"국어교과교재연구"의 검색결과 입니다.

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"국어교과교재연구" 검색결과 21-40 / 2,297건

[교과교재 연구 및 지도법] 국어과 교수학습 방법 1-6장 요약

으로써 국어 학습관, 국어 능력, 인지 수준, 역할 기대 및 믿음과 태도, 구성에 따라 국어 수업의 설계나 실행은 다양한 양상을 띠게 된다.(3) 목표와 내용, 교재- 국어과 교수학습 ... 적으로 표상적인 물리적인 실체’로 정의하고 있다. 즉 교재는 어떤 구체적인 물리적 실체를 띠어야 하며, 교수학습 과정을 수월하게 하여야 하며, 교수학습 내용을 표상하여야 한다.② 교과서 ... 제1장 국어과 수업 관련 주요 용어 및 개념① 수업 : 수업이란 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건.② 교수학습- 교사 중심의 교수활동과 학습

리포트 | 29페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.10.16

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[교과교재연구] 국어과 교안 작성

도 설명한다.·자유로운 대답을 한다.·학생의 표정이나 동작에 주의 집중·대답경청{단계시간학습내용교수·학습활동관련자료 및 지도상 유의점교사학생{내용구조화및조별활동·교과서 내용 이해 ... - 해당 단원을 읽게 한다.·낱말을 나타내는 적절한 몸짓, 표정 알기·문장의 내용을 표현하기 위한 적절한 몸짓 표정 알기·네, 다 좋아요. 그럼 교과서에는 어떤 내용들이 있 ... 는지 볼까요?(학생을 지명해 읽게 하고 교과서 내용을 이해하게 한다.)·생각이나 느낌을 효과적으로 말하기 위해서는, 말뿐만 아니라 몸짓과 표정도 중요하죠. 이 때의 표정과 몸짓들을 우리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.29

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[교과교재연구론]직소모형분석 - 국어과에서 활용방안

Jigsaw 모형 분석과국어과에서의 활용 방안 모색목차1. Jigsaw 모형 분석 -------------------------------- 31) Jigsaw 모형이란? --- ... 교육과정 국어과의 목표는 창의적 국어 사용 능력의 신장이다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 영역의 교육 내용이 궁극적으로는 국어 교육의 최상위 목표인 창조적 국어 ... 하고 있는 창의적 국어 사용 능력은 국어적 사고력의 또 다른 표현이라고 할 수 있다.)Jigsaw 모형은 주어진 문제 상황을 학습자가 직접 해결하게끔 함으로써 학습자의 문제해결력, 즉

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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[교과교재연구및지도법] 수준별 국어수업의 조건과 방향

가 개발될 필요가 있다.4. 선택교과 선택권을 학습자에게 부여해야 한다.현재 국어 교과와 관련한 선택과목으로는 국어생활, 화법, 독서, 작문, 문법, 문학이 있다. 각 영역들은 서로 ... 수업에 흥미를 잃어버린 경우가 많기 때문에 이들이 국어라는 교과에 흥미를 가질 수 있도록 다양한 수업 방법을 개발, 적용해야 할 것이다.그리고 수준별 학습은 가급적 많이 실시 ... 들의 선택권을 존중해야 하고, 가능한 영역에서 수준별 수업이 이루어져 할 것이다.2. 다양한 수업 자료를 개발해야 한다.국어 교과서는 기본 과정의 경우에는 그렇다고만 볼 수는 없

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[교과교재연구] 중,고등학교학생들의국어기초학력평가연구

을 거쳐 개발하였다.1. 평가도구의 개발 절차? 중?고등학교 학생들의 국어 기초학력 평가 연구를 위한 평가도구의 구체적인 개발절차는 다음과 같다.①②③④국어과 교육과정 분석 및 각계 ... .2. 국어과 성취기준의 개발? 전제된 관점① 이 연구는 국어 기초학력을 평가하고자 하였기 때문에 일반 국민들이 기대하고 있는 최소한의 지식이나 기능에 대한 내용적 합의가 중요 ... 국어과 평가도구의 개발※ 중?고등학교 학생들의 국어 기초 학력 평가에서 사용된 평가도구는 ① 교육과정 분석 및 각계의 의견 수렴, ② 성취기준 개발, ③ 평가기준 개발 과정

