"녹화강의"의 검색결과 입니다.

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원격교육론 저작권 대학생 비대면 플립드러닝 대면수업의장점 코로나 여가문화 원격교육 사례 친환경건축물사례

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"녹화강의" 검색결과 21-40 / 1,168건

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4주 2차시에서 학습이론을 공부했습니다. 2020년 이후로 많은 교육이 온라인형태로 전환되었습니다

겠다. 한 연구에 따르게 되면 실시간 강의 같은 경우에 채팅을 통하여서 질문을 주고받게 될 수 있도록 상호작용을 하도록 하고, 녹화 강의는 다른 참가자가 같은 강의를 라이브로 상호작용 ... 을 하면서 듣는 것을 녹화를 한 형태였었다. 두 경우 모두가 강의자의 얼굴과 손이 모두 보이고 있는 구도와 주로 손만 보였고 얼굴을 보이지 않는 구도로 나눈 바 있었다. 이것 ... 은 수업에서 상호작용과 강의자의 얼굴이라는 사회적인 요소들의 영향을 비교하게 된 것이었다. 분석 결과, 녹화 강의에 비하여서 실시간 강의로 학습을 하게 된 경우, 참가자들이 내용을 더욱

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.28

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교수 A는 00대학교에서 저작권과 관련된 강의를 하고 있다. 해당 강의에는 수업을 위하여 기사, 음악, 사진, 뮤직비디오

가 사용되었고 교수 A는 이에 대하여 특별히 이용허락을 받지는 않았다. 코로나로 인하여 대면 수업이 어렵게 된 상황에서 강의는 녹화되어 가상대학을 통하여 비대면 방식으로 학생 ... 들에게 제공되었는데, 학생 B는 교수나 다른 누구에게 녹화 사실을 미리 알리거나 동의를 받지 않은 채로 비대면 방식으로 진행되는 강의를 별도의 녹화프로그램을 이용하여 강의 영상 전부를 자신 ... 를 교수 본인이나 다른 학생들에게 녹화 사실을 알리지 않거나 동의를 받지 않고 별도의 녹화 프로그램을 이용해서 강의 영상 전부를 자기의 PC에 녹화했다. 이것은 우선 A가 타인의 저작물

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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동영상 편집 및 제작 교육훈련 일지 증빙

강의 전 소회의실 배정방법ㅇ 화면공유8. 온라인 강의를 위한 동영상 자료 만들기1ㅇ PPT 2010, 2013, 2016 슬라이드 쇼 녹화 기능 활용1) 문제 1. 목소리가 도중 ... -> 720p- 파워포인트 강의를 위한 동영상 녹화3) 녹화 중 판서기능 활용4) 특정 슬라이드 재녹화ㅇ 프로그램을 활용한 동영상 녹화(환경설정, 녹화, 녹화 중 판서)1) 캠타 ... .pixabay.com 무료 사진, www.iconfinder.com 무료 픽토그램/아이콘2. 인터넷에 있는 동영상 녹화하기ㅇ 프로그램 종류1) 캠타시아(Camtasia): 녹화+동영상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.03

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평생교육론-언택트 시대에 평생교육이 처한 위기와 해결방안

고 코로나가 확산되면서 대면으로 공부를 가르쳐주거나 학습을 하고 싶지만 코로나에 걸릴 위험이 있어 화상 수업이나 미리 녹화해놓은 인강으로 강의를 들음으로써 언택트 시대에 스며들고 있 ... 에 수강신청을 하려고 했지만 코로나 확진자가 증가해서 비대면 강의를 통해서 수업을 듣거나 미리 녹화된 영상을 보면서 공부를 하는 방식으로 진행이 되었다. 어디서든 편하게 강의를 들을 수 ... 있는 점은 좋지만 직접 대면으로 하는 거에 비해 집중력도 떨어지고 몰입도가 되게 좋지 않았다.모르는 것이 있어도 바로 질문을 할 수 없었고 이해가 되지 않아도 강의는 이미 녹화

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.23

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원격교육론_5주의 강의에서 원격교육의 방법에 대해 학습하며 원격교육체제, 원격교육체제의 모형과 구성요소에 대 해 학습했습니다. 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과에 따른 교과목 기획서를 작성하시오.

하는 LMS를 기반으로 모든 학습자료를 배포하고, 과제 제출 및 퀴즈·토론을 진행한다.? Zoom 또는 Webex 등 실시간 화상강의 플랫폼을 보조적으로 활용하고, 녹화된 동영상 강의 자료 ... 발표(화상회의), 질의응답? 15주차: 기말 보고서 제출 및 전체 평가, 학습 성찰 공유(4) 교수·학습 전략실시간 강의와 녹화 콘텐츠를 병행해 혼합형 학습을 구성한다. 학습 ... 자들은 실시간 강의에 참여하지 못하더라도 녹화된 강의를 일정 기간 안에 시청하고, 주어진 과제를 수행할 수 있다. 토론 게시판은 LMS 내에 구축하며, 학습자들은 각 주차별로 제시된 사례나 기사, 영상 등을 분석해 의견을 작성한다.

