"교육과정의 사회적 성격"의 검색결과 입니다.

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"교육과정의 사회적 성격" 검색결과 21-40 / 137,722건

교육과정사회학 - (1)교육과정사회학의 발전 (2) 잠재적 교육과정의 성격

4. 교육과정사회학 교육과정사회학의 발전 잠재적 교육과정의 성격* 지식과 교육의 과정에 대한 연구 목표 : 학업성취 극대화 관심 : 학교에서 가르치는 지식 학업 성취도 연구 전통 ... . 잠재적 교육과정의 성격 (1) 재생산 이론과 잠재적 교육과정인간은 경제뿐만 아니라 도덕 , 종교 , 예술 , 학문 등 정신적인 요인에 의해서도 영향을 받고 , 사회구조 역시 ... 를 주어진 것으로 설정하고 , 사회기관인 학교에서 가르쳐야 할 사회 규범과 가치를 탐구함 . 단점 : ‘ 블랙박스 ’= 학교 의 교육과정에서 어떤 일이 일어나고 있는가 , 무엇을 가르치

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.05 | 수정일 2016.05.26

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6주차_교육과정의 사회적 성격

교육과정의 사회적 성격교육에 대한 공적 논쟁은 세 단계를 거쳐 왔다. 그 단계는 각각 기회균등과 재능의 낭비, 학생의 조직과 선발, 그리고 교육과정이다. 교육과정에 대한 교육자 ... 에 초점을 맞추고 있다. 여기서 우리는 교과와 이해의 형식을 구분할 필요가 있다. 교과란 사회적으로 구성된 것, 즉 교사가 지식을 조직해 놓은 것이다. 이러한 논쟁거리가 되는 교육과정 ... 것이지만 이는 미국의 상황에도 적용할 수 있다. 이 당시 주류를 이루는 관점인 기능주의이론은 교육과정을 구성하는 데 있어서 합의 된 사회적 가치를 전제하고 있으며 이는 미국의 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.07

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교육사회학 10장 교육과정의 사회적 성격

교육사회학 10장 정리제 10장 교육과정의 사회적 성격1. 교육과정사회학1970년대 초 영국의 ‘교육과정 교육사회학’에서 비롯되어 미국에서도 발전한 논의. 영국은 2차 세계대전 ... 해 특정성 학습2) 경제체제 유지기능산업사회의 교육과정이 과학기술의 진보와 사회변화를 어떻게 반영하는지 설명. 대학 교육과정을 통해 교육과정의 성격을 일반교양과 전공과정의 비율 ... 이후 사회적 불평등과 계층상속 정도의 완화를 위해 여러 교육 제도 개혁을 실시했지만 개선되지 않았고, 교육 불평등이란 교육제도에만 기인한 것이 아니라 학교 교육과정과 내적 과정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.10

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제10장 교육과정의 사회적 성격

제10장 교육과정의 사회적 성격1. 교육과정사회학- 교육과정사회학 : 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구- 1970년 대 초 영국에서 탄생- 호어 : 당시 ... - 타일러(tyler)의 모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정의 성격과 기능에 대한 탐구로부터 출발.- 애플 : 미국과 같은 선진산업사회에서 학교는 불평등한 경제구조와 관련되어 있는 특정 ... 들을 소유하게 됨으로써 얻게 되는 사회적 보상이 결정되는 배경을 탐구해야 한다는 것.- 영 : 1970년대 영국의 교육체계는 엄격한 지식의 계층화에 기초한 학문적 교육과정에 의해 지배

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.14

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교육과정의 사회적 성격

1. 교육과정의 사회적 성격에 관한 전통적 관점전통적 관점에서는 교육과정을 구성하고 있는 지식은 주어진 것이며 중립적인 것으로 보았다. 자연히 지식이 생성된 역사적. 사회적 조선 ... 았 성격을 지니고 있다는 것이다. 그러므로 교육과정은 지식의 위계화와 분화를 만드는 사회에서의 권력과 분배를 반영한다고 보았다.3. 재개념주의에서의 교육과정 비판교육과정에 대한 ... 에는 관심이 적으며 교육과정의 지식이 어떤 사회문화적 배경을 띠고 있는 가에 대해서는 문제시 하지 않았다. 이들은 교육과정의 지식 그 자체에 관심을 기울이기보다는 집단들이 지식

