"기회균등전형"의 검색결과 입니다.

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콜먼 1차 교육복지정책 교육평등 교육사회학 정의 교육선발의 기능 기여입학제 찬반 기여입학제 토론 2014 고려대 수시 affirmative action 고교평준화

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"기회균등전형" 검색결과 21-40 / 1,850건

교육감추천입학제도에 관한 연구 (An Exploratory Study on the Admission System of Recommendation of the Chief Superintendent of Provincial Office of Education)

한국교원교육학회 황윤한

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.11 | 수정일 2025.03.28

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2주 1강에서 사회복지정책의 중요한 가치인 인간의 존엄성, 자유, 평등에 대해 학습하였습니다

이 없는 균등한 기회를 보장받는다는 것이 민주주의 사회에서의 평등이다. 또한 평등은 한 개인이 존엄한 가치를 스스로 인정을 하면서 인간다운 생활을 영위할 수 있게 하는 것이고 ... .”라고 규정을 하고 있다. 평등은 기회의 균등과 법 앞의 평등을 의미하는 형식적인 평등과 개인의 차이를 인정하며 이것을 좁히기 위하여 적극적으로 배려를 하는 실질적인 평등으로 구분을 할 수 ... 어촌 학생 특별 전형, 저소득 계층의 특별 전형, 고른 기회의 전형 등 다양한 형태의 적극적인 우대 조치가 실시가 되고 있다. 이것은 사회적 약자에 대한 적극적인 배려를 통하여 사회

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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[A+ 만점 과제]능력주의의 개념 및 교육적 의미_교육사회학

을 해소하기 위해 교육부에서는 대학 입시에 기회균등 전형, 차상위계층 전형 등 특별전형을 마련하여 위와 같은 선발 방법을 제시한다. 공정한 배분을 위해서다. 그러나‘개천에서 용난다 ... 에게 기회가 균등하게 보장되어 있다는 기회균등의 특징을 내포하고 있다. 그러나 계층사회가 불평등한 사회였다면, 능력주의 사회는 평등한 사회라고 볼 수 있을까? 과연 현대의 능력주의

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29

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대학입시제도의 공정성

입시제도는 수시가 77%의 비중을 차지하고 있다. 2023학년도에는 정시비중이 확대되면서 서울 주요 16개 대학이 40%의 비중으로 확대하게 된다.기회의 균등한 보장을 위한 정부 ... 에게 정의는 ‘절차적 공정성’으로 보았다. 5) 그는 초기 공정성으로서의 정의를 설명하기 위하여 자유의 원리, 공정한 기회균등의 원리, 차등의 원리를 제시하였다(이종수, 2010: 7 ... ). 여기서 공정한 기회균등의 원리는 동일한 역량과 의지를 보유한 자가 유사한 삶의 기회를 향유해야 한다는 것이다.Ⅳ. 결론교육 기회의 공정성은 사회의 기회 공정성 면에서 중요

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.13 | 수정일 2023.11.16

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선량한차별주의자 독후감

‘선량한 차별주의자’를 읽고대학 간호학과 합격증을 받고, 네이버 카페 친목 커뮤니티에 기회균등 만학도 특별전형으로 간호학과에 입학하게 되었다는 글을 남긴 적이 있었다. 그 때 ... 하였다. 고등학생 자녀를 둔 엄마라면서 기회균등, 지역 균형이나, 차상위계층, 다자녀, 특성화 등 특별전형을 없애고 모두 일반전형으로 공평하게 입시의 기회가 수능으로만 이루어져야 한다는 ... 학생이 탈락하는 상황은 기회를 빼앗는 것이며, 역차별이라고 말했다. 내가 특별전형은 정원 외로 일반전형 학생들 합격, 불합격 당락에 영향을 주지 않는 것이라는 말에도 본인의 주장이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.30

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(사회문제론 C형) 교재 3장의 내용을 참조하면서 우리 사회에서 최근 논란이 되고 있는 대학 입시에서의 정시 모집과 수시 모집 비중