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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大学のオンライン日本語クラスにおける反転授業の実践* - 初心者向けの専攻科目「基礎日本語文法」の場合 - (A study on the implementation of Flipped Classroom in university online Japanese classes - Case study of ‘Basic Japanese Grammar’ for beginners -)

한국일본어학회 노주현

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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내가 생각하는 원격교육의 정의를 간단하게 제시하고 그 이유를 설명하십시오. 그리고 비대면교육과 비교하여 원격교육의 장점을 세 가지만 기술하십시오.이어서 최근 코로나 상황에서 내가 경험한 원격교육 프로그램(사례)을 하나만 구체적으로 제시하고(육하원칙에 따라 어느 평생교육기관의 어떤 프로그램 등), 위에서 언급한 원격교육의 장점이 어떻게 반영되었는지를 분석

및 컴퓨터 기본 사용법, 온라인 검색, 소셜미디어 활용법 등을 교육하는 과정이었다. 실시간 화상 강의와 녹화 강의가 병행되었으며, 실습 과제와 토론 활동도 포함되었다. 이 프로그램 ... 에서 앞서 언급한 원격교육의 장점은 다음과 같이 반영되었다.(1) 시간과 장소의 유연성: 실시간 강의 외에도 녹화 강의가 제공되어 학습자들은 개인 일정에 맞춰 학습할 수 있 ... 접근 가능성이다. 원격교육에서는 영상 강의, 디지털 자료, 실시간 질의응답 등 다양한 학습 콘텐츠가 제공된다. 이는 학습자가 필요할 때마다 원하는 자료를 활용하며 반복 학습을 할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.12

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재무회계프로그래밍 실습보고서

영상 녹화의 형식으로 강의가 진행되어서 이해되지 않거나 헷갈리는 내용을 다시 학습할 수 있었다는 점입니다 . 대면 강의는 강의 내용을 녹화하지 않기 때문에 모르는 내용이 생기 ... 았습니다 . 따라서 이후에 대면강의를 할 수 있는 상황이 오더라도 수업을 하실 때 화면을 녹화해서 제공해주시면 학생들이 학습하는 데에 큰 도움이 될 것이라 생각합니다 . 보완되었으면 하는 부분 ... 면 다음 수업까지 기다리거나 내용을 검색하는 등의 시간을 할애해야 할 것입니다 . 이 점은 비대면 강의의 장점인 것 같습니다 . 또한 중간에 강의를 정지시킬 수 있다는 점도 좋은 것 같

리포트 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.06.30

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2개의 논문에 대한 내 생각 작성하기(비평문 작성)

변수 중 하나다. 현장에서 만나보지 못한 학습자와 교수자는 변수로 인해 교육을 하고 받는 시간을 갖기 어려워진다.그로 인해 녹화 강의가 진행될 수는 있지만, 아무래도 서로 간의 소통 ... 으니 다소 강의 내요에 집중하기 어려워질 수 있다.그러나 만약 플립드러닝 방식으로 녹화 강의를 들은 후 추후에 교수자가 학습 내용을 확인하고 함께 이야기를 나눌 것이라는 사실 ... 만으로도 녹화 강의에 더 집중할 만한 이유나 강제성이 생기기 때문에 학습자의 학습 효과를 높일 수 있다.설령 현장 강의로 진행되더라도 마찬가지다. 미리 강의 내용을 학습할 때 시간

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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내가 생각하는 원격교육의 정의를 간단하게 제시하고 그 이유를 설명하십시오

을 위한 강의와 토론- 어떻게: 실시간 강의 및 녹화된 강의 제공, 학습자 간 그룹 토론 진행이 프로그램은 기본적인 영어 회화 능력을 향상시키는 것을 목표로 하였으며, 원어민 강사 ... 하였다.- 시간과 장소의 유연성: 학습자는 자신의 일정에 맞춰 실시간 강의를 듣거나 녹화된 강의를 활용하여 복습할 수 있었다.- 다양한 교육 자료와 개별 학습 지원: 온라인 강의와 함께 문서 자료, 동영상 강의, 퀴즈를 제공하여 학습의 질을 높였다. ... 강조되었으며, 교육 기관과 학습자들은 물리적 거리의 제약을 극복하기 위해 디지털 기술을 적극적으로 활용하게 되었다. 원격교육은 단순히 강의를 온라인으로 제공하는 것이 아니라, 학습

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.09

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멘토링 소감문 (보고서)

