"역할놀이교사역할"의 검색결과 입니다.

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"역할놀이교사역할" 검색결과 3,961-3,980 / 43,554건

2024년 1학기 만1세 관찰일지 및 영역별 발달평가

도 않지만 뺏지도 않고 놀이를 한다.놀이활동양손으로 스티커 종이를 잡고 만지다 교사에게 건넨다. 교사가 ??스티커가 안 떼어져요? 도와줄게요.??라고 말하며 스티커와 종이를 벌려 ... 는 손가락으로 조리실을 가리킨다.발달평가교사가 가방 정리하는 모습을 관심 있게 지켜보고 가방 속 물건을 어디에 정리하는지 알고 있으며 스스로 정리할 수 있다.놀이활동벽돌블럭이 있는곳 ... 이야기하였다. 그 소리를 듣고 또래들이 하나둘 모여들어 OO가 만든 집에 앉아 역할놀이를 하였다. 놀이를 하다 또래가 움직이는 바람에 벽돌블럭이 쓰러져 집모양이 흐트러졌다. 그

리포트 | 10페이지 | 5,500원 | 등록일 2024.08.02

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[A+레포트] 지역사회의 어린이집들 중 두 곳을 선택한 후, 해당 어린이집 각각의 보육프로그램을 설명하는 자료(종이 형태의 자료, 홈페이지, 영상자료 등)를 기초하여 비교 분석하시오.

과 환경에 대한 이해를 높인다. 또한, 사회성 교육을 위해 역할 놀이와 협동 게임을 통해 아이들이 타인과의 원활한 의사소통과 협력 능력을 배양할 수 있도록 지원한다.4. 교수학습 방법 ... 목표는 체계적인 교육과 안전한 보육 환경을 제공함으로써 아이들이 건강하게 성장하고, 기본적인 사회성을 기르는 데 있다. 구체적으로, 아이들이 규칙적인 생활 습관을 형성하고, 교사 ... 와의 긍정적인 상호작용을 통해 사회적 기술을 습득할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 한다. 이를 위해 교사들은 정해진 커리큘럼에 따라 수업을 진행하며, 아이들의 학습 성과를 지속

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.16

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만 1세 2학기 부모상담일지 10명

도전 활동(점프, 오르내리기 등) 제공언어 표현력 증진: 반복적인 말 자극과 역할놀이 확대사회성 발달 지원: 또래와의 공동 놀이 상황 확대 및 교사의 정서적 중재예술경험 다양 ... 랑이도 있지만 교사의 중재를 잘 받아들입니다.부모: 친구랑 놀고 싶어 하기도 하고, 때로는 안 뺏기려고 고집 부릴 때도 있어요.교사: 또래와의 놀이 속에서 감정 표현이 풍부 ... 는 장난감에 집중하더라고요.교사: 대근육과 소근육 모두 균형 있게 발달하고 있어요. 놀이를 통해 도전하려는 의지도 강합니다.의사소통교사: “○○야, ○○하자”는 식의 말에 잘 반응

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.07.07

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[유아특수교육학]운동발달과 자조기술발달의 중요성을 제시하고 구체적인 사례를 통한 중재전략을 서술하세요

가락 사용에 어려움을 보였습니다. 이를 개선하기 위해 교사는 매일 아침 ‘손가락 체조’ 활동을 도입하고, 점토를 이용한 조물조물 놀이를 통해 손의 힘과 조절 능력을 향상 ... 을 통해 사회성을 키우는 데 있어 핵심적인 역할을 합니다. 이 두 영역의 발달이 지연될 경우, 학습 능력, 사회적 참여, 자아존중감 등 다양한 측면에서 부정적인 영향을 받을 수 있 ... 한 운동기능의 발달이 늦춰질 수 있으므로 일상적인 놀이 활동을 통해 자연스럽게 운동기능을 촉진하는 것이 중요합니다.사례: 한 자폐 스펙트럼 유아는 소근육 조절이 어려워 가위질이나 숟

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.07 | 수정일 2025.04.09

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[만3세] 발달평가, 총평(13명)

의 관심을 받으면 부끄러워하거나 소극적인 표현을 하여 교사가 격려해주고 있습니다.3차(11월-2월)◐◐이는 복합놀이시설의 오르기 내리기기구를 사용하여 높은 곳에 오를 수 있고 매달리 ... 에 적극적으로 참여하나 아직은 자연스럽게 참여되지 않고 교사의 도움으로 놀이에 참여할 수 있습니다. 활동 방법이 익숙하지 않아서 또래와 종종 갈등상황이 생기는데 문제 상황에서 스스로 ... 한 놀이에 참여하는 등 점점 변화가 생기고 있습니다. 또래와의 활동에서 갈등상황이 생겼을 때 교사의 도움을 찾기보단 스스로 문제를 해결하려고 하는 모습이 보이기도 합니다. 교사의 말

