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"발문교수법" 검색결과 21-40 / 2,621건

  • 국공립어린이집, 유치원 지원 자기소개서
    습니다. 그리고 유아들에게 의미 있는 교육이 무엇일지 상의하며 유아의 흥미를 기반으로 한 수업을 실시하고자 하였습니다. 그러나 유아 중심적인 수업을 고민할수 록 적합한 발문이나 교수법 등
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에
    영유아교수방법론주제: 바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지 씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리하시오목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 효과적인 발문2. 바람직 ... 교육목표가 구현될 수도 있고 반대로 그렇지 못하게 될 수도 있기 때문에 교수학습에서 교사의 발문과 상호작용은 매우 중요하다고 하겠다.본 레포트에서는 영융와의 상호작용에서 교사 ... 한 발문1) 조건2) 유형3. 영아기 발문4. 유아기 발문Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론발문이란 유아의 학습활동을 조성하기 위해 교사가 유아에게 던지는 문제제기를 말한다. 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.22
  • 교육학 8-1. 교수이론 및 교육공학 키워드 정리
    한 여러성취수준과 학습 예정인 학습과제에대하여 이미 알고 있는 수준정의적특성학습자의 흥미, 성격, 자아개념, 자신감 등교수-학습방법의 종류 Ⅰ강의법개념언어를 통한 교사와 학생의 상호작용 ... 들의 개인차 무시 / 고등정신 능력 함양에 부적합 / 학생의 수동성 초래문답법개념교사와 학생의 질문과 대답에 의해 학습활동이 전개되는 형태발문교사가 학생의 후속 행동을 유도하기 위해서 ... 을 학습자에게 직접 체험시킴으로써, 과학의 성과와 과학자의 탐구 과정 및 방법을 종합적으로 학습시키려는 교수학습법수업 절차: 탐색 및 문제 파악단계 ? 자료 제시 및 관찰 탐색 단계
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2022.03.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    [경상국립대학교 교직실무] 중간고사 대체 레포트
    적 예측, 비판적 판단개연적발문확산적 발문의견제시, 추론 또는 시사평가적 발문정당화, 계획, 판단교수모형교수모형장점교수모형장점귀납적 사고 모형지식의 본질에 대한 인식력 고취선행 ... ^1(^2)(^3)^4)^5)^6)-..FILE:Contents/section0.xml학교의 종류관련 법학교급별 분류유아교육법제7조(유치원의 구분)국립유치원 2. 공립유치원 3 ... 단체가 설립·경영하는 학교 (사립학교/도립학교)사립학교: 법인이나 개인이 설립·경영하는 학교교육공무원의 자격종별 분류학교별/근거「초·중등교육법」 제21조 및 「유아교육법」 제22조제
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과학지도_아동과학의 교수원리 및 교수역할에 대하여 서술하시오.
    어 "전달식 교수법"의 경우 교사는 자신이 교육할 내용을 먼저 계획하고 시범, 강의를 통해 전달하는 방식으로서 보통의 수업 방식이다. 이를 통해 지식을 전달받고 아동의 호기심과 궁금증 ... 을 교사가 해결할 수 있는 장점이 있으나 이는 개인차가 있고, 집중력이 떨어지는 등의 재미없는 수업이 될 수 있다. 반대로 "상호작용적" 교수법은 아동이 궁금해하는 것에 대한 답을 얻 ... 고 교사도 적극적으로 도와주는 교수법으로 질문의 답을 얻기 위해 스스로 조사 활동을 전개하는 등의 아동 중심으로 이루어진다.이처럼 아동 과학교육을 위한 교수 원리로는 아동을 중심
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아교수방법론] 영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 가지 이상 사례를 들어 제시하시오.
    영유아교수방법론영유아기 바람직한 상호작용의 목적과 중요성에 대해 기술하고, 일상생활지도 및 놀이와 같은 영유아 교수학습 상황에서 나타날 수 있는 교사 발문의 바람직한 예를 세 ... 하는 것이 아이의 건강한 발달을 위해 필수적이다.[3] 발문의 개념과 목적교사 발문이란 영유아와의 교수학습 상황에서 교사가 사용하는 모든 언어를 포함한다. 현대의 교육에서 발문 ... 다. 교사의 발문은 이러한 상호작용에서 중요한 도구로 작용한다. 발문은 아이의 생각을 자극하고, 그 생각을 표현하도록 격려하는 역할을 한다. 이를 통해 아이는 자신의 내면의 세계
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
  • [a+취득자료] 학습의 정의를 내리고 영유아기 발달특성에 따른 영유아교수학습 구현 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명하시오.
