"단국대교양"의 검색결과 입니다.

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대학기초SW 무의식과 신화 기생충 백서 인간과과학족보 동명왕 국립공주대학교 프로폴리스 단국대 교향곡의 이해

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"단국대교양" 검색결과 21-40 / 316건

단국대 설화로 배우는 문화교양 2주차 필기

설화 2장*단군신화-야사(삼국유사)에 실려 있음-공자의 괴력낙신 때문에(곰이 사람이 되었다를 안믿음), 13세기말 부권사회에서 쓰여진 것, 남성중심적 시각으로 재편집> 웅녀 이야기는 신화적 시대가 역사적 시대로 이행하며 어떤 여성을 이상형으로 설정하려 했는가?-웅녀는 ..

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| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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단국대 설화로 배우는 문화교양 7주차 필기

설화로 배우는 문화교양 7주차 필기-저승설화의 개념 및 유형한국의 삶에 대한 애착을 보여주는 설화이며 사후세계와 관련된 이야기이다.저승은 사람이 죽은 뒤 혼령이 가서 사는 세상

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| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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단국대 설화로 배우는 문화교양 3장 정리

설화로 배우는 문화교양 3장 정리1.주몽/동명신화의 역사학계 견해를 설명2.고구려와 중국문헌에 기록된 주몽/동명에 대한 의미 설명*동명왕 신화?-관련 학설의 등장으로 고대사회

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| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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단국대 설화로 배우는 문화교양 5장 필기

설화로 배우는 문화교양 5장 필기-야래자 전설의 내용과 의미 파악-지하국대적퇴치 설화의 개괄과 연구사-야재자 전설지렁이 이야기, 호남지방에 널리 알려진 이야기이며견훤식 설화 또는

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| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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단국대 설화로 배우는 문화교양 4주차 필기

설화로 배우는 문화교양 정리1. 사찰연기 설화의 구성과 의미2. 구렁덩덩 신선비 설화의 구성과 의미-사찰연기설화? 사찰이나 암자의 창건유래, 절터를 잡게 된 유래(불교점승물

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| 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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단국대 설화로 배우는 문화교양 1주차 필기

설화로 배우는 문화교양 1장운동처방재활학과32140079 강우빈설화는 전통적 개념과 현대적 개념 2가지로 나누어 볼 수있다.전통적 개념은 가담항설(길거리 이야기), 골계(재미난

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| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.24

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커뮤니케이션월드 2차 시대별 커뮤니케이션 도구 분석과제(단국대학교 인터넷강의 교양)

커뮤니케이션 2차과제 (국제시장)영화줄거리 (주요인물포함)6.25전쟁으로 인하여 고모가 있는 부산으로 피란을 온 주인공 덕수의 가족에 관한 일대기적 영화이다. 영화는 덕수의 시점에서 흘러가며 그가 유년시절부터 노인이 된 현재의 모습까지 시대별로 보여주고 있다. 주요 인..

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.03

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범정 장형 단국대학교 교양 에세이 범정 장형의 독립운동과 단국대학 설립 독후감

부터 고등학교까지 미래에 행복하기 살기 위해, 아니, 평범하게 살기 위해서 10대를 바친 청년들에게는 20세에 입학한 ‘단국대학교’라는 이름은 그저, 인서울……. 부모님이 약간 ... 은 자랑스럽게 주변 사람들에게 떠들만한 그 이름. ‘인서울대학교’라는 생각이 팽배했을 것이다. 단국대학교의 사상과 이념 혹은 설립 정신 따위를 갖고 있는 학생은 주변에 단 1명도 없 ... 다.’‘단국대학교’라는 이름만이 아닌, 그 사상과 이념에 대해서 다시 얘기해보고자 한다. 단국대학교는 단순히 ‘인서울대학교’가 아닌 범정 장형이 설립한 대학이며, 대한민국임시정부

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.24

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설화로배우는문화교양 (단국대학교 교양 과목 기말 총정리본)(9장부터~14장)

9-1설화와 소설의 차이점을 기술하고, 저승전의 의미가 무엇인지 설명해 보시오.설화는 구비설화로 말로 저하는 것이고 이것을 기록한 것이 문헌설화인데 즉 야담이다. 야담은 기록의 유산일 뿐 말로 전하기는 않는다. 그런데 조선 후기로 가면서 서사구조가 조금 튼튼해 지고 분..