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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[국어교과지도안] 교과교재연구/국어과 교과지도안

시대나 사회상 이해에 초점을 둔다.2. 문학 작품 감상은 적극적인 의미의 재구성 과정이므로 교과서 내용에만 치중하지 말고 스스로 질문을 던지고 답을 구하면서 내용을 파악해 갈 수 ... 을 통한 고 전 작품의 즐거움을 이야기하기. 본시 학습목표 제시. 단원의 길잡이 제시. 기본 학습 요점 자료 를 활용하여 협력 학 습을 실시. 탐구 활동 과제 제시. 교과서

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.23

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국어교재 연구 및 지도법 -개정7차 교육과정에 따라 교과서 소단원만들기

국어교재 연구 및 지도법- 개정 7차 교육과정에 따라 소단원 만들기◈ 문 학 ◈[작품의 수준과 범위]① 언어 표현이 뛰어나고 주제 의식이 분명한 작품② 인물의 삶과 현실이 잘

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20

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[국어교과교재 연구 및 지도법] 광고를 보고 가치있는 언어교재 만들기

으로 진행되지 못하고 있다. 그 원인이 무엇일까? 이는, 학습자의 활동을 중심으로 학습자의 언어 사용 능력을 신장하는 교수 학습 방법에 대한 연구의 부족과 실천의 경험이 결여 ... 되어 있기 때문으로 보인다.마찬가지로 매체 언어 또한 90년대 중반부터 이론 연구의 활성화가 이루어지고 있고 지금도 역동적으로 토론되고 있는 시기라면, 이제는 실제 수업에 이 이론 ... 들을 투입해 보고 또 보완하면서, 실제 수업의 실험적 적용을 통해 그 결과가 반영되어야 보다 완전하고 효력 있는 이론 정립도 가능할 것이다. 따라서 매체 언어, 특히 광고 언어를 국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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[교과교재연구 및 지도법] 국어과 수업지도안

제목 : 국어 학습지도안교 생 : 111 인일 시 : 2004년 3월 29일 E,F교시장 소 : 사범관 401호담당교수 : 111 교수님1 1 대 학 교Ⅰ. 단원 계획1. 단원명 ... 대 단 원 명4. 어휘중 단 원 명02 어휘의 양상소 단 원 명3) 금기어, 완곡어2. 단원 학습 목표1) 국어의 어휘 체계를 이해한다.2) 고유어, 한자어, 외래어의 특성과 상호 ... 의 어휘력이 풍부하다는 사실을 가리키기도 한다. 뿐만 아니라, 음운이나 문법에 관한 능력은 어릴 때 한번 배우게 되지만, 어휘는 나이가 들어서도 계속 학습하여야 한다. 게다가 국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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[교과교재연구및지도법]국어 교과서 분석_중학교 1학년 1학기 국어 `3. 문학과 의사소통`

, 작품이 소통되는 맥락(관습 ? 습관) 등이 텍스트의 의미 형성에 다층적으로 작용한다고 보는 관점이다.? 소통 이론- 오늘날 많은 연구자들은 교육 행위와 문학 행위를 의사 소통 ... 가 기호(음성 언어와 문자 언어)를 주고받는 행위를 말한다. 오늘날 연구자들은 문학 텍스트를 담론의 한 유형으로 인식하고 있다. 이러한 관점에서면 독서 행위는 작가와 독자를 담론 ... 의 발신자와 수신자로 상정하여 이루어지는 의미 작용의 실천으로 이해할 수 있다.야콥슨의 연구는 소통론적 관점에서 문학 텍스트의 성격을 생각할 수 있게 하고 있다. 그러나 과연 문학

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.30

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국어과 수업지도안 세안작성( 중2, 1. 감상하며 읽기 (1) 문학 작품의 감상 ) [교과교재 연구 및 지도법(국어)]

