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"기회균형선발전형" 검색결과 21-40 / 713건

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    대한민국 대입제도의 방향 수시 정시
    ) 수시전형4. 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중에 대해1) 수시 모집 비중 증가 필요(1) 지역 균형효과와 고교 교육의 다양성 실현(2) 서울대학 합격생을 배출한 일반 ... 는 수능시험의 점수로 대부분 전형이 이뤄진다. 일부 특기/실기 위주 전형이 있음.* 수능시험(修能試驗)이란? 대학수학능력시험을 지칭대학에서 수학할 수 있는 능력이 되는 자를 선발하기 ... 기간 이후인 정시모집기간에 학생을 선발하는 방식으로, 대학수학능력시험의 성적을 선발의 주요 반영 요소로 하여 신입생을 모집하는 방식이다. 정시전형전형이 실시되는 기간에 따라
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.11.12
  • 자사고 외고 존치 결론에도 평등주의 vs 서열화 갈등은 계속 이라는 헤드라인으로 찬반이 강력하게 존
    사이에서 균형을 잡아야 하는 문제이기 때문이다. 찬성하는 측은 자율형 사립고와 외국어고가 우수한 학생들에게 다양한 학습 기회를 제공하고, 공교육에서 제공하지 못하는 창의적이고 ... 균형 잡힌 접근이 필요하다.현 정부에서도 이를 위한 대책을 세웠는데, 전국에서 자율형 사립고, 외국어고, 국제고 존치가 결정된 대신 우수 학생을 선발하던 자율형 사립고 열 곳은 지역 ... 을 대상으로 신입생을 뽑을 때 10명 중에서 4명을 사회통합과 지역 인재 전형으로 채우게 되는 것이다. 이를 통해 교육 기회의 형평성을 높이기 위한 것이다. 이러한 조치는 우수
    방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27
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    한국의 대학입시제도에 대한 변천 과정에서 따른 특징을 제시하고 대두된 문제점과 해결방안에 대해 논리적으로 서술하시오
    하고, 공정성과 개방성을 입시원칙으로 명시해야 한다.그리고 수능 원점수, 백분율, 표준점수 등의 정보를 제공하며, 일정 비율 이상 정시를 명문화하고, 기회균형 전형을 장려하는 것 ... 까지의 대학 입시는 수능이라고 불리는 대학 입학수학 능력고사가 시행되었다.그리고 대학별 본고사와 내신성적, 그리고 면접 병행되어 이루어졌다.그러나 대학교에서 학생 선발 재량을 갖고 있 ... 고 있다.전국 단위로 학생을 모집하지만 학생부는 학교 단위로 작성되기 때문에 객관성 비판이 불가피하다.? 개선안은 고등교육법 개정안이라고 할 수 있다. 일반전형과 특별전형을 정의
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.17
  • 좋은 교육에 대한 관점을 설명하고, 우리나라 교육의 현실적 문제와 해결방안을 제시하시오.
    균형 선발제나 기회균형 전형을 확대하여 특정 지역이나 계층에 치우치지 않고 다양한 배경의 학생들이 고등교육에 진입할 수 있도록 할 수 있다. 실제로 한국은행 보고서에서도 상위 ... 의 기반을 마련해 주어야 한다. 그러나 현실에서 교육은 이상과 괴리가 있을 때가 많다. 특히 대한민국의 교육 현장은 치열한 입시 경쟁과 사교육 열풍, 교육 기회의 격차 등 여러 문제 ... 들 구성원에게 제공해야 할 기본 서비스이건만, 현실에서는 높은 비용을 치를 수 있는 가정의 학생들만이 풍부한 학습 기회를 누리고 있는 것이다.(3) 교육 불평등과 사회 격차의 심화
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06
  • 대입 제도 개선에 대한 반박칼럼
    됐다. 교육격차가 소득격차로 이어지는 악순환 고리를 끊어내기 위해선 학생부교과전형 비율을 늘려야 한다. 아울러 기초생활수급 가정과 차상위 가정 등 소외계층 가정 자녀들을 위한 기회균형 ... 면 수능이 과연 공정하다고 인정할까. 기회와 과정의 공정함이 훼손되는 정도는 수능이 다른 전형보다 심각하다. 수능으로 선발하는 정시전형이 얼마나 계층 이동의 통로를 막고 있는지 그 실상 ... ’이다. 다음이 ‘학종’이고, 그나마 가장 적게 영향을 미치는 건 ‘학생부교과전형’이다. 올해 대입에서 학생부교과전형 선발비율은 42%이다. 그런데 정작 서울권 주요 15개 대학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.26