    은 직접 교수법, 개념 학습법, 발문교수면, 탐구학습법, 개별학습법, 협동학습법, 토의 학습법, 소집단 교수법 등으로 매우 다양하다. 먼저 직접교수법의 경우 교사가 가르치고자 하는 기술 ... 화한 것을 말한다.셋째로 발문 교수법은 수업과정에서 영유아들의 사고활동의 계기를 마련하여 주고, 사고활동을 촉진하여 주는 역할을 한다. 때문에 발문 구성에 대한 과학적 접근이 요구 ... ’을 뜻하게 되는 것이다.이러한 교수학습밥법에서 교육은 영어로 ‘Education’이라 하여 교육은 배우고 가르치는 행위의 전체를 일컫는 말인 것이다. 즉, 인간에게 내재되어 있
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야
    . 본론1. 교사주도적 접근2. 유아주도적 접근3. 발문교수법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기는 만 3세부터 취학 전 시기에 해당하며, 인지적 성장이 극대화되고, 활동범위가 확대 ... 가 필수적이다. 교사가 중심이 되어서 능동적인 역할을 하며, 유아는 수동적 수용자가 되는 교수-학습방법이다. 교수방법으로는 직접교수법과 개념교수법 그리고 발문(문답법)교수법이 있 ... 는다. 또한 유아도 측정 평가에 교수자와 함께 참여한다.3. 발문교수법교사주도 접근방법은 잘못된 것이라는 생각을 버려야 한다는 관점에서 나는 이 방법에 접근하려고 한다. 기초지식
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06
  • 개방형질문과 폐쇄형 질문에 대해 학습자님의 생각에 대해 토론하시오.
    ) 교사로서 긍정적 상호작용이 잘되려면 어떤 질문법이 좋은지 주장.3. 학습자 전달사항 어떤 발문이 어린이들에게 좋은지 살펴보고 영유아를 교수하는 데 있어서 어린이들의 인격은 존중 ... 되는지, 발문이 잘못되어 엉뚱한 방향으로 흘러가고 있는 것은 아닌지, 직접 자기반성을 하는 기회가 되기를 바라며 가장 좋은 교수를 잘하는 교사가 되었으면 하는 마음을 가져봅니다.교수학습 ... 다. 이 질문은 직접적인 교수에서 많이 사용되고 교사가 사용하는 모든 발문의 80%이상을 차지하며 유아가 가진 지식을 쉽게 파악할 수 있다.크게 두 가지 질문의 유형을 살펴보
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략을 서술하시고 주의집중방법 중 한가지를 선택하여 사례를 간략하게 서술하시오.
    교사는 아동에게 일방적인 언어전달을 넘어서 아동과 상호작용을 통해 적합한 교수법을 활용하여 아동의 전 영역의 발달에 영향을 줄 수 있다. 교사는 영유아들과 언어적 · 비언어적 상호 ... 5. 영유아에게 적합한 대화전략, 주의집중전략, 발문전략을 서술하시고 주의집중방법 중 한가지를 선택하여 사례를 간략하게 서술하시오.-서 론-「유아기 자녀에게 말 많이 걸어주 ... 면…두뇌 발달 촉진된다(연합뉴스23.05.15)」 기사에 따르면 영유아기에 아이들에게 말을 많이 걸어주면 두뇌의 언어 담당 영역 발달이 촉진된다는 연구 결과가 나왔다. 스펜서 교수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.25
  • 1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오. (10점)
    는 진행되어야 한다.두 번째 발문교수법에 대해 설명하고자 한다. 발문이란 교사가 유아의 학습활동을 조성하기 위해 던지는 문제제기를 말한다. 발문은 수업과정에서 유아들의 사고 확장 ... 할 수 있는 범위 내에서 이루어져야 한다. 그러므로 발문교수법에 따른 적합한 교재교구는 그림책을 이용한 감정이입의 발문이 사용되어야 한다. 동화책을 읽고 난 후에는 동화에 대한 ... 2021학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:교과교재연구 및 지도법?학번:0000?성명:000?연락처:0000?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다