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.26

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교육과정의 사회적 성격에 대한 관점

1. 교육과정 사회학?- 절대적인 지식이라 여겼던 학교교육과정을 비판적으로 검토하면서 어떤 집단에 의해, 어떤 기제를 통해 취사선택되는가를 밝히고자 한다.※ 학교교육과정은 오랫 ... 동안 오류가 없는 ‘경전’ 같은 것으로 인식되어 왔다. 즉, 어긋남 없이 완벽하다는 뜻이다. 하지만, 학교교육과정은 사회적 소산이다. 따라서 학교가 가르치는 지식은 절대적인 것도아니 ... 고 완전무결한 것도 아니다.- 학교가 가르치는 지식과 교육의 과정이 사회적 불평등을 매개하는 중요한 요인임을 지적하면서 교육사회학자들이 과거에 도외시해 왔던 교육과정을 탐구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.27

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사회교육과정(사회과교육과정) 성격과 목적, 사회교육과정(사회과교육과정) 편제, 사회교육과정(사회과교육과정) 경제교육, 사회교육과정(사회과교육과정) 논쟁문제학습, 사회교육과정(사회과교육과정) 과제 분석

사회교육과정(사회과교육과정)의 성격과 목적, 사회교육과정(사회과교육과정)의 편제, 사회교육과정(사회과교육과정)의 경제교육, 사회교육과정(사회과교육과정)의 논쟁문제학습, 사회교육 ... 과정(사회과교육과정)의 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 성격1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3. 구성주의 학습의 원리 수용4. 대안적 평가 ... 방법의 도입Ⅲ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 목적Ⅳ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 개정 중점Ⅴ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 편제Ⅵ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 경제교육

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법

사회과교육과정(사회교육과정)의 성격과 특징, 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표, 사회과교육과정(사회교육과정)의 편제, 사회과교육과정(사회교육과정)의 교과서, 사회과교육과정(사회 ... 교육과정)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 성격Ⅲ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 특징1. 자기주도적 학습의 강조2. 학습내용의 수준별 구성3 ... . 구성주의 학습의 원리 수용4. 대안적 평가 방법의 도입Ⅳ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 목표Ⅴ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 개정 내용1. 개정의 중점2. 주요 개정 내용Ⅵ. 사회

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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교육과정의 사회적 성격에 대한 기능론적, 비판적 접근 이론들의 관점 (교육사회학)

의 교육과정을 예로 교육과정의 성격을 일반교양과정과 전공과정의 비율로 규정하고 그 비율은 과학기술의 발전과 사회변화로 형성되는 사회의 요구를 반영하는 것으로 봄※ 교육과정과 과학 ... < 교육과정의 사회학 >1) 교육과정- 학교에서 가르치는 각 교과목의 개설 목적, 학년별 목표, 이수 단위의 편제 등의 총체- 학교에서 가르치는 공식적 교과목의 편제나 잠재 ... 의도적 교육 내용2) 교육과정의 사회학- 교육에 관한 고전적 연구? 뒤르껨 : 『프랑스 중등교육의 발전』① 프랑스의 교육 내용이 변화해 가던 사회의 요구에 따라 그 모습이 달라졌

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.07

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사회교육과정(사회과교육과정)의 특징과 목표, 사회교육과정(사회과교육과정)의 성격과 변천, 사회교육과정(사회과교육과정)의 개정중점, 사회교육과정(사회과교육과정)의 내용선정, 사회교육과정의 교수학습방법

사회교육과정(사회과교육과정)의 특징과 목표, 사회교육과정(사회과교육과정)의 성격과 변천, 사회교육과정(사회과교육과정)의 개정중점, 사회교육과정(사회과교육과정)의 내용선정, 사회 ... 의 도입Ⅲ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 목표Ⅳ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 성격Ⅴ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 변천 과정1. 제1차 교과과정2. 제2차 교육과정3. 제3차 ... 하게 살아가는 한국인을 뜻한다.Ⅳ. 사회교육과정(사회과교육과정)의 성격사회과를 “사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회 구성원

