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교재 개작 마음트레이닝 동서양고전의이해 세계의정치와경제 각 교재 단원 구성 방통대 교재교구계획안 교재의 정의 사회문제론

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"교재론" 검색결과 21-40 / 85,724건

교재분석을 통한 한국어 말하기 교재개발 연구 (Research on Developing Oral Korean Textbooks Based on Textbook Analysis)

고려대학교 국제한국언어문화연구소 김충실

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14

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해커스 교재편집(한국사) 합격 자기소개서

해커스 어학원 합격 자기소개서[한국사 교재편집 및 기획] 자신만의 특별함을 성장과정, 학교생활/경력내용, 가치관을 통해 기술하시오. 수용적으로 받아들이기 보다는 주체적이고 적극 ... 를 담아냈습니다. 그 결과 1년 간의 활동 중 저희 팀의 콘텐츠가 가장 높은 누적 조회수를 기록할 수 있었습니다. 교재를 편집하고 기획하는 일은 시험 빈출 문제를 분석하고, 주 교재 ... 소비자의 니즈를 파악하여 적절히 구성하는 것이 중요합니다. 이러한 경험을 바탕으로 더욱 적절한 교재를 기획하는데 기여하는 직원이 되도록 노력하겠습니다. 자신에게 주어졌던 일 중

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.08.16

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한국어 교재 분석

외국어로서의한국어교재론제출일전공과목학번담당교수이름1. 머리말국어 교육과 한국어 교육은 교육 내용으로 한국어를 바탕으로 한다는 점에 공통점이 있지만, 교육 대상이 다르므로 교육 ... 고, 주요 교재 평가 기준을 정하고 교재를 분석하였다.2. 주요 교재 평가 기준교사가 교육 목적과 학습자 변인 등을 고려하여 정한 ‘학습목표’에 따라 내용이 체계적, 유기적으로 구성 ... 되어야 의도했던‘교육과정’을 구현할 수 있고, 학습자는 목표어로 실제적인 담화 상황에서 의사소통 할 수 있다. 이때 교재는 교사가 학습자에게 가르칠 내용과 학습자가 교사에게 배우

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.26

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조선시대 명과학 시험교재 『관매수』 고찰

동방문화대학원대학교 동양학연구소 李洙銅

논문 | 31페이지 | 7,700원 | 등록일 2023.04.03

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외국어로서의 한국어교재론

)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml기출판된 교재들은 현실 세계를 제대로 반영하지 못하는 경우가 있다. 현실을 제대로 ... 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면 어떤 내용을 담을 것이며 그 이유는 무엇인지에 대해 설명하시오.과 목 : 외국어로서의 한국어교재론담당교수 :이 름 :차례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 기존 출판된 교재들의 문제점2. 텍스트의 개념 및 구조 유형3. 읽기 텍스트 선정 시 주의점4. 현실을 제대로 반영한 읽기 텍스트를 교재에 싣는다면어떤 내용을 담을 것이며 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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외국어로서의 한국어 교재론

- 과목: 외국어로서의 한국어 교재론- 과제명: 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1) 학습대상,2) 목적과 기능 3) 제작의도와 목표 4) 구현매체 ... 을 동시에 제공할 수 있다.한국어 교재의 기능과 필요성 때문에 한국어 교재를 활용한 한국어 교육이 이루어지고 있지만, 한국어 교재 외에도 국가 주도의 ‘한국어 교재’를 발간하고 있 ... 다. 한국어 교과서가 한국어 교육에서 왜 ‘한글 교과서’를 사용하고 있는지를 알아보기 위해 ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’의 차이를 분석하고자 하였다.본론1. 학습 대상1) 국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13 | 수정일 2024.03.06

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외국어로서의 한국어 교재론

브랜드 제고에 중요한 역할을 수행하고 있다. 그 중에 한국어 교재는 큰 역할을 하고 있다 이에 대한 교재의 외적, 내적 특징을 살펴본다.2. 본론2.1. 외적특징, 해외 한국어 보급

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.06

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곤혹스러운 교재: 문선집 다시 읽기 (Perplexing Textbooks: Rereading Anthologies)

적으로 지니게 된다. 그러나 문선집을 교재로 사용하는 교수자들은 그것의 단점 또한 활용하려는 적극성이 필요하다고 본고에서는 제안한다. 그러자면 우선 문선집의 편집에 영향을 끼치는 요소 ... 들을 두루 살펴보아야 하고, 또한 언제나 논쟁의 대상으로 남아있는 ‘정전’이라는 개념과 문선집을 서로 연관시켜 고찰해야 할 것이다. 문선집을 교재로 사용할 때는 단지 수록되어 있

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

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한국어 교재에 수록된 전래동화 ‘흥부와 놀부’의 개작 양상 고찰

【벼리】현재 한국어 교재에서 많은 문학 텍스트가 수록되어 있지만 학습자들의 언어 능력이나 배경 지식, 의미 해독의 어려움을 덜어주고 언어 습득에 도움을 줄 수 있도록 수정 ... 하여 제시하는 경우가 많다. 또한 교실 수업이라는 상황과 학습자의 학습 효율을 고려하여 텍스트의 길이나 수준을 적절하게 수정할 필요가 있지만 명확한 기준 없이 교 사나 교재 집필자가 임의 ... ’가 한국어 교재에서의 어떤 개작 양상을 보이는지 살펴본다. 이를 바탕으로 앞으로 한국어교육에서 문학 텍스트의 개작의 기초 자료를 제시하고자 한다. Even though Korean

