하고 있다. 미혼남녀 가족교육은 커뮤니케이션, 갈등 해결, 자녀 양육, 가정 경제 등 다양한 주제를 다루고 있는데, 이를 통해 미혼남녀들은 서로의 가치관과 생각을 이해하고 존중하는 방법을 배우며, 서로 간의 신뢰와 이해를 높여 나갈수 있게 된다. 따라서 결혼 전에 가족을 형성하는 미혼남녀들이 이러한 교육을 받으면, 결혼 생활에서 발생할 수 있는 문제들을 예방하고, 건강한 가정을 형성하는 데 큰 도움이 될것으로 예상한다. 참여하고 싶은 이유 결혼 계획을 치밀하게 세우게 하여 결혼 후, 서로에게 어떻게 대하며, 어떻게 하면 결혼 전후 변함없이 서로를 인격적으로 존중하고, 인본주의적으로 살아가게 할지를 깨닫게 하는 교육을 실행한다는 것이 있다. 또, 남녀평등에 대해 돌이켜보게 하여, 남성은 여성과 결혼하고 나서, 여성이 무조건 홀로 육아하게 하고, 가사 일을 전부 하게 하는 것이 아니라, 각자 분담해서 해내 야할 가정생활에 대해 서로 배워갈 수 있을 것 같다는 생각이 들었다. 그리고 이 프로그램은 커플들이 결혼을 앞두고 서로를 알아가는 과정을 통해 서로에 대해 더 잘 알게 하고, 결혼 후의 계획을 미리 면밀히 세워보게 하는 것으로 인한 예비부부로서의 마음가짐을 적극적으로 능동적으로, 진취적으로 할 수 있도록 도움을 받을 수 있을 것 같아 참여하고 싶다. 3.결론 본 관제를 진행하기 전까지만 해도 건강가정지원센터가 존재하는지도 몰랐다. 하지만 과제를 하면서 건강가정지원센터가 어떤 곳이고, 이곳에서 하고 있는 주요 사업이 무엇인지 알게 되었다. 오늘날 우리는 건강한 가족이 되기 위해 어떻게 생활하고 어떻게 문제를 해결할지 배운적이 없는 상황속에서 사회가 발전할수록 패륜 등 각종 가정 붕괴 사건이 언론상을 뒤덮고 있는 현황이다. 위 사회문제의 원인은 개별적이지만, 근본적으로 건강한 가정이 위와 같은 사회문제의 중요한 예방책이라는 점에는 이견이 없을 것이다. 이런 가정 문제를 예방하고 해결하기 위해서 전문적인 외부의 도움과 중재가 필요한 것이다. 따라서 건강가정지원센터는 앞으로 우리가 가족생활을 개선하고 문제를 예방할 수 있는 잠재력을 키워 안녕감을 향상시켜주는 고마운 기관이다. 앞으로 많은 사람들이 건강가정지원센터의 필요성을 중요하게 생각했으면 하는 바람이다. 또한 국가와 지역사회의 적극적인 도움의 손길이 더욱 개입되었으면 한다. 참고문헌 건강가정지원-양주시청 https://www.yangju.go.kr/www/index.do 건강가정지원센터 운영가이드북 한국건강가정진흥원 홈페이지 서지원, 조영희, 송혜림 저, 비영리기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원,

리포트 | 3페이지 | 4,500원 (5%↓) 4275원 | 등록일 2023.07.11

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본인 거주 지역 또는 근접지역의 건강가정지원센터 사업을 조사하시오

.yangju.go.kr/www/index.do 건강가정지원센터 운영가이드북 한국건강가정진흥원 홈페이지 서지원, 조영희, 송혜림 저, 비영리기관운영관리, 한국방송통신대학교출판문화원, 건강가정론 (이원숙 외 2인, 2016) 가족복지론 (원영회 외 1인, 2019) ... 한 가족을 대상으로 교육과 상담, 문화를 통한 가족단위의 통합적인 서비스를 제공하여 보다 건강하고 행복한 가정과 지역사회를 형성하는 일에 기여하는 것을 목적으로 하고 있다. 센터 ... 소재지 경기도 양주시 평화로 1475번길(회천2동 복합센터 6층) 이용안내 대 상 : 관내거주 양주시민 누구나 비 용 : 무료(일부 예외) 시 간 : 월 ~ 금 (9:00 ~ 18

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학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 여성 또는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술한다.