리포트 | 13페이지 | 16,000원 | 등록일 2022.10.26

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평가제 1학기 발달평가 만 2세 12명

을 한 손 또는 두 손으로 안정적으로 잡고, 마신 후 제자리에 둔다. 기저귀가 불편하면 교사에게 손짓이나 말로 알리며, 교체 후에는 다시 놀이를 이어간다. 낮잠 전에는 스스로 이불 ... 면 해당 소리를 흉내 낸다. 간단한 동화 내용을 듣고, 기억나는 장면을 단어로 표현한다.사회관계또래와 함께 놀이하는 시간이 많아졌으며, 장난감을 주고받거나 역할을 나누어 놀이를 이어간다 ... . 친구가 울면 다가가 손을 잡거나 교사에게 알려준다. 놀이 중 차례를 기다리거나, 친구가 사용하는 장난감을 기다리는 모습이 보인다. 교사와 눈을 맞추며 미소를 주고받고, 손을 잡

리포트 | 12페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.08.12

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유아교육의 중요성

은 깨워주어 인지, 사회, 언어 등 발달을 촉진시켜주고 교사는 개인차를 인정하고 다양한 놀이 환경을 제공하는 지지자, 안내자로서의 역할 중요하다고 생각한다.유아교육의 중요성을 발달 ... 의 성장 발달이 다르다는 것을 느끼게 되었다.인간발달시기에서 유아기가 민감기, 결정적시기로 이 시기에 유아의 개별적 특성을 고려하고 놀이, 언어 등 환경적 자극, 상호작용 등을 통한 ... 교육은 유아들 인지, 언어발달, 문제대처능력, 창의성 등이 빠르게 성장하는 것을 느낄 수 있었다. 이처럼 유아를 성인의 축소판이 아닌 개별적 존재 인정하며 다양한 놀이, 환경적 자극

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.14

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만4세 관찰일지

자유선택활동 시간 친구와 역할영역에서 음식모형을 이용해 상차림 놀이를 한다. 상차림 놀이 시 OO는 과일 모형을 양 손에 한 개씩 들고 ‘윙~’소리를 내며 나는 흉내를 낸다 ... . 친구가 “야 하지마”라고 말하지만 아랑곳 하지 않고 반복한다. 교사가 중재하며 이유를 물어보자 “이렇게 하는게 재밌단말이야”라고 이야기 한다. 놀이활동 미술 시간에 OO는 매우 집중 ... 을 한다. 만4세 OOO 관찰기록 (1학기) 반명 OOO반 아동명 OOO 담임교사 OOO 관찰기간 3월 2일 ~ 8월 31일 영역 구분 관찰내용 놀이활동 OO는 자연에 대한 호기심

리포트 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.02.22

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만 3세 17명 1학기 2학기 유아관찰일지

을 양손으로 안고 교사 쪽으로 던진다. 체육 시간에 매트를 굴러 넘으며 웃는다. 정글짐에 오르려다 미끄러지자 다시 두 손으로 잡고 올라간다.의사소통0/0역할놀이 중 인형에게 “밥 먹자 ... 가 먼저 타자 “나도 탈래!” 하며 뒤따라 걷는다. 교사가 제공한 공을 던지자 두 손으로 받아들고, 다시 위로 던지는 동작을 반복한다.의사소통0/0놀이 중 “이건 나무야. 나무 ... /0실내 놀이터에서 매트를 기어 다니며 "기차 간다!"라고 말한다. 균형잡기 코너에서 발을 번갈아 내딛으며 한 발로 버티는 모습을 보인다. 교사가 공을 굴려주자 두 손으로 공을 잡

리포트 | 34페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.06.06

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만4세(6세) 7월 유아 관찰기록지(유아관찰일지)입니다. 총 25명 분량

까?”하고 바구니 위에 공을 올려 테이블 위에 둔다.아이 역할을 맡은 친구와 함께 공과 바구니를 이용해 놀이를 한다.교육과정관련요소*예술경험 ? 예술적 표현하기 ? 극놀이로 표현하기발달 ... 년 7월 4일 화요일관찰시 상황장면자유선택활동 시간 - 쌓기 놀이 영역내용친구가 “나도 이거 하고 싶은데..”하고 눈물을 보인다.. 교사가 무슨 일이냐고 물어보자 친구가 울상 ... .유아 관찰 기록지반 명00반원 아 명유아17(남)관 찰 일 자00년 7월 6일 목요일관찰시 상황장면자유선택활동 시간 - 역할놀이 영역내용“나 지렁이 하고 싶어.”하고 지렁이 흉내