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.28

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교육과정의 사회적 성격 발표자료

교육과정의 사회적 성격 발표자료교육사회학 05분반 4조1. 문화갈등과 탈 재생산론경제결정론, 문화 재생산론, 자본주의 국가론은 인간을 수동적 존재로 파악하고 있다는 비판으로, 재 ... )체제지향적 반영주의를 넘어 지식을 ‘변혁의 과정’으로 분석할 것 주장.- 많은 교육과정 사회학자들이 사회 구조가 인간행위의 동인이라기보다 산물이라는 사실을 망각 했다.- 인간 ... - 저항이론은 학교교육을 통해 사회의 불평등한 구조를 타파할 수 있는 가능성을 암시한다- 인간은 사회구조가 요구하는 대로 그 성격이 규정되는 것이 아니라, 사회의 불평등한 구조에 저항

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.12

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[교육사회학] 교육사회학의 학문적 성격과 교육사회학의 성립과 발전 과정(한국 교육사회학의 전개 및 미국과 유럽에서의 발전)

교육사회학의 학문적 성격과 교육사회학의 성립과 발전 과정목차1. 교육사회학의 학문적 성격1) 교육에 대한 사회적 관점2) 교육사회학의 학문적 성격(1) 교육학과 사회학(2) 교육 ... 었기 때문에 실천지향적 성격이 강하다고 볼 수 있다.1980년대 이후 1985년 교직 이수자를 위한 교육과정이 개편되면서 ‘학교와 지역사회’는 폐지되고，다시 ‘교육사회학’ 강좌가 개설 ... 적 사회학(3) 교육의 사회학2. 한국 교육사회학의 전개1) 1950-60년대2) 1970년대3. 미국과 유럽에서의 발전1) 미국2) 유럽참고문헌1. 교육사회학의 학문적 성격1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.30

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교육과정 사회적 성격 기능론적 관점 비판적 접근 이론

교육과정의 사회적 성격에 대한 기능론적 관점과 비판적 접근 이론들의 관점◆사회화와 표준교육과정이론(기능론적 관점)교육에 대한 전통적 관점은 사회의 건강과 유지와 통합에 기여 ... 하는 순기능 측면이다.기능주의적 관점에서 보기에 교육은 사회체계 유지와 발전에 교육이 공헌한다고 보며, 존 메이어 같은 경우 교육과정연구가 차이와 갈등에 주목하기 보단 동질성과 합의 ... 에 더 큰 관심을 기울일 필요가 있다고 주장하며 메이어와 동료들은 스스로 제도주의자 부르면서 사회와 경제체계유지에 교육은 필수적이며, 그러므로 교육과정은 어느 사회에서나 표준적 지식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25 | 수정일 2023.03.06

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교육과정 사회적 성격에 대한 기능론적, 비판적 접근이론

한 내용이 학교교육에서 누락됨2) 경제체제 유지기능대표학자 : 골드맨 등① 교육과정의 성격을 일반교양과정과 전공과정의 비율로 규정하고 그 비율은 과학기술의 발전과 사회변화로 형성 ... ◎ 사회화와 표준교육과정이론1) 사회화 기능대표학자 : 뒤르껨, 파슨스, 드리븐뒤르껨 - 교육을 사회의 한 하위체계로 파악, 사회의 구성원을 그 사회의 적합한 존재로 만 드 ... 점 : 보편적 문화를 지향한다고해서 학교교육과정이 변하지 않는 것은 아님사회적 갈등의 요소를 담고 있는 지식과 가치관을 교육과정에서 제외시키는 경향 때문에 반드시 공부해야 할 중요

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.06 | 수정일 2017.04.11

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교육과정의 사회적 성격과 이론

들은 교육과정의 성격을 일반교양과정과 전공과정의 비율로 규정하고 그 비율은 과학기술의 발전과 사회변화로 형성되는 사회의 요구를 반영하는 것으로 보았다.교육과정은 대학교육과정의 교양 ... 다.이러한 베레데이의 논의는 교육과정 통제집단의 성격에 따른 교육과정의 차이를 지적하고 있다.왈라스는 사회의 이념적 변화에 따라 교육과정의 강조점이 달라진다는 사실을 확인하였다.학교교육 ... 학교 교육 과정은 사회적 소산이다. 학교가 가르치는 지식은 절대적인 것도 아니고 완전무결한 것도 아니다. 그것은 여러 관련 집단 간의 상호작용을 통하여 결정되며, 사회구조의 영향