하기 위함으로 제 강의를 항상 녹화하였습니다. 녹화된 파일은 강의가 끝나고 단체 메신저를 통해 전송해주었습니다. 이 후 중간고사가 끝나고 튜티들이 많은 도움이 되었다는 말들을 전해주면서 저는 튜터링의 방향을 잘 설정했다는 확신이 들었습니다. ... 되고 저는 튜티들에게 도움이 되고자 많은 노력을 기울여 강의 자료를 준비하였습니다. 내가 공업수학 2 강의를 들었을 때 이런 자료가 있었으면 학습하기 편했을 것 같은, 이런 정보가 있 ... 들을 풀어보며 시뮬레이션 또한 했습니다.강의는 해당 단원의 문제를 풀기 위한 개념과 공식을 짧게 설명해주고 기출 문제를 풀이하는 방식으로 이루어졌습니다. 또 강의 끝에는 풀이

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.12

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학습원리에 입각한 온라인 학습의 장단점

은 코로나 바이러스의 등장일 것이다. 사회적인 상황에 따라 대면수업이 적절하지 못하다는 판단 아래 비대면 녹화강의로 시작한 온라인 수업은 실시간 온라인 수업으로 자연스럽게 확대되고 있 ... 에 대한 접근성이 높아졌다는 것을 체감할 수 있을 것이다.둘째, 학습자의 자율성이 확보된다는 것이다. 온라인 학습 특히 녹화 강의 제공 형태의 학습에서는 시·공간의 제약을 받지 않 ... 를 지속적으로 확인할 수 없다. 특히 녹화 강의가 제공되는 경우 학습자의 자율성이 가장 큰데 강의 내용을 듣지 않고 출석에만 의미를 두는 경우가 분명히 존재하며 실시간 강의의 경우

리포트 | 4페이지 | 1,200원 | 등록일 2023.08.04

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(지적재산권법) 코로나 시기에는 어느 대학교에서나 비대면 강의가 주류를 이루고 있고, 학생들은 효율적인 학습을 위해

경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:코로나 시기에는 어느 대학교에서나 비대면 강의가 주류를 이루고 있고, 학생들은 효율적인 학습을 위해 간혹 강의전체를 녹화 ... 하여 B교수의 강의 영상과 설명 전부를 자신의 PC에 녹화하였다. 이때 A는 B교수나 다른 누구에게 녹화 사실을 미리 알리거나 그 동의를 얻지는 않았다.』(1) B교수가 그의 강의 ... 에서 제시한 설명 내용은 어떤 요건을 갖추어야 저작권법상의 ‘저작물’에 해당될 수 있는가?(2) B교수의 강의 중 설명 내용이 저작물에 해당한다고 가정할 때, A의 녹화 행위는 복제

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.11

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기술이 급속도로 발전하고 이에 따른 법과 제도가 발맞춰 따라가지 못하는 시대에 평생교육의 역할과 평생교육 방법에서 첨단 기술도입에 대해 토론하시오

가 많다는 생각이 들었다. 강의 프로그램을 사전에 녹화하고, AI기술을 접목한 가상 교수자가 직접 강의를 맡게 된다면, 평생교육기관은 인건비나 운영비를 대폭 줄일 수 있을 것이 ... 라는 생각이 들었다. 또한 우리나라에는 약 1만 8천여 개의 평생교육기관이 있는 것으로 알려져 있는데, 휴대폰 및 PC를 통한 평생교육 방법이 활성화되고, 사전 녹화 강의를 통한 평생교육 ... 화된 강의시스템을 이미 도입한 상태이고, 미국 등 일부 선진국의 경우 AI기술을 통한 가상 교수자가 강의를 진행하기도 하는데... 앞으로 평생교육 현장에서도 4차 산업혁명에 편승

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.07.16

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코로나 시대에 맞는 효율적인 교수학습

지 못한 학생이나 뒤처진 학생들을 위해서 녹화해서 따로 제공하고 그랬다. 학교에서도 비대면 강의를 활용하는 것이 바람직하다고 본다.이미 대학에서는 휴강을 하거나 보강을 할 때 동 ... 영상으로 수업을 대신하는 경우가 더러 있었다. 이게 효율적인 이유는 접근성이 우수하기 때문이다. 수업은 강의실에서 듣는 것이 보통이었다. 하지만 이제는 꼭 그걸 고집할 이유가 없 ... 든 라이브로 비대면으로 강의를 하든 큰 부담이 없을 것이다. 이미 학교에서도 다 선생들이 겪었던 일이다. 공부의 가장 중요한 원칙이 바로 스스로 공부하는 것이다.능동적으로 하는 것인데

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.09.15

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(지적재산권법) B교수가 그의 강의에서 제시한 설명 내용은 어떤 요건을 갖추어야 저작권법상의 ‘저작물’에 해당될 수 있는가?

