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"발전적인 한국어교육 교재 개발 방안" 검색결과 21-40 / 343건

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    한국어교육이란 무엇인가? 할인자료
    교육자에게는 한국어 교육에 대한 소명의식이 필요하다. 2-4. 효율적인 한국어교육방안을 작성하시오. 문법 교육의 개선 한국어 문법이 어렵다는 인식은 대부분의 학습자들이 공감 ... 한국어 교재들은 문법 체계나 용어가 통일되어 있지 않아 학습자들에게 혼란을 주는 경우가 많다. 통일된 문법 체계와 용어를 사용하는 교재 개발이 필요하다. 창의적인 학습 방법 학습 ... 외국어로서의 한국어교육개론 한국어교육이란 무엇인가? 1.서론 한국어교육은 외국어를 배우는 과정과 절차를 연구하여 효율적으로 교수, 학습하는 방법을 모색하는 학문이다. 외국어 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19
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    외국어로서의 한국어 교재론 - 국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 기술하시오.
    발전 등에 목적을 둔다. 이에 반해 한국어 교재한국어 학습을 하여 사용 능력과 숙달도 향상에 그 목적을 두며 영역별, 대상별, 수준별, 제시 형태별 등의 그 목적과 대상 ... 별로 제작되는 것이 아닌 학년별로 난이도가 조절된다. 한국어교재는 “학습수요”에 따라 교육과정과 교수요목을 만들고 이에 근거해서 상향적으로 만들어진다. 예를 들면 “결혼이민자를 위한 ... (2009) 다문화가정의 한국어교육 방안연구, 충남대학교 교육대학원 석사학위논문 - 유말봉(2020) 다문화가정 2세대 한국어교육 실태조사와 효율적인 지원 방안, 중앙대학교 대학원
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.15
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    외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오. 또한 단
    되고 있다. 이에 따라 전문성을 가진 한국어 교사 양성이 중요한 의미를 지니게 되었다. 전문성을 지닌 한국어 교사란 가르치는 교육 내용에 대한 해박한 지식뿐만 아니라, 그 지식을 전달 ... 가 밑바탕이 되어, 실제 교육에 효과적인 교육과정을 개발하고 적용시킬 수 있어야 한다.3) 학습자의 특성과 요구에 대한 분석 지식교사는 학습자와 유기적으로 연결되어있다고 볼 수 있 ... 해야 하기도 하며, 수업 내용을 체계적으로 구성할 수 있어야 한다.6) 수업 교재 및 프로그램 개발 능력학습자 수준에 맞는 이상적인 교재를 선택하는 것이 중요하며, 다양한 교수학습법
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.05
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    한국어 교수법의 역사와 교재 개발에 대한 예측
    . 한국어 교재 개발에 대한 예측3-1. 발전된 정보통신 기술을 이용한 교재3-2. 코로나 영향을 받은 교육을 위한 교재-결론--참고문헌--서론-1. 한국어교수법과 교재발전한국 ... 과 한국어 교재는 다양한 단계를 거쳐 연구가 이루어졌고 발전을 해왔다. 외국어로서의 한국어 교육기관이 생기기 전부터 현재까지의 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발 그리고 그 ... 기 때문에 한국어 발음을 교육하고 교정하는 것을 돕는 교재개발되어야 한다고 생각한다.3-1. 발전된 정보통신 기술을 이용한 교재2010년대부터 클라우딩 서비스가 개발되고 2019년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
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    국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능