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    (교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고
    한 인재 20% 이상 선발해야 해당 기사는 정부가 자사고, 외고의 존치를 결정하며 새로운 조건을 도입한 내용을 다루고 있다. 자사고, 외고가 유지되지만 학교가 지역 균형 발전 ... 을 위하여 지역 인재를 20% 이상 선발해야 한다는 것이다. 정부는 자사고, 외고가 특정한 지역에만 우수 학생을 집중시키는 문제를 완화할 수 있고 교육의 기회를 평등하게 제공하기 위하 ... ·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.24
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    개천에서 용 날 수 없다
    합니다. 하지만 농어촌전형이나 기회균형에 들어가는 지역의 학교 학생들이 대학교에 입학하면 무시당하거나 차별당한다는 사례가 있습니다. 한국 사람들은 학벌, 성적, 경력을 특히 중요시하기 ... 의 준수를 장조 하는 경향이 압도적입니다. 서론에 언급했듯이 서울대 신입생 중에서 서울 강남구와 서초구 고등학교 출신 비율이 10%가 넘었고 쏠림 현상을 방지하기 위해 기회균형선발 ... 제와 지역균형선발제를 실시하고 있지만 다른 국립대는 평균 19.6%인데 모집인원의 5%에 그쳤다고 합니다. 이는 자본주의 교육이 현 사회의 현실을 알려줍니다. 또 지역만 보고서 금수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.08
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    현재 우리나라의 교육과 사회계층 이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오
    전형이 대표적 사례다. 물론 외국에서 생활하여 좋은 교육을 받은 인재가 국내 대학에 진학하고 국가를 위해 사회구성원으로 이루어진다는 기회가 나타날 수 있으나 이러한 인재를 선발 ... 적 역량에 따라 배분되는 상태를 의미한다.그리하여 개인의 사회 또는 경제적 여건에 따라 교육 기회의 불균형이 지속된다면 거시적인사회 불평등 구조가 고조될 수 있다는 점에서 현대 사회 ... 에 끼치는 영향, 교육의 기회균등을 달성하는 방법 등에 대해 달라질 수 있다.현대 사회에서 학교 교육에 관한 기능을 파악할 때 여러 관점을 균형 있게 이해해야 한다. 기능적 관점으로 볼
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.19 | 수정일 2022.09.23
  • 우수인재 확보방안
    노원구 화랑로815□ 전형절차지원서 접수▶서류전형▶필기전형▶면접전형(1차,2차)▶인턴평가(업무수행)▶최종합격05.04(화)10:00~ 05.10(월)24:00* 7일간서류전형 합격 ... 에는 사용하지 않습니다.2평가 세부계획◈ 평가 절차1차서류전형요건 확인▶ 지원자 서류 제출 적격여부 확인한다.▶ 모집대상인력의 능력 수준을 평가하기 위해 지원서에 제공 된 학력, 경력 ... , 사회활동 등 정보자료를 중심으로 각 항목의 중요도에 따라 가 중치를 배정하고 점수를 부여한다.▶ 신빙성을 위해 지원서의 정보자료의 구비서류를 확인한다.2차필기전형필기시험▶ 시험
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.05
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    (교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고
    장관이 언급한 지역 인재 및 사회통합 전형을 보다 확대하고 저소득층 학생들을 지원하는 것을 강화하는 정책이 요구될 것이다. 이로써 여러 가지 배경의 학생들에게 균등한 교육 기회 ... ·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발 ... 신 부담이 줄어들게 되면 이러한 학교에 대한 선호도가 더욱 높아질 것이라 기대되며, 교육 기회의 불평등이 더욱 야기될 것이라는 우려가 있다. 또한, 과도한 사교육 유발과 교육 왜곡이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
  • 5주차 1강에서 모집에 대하여 학습하였습니다. 인적자원관리에서의 모집은 조직의 지속가능경영에 밀접한 영향을 미칩니다. 현재 (2020년 대) 시장 상황에 맞는 효과적인 모집에 대하여 설명하시오.