대학교출판문화원, 2017. 최은수, 배석원. 평생교육경영론. 양서원. 2017.8.10. ... 학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 여성 또는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술한다. 1.서론 평생교육은 우리의 삶의 질 그리고 경쟁력 향상 수준은 물론이고 높은 시민의식을 형성시켜주는 교육수단이다. 이렇듯 “배움에는 끝이 없다”라는 말이 있듯이 인간은 이 역동적인 사회 변화 속에서 끊임없이 공부하면서 발전해야 할 것이다. 또한, 평생교육은 오늘날 학교외에 사회화가 가능한 모든 공간에서 편리하게 학습 가능한 교육이다. 그래서 현재 많은 현대인들이 평생교육의 필요성을 인식하여 자신들만의 교육방법을 스스로 터득하면서 새로운 제 2의 인생을 준비하고 있는 추세로 보아 평생교육의 중요성은 날로 커지고 있는 상황으로 볼 수 있다. 이상 본론에서는 학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2.1 평생교육기관이란 평생교육기관은 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 문자해독교육, 직업능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 수행하는 다음의 어느 하나에 해당하는 시설·법인 또는 단체를 뜻한다.「평생교육법」 제2조제1호 및 제2호). 「평생교육법」에 따라 인가·등록·신고된 시설·법인 또는 단체 「학원의 설립·운영 및 과외교습에 관한 법률」에 따른 학원 중 학교교과교습학원을 제외한 평생직업교육을 실시하는 학원 그 밖에 다른 법령에 따라 평생교육을 주된 목적으로 하는 시설·법인 또는 단체 이처럼 오늘날 평생교육 경영이 효과적으로 이루어지기 위해서라도 기관의 성격에 대한 이해도가 선행되어야 할 것이다. 평생교육기관의 성격은 평생 학습자의 성격과 맥이 닿아 있는데 구체적인 기관의 성격은 다음과 같이 말할 수 있다. 첫 번째, 평생교육은 모든 연령층에 개방되어 있다. 두 번째, 평생교육은 교육과정 혹은 교육기간이 학교교육에 비교하면 탄력적이다. 세 번째, 평생교육의 교육내용은 국민 개개인의 실생활과 밀접하게 관련되어 있다. 2.2 학생이 거주하고 있는 지역에서 운영하고 있는 노인 대상 평생교육기관을 찾아보고 이 중 5개 기관의 기관명, 소재지, 홈페이지 주소, 운영 중인 프로그램을 간략하게 기술한다. 내가 거주하고 있는 지역은 부천이다. 따라서 부천시 지역에서 운영되고 있는 평생교육기관은 아래와 같다. 1) 부천시 평생학습센터 (1) 소재지: 경기도 부천시 부흥로 403(부천 시민학습원), 경기도 부천시 경인로 92번길 33(소사 시민학습원) (2) 홈페이지 주소: http://learning.bucheon.go.kr/site/main/index116 (3) 운영 프로그램: 학습반디, 부천인생학교, 퇴근학습길, 부천시민대학, 학습똑 2) 경기부천 아동보호전문기관 (1) 소재지: 경기도 부천시 길주로 319 골든타워 3층 302호 (2) 홈페이지 주소: http://www.bucheon.sc.or.kr (3) 운영 프로그램: 아동학대 피해아동보호, 상담치료, 아동학대예방교육 및 홍보 3) 부천시 소사 노인복지관 (1) 소재지: 경기도 부천시 경인옛로 73 (2) 홈페이지 주소: http://senior.bucheon4u.kr/senior/seniorWelfareAgency/seniorWelfareAgency02/seniorWelfareAgency02_1.jsp (3) 운영 프로그램: 노인 꿈드림실버인형극단 운영, 독거노인 친구만들기 사업 4) 부천시 장애인자립생활센터 (1) 소재지: 경기도 부천시 부일로221번길 26 삼원타운 601호 (2) 홈페이지 주소: http://www.bcil.or.kr (3) 운영 프로그램: 장애인 인권교육, 취업지원, 전문강사 자격증 자활센터 운영 5) 부천 여성청소년센터 (1) 소재지: 경기도 부천시 부천로122번길 60 (2) 홈페이지 주소: http://www.bwyf.or.kr/bwycenter/index.do (3) 운영 프로그램: 마을여성 역량강화교육, 마을사랑방, 청소년 마을참여연구소, 청소년 방과후 아카데미, 청소년카페 무지개, 청소년 친화 마을축제 프로그램 운영 2.3 그중 한 개 기관을 조사하여 다음의 사항에 대해 조사하고 이에 대해 과제 보고서를 작성한다. 부천시 평생학습센터 비전 시민 안으로 세계 밖으로 평생성장학습도시 목표 시민성 향상교육 확대를 통한 포용과 창의의 시민공동체 형성하는 것이 목표다. 전략 창조학습-지역평생학습, 특성화 시민학습-지역사회시민학습, 전면화 연계학습-평생학습, 네트워크 활성화 공동체학습-소외계층 및 지역공동체 교육 활성화 주요 프로그램 운영하는 평생 교육프로그램에는 지역주민에게 친근하게 제공되는 우리동네시설 같은 (카페, 미술관 및, 박물관, 작은도서관 등)을 지역주민들에게 활용함에 있어서 부천시 주민들에게 매우 좋은 평을 받고 있다. 이는 우리 동네 학습동아리 프로그램으로 지역주민들이 함께 활용하고 함께 배움으로써 나눔을 실천하는 소통의 장에서 주민들은 서로 간의 평생학습을 지향하며, 호흡하고 있는 것으로 볼 수 있다. 또한, 그 안에서 재능기부 활동, 체험학습, 동아리 모임, 지역발전을 위한 난상토론, 독서토론 모임, 학부모 모임, 생활 속 수다, 자유로운 아이디어 회의,주민 간의 소통하는 어떤 활동이든지 자유롭게 이용할 수 있으며, 이러한 우리 동네 학습 동아리는 부천시민이라면 누구나 이용 가능하므로 주민들의 참여율은 매우 높은 편이라고 한다. 한계점 부천시 평생학습센터의 경우 현재 4층으로 되어있는 건물에서 여성센터와 청소년 센터 프로그램을 담당하는 시설이 층별로 분리되어 있지 않아서 그 운영상에서 공간의 효율성을 잘 살리지 못하는 문제점이 있다. 여성 지원 프로그램의 경우 육아나눔터나 돌봄센터로서의 기능을 담당하는 경우가 많고 청소년 대상 프로그램의 경우 청소년들의 활동적인 면을 감안한 넓은 공간이 필요하기 때문에 가능한 이를 층별로 분리하여서 각 대상의 특성을 살려 효율적으로 공간이 활용되도록 해주어야 할 필요가 있다. 3,결론 흔히 '때를 놓치면 다시 배울 기회가 오지 않는다'와 같이 교육은 어린이, 청소년들에게나 필요한 수단으로서 그저 학교 안에서만 일어나는 형식적인 지식의 전달 과정만 생각하는 경향이 있다. 하지만 공부는 학생들만의 것이 아닌 모든 사람이 누릴 수 있는 권한이다. 왜냐하면 인간은 현실에만 안주할 수 없는 존재이기 때문이다. 그렇기 때문에 빠르게 변화되는 21세기 현대사회에서 평생교육은 필수다. 따라서 교육은 나이 불문하고 받거나 해야 할 것이다. 만약 인간이 성장하는 것에 있어서 배움이 없다면 즉, 발전 가능성이 없는 사람으로 정의할 수 있다. 이는 변화되는 사회 속에서 가장 빠르게 도태될 가능성이 매우 높은 것으로 야기된다. 즉 몸이 자라건 마음이 자라건 사람은 항상 성장하고 있다. 어린이는 어린이대로 자라고, 어른은 어른대로 자란다. 즉 평생교육은 내가 태어나서 죽을 때까지 가족, 학교, 지역사회, 직장 등 여러 사회적 환경과 조건 속에서 내 꿈과 능력을 키우고, 생활에 필요한 지식과 태도와 기술을 습득하게 해준다. 따라서 나는 현실에만 안주하고 있는 많 ... 교육

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