    교재의 디지털 제공 형태의 한 예라고 할 수 있다. 세종학당재단이 개발한 재단은 국외 한국어 교육과 한국문화 보급 사업을 총괄하기 위해 2012년 설립된 문화체육관광부 산하 공공기관 ... 자기 학습을 돕는 역할이 증대되고 있다. 교과서는 정부 주도로 교육과정에 따라 잘 선정되고 조직화된 '문서자료'로 정의할 수 있는데, 이 보고서에서는 국어 교과서와 한국어 교재 ... 국어교과서는 국어가 모국어인 대부분의 공교육을 받는 학습자를 대상으로 한다. 한국어 교재한국어를 모국어로 하는 것이 아니라 한국어를 배우고자 하는 사람들을 대상으로 한다. 주요
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.11
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    한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖추어야 하는 이유를 논리적·명시적으로 작성하십시오
    능력, 학습자와의 원활한 상호작용, 교원 자신만의 교육 철학 등도 기본으로 갖추어야 할 자질이라고 할 수 있다. 참고문헌 김민수(2018), 외국어로서의 한국어교원 정책의 발전 방안 ... 어야 하며 이를 위한 효율적인 교수법의 연구, 개발 능력을 갖추는 것 또한 중요성을 갖는다. 나아가 한국어 교원이 교육자적 자질을 갖추어야 하는 이유는 언어 교사도 일반 교사가 갖추 ... 는 한국어 교원으로서 사명감을 가지고 교직으로 이행하는 역할, 열 번째는 의사결정자로서 교사와 기관, 학습자의 문제를 파악하고 교육과정과 교재개발, 평가 등 다양한 의사결정과정에서 문제
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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    한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안
    을 것이다. 이에 본론에서는 한국어교육에서 한국문화교육이 가지는 영향에 대해 살펴보고 한국 드라마를 활용한 구체적 문화교육 방안에 대해 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 한국어교육 ... 방안한국어교육에서 문화교육이 차지하는 비율은 점차 확대되고 있으며 한국문화교육에서 드라마를 활용한 연구는 비교적 자주 선행되었고 이는 드라마를 활용해 효율적으로 한국어와 한국문화 ... 한국문화교육론주제: 한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안을 설명하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어교육에서 한국문화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 교육과정의 여러 요소들 중 자신이 생각하는 교육과정의 필수 요소를 선정하여 단계별로 나열하고 그 요소들을 필수 요소로 선정한 이유에 대해 설명해 보십시오.
    을 통한 태국 중·고등학교 한국어 교육과정 및 교재 개발 연구」, 이화여자대학교 국제대학원 한국학과 석사학위논문-조덕주, 2002, 「학교 교육과정 개발의 의의 및 개발방안에 대한 ... 가 포함되어야 한다. 한국어교육과정 발전에서 언어가 스스로 요구하는 것을 이해하고 포착해 반영하고, 시대적 맥락과 흐름 속에서 시사나 이해의 여지를 가질 필요가 있다는 것이다.셋째 ... 하는지를 정확히 이해하고 한국어교육과정 개발과 제안에서 전문적인 태도를 유지해야 한다.참고자료-고경숙 · 이소현, 2010, 「교환학생을 위한 한국어 교육 과정 개발의 실제-초급반 요구 조사
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.08
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    한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오
    제는 견제나 감시의 구조가 아니라 발전 지원의 구조가 되어야 한다.여덟째, 한국어 교사는 프로그램 개발자로서의 태도를 취할 수 있어야 한다.이는 창조하는 역할을 수행하는 교사를 말 ... 한다. 바람직한 한국어 교사는 신규 교재개발이라든가 부교재개발을 창의적으로 수행할 수 있어야 한다. 그리고 그 내용을 교사끼리 상호 공유하여 교재와 연구물로 그를 발전 ... 와 기관, 그리고 교사와 학습자 간의 문제를 세부적으로 파악하고 교육과정과 교재개발 및 평가 등에 대한 다양한 결정 과정에 있어서 합리적인 의사결정을 수행할 수 있어야 한다.