    단계로 진행되어 가며, 이 과정은 필요에 따라 확대, 축소될 수도 있다. 뿐만 아니라 기업은 원하는 인재를 선발하기 위해, 지원자는 원하는 근무환경에서 근무 할 수 있는 기회 ... 으로 다시 한번 거듭나고 있다. 양질의 인적자원확보를 위해 조직과 기업이 선택할 수 있는 여러가지 모집 방법과 선발과정, 그리고 효과적인 모집이 이루어 질수 있도록 국내 상황을 대입 ... 하여 그에 따른 방안을 제시한다.Ⅱ. 본론■ 모집의 의의모집이란 조직이 조직목표를 달성하는 데 필요한 능력과 동기를 가진 지원자를 유인하는 과정으로 조직에 필요한 인력 선발을 목표
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.11
  • 입시 및 입학제도 조사
    위주 전형(논술 80%+학생부 20%)은 일괄전형으로 선발하므로 전형을 간소화하여 수험생의 부담이 줄어들 것으로 예상된다.학생부교과(지역균형발전)올해부터 신설되는 학생부교과 지역 ... 2023년부터도 정시증가, 수시감소, 정시 선발 비율 증가, 수시 학생부 종합전형 감소, 교과전형 증가 등으로 입시제도 변화가 예정이다.시시각각 변화하는 입시제도는 학생들과 학부모 ... 학년도 한양대는 대입제도 공정성을 위한 교육부 권고에 따라 학교장 추천형태의 학생부교과 위주 지역균형 발전전형 신설, 정시모집인원이 확대되었다. 수시모집 주요 변경 사항은 논술 전형
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.07
  • 고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거를 제시하고, 고교평준화 정책이 교육기회의 균등화에 기여하였다는 주장을 비판하시오.
    순위 결정과 고교 입시 등 각종 교육문제를 종식시키는 뚜렷한 긍정적 효과로 평가됐다. 그러나 46년 동안 전형적인 고교생 선발 및 배치 정책으로 자리매김한 고교평준화 정책을 둘러싸 ... 론자들이 주장하는 '하향균형화학력 저하' 논리에 반하는 전형적인 논리다.그러나 이제는 표준화에 대한 위협을 방어하고 표준화가 지향하는 교육적 가치를 명확하게 옹호할 필요가 있 ... 고교평준화 정책 폐지론과 유지론에 관한 각각의 근거를 제시하고, 고교평준화 정책이 교육기회의 균등화에 기여하였다는 주장을 비판하시오.서론1974년부터 전국 시·도가 시행하고 있
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.03
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    [A+]한국의 교육불평등과 해소 방안 PPT
    )한국의 교육불평등을 해소하기 위한 방안 입시제도의 개선과 보완 대학 입시에 있어 계층균형선발제도 , 지역균형선발제도 , 기회균등할당제도 등으로 선발하는 수시 인원을 증가 ... 의 기회를 모든 사람들에게 균등하게 주는 것 2. 최대이익의 원리 ( 공리주의 ) - 선택을 할 때 , 최대다수의 사람에게 최대의 행복 혹은 최대의 이익이 돌아가게끔 하는 결정 ... 으로 한 심화 논술 반을 운영하고 있는 것으로 밝혀졌다 . 교육의 기회가 공평하게 제공해야 할 학교가 나서서 소수의 상위권 학생들을 대상으로 특별교육을 한다는 문제가 지적
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.24
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    2주 1강에서 사회복지정책의 중요한 가치인 인간의 존엄성, 자유, 평등에 대해 학습하였습니다
    가 아주 심각한 사회 문제로 되고 있다. 이와 같은 문제를 해결하기 위한 방안으로 제시가 된 대학 입학 정책들 중의 하나가 바로 ‘적극적인 우대 조치’이다. 지역 균형선발, 농 ... 어촌 학생 특별 전형, 저소득 계층의 특별 전형, 고른 기회전형 등 다양한 형태의 적극적인 우대 조치가 실시가 되고 있다. 이것은 사회적 약자에 대한 적극적인 배려를 통하여 사회 ... 들에게 차별아 없는 동등한 기회가 주어져야 한다는 도덕적인 원칙이 존재한다. 사회복지의 목적은 사회의 정의를 실현하는 것이고, 이것에 따라서 사회복지실천의 측면에서 평등이라는 가치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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    한국의 대학 입시 전형 중 하나인 정시를 확대해야 한다는 주장에 대한 찬성과 반대의 의견을 논리적으로 서술하시오