    교수 학습 방법1) 개념학습법2) 발문교수법3) 탐구학습법4) 협동학습법2. 교사의 역할3. 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습 유형과 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론영 ... 있다. 단점으로는 경험이 없는 것들은 영유아들이 추론을 할 수 없다.2) 발문교수법발문 교수법은 수업이 이루어지는 과정에서 영유아들이 생각을 할 수 있는 계기를 마련해 주는 것이 ... , 사회적인 문화경에 따라 다른 교수 학습방법을 이용해야 한다.영유아들은 각각의 맞는 교수 방법이 있기 때문이다. 관찰하는 것을 좋아하는 영유아들에게 개념학습법을 한다면 지루해하고 집중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30
  • 발문의 개념및 중요성 그리고 바람직한 다섯가지 발문과 각각의 예시와 상황을 설정하여 다섯가지 발문을 다 적용하여 스토리를 작성하기
    1.바람직한 발문 다섯가지가 들어간 영아의 간식타임 스토리 해석2.바람직한 발문의 피드백Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론발문은 영유아 교수학습 매우 중요한 부분이다. 영유아를 위한 교수학습 ... 유아가 지니고 있는 개념이나 지식의 상태를 쉽게 파악할 수 있다. 주로 정확한 개념을 습득하는 개념학습법에서 빈번하게 사용된다.2)개방형 발문대표적인 것이 확산적 질문이다. 우선 ... 유아로 하여금 다양한 사고,탐구적이고 창의적인 사고를 하도록 격려할 수 있다.3.발문의 중요성-발문교수, 학습상황 뿐 아니라 부모-자녀관계,교사-유아관계,또래관계 등의 모든 관계
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    집단 활동 중 개방형 질문에 대하여 유아가 엉뚱한 응답을 하는 경우 주도적 역할에 따라 교사가 취할 수 있는 방법은 교사 주도적
    이 좋을지 토론해 봅시다.1. 교사중심사상(교사 주도적)과 아동중심사상(유아 주도적)먼저, 교사중심사상에 대한 설명이다. 교사 중심형의 교수법이 갖는 특징은 교수-학습의 과정이 대부분 ... 적으로 능동적 참여자가 아니며 교사가 하라는 대로 따라서 순응하고 또 적응하기만 하면 된다. 즉, 수동적인 수용자가 되는 것이다.따라서 해당 교수법은 기본적으로 교사가 수업의 대부분 ... 다. 질문법은 오랫동안 교수전략으로서 중요하게 간주되어 왔다. 질문법이라는 것은 교사가 유아에게 질문함으로써 유아의 사고를 보다 구체화하고 더 나아가 사고를 확장시키는 기능을 수행
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 교수방법 유형들의 특성을 비교해 보고 본인이 특히 선호하는 교수방법 유형은 무엇인지, 선호하는 이유를
    다.둘째, ‘발문교수법’이다.발문 교수법은 앞서 이야기한 개념학습법과는 다소 대비되는 점이 있는데 개념에 무지한 대상에 대해 물음(질문)을 던짐으로써 학습 활동 및 분위기를 조성하 ... 는 교수법이다. 이는 문제 제기를 통해 아동의 사고 활동의 동기부여를 제공하는 촉진 역할이 가장 주된 방법이다. 이때 효율적인 발문을 하기 위해서는 몇가지 조건이 있다.셋째, ‘탐구학습 ... 교칙을 스스로 찾을 수 있는 수준을 유지하는 것이 중요하다.둘째, 발문 교수 법은 아동 스스로 사고를 할 수 있도록 하며, 다양한 사고를 이끌어낼 수 있도록 유도하되 아동의 경험
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호학과 교직-교육방법과 교육공학 시험대비
    : 교수가 책을 읽어주면 받아 적는 방식 (강의법)=> 교육방법의 시초는 문답법과 강의법에서 출발(교사 중심의 교육방법)?현대 : 학습자 중심의 교육방법. 개인차와 흥미 고려 ... 을 하는 학습과정을 중요시하는 교수법, 구성원들이 함께 공동목표에 도달함② 문제기반학습(PBL) : 구성주의 철학을 기반으로 학습자가 능동적으로 문제를 해결하는 과정을 중요 ... 제시 / 학습안내 제공 / 연습 / 피드백 제공③ 정리단계 : 형성평가 / 파지 및 전이 향상3. 거시적: Dick와 Carey의 체제적 교수설계모형05 효과적인 발문1. 수업
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오