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • 한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료 및 읽기 자료를 구성할 때 고려할 사항 (Nuttall, 1996) 외국어로서의 한국어 이해 교육
    (Nuttall, 1996)1) 읽기의 정의2) 읽기의 질문 유형- 참고문헌 및 기타참고사항1. 한국어 언어교육의 시대별 읽기 자료언어 교육 및 인접 학문의 발전 과정에 따라 접근법 변화 ... 고 중국어 학습자에게 적합한 읽기 자료의 유형 및 교육 방안을 제시하였다.김정숙(2004)기존 읽기 교재의 교수요목 유형과 교재의 내용, 읽기 활동의 유형을 분석한 후, 읽기 교재 ... 의 교수요목 유형과 교재의 내용, 읽기 활동의 유형을 분석 한 후, 읽기 교재개발 목적을 설정하고 그에 맞는 교수요목 유형 및 활동 구성 방안을 제시하였다. 읽기 활동을 통해 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.25
  • 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    마다 꾸준히 증가하고 있는 상황에서, 한국어 교육이 단순히 언어적 능력만을 길러주는 과정을 넘어 문화적 이해와 소통까지 아우르는 방향으로 발전하는 모습을 확인하게 된다. 특히 문학 ... ·문화적 배경을 함축적으로 담고 있어, 익숙하지 않은 언어를 배우는 입장에서 흥미와 동기를 높일 수 있는 매개체가 된다고 볼 수 있다.한국어 교재에서 문학 텍스트를 활용하는 방안 ... 수 있다. 이런 이유로 초급, 중급, 고급 등 학습 단계별로 적절한 작품을 선정하고, 텍스트 난이도나 문화적 배경 설명을 세심하게 조정하는 과정이 필수적이다.최근 여러 한국어 교육
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.10
  • 외국어로서의한국어교육개론_최근 한국어 교수학습의 흐름을 제시하고 앞으로 한국어 교수 학습이 어떤 방향으로 나아가야 하는지 자신의 생각을 사례를 들어 설명하십시오.
    하는 어려움을 교실 안에서 함께 점검하고 해결 방안을 찾도록 지도하면 학습자가 스스로 발전 경로를 구체화한다. 이런 순환 구조가 잘 정착될 때 한국어 교육은 실질적 의사소통 능력을 길러 주는 데 훨씬 효과적인 결과를 가져온다. ... 처럼 학습자의 요구가 세분화되면서, 일반적인 교재로만 수업을 구성하는 것은 만족도를 높이기 어렵게 되었다. 이에 따라 특정 직업군에 특화된 한국어, 문화 활동과 연계된 언어 교육 ... 으며, 그에 따라 한국어 교육의 중요성도 함께 부각되고 있다. 오랜 시간 동안 한국어 교육은 체계적 문법 교수와 반복적인 문형 연습에 초점이 맞춰진 형태로 진행되어 왔다. 이러한 전통
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
  • 배론 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오
    개발되어야 일상생활에서의 어휘와 교재 속의 어휘의 괴리를 해결할 수 있는 좋은 방법이 될 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어표현교육론 1-7주차 교안, 배론원격평생교육원 ... .이효숙(2012), “한국어교육에서 효율적인 발음교육 방안 연구 : 일본인 초급학습자를 대상으로”, 박사학위논문, 인천, 인하대학교 대학원 국어교육학과.장자엽(2023 ... 문헌Ⅰ. 서론최근의 한국어 교육은 문어보다는 원활한 의사소통 능력을 증진할 수 있는 목적으로 구어 교육이 중요시되고 있다. 하지만, 일상생활에서의 어휘와 교재 속의 어휘가 차이가 크
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10
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    한국어 교재 두 권의 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재 구성 비교와 문제점에 대하여
    여 발음교육의 어려움이 있을 수 있다.3. 의 개선방안효과적인 교수법을 위하여 지침서를 발전시켜 나아가 교수에게 수업의 전반적인 방향과 체계성을 심화시키고, 학습자로 하여금 한국어 ... 지식이 부딪치게 된다. 그러므로 효과적인 교수법이 지속가능하도록 개발되어야 할 것이다.Ⅱ. 국립국어원의 1. 의 구성은 세종학당에서 한국어 교재개발한 것으로 외국인의 한국어 ... Ⅰ. 국립국어원의 1. 의 구성에서 언어편 단원은 생활 한국어와 학습 한국어로 구분된다. 제목은 단원명, 학습목표, 어휘학습으로 구성되어 있는데, 이중 ‘함께 해 봐요.’라는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.20
  • 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.
