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"미성취" 검색결과 21-40 / 34,206건

초등학교 미성취 영재의 사회․정서적 자아개념 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발 (The Development of a Group Counseling Program to Enhance Social/Emotional Self-concept of Gifted Underachievers)

학습자중심교과교육학회 남민정, 유형근

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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학교의 사교육 참여율이교내 사교육 미참여 학생의 학업성취에 미치는 영향 (Analysis on the Effects of School’s Private Education Participation Rate on the Academic Achievement of Non-participants)

한국교육재정경제학회 나윤진, 남인혜

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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오청취당(吳淸翠堂) 한시의 작시방식과 미적 성취 (The Study on the manner of writing poetry and the aesthetic effect in the Oh chengqudang's classical Chinese poetry)

우리말글학회 류화송

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.10 | 수정일 2025.05.08

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야간자율학습 미참여 고등학생의 방과후 시간 활용 및 학업성취도 분석 (The Analysis of Night-time Self-study Non-participatory Students' Time Utilization and Academic Performance)

한국교육학회 정설미, 나은선, 김영롱, 서지현, 송채윤, 정동욱

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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초등학교 미성취 영재의 자기조절 학습능력 신장을 위한 집단상담 프로그램 개발 (The Development of Group Counseling Program to Enhance Self-Regulatory Learning Ability of the Underachieved Gifted Elementary School Students)

한국교원대학교 교육연구원 이승원, 유형근, 권순영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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미성취 영재를 위한 초등 과학 개별화 교수-학습 프로그램의 개발과 적용 사례 연구 (A Case Study on the Development and Implementation of a Elementary Science Differentiated Instruction-Learning Program for the Gifted Underachievers)

한국초등과학교육학회 정성희, 천옥명, 강성주

논문 | 12페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.05 | 수정일 2025.05.16

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높은 공간능력과 낮은 언어능력을 가진 초등 미성취 과학영재의 발견가능성 탐색 - 빛의 직진 개념을 중심으로 - (Exploration on possibility of finding gifted underachievers with high spatial ability and low verbal ability in elementary science field: Focused on “Light Propagation”)

한국영재학회 정연수, 이지원, 김중복

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.17 | 수정일 2025.05.22

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스터디위드미(Study With Me) 동영상 이용 시 사회적 실재감과 학업 성취감의 관계 : 물리적 실재감의 조절된 매개효과 검증 (The Relationship between Perceived Social Presence and Academic Achievement when Watching Study With Me Videos : Examining the Moderated Mediation Effect of Physical Presence)

한국방송학회 김 은, 최윤정

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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미성취 영재

미성취 영재1. 미성취 영재의 개념미성취란 능력만큼 아직 성취를 못하고 있으나 언젠가 성취의 상태로 갈 수 있다는 뜻을 내포하고 있어서 학습장애영재(gifted and ... learning disability), 학습부진영재(gifted underachievement)보다는 미성취영재(gifted and underachieve)라는 용어를 더 많이 사용 ... 함.(전경원, 1992)미성취영재들은 미성취가 부각되어 영재성을 간과하기 쉬운 집단.미성취영재는 지능, 성취도, 창의성, 관찰자료 등에 의해서 측정된 아동의 실질적인 능력과 학업 수행 간

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

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미성취 영재

미성취 영재높은 잠재력을 가졌으나 미성취가 있는 학생은 자신의 재능을 발전시키고 잠재적인 사회적, 정서적 문제들과 원인이 되는 문제에 적합한 기회를 줄 필요가 있다. 이런 학생 ... 에 대하여 림(Rimm, 1995)은 대부분의 미성취 영재학생들이 미성취를 가지고 있다는 제안을 했다. 바움과 오웬(Baum & Owen, 1988)은 미성취 영재학생들이 개인 ... 의 관심과 관련되고 완고하며 독특한 개성을 가지며 미성취가 없는 영재학생들에 비해 학문적 열등감에 사로잡혀 있다는 것을 발견했다. 이와함께 이들은 학습장애 학생들의 36%가 동시에 영재

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26

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미성취 영재아의 정의 및 심리적 행동특성에 대한 이론적 고찰

한국부모교육학회 서우경

논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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미성취 영재(Gifted Underachiever)에 대한 또래 상담의 전략적 개입 (Strategic intervention of Peer Counseling for the Gifted Underachiever)

한국교육방법학회 정은이

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2017.02.01

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미성취 영재 교육 프로그램이 학업성취, 학습태도, 학습습관에 미치는 효과 (The effects of an intervention program on gifted underachievers)

한국교육학회 송수지, 신명희

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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[동기부여이론] 맥클리랜드의 성취동기이론과 아지리스의 미성숙-성숙이론

[동기부여이론] 맥클리랜드의 성취동기이론과 아지리스의 미성숙-성숙이론I. 맥클리랜드의 성취동기이론맥클리랜드의 성취동기이론은 인간은 자신이 사회에서 경험하며 살아가는 과정에서 획득 ... ), 성취욕구(need for achievement)의 3가지 형태로 파악하였다.첫째, 권력욕구로 다른 구성원에게 통제력을 행사하거나 행동에 영향을 미치는 욕구로 다른 구성원에 대한 ... 려는 경향을 지닌다.셋째, 성취(달성)욕구는 우수한 결과를 얻기 위해서 높은 기준을 설정하고 이를 달성하고자 하는 욕구를 말한다.즉, 어려운 과제를 달성하고, 어려운 문제를 풀고, 일

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.07.16

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서사무가 <초공본풀이>의 짜임새와 미적 성취 (On the Multi-Layered Composition of the Chogongbonpoori)

한국구비문학회 신연우

논문 | 26페이지 | 5,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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미성취영재아 발표ppt 입니다.

미성취 영재아목차 미성취란 ? 미성취의 판별 미성취 영재아의 특성 미성취의 원인 미성취의 처치1. 미성취란 ? 지능 , 성취도 , 창의성 , 관찰 자료에 의해 측정된 아동의 실질 ... 적인 능력 과 학업 수행 간의 불일치2. 미성취의 판별 지능 지수 (IQ) 성취도 검사 점수 창의성 검사 점수 관찰 미성취 검사 점수 미성취 영재아2. 미성취의 판별 가 . 지능 ... 지수 (IQ) - 어떤 아동이 영재로 판별되었다면 그 아동의 실제적인 학업 수행과 IQ 에 의해 기대되는 수행을 비교해보는 것이 중요 . -IQ 만으로는 미성취를 제대로 판별할 수

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.20

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성취영재와 미성취영재는 어떻게 다른가? : 학습전략, 동기, 능력신념, 그리고 문제해결성향의 차이분석 (학습전략, 동기, 능력신념, 그리고 문제해결성향의 차이분석)

한국영재학회 한기순, 신정아

논문 | 24페이지 | 5,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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중학교 미성취영재를 위한 읽기 이해 전략 프로그램 효과의 지속성 탐색 (Sustaining Effect of Reading Comprehensive Strategy Program for Underachieving Gifted Students)

한국영재학회 이승진, 진석언, 최선일

논문 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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높은 공간능력과 낮은 언어능력을 가진 초등 미성취 과학영재의 발견가능성 탐색 - 빛의 직진 개념을 중심으로 - (빛의 직진 개념을 중심으로)

한국영재학회 정연수, 이지원, 김중복

논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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복합판별 과정에 의한 초등학교에서의 미성취 영재 판별 (A Comprehensive Model for Identification of Underachieved Gifted Children in Elementary Schools)

한국영재학회 박소영, 이진희

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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