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.07

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[교육사회학]교육과정의 사회적 성격과 이론

교육과정의 사회적 성격과 이론목 차1. 교육사회학의 주요이론의 변천(1) 1970년대, 신교육사회학의 영역(2) 교육과정에 대한 상반된 관점2. 교육과정사회학의 주요이론(1 ... 는 사회의 구조적 불평등을 유지하는 기능을 한다.미시적1970년대? 신교육사회학/상호작용이론? 거시적 관점의 교육사회학 이론이 학교교육의 내적 과정에 대한 설명을 Black box ... ) 1970년대, 신교육사회학의 영역영국의 해석학적 관점미국의 교육과정 사회학? 학교 내의 구성원들의 행위와 상호작용의 관계를 토대로 그 의미를 해석하는 데 초점을 두었다.? 교사

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.08.03

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교육사회 10장 교육과정의 사회적 성격 요약

제 10장 교육과정의 사회적 성격1.교육과정사회학? 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구하는 학문1970년대 초 영국에서 등장한 ‘교육과정 교육사회학 ... ’에서 비롯됨? 학교 교육 내용과 교육의 과정이 사회적 불평등을 매개한다고 지적→과거 도외시했던 교육과정의 탐구의 필요 주장? 영국 : 중상류계층이 교육을 지배해 사회적 지위의 대물림 ... 사회에서 지배적인 가치의 유형, 사회적보상, 권력의 배분, 지식과 조직 사이의 관계를 규명할 수 있다고 봄? 이글스톤(Eggleston) : 교육기회의 분배와 선발과정에만 전념

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.30

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★교육사회학★ 교육과정의 사회적 성격에 대한 기능론적 접근이론, 비판적 접근이론의 관점

- 대학의 교육과정을 예로 교육과정의 성격을 일반교양과정과 전공과정의 비율로 규정하고 그 비율은 과학기술의 발전과 사회변화로 형성되는 사회의 요구를 반영하는 것으로 봄※ 교육과정 ... 1.사회화와 표준교육과정 이론-사회화와 경제체계유지에 교육은 필수적이며, 그러므로 교육과정은 어느 사회에서나 표준적 지식과 가치관으로 구성된다.① 사회화 기능-교육의 기본적 기능 ... 이 사회화이므로 학교교육과정이 각 사회의 당대의 보편문화를 반영한다.사회화는 한 사회의 문화가 개인에게 내면화되는 것을 말한다. 그리하여 태어날 때에는 사회적으로 아무런 특성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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교육사회학 - 교육과정 사회학 이론으로 본 7차 교육과정의 성격

1. 서론 : 교육사회학-교육과정 사회학 이론을 통해 7차 교육과정의 성격을 밝혀보겠다.교육사회학 이론은 대부분 외국의 사례와 연구로 이루어져 있다. 따라서 이 이론을 우리나라 ... 적인 7차 교육과정의 성격을 밝히려고 한다.2. 본론기능론자와는 달리 비판적 교육과정 사회학자들은 교육과정이 보편적이지도 않고 타당하지도 않다고 주장한다. 이들에 따르면 교육과정 ... 현실에 맞춰 보는 일은 교육사회학 이론을 공부하는 데에도 도움이 되고, 우리나라 교육현실을 사회학적으로 분석해보는 데에도 의의가 있을 것이다. 교육사회학은 교육과정을 기능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.04 | 수정일 2014.12.15

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교육과정사회학의 등장배경과 교육과정의 사회적 성격에 관한 기능이론, 비판이론, 탈재생산론적 이론의 차이점을 조사하시오.

고 있다.2) 설명모형 : 대학의 교육과정으로 설명.-교육과정의 성격을 일반교양과정과 전공과정의비율로 규정함. 그 비율은 과학기술의 발전과 사회변화로형성되는 사회의 요구를 반영.3 ... ※ 교육과정사회학의 개념1)해석적 패러다임으로서 교육과정을 지식사회학을 연구방법론으로 하여 교육과정의 사회적 가치를 분석하는 미시적 교육사회학 이론이다.2)학교가 특정한 사회계층 ... 사회적 통제와 교육과정을 통한 문화재생산의 실제를 밝히는데 있다.※ 교육내용(지식)에 대한 견해- 지식은 사회적으로 구성된다. 따라서 사회?경제?문화?이데올로기와 관련하여 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.21

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