    ·기능적 교수요목3. 공통적인 문제점4. 해결방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 가르치는 교육 현장에서는 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 계획하는 일이 중요하다. 이 ... 에 적합한 표현들을 덩어리로 배우게 되고, 언어 학습의 출발점을 “무엇을 말할 것인가”에 두게 된다. 특히 한국어 교육에서는 최근 많은 교재들이 주제 교수요목이나 상황 교수요목과 결합 ... 문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징과 문제점 및 해결 방안과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론문법적 교수요목과 개념 기능
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12
  • 외국인을 위한 한국문화교육론-한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고 문화콘텐츠를 활용한 한국문화 교육 방안을 설명하시오.
    연구가 되고 있다. 이처럼 문화 교육이 중요한 이유를 논문 [교재 분석을 통해서 본 한국어 문화 교육의 실제 및 발전 방향]에서 참고할 수 있다.논문에 따르면, 한 사회의 구성원 ... 이루어져야 함은 당연한 사실이 되겠다.Ⅱ. 본론한국어교육뿐만 아니라 다른 외국어 교육에서도 문화 교육의 중요성이 많이 부각되면서 교재 내에서도 다양한 콘텐츠를 활용하여 개발 및 ... 할 것이다. 여러 연구들을 통해 한국어 교육 표준모형이 정해져 있고, 제시되어 있지만 그것을 직접적으로 제시하고 가르치는 방법, 즉 문화교육이 이해할 수 있도록 돕는 방안에 대해서
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.24
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다
    외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 단원6 ‘쇼핑’듣기 전 활동 교육 방안2. 세종한국어3 ... 을 위해 세종한국어3의 단원 중 6단원인 ‘쇼핑’을 선택하여 듣고말하기 페이지의 듣기 전 활동을 부교재 형태로 개발하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 단원6 ‘쇼핑’듣기 전 활동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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    (A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가
    에서 빠른 발전을 이루면서 이에 따라 한국어 교육의 대한 수요도 늘어가고 있다. 최근 한류의 문화 열풍으로 인해 자연스럽게 한국어 인기도 증가하면서 이를 반영하여 한국어를 가르치는 국내외 ... 영어 산업에서는 교육 유형별로 다양하게 교재들이 발행되고 있지만 한국어의 경우 질이나 양적인 면에서 영어 대비 아직 부족한 실정이다. 본고에서는 이러한 한국어 교재의 실태 ... 사회에서의 한국어 교육과 문학 활용 방안. 민족연구, 47, 63-79.노대규(2007), 외국어로서의 한국어 교육(한국어학 총서), 푸른사상,민현식(2000), 한국어 교재의 실태 및 대안, 서울대학교 국어연구소 제2회 한국어교육 국제학술회의 발표 논문집
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
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    한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에
    - 최효원, 문학 작품을 활용한 한국어 교재 개발 : 국문학 전공 예비 유학생을 중심으로, 이화여자대학교 외국어교육특수대학원, 2016. - 도혜민, 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안14. ... 시간을 넘어 일상생활 중에서도 그를 즐겁게 읽고 사랑하는 마음을 갖도록 유도하는 것이 바로 해당 모형의 목표이다. 1. 한국어 교재 내 문학작품 활용 현황 서울대학교 한국어 교육원 ... 설화로 구성되어 있다. 즉, 장르 다양성의 부족한 것이다. 마지막으로 경희대학교 국제교육한국어교육부에서 편찬한 「한국어교재에 수록된 문학작품은 총 13편이다. 작품은 중급 2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    논문내용정리, 이주노동자_대상_한국어_교육과정_개발을_위한_학습자_요구_분석
    에서 사용되는 교재 비판 및 대안 제시 - 변혜경 외 (2002): 이주노동자 대상 한국어 교육과정 개발을 위한 기초 연구로 설문 조사 및 직접 면담을 통해 학습자와 사업주의 요구 ... 44%, 1 년 22.6%, 1 년 6 개월 -2 년 16.7% 등 5 . 한국어 교육과정 개발을 위한 이주노동자 요구 분석 5 .2. 이주노동자의 일반적인 요구15 5 ... 이주노동자 대상 한국어 교육과정 개발을 위한 학습자 요구 분석 안설희 (2003), 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문2 목차 서론 2. 한국 이주노동자와 한국어교육 학습자 중심
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
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2025년 12월 05일 금요일
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