는 사교육 열풍 현상은 기회균등이 깨지게 하는 악순환을 연출할 수밖에 없다. 결과와 과정에서의 불평등과 폐단을 개선할 수 있는 대학입시 전형의 전개, 수시와 정시 비중의 바람직 ... , 기회균등특별전형, 지역인재 전형 등 양질의 수시전형으로 평가되는 전형들도 많다. 기회균등할당제 특별제도는 양질의 수시전형으로 다양한 교육적 배경, 사회적 배경을 가진 이들이자신 ... 없이 공부할 수 있는 환경을 마련하기 위해서는 공정한 기회, 균등 기회를 보장으로 하는 수시 전형을 지속적으로 검토 및 확대하여 기존 공교육에서 받았던 차별을 해소시킬 수 있는 대입

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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[건국대학교] 비판적사고와토론 발표문 - 대학입시제도

되는 항고, 공정한 기회 균등의 조건 아래 모든 사람들에게 개방된 직책과 권위가 결부되게끔 이루어져야 한다는 원칙이다.(2) 수시전형의 구조적 문제점과 그 사례들수시전형은 시험 또는 ... 적 불평등을 해소해야 한다. 학생들은 부모의 영향이나 경제적 능력에 상관없이 균등한 기회를 얻어야 하며, 동등한 출발점에서 자신의 학업 성취도에 따라 평가받아야 한다. 고등학생 ... 보다 부모의 영향을 많이 받는 전형이라는 인식이 모두에게 나타나고 있다.학생부 종합 전형이 일반고 학생이나 집안이 어려운 학생, 지방에 사는 학생에게 좀 더 기회를 준다고 할 수

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.25

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특목고 폐지 과연 바람직한가?

명문대학교들의 관심은 인색하다. 고려대는 정원 외 전형인 ‘교육기회균등’ 전형으로 30명을 뽑았고, 연세대는 ‘사회적배려대상자’ 50명을, 서강대는 ‘사회통합’과 ‘기회균등’ 전형 ... 으로 각각 16명과 32명을, 성균관대는 ‘이웃사랑(기회균등)’ 전형으로 70명을 선발했다. 이렇게 대조되는 흐름을 보면 특목고에 대한 편중 정책이 한국 교육을 병들게 하고, 국민 ... '이생 합격자가 105명이 되는 등 특목고 학생들의 합격자가 대폭 늘어났다. 이런 특별전형은 일반 학교의 정상 수업을 통해선 도달할 수 없는 수준의 토플이나 텝스 점수를 요구

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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학점은행제 교육사회학 과제 100점

을 할 수 있기 때문에 실패에 있어 사회를 탓하는 것이 아니라 자신의 능력을 탓해야 한다고 합니다.? 공정한 기회균등의 원리- 공정한 기회균등의 원리는 “자연적 자유체제에 공정 ... 에 공정한 기회균등의 원리는 사회적인 우연성의 영향력을 감소시키는 장점이 있다고 합니다.? 최대 이익의 원리- 최대 이익의 원리는 “우리가 선택을 할 때 최대 다수의 사람에게 최대 ... 의 원리는 인간을 수단이 아닌 목적으로 대할 것을 요구한다고 합니다.⑤ 민주적 평등주의 원리- 민주적 평등주의 원리는 “롤스가 주장하는 것으로 공정한 기회균등+차등의 원칙으로 표현

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.06

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고등학교 입학 전형에 필요한 서류입니다.

름지원자생년월일보호자생년월일주 소출신학교(검정고시)( ) 중학교 ( )년 ( )월 (졸업 / 졸업예정)( )지역 ( )년 ( )월 중학교졸업학력검정고시 합격지원자격기회균등자격 ( )사회다양 ... : 중학교에서 사회통합 분야 접수번호 기록※ 지원 자격- 기회균등: ( )안에 자격 기입- 사회다양성: ( )안에 자격, 소득분위(건강보험료 기준) 기입※ 검정고시 합격자의 경우 ... 입학원서2024학년도 고등학교 입학원서접 수번 호※전형구분응시분류수험번호※지원자이름반번호사 진3㎝×4㎝성별주민등록번호-주소전화졸업상황년 월 일 중학교 졸업예정( ) 졸업( )년

서식 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.15

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지역사회복지 실천관련 가치 중 가장 중요하다고 생각하는 것은 무엇이며, 왜 그런지에 대하여 사례를 들어 기술하시오.

