"교육공학기말시험"의 검색결과 입니다.

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"교육공학기말시험" 검색결과 21-40 / 301건

[교육학과] 2019년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 47페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.05.16

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[유아교육과] 2019년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 47페이지 | 6,600원 | 등록일 2019.05.16

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[교육학과] 2018년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.05.21

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[유아교육학과] 2018년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.05.21

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[교육학과] 2017년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

- 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.05.17

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[유아교육학과] 2017년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

- 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.05.17

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[교육학과] 2016년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

- 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.05.19

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[유아교육학과] 2016년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

- 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.05.19

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[교육학과] 2015년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

- 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.05.20

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[유아교육학과] 2015년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

- 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2015.05.20

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[교육학과] 2014년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

- 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.05.19

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[유아교육학과] 2014년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

- 블라이: 청중들로 하여금 무엇인가를 배우도록 하기 위해서 화자가 계속적으로 설명하는 것 - 정인성: 교사가 일방적으로 학습자에게 정보를 제공하는 형태의 교육방법 - 조용개

방송통신대 | 47페이지 | 6,000원 | 등록일 2014.05.19

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2013년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 43페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.05.23

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2013년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 43페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.05.23

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2012년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 43페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.05.15

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2012년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 43페이지 | 6,500원 | 등록일 2012.05.15

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2011년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 44페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.20

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2011년 1학기 교육공학 기말시험 핵심체크

제5장 요구분석 및 과제분석1. 요구분석의 개념과 모형(1) 요구분석의 개념 ① 요구분석: 교육을 계획하기에 앞서 수행의 문제가 발생한 원인을 분석하여 최적의 해결안을 제안 ... 하는 활동② 기업교육: 현재 수행 수준과 바람직한 수행 수준의 차이를 확인하고 그것의 원인을 분석하여 수행문제해결을 위한 교육 프로그램이나 다른 방안을 제안하는 것③ 학교교육: 교육과정

방송통신대 | 44페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.06.20

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[2020 교육공학3공통][기말시험] 1.아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 포함)에 따라 수정..12. 약 한 시간 정도의 수업을 통해 가르칠 수 있는 간단한 학습주제를 하나 선정하고, 교재(7장 - 11장)에서 소개하고 있는 다섯 가지 교수방법 중

기말시험(온라인)교육공학 3학년 공통방통대 과제물Contents1. 아래와 같이 진술된 교수목표를 메이거(Mager)가 제시한 교수목표 진술 방식(학습자, 행동, 조건, 정도 ... 는 주요 특성 다섯 가지를 설명하시오(각 특성당 2문장 이상).10. 정보통신기술을 활용하는 교육의 유형 중 멀티미디어 활용 수업, 응용 소프트웨어 활용 수업, 인터넷 활용 수업 ... 해서 설명하시오(각 유형당 2문장 이상). (5점)개요) 혼합학습은 면대면 학습과 온라인 학습이 차지하는 비율에 따라 구분되기도 하는데 크게 면대면 교육중심 혼합학습, 온라인 교육

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.17

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[교육학개론] 기말고사 요점정리

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml교육학개론(기말고사)제7장 교수학습▣교수의 3대 변인○교수의 조건변인: 교사라면 누구나 완벽하게 갖추어야 할 절대적 성격 ... 하여 문항 간 측정의 일치성을 추정* 크론바흐의 α계수가 가장 널리 사용(신뢰도 구간 0~1, 0.6이상이면 신뢰)제9장 교육공학▣ 교육공학○교육공학: 교육 +공학- 교육의 목표인 ... 전략: 교수학습 과정을 통제하고 언제 어떻게 조직전략과 전달전략을 사용할 것인지를 결정하는 방법○교수의 성과변인: 교수활동의 결과로 얻어지는 성과-효과성: 의도한 교육목표가 달성

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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