국어과 수업지도안 세안작성단원명1. 감상하며 읽기(1) 문학 작품의 감상수강과목교과교재 연구 및 지도법(국어)제출자제출일07. 11. 01- 목 차 -Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명 ... 의 개관1. 단원명(1) 학년 : 중학교 2학년(2) 교과목 : 국어(3) 대단원 : 1. 감상하며 읽기 (문학/읽기)(4) 소단원 : (1) 문학 작품의 감상(2) 모든 순간이 꽃 ... 는다.* 학생들에게 질문을 다양하게 시키도록 해서 집중도를 높이고 학습에 직접 참여할 수 있도록 한다.* 교과서 내용 중에서도 필요한 부분만을 수업하고, 굳이 이해를 돕기 위해 있

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.08

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[국어교과교재연구]국어(상)3.다양한 표현과 이해 수업지도안 <`봄봄`지도안>

{국어과 학습 지도안{교 과 목국어단 원국어(상) 3. 다양한 표현과 이해수업 일시2004년 12월 29일(수) 1교시장 소국어교과 교실대 상1학년 0반지도 교사이 다 혜이조 ... 시3/8학습목표· 작품에 드러난 반언어적·비언어적 표현을 찾을 수 있다.· 반언어적·비언어적 표현을 고려하여 작품을 읽을 수 있다.학습자료교 사학 생교과서, 학습 지도안, 학습지 ... , PPT자료교과서, 학습지학 습단 계학습내용(시간)교수 - 학습활동I C T자 료교 사학 생도입(5분)전시학습- 안녕하세요? 날씨가 많이 춥죠?- 인사 및 출석점검- 전시학습 확

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.03

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[국어교재연구및지도법] 국어교과서 분석 1-2. 5. 글의 짜임

1-2. 5. 글의 짜임(1) 설화 속의 호랑이(2) 도편수의 긍지(3) 통신 언어, 어떻게 쓸 것인가{대단원 학습목표관련 교육과정 및 학습활동글의 짜임을 파악하 며 읽을 수 있다.[8-읽-(3)] 글 전체의 짜임을 파악하며 읽는다.【기본】문단과 문단의 연결 관계를 파..

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27

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[교과교재 연구및 지도법] 중학교 3학년 생활국어 교과서 분석 및 평가와 대안교과서 제작

1) 학습 목표를 달성하기에 학습 내용의 내용이 충분하지 않거나 필요한 내용이 누락되어 있다.① 학습 목표에서는 ‘여러 가지 방법을 활용하여 효과적으로 들을 수 있다’라고 제시되어 있다. 그러나 학습 내용에서 제시하고 있는 활동은 ‘듣기의 여러 가지 방법’을 알기 위한..

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.11

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[교과교재 연구 및 지도법] 국어학습지도안 - 다배체 시대의 언어 활동

국어과 수업 지도안교육학과{고등학교 국어 (하)2. 정보의 조직과 활용 (1)다매체 시대의 언어활동{목차Ⅰ. 대단원(정보의 조직과 활용) 이해대단원의 개관전 학년과의 관련성단원 ... 과 정며, 궁극적으로는 인터넷을 통한 정보 검색이 다른 언어활동에 연결될 수 있도록 지도한다.(5) 타과목과의 연계교과 지도 과정에서 신문 읽기와 인터넷 읽기의 자료를 통하여 사회 ... 따뜻한 사랑 그리고 가난하지 않은 우리네 풍경 등을 살펴본다.Ⅱ. 본시 학습(다매체 시대의 언어활동) 지도안{국어과 본시학습지도안대단원1. 정보의 조직과 활용소단원(2) 다매체

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.25

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[교과교재 연구 및 지도법]중1 생활국어[4. 글과 주제- (1) 글의 주제 정하기]

Ⅰ. 교재 및 단원명{1. 교재 : 중학교 1-2 생활국어교과서1 대단원 : 4. 글과 주제2 소단원 : (1) 글의 주제 정하기Ⅱ. 단원의 성격1. 단원 개관글을 쓰기 위해서 ... 의 전개과정1. 본시 수업에 대한 교과서 분석1 주제의 개념글 속에 들어 있는 작가의 중심 생각2 주제의 역할1 글쓴이의 생각과 느낌을 나타내 준다.2 글의 모든 내용적 요소를 하나로 ... 학습형태1. 개별 학습2. 소집단 학습3. 멀티미디어 매체활용 수업학 생교과서2. 본시 학습 지도안{단원대단원4. 글과 주제일시2003. 11. 19 (수)1교시차시지도교사정혜윤소