이해 2) 자기 결정권과 역량 강화 3) 비판적 의식의 발전 4) 상호학습 5) 자원의 균등한 분배와 사회정의에 대한 사명으로 나눌 수 있다. 이들에 대해 간단히 정리해보자면 다음 ... 와 지역주민 간의 상호대화는 필수적이며, 지역주민들이 파트너로서의 역할을 맡을 수 있게 동기부여를 하고 동등한 협력자라는 점을 인지해야 한다.5) 자원의 균등한 배분과 사회정의에 대한 ... 사명감사회정의는 사회복지사가 추구해야 하는 가장 핵심적인 사회복지 가치로 구체적으로 균등한 자원배분의 실현 또는 노력에 의해 이룰 수 있다. 균등하고 동등한 분배를 통한 사회정의

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.06

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교육의 평등의 원리 5가지를 정리하고 교육평등의 필요성에 대해서 자신의 의견을 쓰시오.

는 것을 의미한다. 이를 위해서는 능력에 의한 선발과 함께 능력을 개발할 수 있는 기회가 균등하게 주어져야 하며 그러한 기회를 제공할 책임을 교육기관에서 져야 한다. 자연적 자유체제 ... 의 원리는 경쟁이 공정한 상황과 조건 하에서 이뤄진다면 어떠한 결과가 나타나도 허용되어야 한다고 보며 기회만 균등하게 제공되면 결과는 개인의 탓으로 능력에 따라 교육 기회를 균등 ... 하게 주는 것을 강조하는 원리이다.2. 공정한 기회균등의 원리기회 균등의 원리는 성별이나 인종, 신앙, 정치적 성향, 경제적 조건 등에 의해 차별받지 않고 누구나 동등한 조건 하

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.13

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18학년도 고려대학교 경영학과 최종합격 자기소개서

2018학년도 고려대학교 수시모집일반전형, 고교추천Ⅰ, 고교추천Ⅱ, 기회균등특별전형자기소개서 작성 유의사항 [학생부위주]1. 본 양식이 필요한 전형은 일반전형, 고교추천Ⅰ, 고교 ... 추천Ⅱ, 기회균등특별전형(농·어촌학생, 사회공헌자Ⅰ, 사회공헌자Ⅱ, 사회배려자, 특수교육대상자, 특성화고교졸업자, 특성화고 등을 졸업한 재직자)입니다.2. 본 양식은 인터넷 원서 ... 합격일 기준 3년 이내)을 중심으로 기술하십시오.6. 기회균등특별전형(특성화고 등을 졸업한 재직자) 지원자는 재직 기간을 중심으로 기술하십시오.7. 본 자기소개서는 입학전형 자료

자기소개서 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.07.21

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[a+취득자료] 기능에 따른 변수의 4가지(독립, 종속, 매개, 통제)를 본인이 관심 있는 분야에 적용하여 실질적 예를 들어 설명하시오.

며, 우리나라에는 교육의 기회 균등과 결과적 균등을 위한 다양한 교육 복지 체계가 마련되어 있다. 예를 들어 의무교육제도, 저소득층 교육비 지원 제도, 농어촌 전형 등은 기회균등을 위한 ... 제도이고, 학업성취도 미달자 보충수업 등은 결과적 균등을 위한 제도이다.이 과정에서 고민해 봐야 할 관계가 바로 소득과 교육수준의 관계이다. 소득수준과 교육수준의 관계가 뚜렷

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.05

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현재 우리나라의 교육과 사회계층 이동에 대한 본인의 관점을 기능론 또는 갈등론의 입장에서 제시하시오

전형이 대표적 사례다. 물론 외국에서 생활하여 좋은 교육을 받은 인재가 국내 대학에 진학하고 국가를 위해 사회구성원으로 이루어진다는 기회가 나타날 수 있으나 이러한 인재를 선발 ... 향상 및 평등한 사회를 구현하는 통로로 받아들여진다. 개인의 삶은 물론 사회 전반에 미치는 교육의 중요성 측면으로 볼 때 모든 사회구성원에게 교육 기회를 균등하게 제공하고 있 ... 다. 교육의 기회균등은 모든 사회구성원이 능력에 따라서 균등하게 교육을 받는 상태를 의미한다. 학교 교육의 기회가 널리 확대되기 이전, 개인의 사회경제적 여건과 관련 없이 사회구성원

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.19 | 수정일 2022.09.23

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(사회복지정의론) 직원채용에서 블라인드 채용은 정의로운가