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.05

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관찰일지 만 4 세 5명 일상생활 놀이활동 중심 및 발달평가 풍부한 내용

에서 자기주도성과 책임감이 느껴진다.놀이활동블록 놀이 시간에 OO는 다양한 크기와 모양의 블록을 활용해 ‘우리 집’을 만들며 건축가 역할에 몰입한다. 완성된 집을 친구들에게 소개 ... 가 조화롭게 발달하고 있다. 일상생활 속에서 건강한 습관과 책임감을 갖추었으며, 놀이를 통한 상상력과 창의성, 언어 표현 능력이 활발히 증진되고 있다. 또래와의 역할놀이에서 리더십 ... 을 표현한다. 친구와 교사의 하루 일정을 자연스럽게 묻고 답하며, 또래와의 친밀감 형성이 활발하게 이루어진다. 자신뿐 아니라 주변 사람에 대한 관심과 배려가 돋보인다.놀이활동조형 놀이

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.24

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만2세 2학기 관찰일지 4명

만2세 OOO 관찰일지관 찰 기 간2022년 9월 1일 ~ 2023년 2월 28일이 름OOO반 이 름OOO반연 령만2세기 록 자OOO구 분관찰내용2학기일상생활놀이를 멈추고 교사 ... “네” 라고 대답을 한 뒤 바르게 잠을 잔다.놀이활동미술시간에 액체괴물을 만들어 수업을 하는데 OO가 뱀을 만들어 교사에게 “선생님 이것보세요. 뱀이예요.” 라고 하며 만든 것을 보여주 ... 을 먹는다. 숟가락을 스스로 사용해 입에 넣는데 너무 많이 떠서 “너무 많네” 하며 교사가 도와주자 “너무 많아?”하며 교사가 떠 놓은 숟가락의 밥을 먹는다.놀이활동음악이 나오

리포트 | 4페이지 | 3,700원 | 등록일 2023.04.29

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전북특별자치도교육청유아교육진흥원 교육공무직원(수련지도사) 대체인력(장애인근로자) 자기소개서

유아 체험학습 지원 업무를 담당하면서, 아이들이 즐겁게 활동할 수 있도록 체험 공간을 정리하고, 놀이기구 및 교구를 점검하는 역할을 수행한 경험이 있습니다. 이 과정에서 물품 정비 ... 안전한 유아 교육 환경을 만드는 데 기여하고 싶어 지원하게 되었습니다.특히, 체험활동 운영과 안전 점검, 놀이 환경 조성, 행정 업무 지원 등의 역할은 유아들이 보다 안정적인 환경 ... 환경에서 아이들이 안전하고 즐겁게 체험활동을 할 수 있도록 돕는 것에 보람을 느끼는 사람입니다. 특히 유아들의 체험학습이 단순한 놀이가 아니라 성장과 배움의 과정이라는 점을 중요

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.06

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만 0-1세 5명 혼합 1학기 관찰일지

며 ??△△ 생일??이라고 말한다.사회관계0/0손가방에 좋아하는 딸기, 케이크 음식 모형을 담으며 놀이한다. ○○ 옆으로 친구가 다가오자 고개를 돌려 친구의 얼굴을 바라본다. 교사 ... 어요. 더운 것 같아요.??라고 말하자 ??응.??이라고 대답하며 고개를 끄덕인다. 이에, ??시원한 물을 마시고 다시 놀이를 시작할까요???라고 묻자 ○○는 교사에게 다가온다. 물 ... 자 ○○도 따라서 “짝짝, 쿵쿵.”하고 따라 이야기한다.사회관계0/0역할놀이 영역에 있는 캡모자, 벙거지모자, 썬캡 등 다양한 종류의 모자가 담겨있는 바구니를 꺼내 책상 위에 놓는다. 그 중

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.03.18

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유아 교사의 공감 능력

는 상호작용을 할 수 있기 때문입니다.공감 능력이 높은 교사는 유아의 놀이, 기관 적응, 또래 관계 등 전반적인 발달에 긍정적인 영향을 미칩니다. 반면, 공감 능력이 부족한 교사 ... 는 타인을 깊이 이해하고 효과적으로 소통하는 데 핵심적인 역할을 합니다.정서적 발달유아 교사의 공감 능력은 유아의 정서적 발달에 핵심적인 역할을 합니다. 공감 능력은 단순히 타인 ... 하게 표현하며, 다른 사람의 감정을 존중하는 능력을 발달시키는 데 결정적인 역할을 합니다.박성희(2004)박성희(2004). 공감학, 서울 : 학지사.의 연구에 따르면, 유아 교사의 공감