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.24

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[교과교재연구및지도법(국어)]중학교 1-2 생활국어 학습지도안[4. 글과 주제: (1) 글의 주제 정하기]

Ⅰ. 교재 및 단원명{1. 교재 : 중학교 1-2 생활국어교과서1 대단원 : 4. 글과 주제2 소단원 : (1) 글의 주제 정하기Ⅱ. 단원의 성격1. 단원 개관글을 쓰기 위해서 ... 수업의 전개과정1. 본시 수업에 대한 교과서 분석1 주제의 개념글 속에 들어 있는 작가의 중심 생각2 주제의 역할1 글쓴이의 생각과 느낌을 나타내 준다.2 글의 모든 내용적 요소 ... 활동 평가지학습형태1. 개별 학습2. 소집단 학습3. 멀티미디어 매체활용 수업학 생교과서2. 본시 학습 지도안{단원대단원4. 글과 주제일시2003. 11. 19 (수)1교시차시지도

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.01.19

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[국어교과교육론] 국어 교과서가 나아가야 할 방향

국어과 교과서가 나아가야 할 방향Ⅰ. 들어가며우리나라의 교과서 정책은 주로 교육과정과 같이 진행되어 왔다. 국가 수준의 교육과정이 고시되면, 정부는 이에 근거하여 교육과정이 추구 ... 관열린 교과서관ㆍ교사, 교재 중심ㆍ학습자 목표 중심ㆍ교과서는 가장 이상적인 교재ㆍ교과서는 여러 다양한 교재 중 하나ㆍ표준적인 단일 교과서 지향ㆍ여러 보조 교재를 활용ㆍ교육의 효율 ... 의학습 강조ㆍ내용 설명, 분석 중심의 수업ㆍ이동 활동, 상호작용 중심의 수업 닫힌 교과서관과 열린 교과서관의 비교이렇듯 교과서란 단지, 국어과 교육내용을 선정, 조직하고 교수방법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.13

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국어과 교수학습과정안

2016학년도국어과 교수 · 학습 과정안단원2. 너, 그거 알아?(1) 다양한 동굴의 세계과목명국어 교과교재 연구교수명학과학번성명교과명중학교 국어1 ( 비상교육 한철우 외)학년 ... 한다.? 마무리 및 인사- 서로 마주보고 큰 소리로 인사하며 수업을 마무리 한다.전체학습㉶교과서1. 본시 교수-학습 계획안교과명중학교 국어1 ( 비상교육 한철우 외)학년학기1학년 2학기 ... 션 TV가 연결된 교실학습 자료교사학생학습 지도안, 프로젝션TV, PPT, 칠판, 교과서,학습지, 교구프로젝션TV, PPT, 칠판, 교과서, 학습지, 교구수업 모형직접 교수법

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.28

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[리포트][만점리포트] 국어국문학과 강의록 리포트로 A+ 받은 작품입니다.

국어 교과 교재 연구 및 지도법고등학교 4단원 강의록고등학교 국어(상) 4단원바른말 좋은 글담당 교수; ○○○ 교수님이름; ○○○학과; 국어국문학과학번; 0000000수업 시간 ... ) 교과서의 4단원 ‘우리말 우리글’은 주로 국어 지식을 다루고 있는 단원이다. 고쳐 쓰기를 통해 ‘쓰기’ 영역의 학습까지 포괄하고 있다고 할 수 있으나 올바른 쓰기에 앞서 국어 ... 의 이해와 감상이라는 국어 교과 세 영역의 독립적, 또는 통합적 교육을 통하여 길러지는 이해력과 표현력으로 본 것이다.이 중 국어 지식 영역의 성격을 명확히 해 보면, 국어 지식

리포트 | 88페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.08.11

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