화로 인해서 불평등을 해소하는 것이 목표이다. 국가 공공기관, 금융기관, 대기업 본사 등이 수도권에 몰려있다.그렇게 대문에 청년들에게 균등한 기회를 제공하고, 채용 과정에서 생길 수 ... 한 기회, 공정한 과정을 위한 블라인드 채용 추진방안’을 발표하며 322개의 공공기관 전체가 블라인드 채용을 전면적으로 시행에 들어갔다. 2919년에는 구직자 신체조건, 출신 지역 ... 을 검증하는 데 어려움이 있었지만, 코피티션 방식은 이를 해결할 수 있는 해결책이었다. 서류, 필기 전형에서 면접관들이 지나칠 수 있는 ‘정보능력’과 ‘자기개발 능력’영역을 집중

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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공교육과 사교육 및 대입제도 레포트

분위 그리고 등급을 동시에 표기하는 제도로 부활하였다.마. 나의 견해우선 결과부터 이야기하면 국가의 통제가 더 증가하는 방향으로 가는 것이 옳다고 본다. 학생들에게 균등한 기회 ... 를 줄 수 있고 대학에서 공평하게 모집하는 방법은 국가에서 통제를 가하여 대학에서 인원을 뽑도록 하는 것이 불공정한 대입전형을 바로잡을 수 있는 기회라고 생각된다. 대신 자주 변하 ... 평가절하 되면서, 헌법상 보장된 개인의 능력에 따라 균등하게 교육받을 권리를 침해하는 행위라 할 수 있다.반면에 사회 통합전형에 의한 대학 입학이나 농어촌 특례입학이 올바르게 상황

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.25

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A+리포트/교육사회학/학점은행제/콜먼의 연구를 조사하고 그와 관련된 교육정책을 조사하여 쓰세요.

는 미국 사회를 뜨겁게 달구어 교육평등에 대한 관점의 변화를 가져왔다. 그 이후 교육계에서는 모든 학생이 학교에 갈 기회를 제공받는 기회균등은 교육평등에 있어 충분하지 않으며, 학교 ... 이 있다는 것을 밝혀내었다. 따라서 균등한 교육기회 보장은 사회적 불평등을 해소하는 해결안이 되지 못하며, 기회의 평등이 아닌 결과의 평등이 제공되어야 함을 강조하여 교육평등에서 한 ... 을 운영하고 있으며, 지자체별로 실시내용이 조금씩 다르나 초,중,고등학교의 중식을 무상으로 지원하고 있다. 이런 제도들은 누구나 그 대상이 된다는 점에서 콜먼의 균등적 교육기회 제공

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.13

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사회복지실천론_로웬버그와 돌고프의 윤리원칙 7가지를 설명하고 각각의 원칙마다 적절한 사례를 들어보세요. 마지막으로 로웬버그와 돌고프의 윤리원칙에 대해 자신의 의견을 써보세요.

에서 자신의 기본권을 행사할 수 있다고 보았다. 뿐만 아니라 롤스는 이러한 평등의 원칙을 바탕으로 하여 기회균등의 원칙과 차등의 원칙을 주장하였는데, 기회균등의 원칙은 말 그대로 모든 ... 사람에게 기회가 평등하게 주어져야 함을 의미한다. 그러나 기회가 균등하게 주어졌다고 하여 그 결과까지 완전히 정당화할 수 없는 것은 설령 동일한 기회가 주어졌다고 하더라도 각자 ... 가 놓여 있는 환경이 서로 상이하기 때문에 그 결과 역시 달라질 수도 있기 때문이다. 따라서 롤스는 기회의 평등에서 더 나아가 결과의 평등까지 실현하는 것을 목적으로 하여 차등의 원칙

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02

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한국의 대학 입시 전형 중 하나인 정시를 확대해야 한다는 주장에 대한 찬성과 반대의 의견을 논리적으로 서술하시오

간 균형을 맞추고 학생들의 교육기회를 균등하게 하는 한 가지 방법이 될 수 있다고 주장한다(이호성 교수, 한국교육학회지, 2022). 정시 확대로 지역 대학의 경쟁력이 강화 ... 을 미치는 중요한 결정이다. 하지만 정시 확대가 이 목표를 달성하는 것을 의미하지는 않는다.? 반면 정시 확대는 기회균등과 관련해 논의되는 경우가 많다. 일부 사람들은 정시 확대 ... 가 기회균등을 실현하는 방법이라고 주장한다. 그러나 현실적으로 정시 확대는 오히려 부당한 결과를 초래할 수 있다. 교육 전문가인 박재호 교수는 정시 확대는 수험생 간 경쟁을 심화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.27

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