    균형을 맞추고 학생들의 교육기회를 균등하게 하는 한 가지 방법이 될 수 있다고 주장한다(이호성 교수, 한국교육학회지, 2022). 정시 확대로 지역 대학의 경쟁력이 강화 ... 되고 지역 우수 학생들이 지역에서 교육을 받을 수 있는 기회가 늘어난다면 국가가 균형잡힌 인재를 배출하고 지역 발전에 도움이 될 것이다.? 우리나라 대학 입시제도도 사회적 이동성을 제약 ... 기회를 얻을 수 있다면, 그들은 사회 전반의 이동성과 공정성을 향상시킬 수 있을 것이다.이처럼 정시 확대는 대입제도의 실질적인 문제를 해결하고 균형을 가져올 수 있는 중요한 방안이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.27
  • 헌법연습(인재지역할당제의 합헌성 여부)
    의 지역의 대표성을 강화하고 국가 및 지방의 균형 있는 발전에 기여 할 수 있는 기회를 확대하기 위하여 국가가 시행하는 특정채용시험을 대상으로 선발예정인원의 일부를 성적에 관계 없이 ... 지역할당제의 개념인재지역할당제란 공직 채용에 있어서 지방 인대의 공직 진출을 확대하여 공직 구성의 지역의 대표성을 강화하고 국가 및 지방의 균형 있는 발전에 기여 할 수 있는 기회 ... 로 헌법적 가치와 관련하여 인재지역할당제가 성적보다 출신 지역 특히, 출신 대학을 기준으로 전형을 달리하거나 응시 기회의 박탈과 관련되어 있을 경우 성적이 보다 우수한 일부 지역
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.07 | 수정일 2022.06.26
  • 현대사회의 쟁점 - 수시 축소와 정시 확대, 학생부 종합전형을 중심으로
    , 학교생활기록부, 자기소개서, 추천서등 다양한 전형자료를 해석하여 활용할 수 있는 입학전형전문가 활용체제를 구축한다. 끝으로 대학이 학생선발에만 치우치지 아니하고, 이미 선발 ... 에 재능이 있는 학생을 선발하는 전형이다. 필자는 특기자전형이 예체능과 같이 일반 학생에 비해 비교적 교과과목을 접할 일이 적은 학생들을 배려해서 뽑는 전형이기 때문에 꼭 필요 ... 한 전형이라고 생각한다. 하지만 어학특기자전형에 관해서는 반대하는 바이다. 어학특기자는 언어에 소질이 있는 학생들을 선발하는 전형인데, 타 전형과 달리 공인어학성적을 제출할 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.19 | 수정일 2021.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    (사회문제론 C형) 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중
    입시에서부터는 정시의 비중이 40%를 넘어설 것으로 전망되고 있다. 정시와 수시의 적당한 선발 비중에 대해서는 지속해서 논의가 이루어지고 있었다. 그에 따라 대입 수시 전형이 본격 ... 균형을 위한 전형 등 소수자를 우대하는 학생부종합전형 전형만을 그대로 놔두고 나머지 학생부종합전형은 대폭으로 폐지하고 축소해야 할 필요가 있다. 학생부종합전형은 비교과 활동을 포장 ... 민국의 입시 제도개혁은 오랫동안 풀 수 없는 문제로 사회 구조적 폐단과 함께 결합하여왔다. 그중 현재 입시제도에서 가장 뜨거운 논란은 수시와 정시의 비중의 균형의 문제일 것이
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
  • [토론] 우리사회는 개천에서 용나는 사회이다? 아니다.
    지만, 그러한 제도들은 현재 본래 취지대로 운영되지 못하고 있습니다. 예시로, 작년 서울대학교에서는 지역균형선발전형임에도 불구하고 수도권 출신이 차지하는 비율은 50%였고, 서울이 20 ... 또는 축소되고 있기 때문에 개천에서 용이 날 길이 더욱 좁아지고 있습니다.물론 찬성하는 입장에서는 지역 균형 선발 등의 제도로 인해 기회보장이 이루어지고 있다고 할 수 있 ... 하는 몫이 50퍼센트 전후라고 나와 있습니다. 이렇듯 사회 계층 간의 이동은 점점 더 어려워지고 있습니다.마지막으로 기회의 평등 역시 줄어들고 있습니다. 가난 속에서도 포기하기 않
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.23 | 수정일 2021.05.22
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2025년 07월 01일 화요일
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