    하며 한가지의 접근법만을 적용하는 것이 아니라 활동의 특성과 내용에 따라 혹은 아동의 발달 수준에 따라 다양한 활동 방법을 계획하고 적용하는 것이 가능하다. 이와 같은 교수학습원리 ... 아동과학지도주제: 아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과학은 인간의 보다 나은 생활을 위해 자연세계를 정확 ... 어야 한다. 아동이 직접 제안한 활동이나 교사가 제안한 활동을 진행하되 아동이 자발적으로 참여할 수 있도록 교수학습계획을 잘 세우고 개입의 정도를 세심하게 조절할 필요가 있다. 과학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학점은행제 토론 3과목_영유아교수방법론_개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 장애아지도_통합교육에서의 일반교사와 특수교사의 협력에서 일반교사(통합학급교사)와 특수교사 중에서 누구의 역할이 더 중요한지에 대해 설명하시오. 특수아동이해_통합교육에 대한 찬성과반대에 대한 학습자님의 입장은
    학점은행제 토론 3과목 과목명 : 영유아교수방법론 토론주제 : 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 과목명 : 장애아지도 토론주제 : 통합교육 ... 에 대한 학습자님의 입장은? 영유아교수방법론 개방형 발문과 폐쇄형 발문에 대한 학습자님의 생각을 토론하시오. 유아의 창의성을 효과적으로 계발하기 위한 교육에서 가장 기본이 되는 방법 ... 은 교사-유아와의 상호작용에서 적절한 질문을 활용하는 것이다. 질문법은 오랫동안 교수전략으로서 중요하게 간주하여 왔다. 질문법이라는 것은 교사가 유아에게 질문함으로써 유아의 사고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05
  • 영유아 교사는 영유아의 연령, 개인차, 사회문화적 환경에 따라 다양한 교수학습방법을 통합적으로 접근해야 합니다. 다양한 교수학습방법의 장단점과 함께 교수학습방법에 따른 교사의 역할을 각각 설명한 후 학습자 본인이 영유아에게 가장 적합하다고 생각되는 교수학습유형과 교사의 역할에 대해 자신의 의견을 서술해 주십시오.
    . 개념학습법2. 발문교수법3. 탐구학습법4. 협동학습법Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서 론태어난 이후부터 만 3세 미만의 영아기와 만3세부터 만 6세까지 초등학교 입학전까지 유아기 ... 과 실물을 구성하여 제공하도록 합니다.2. 발문교수법유아의 학습활동을 교사가 만들기 위해 문제제기를 제시하는 것을 발문이라고 합니다. 질문이란 ‘얼만큼 어떻게 알고 있는가를 알아 보 ... 는 정부는 영유아보육법과 유아교육법을 제정하고 관리하여 다양한 형태의 교수학습 방법의 도입하기 위하여 다양한 대책과 방법을 내세우고 있습니다.Ⅱ. 본 론1. 개념학습법학습을 ‘어떠
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    교과교재연구및지도법3공통) 유아의 지각원리적합한 교재교구특성 유아의 교수-학습 과정에서 교사개입교수유형분류 유아교재교구활동 성격에 따라 분류하시오0k
    니?”. “너는 왜 이렇게 나누었니?”등으로 발문한다.(2) 발문교수법발문의 정의 모르는 입장에 있는 사람을 향하여 던지는 물음은 ‘질문’인데 비해 교사가 유아의 학습활동을 조성하기 위해 ... 은 학습법이라는 생각이 들었다. 주어진 주제와 계획안을 작성하여 한주한주 아이들과 함께 했던 수업들이 교수학습방법을 배우며 더욱 전문적인 지식과 견해를 배우는 시간들이 되는 것 같 ... 교과교재연구및지도법3공통) 유아의 지각원리적합한 교재교구특성 유아의 교수-학습 과정에서 교사개입교수유형분류 유아교재교구활동 성격에 따라 분류하시오0k유아교육과 교과교재연구및지도법
    방송통신대 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.11.01
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2025년 09월 03일 수요일
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