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.28

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만1세 부모상담일지 관찰일지

를 통해 친구들과의 상호작용 기회를 늘릴 예정이다. 그림책을 활용한 역할놀이를 도입해 언어 표현력을 높일 예정이다. 또한, 소근육 발달을 위해 찰흙과 스티커 붙이기 활동을 추가할 예정이 ... 예정입니다.사회관계교사의견: OO는 친구들에게 친근하게 다가가며 웃음으로 분위기를 밝게 했습니다. 소풍에서 손잡고 노래를 부르고, 친구가 우는 것을 토닥이며 위로했습니다. 놀이 중 ... 써야겠다고 느꼈습니다. 앞으로도 사교성을 키울 수 있도록 도울 예정입니다.예술경험교사의견: OO는 물감 놀이에서 붓으로 색을 칠하며 "사과 같아!"라고 표현했습니다. 스펀지로 손도장

리포트 | 20페이지 | 8,500원 | 등록일 2025.07.14

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만1세 -5명 2학기 발달총평/평가제/상세기술/주임교사작성

며 적극적으로 반응하며, 간단한 동작을 따라 하는 모습이 보임.?역할 놀이에서 특정 장면을 흉내 내며, 놀이 속에서 표현 활동을 즐김.자연탐구?크기, 색깔, 모양이 다른 물건을 비교 ... )에 대해 관심을 보이며, 교사와 이야기 나누기를 즐김.총 평2학기 동안 신체적으로 더욱 활발해지고, 언어와 사회성이 눈에 띄게 발달하였음. 친구들과의 상호작용이 증가하면서 놀이 속 ... 영역기본생활습관?하루 일과에 잘 참여하고 장난기가 많으며 교사 혹은 친구들과 하는 놀이에 집중을 잘함. 놀이 도중에 친구랑 다퉜을 때 울면서 교사의 반응을 살핌.

서식 | 6페이지 | 9,900원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.14

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영아 놀이 활동 계획안 10가지 활동 만 1세

놀이 활동 계획안 1교사원장놀이명발자국을 따라 우리 반에 들어와요활동 연령만 1세주제-영역신체교사의 기대?발자국을 따라 움직인다.?새로운 환경에 관심을 가지고 우리반 교실을 탐색 ... 앞에서 놀이할 수 있도록 지원함.유의점만 1세 영아의 보폭을 고려하여 부착한다.놀이 활동 계획안 2교사원장놀이명촉감판을 만져보아요활동 연령만 1세주제만져보아요영역감각탐색교사 ... '보들보들', '까슬까슬' 등의 말소리로 표현해주며 영아의 탐색을 지원함. 영아는 자신이 좋아하는 촉감을 찾아 반복적으로 만지며 교사의 말소리를 따라 옹알거리는 모습을 보임.유의점-놀이

리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.01.31

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관찰일지 만 5세 25명 3-8월 1학기 관찰내용입니다

년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0역할영역에서 놀이를 하던 예서가 역할영역에 준비된 앞치마를 들고와 “선생님! 이거 입혀주세요!”하고 이야기 한다. 교사가 앞 ... 치마를 입는 것을 도와주자 “감사합니다!”하고 이야기를 한 후 역할영역으로 돌아간다. 역할영역에 함께 놀이하던 친구도 앞치마를 입으려고 하자 예서가 “내가 입혀줄게.”하며 친구 ... . 순서가 되자 00이 차례가 되어 앞으로 나온다. 교사의 호루라기 신호에 숨을 한번 크게 들이킨다. 그리고 공을 든 팔을 위로 뻗었다가 골대로 힘차게 던져 본다. 공이 들어간 것을 보

리포트 | 25페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.05.29

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연령에 따른 아동발달 과업과 관찰에 대해 서술하시고 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사로서의 역할

적인 발달을 위하여 다양한 놀이와 활동이 통합적으로 이뤄지도록 유아의 활동에서 적절한 개입과 의사소통을 하는 상호작용자로서의 역할이 필요하다. 따라서 유아기 교사는 관찰자로서 유아 ... 아동관찰및행동연구주제 : 연령에 따른 아동발달 과업과 관찰에 대해 서술하시고 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사로서의 역할을 포함하여 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 연령에 따른 아동발달 과업과 관찰2. 영아기, 유아기3. 만5세의 신체발달 과업을 증진시킬 수 있는 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 여러 아동학대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24

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