논문 | 21페이지 | 5,700원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.14

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외국어로서의 한국어교재론

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육 과정 ... 을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하는, 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구입니다. 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 ... , 이를 바탕으로 본인이 생각하는 한국어 교재의 필수적 특성을 제시하세요.Ⅰ. 서론교재는 교사와 학습자를 연결시켜 주는 매개체이다. 훌륭한 교사와 좋은 학습자가 있다 하더라도 수업

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.02

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조선어 교재로서의 『隣語大方』과 일본어 교재로서의 『隣語大方』 (Ineodaebang as the Korean textbook and Ineodaebang as the Japanese textbook)

기 위한 ‘쓰기’와 ‘읽기’ 교재였으며, 음성 정보가 부가된 筑波大本은 ‘말하기’ 교재로도 활용된 것으로 보인다. 筑波大本과 奎章閣本은 주 텍스트의 언어, 표기, 부가 정보가 상반 ... 에 變改를 가하여 18세기 말에 玄啓根이 撰하고 崔麒齡이 成書·改版한 일본어 교재이다. 이들 문헌의 成立時期는 텍스트의 내용과 언어, 특히 ‘ㆍ>ㅏ’ 변화, 구개음화, 원순모음화 등

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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외국어로서의 한국어 교재론

외국어로서의 한국어 교재론과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체 ... , ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론- 이 름 : 이경은- 과제명 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ... 형식으로 제출하는 것입니다. 이외 스스로 성의를 가지고 제시한 교재와 부교재와 다른 문헌들을 참고해 보면 좋을 것입니다. 또한 본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다.Ⅰ

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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북한이탈주민 대상 금융교육 교재 분석 및 제언

한국금융교육학회 김무진

논문 | 22페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.07.17

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외국어로서의 한국어 교재론

외국어로서의 한국어 교재론교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오.교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법을 얘기하기 앞서 교재의 기능을 짚고 넘어가보자. 교재란 ... 되어 있다. 이러하게 다양한 항목을 내포하고 있는 점을 고려하여 교재 분석이 이루어진다. 여기서 교재 분석이란 학습자에게 제공되는 교재를 학습에 더욱 효율적으로 적용하기 위하 ... 여 교재가 가진 장점 및 단점을 파악하는 행위이다. 교재 분석을 통해 교사는 교재가 가지고 있는 부족함을 파악할 수 있고 이를 반영하여 학습자의 변인에 적합한 수업교재를 형성할 수 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10 | 수정일 2022.04.22

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외국어로서의 한국어교재론

- 과 목 명: 외국어로서의 한국어교재론- 담당교수: 교수님Report한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 ... 을 볼 수 있다. 즉 의사소통적 접근법이나 과제 기반 교수법이 최근 대세를 이루지만 아직도 문법번역식 교수법은 무시할 수 없는 영역이 존재한다고 볼 수 있다.한국어 교재 개발 ... 의 역사를 보면 8·15해방을 전후하여 서양의 사상과 문물이 유입되면서 선교사들이 한국어를 배우면서 개별적으로 교재를 번역하는 형식으로 교재가 개발되기 시작했다. 이때를 제1

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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한국어교재 분석

외국어로서의 한국어 교육과정과 교재-현재 출판되어 이용 중인 한국어 교재 분석-1. 분석교재와 선정이유K-Wave한국어-세종학당 한국어교재-문화는 내적 사회화를 통해서 어린 시절 ... 한국어교육은 그대로 문화교육과 일치할 수 있으나, 교재가 다루는 문화가 자칫 그 다양한 영역 중 일부분에 제한될 수 있으므로 문화영역 구분법을 적용하여 한국어 교재에 각 영역을 적절히 ... 를 소개하는 교재이다. 드라마와 K-POP 속 어휘와 표현에 대해 알아보고, 다양한 연습 활동으로 배운 내용을 복습해볼 수 있어 학습자의 쉬운 한국어 학습을 돕는다. 또한, 문화 파트

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.29

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[한국어교재론] 교재개발의 절차를 간단히 정리

외국어로서의 한국어 교재론교재개발의 절차에 대해 학습하였습니다 교재개발의 절차를 간단히 정리하십시오목차1. 서론2. 교재 개발 절차1) 요구 조사2) 교수 요목 설계3) 교재 ... 집필4) 교육 과정 및 교재 평가3. 결론4. 출처 및 참고 문헌1. 서론외국어로서의 한국어 교재론 수업을 통해서 교재 개발에 대한 절차를 알아보았다. 이에 대한 절차를 설명 ... 을 들어가기에 앞서서 먼저 기본적인 정의들을 해보겠다. 먼저 교재란 교사, 학습자와 함께 언어 교육 현장의 3대 요소로 분류되며 교육과정에 맞게 교수 요목을 선정하고 이를 구체화한 문서

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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한국어 교재 발음정보에 대한 고찰 -중국에서의 한국어 교재를 중심으로- (A Study on Pronunciation Information of Korean Textbooks in China)

As known to all, teaching pronunciation is of paramount importance in foreign language learning. Pronunciation is acquired in the early stage of langu..

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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수능-EBS 연계 교재의 학교 활용 실태 및 교재 질 제고 방안: 영어 영역과 타 영역의 EBS 연계 교재를 중심으로 (Toward the way of improving quality and practicality of EBS textbook)

한국중등영어교육학회 이병천, 박영수, 박덕수

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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외국어로서의 한국어 교재론

-과목명 : 외국어로서의 한국어교재론-이름 :-아이디:-과제명 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징 ... 을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.Ⅰ ... . 서론1. 교재의 의미Ⅱ. 본론1. 일반목적 한국어 교재(세종한국어 1)1)집필방향2)세종한국어의 기본적인 서지 사항 및 목차3)교재 구성표 와 교재구성4)마무리2.특정 목적

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.07

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