경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:코로나 시기에는 어느 대학교에서나 비대면 강의가 주류를 이루고 있고, 학생들은 효율적인 학습을 위해 간혹 강의전체를 녹화 ... 하여 B교수의 강의 영상과 설명 전부를 자신의 PC에 녹화하였다. 이때 A는 B교수나 다른 누구에게 녹화 사실을 미리 알리거나 그 동의를 얻지는 않았다.』(1) B교수가 그의 강의 ... 에서 제시한 설명 내용은 어떤 요건을 갖추어야 저작권법상의 ‘저작물’에 해당될 수 있는가?(2) B교수의 강의 중 설명 내용이 저작물에 해당한다고 가정할 때, A의 녹화 행위는 복제

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20

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[A+ 과제] 고전적 조건형성 원리, 강화와 처벌, 관찰학습이 온라인 학습에 어떻게 적용될 수 있을까요? 온라인 학습이 오프라인 학습과 같은 효과를 내려면, 또는 그 이상의 효과를 내려면 이 이론들을 어떻게 적용시켜야 온라인 학습의 단점을 극복할 수 있을지 논해보십시오.

방식의 교육 방법이다. 크게 녹화된 강의를 보는 방법과 실시간으로 스트리밍되는 강의를 보는 두 가지 방법이 있다. 수강생의 입장에서 강의의 선택적 재수강, 강의 속도 조절, 반복 ... 을 통해 행동을 변화시키는 것이다. 온라인 교육에 강화를 적용시켜보자. 실시간 스트리밍인 경우 실시간 투표의 방식으로, 녹화된 강의의 경우에는 제한된 시간(실제로는 24시간 안 ... 볼 수 있다.2. 온라인 교육과 심리학1) 온라인 교육의 특징과 장단점온라인 교육은 직접 교실 또는 강의실을 찾아가서 듣는 오프라인 교육과 다르게 인터넷을 이용하여 수강하는 원격

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.02

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(지적재산권법) 코로나 시기에는 어느 대학교에서나 비대면 강의가 주류를 이루고 있고, 학생들은 효율적인 학습을 위해

경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:코로나 시기에는 어느 대학교에서나 비대면 강의가 주류를 이루고 있고, 학생들은 효율적인 학습을 위해 간혹 강의전체를 녹화 ... 하여 B교수의 강의 영상과 설명 전부를 자신의 PC에 녹화하였다. 이때 A는 B교수나 다른 누구에게 녹화 사실을 미리 알리거나 그 동의를 얻지는 않았다.』(1) B교수가 그의 강의 ... 에서 제시한 설명 내용은 어떤 요건을 갖추어야 저작권법상의 ‘저작물’에 해당될 수 있는가?(2) B교수의 강의 중 설명 내용이 저작물에 해당한다고 가정할 때, A의 녹화 행위는 복제

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.15 | 수정일 2022.03.17

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우리학교 원격교육(출석수업, 온라인강의)에 대한 본인의 생각을 비판적으로 논의하세요

으로 수업을 진행하게 된다. 녹화된 강의가 갖는 낮은 몰입도를 해결할 방법이 필요하다고 생각한다.③ 개선 방안녹화 강의는 아무래도 일방적인 교수가 될 수밖에 없다. 교수님들과 수업에 대해 ... 이야기할 기회가 있었는데, 교수님들도 학생이 아닌 카메라를 보며 수업하면 자연스럽지 못하고 경직된 상태에서 녹화를 하게 된다고 말씀 하셨다. 그런 경직된 강의는 아무래도 학생 ... 좋았던 것은 다른 사이버대학이나 온라인 강의를 수강하였을 때 느낄 수 없는 소속감을 느낄 수 있었다는 점이다. 방송통신대학교는 자신이 거주하는 지역을 중심으로 교육관과 도서관

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24 | 수정일 2023.09.22

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(지적재산권법) B교수가 그의 강의에서 제시한 설명 내용은 어떤 요건을 갖추어야 저작권법상의 ‘저작물’에 해당될 수 있는가

경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:코로나 시기에는 어느 대학교에서나 비대면 강의가 주류를 이루고 있고, 학생들은 효율적인 학습을 위해 간혹 강의전체를 녹화 ... 하여 B교수의 강의 영상과 설명 전부를 자신의 PC에 녹화하였다. 이때 A는 B교수나 다른 누구에게 녹화 사실을 미리 알리거나 그 동의를 얻지는 않았다.』(1) B교수가 그의 강의 ... 에서 제시한 설명 내용은 어떤 요건을 갖추어야 저작권법상의 ‘저작물’에 해당될 수 있는가?(2) B교수의 강의 중 설명 내용이 저작물에 해당한다고 가정할 때, A의 녹화 행위는 복제

방송통신대 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.18

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