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| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.09.03 | 수정일 2016.09.05

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[단국대 사이버] 설화로 배우는 문화교양 '출생지설화조사' 과제

-설화로 배우는 문화교양-▶출생지 설화 조사 REPORT1. 진텃벌 설화2. 돌거북과 비석 설화3. 매바위와 쌀섬 여울 설화▶송파구 진텃벌(陣墟坪) 설화 줄거리송파구에 관한 설화

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.15 | 수정일 2017.05.30

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단국대 교양 - 칭기스칸의 리더십과 세계경영 수업 필기정리

칭기스칸 리더십과 세계 경영 수업 필기 정리목차●몽골, 몽골인을 제대로 파악하기 위한 방법● 기원● 몽고, 몽골은 어떤 차이인지? (무엇이 맞는 표현인지?)●국명●위치 및 지형(지정학적 위치, 지경학적 위치)●면적 : 156만 6500km2 (약 157만)●도시●몽골의..

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| 시험자료 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.05.01 | 수정일 2016.12.01

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단국대학교 방송언어 , 교양인의 말하기 강의자료

1. 방송 언어란방송을 통해 표출되는 언어로, 음성 언어가 중심이 되지만 문자 언어를 배제하지 않는 일정 정도 격식 있고 규범적인 언어를 말한다.방송인의 출연 성격에 따라·전문성을 가진 방송인의 방송 언어 → 협의의 방송언어 < 보통 일컫는 방송 언어 >협의의 방송언..

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| 시험자료 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.01.30

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단대필수교양, 세계속의 한국 기말고사 정리

1. 오늘날 우리는 왜 그리고 무엇을 위해 역사를 서술하고?배우고?알아야 하는 지에 대해서 논의하시오.역사를 연구하고 배우고 아는 것은 실용성을 가지고 있을 뿐 아니라 바로 현재의 필요에도 부응하는 것이라고 할 수 있다.오늘날의 세계는 세계화,전지구화가 화두가 된지 오..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.27

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단국대 필수교양 세계속의 한국 A+ 답지

동아시아 지역의 내부관계는 고대로부터 중국을 중심으로 하는 책봉체제로 이루어져 있었다. 책봉체제란 주변국가가 중국에 조공을 하고, 중국으로부터 정식 왕으로 인정받는 외교적인 행위를 말한다. 여기서 교역은 조공을 통해 토산물을 헌상하고, 그에 따라 회사라고 하는 중국의 ..

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| 시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.05

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단국대 필수 교양 세계속의 한국

[8장] 한국과 동아시아 국제질서의 변화①~⑤:14-15 ⑥~⑩:16-17 ⑪~?;17-18 ?~?:19①조공 책봉체제: 중국황제와 주변국왕의 예적관계, 정치적외교적 의의, 주변국군주 책봉[중심:중국황제]-부속: 몽골, 조선, 일본, 류큐, 동남아시아, 베트남 ,신강,..

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| 시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.11 | 수정일 2017.08.21

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단국대학교 노화의 이해 퀴즈 답안지

1. 50세의 여성이 최근 1년간 생리가 불규칙해졌고, 두통이 심해서 약을 복용하고 있다. 상담지는 몸이 자주 붓는 증상을 경험한다고 한다. 또한 지난 1년간 체중이 약 3킬로그램 정도 증가햇다고 한다. 일을 하거나 쉬고 있을 때 갑자기 더워지는 증상도 자주 경험한다고..

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| 시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.07

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[특별기고] 교양기초교육연구소 운영 성과와 특성화 방안 (The Performance of the Institute for Liberal Arts and Sciences Education, Dankook University, and a Specialization Plan for the Institute)

단국대학교 교양기초교육연구소 윤승준

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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중국의 역사 교양교육 속 중화민족 다원일체론(多元一體論) 강화의 속내 - 『清代國家統一史』에 나타난 청대사(清代史) 인식을 중심으로 (Behind the Reinforcement of Ethnic Chinese Pluralistic Unity Theory in China’s History Liberal Arts Education -Focusing on the Perception of Qing Dynasty History in the History of National Unification)

단국대학교 교양기초교육연구소 김준영

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.26 | 수정일 2025.06.04

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융복합 코티칭 고전 교육 개발 및 운영 사례 연구 ：D대학 ‘고전으로 세상읽기(현대)’를 중심으로 (A Case Study of a Convergence-based Co-teaching Classic Education Subject of University D : Focusing on ‘Reading the World through Classics’)

단국대학교 교양기초교육연구소 김주환

논문 | 41페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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Impact of ChatGPT-Assisted Self-Assessment on L2 Writing Development (Impact of ChatGPT-Assisted Self-Assessment on L2 Writing Development)

단국대학교 교양기초교육연구소 김경란

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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