"엘리트이론비판"의 검색결과 입니다.

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"엘리트이론비판" 검색결과 3,961-3,980 / 4,687건

[정치학] 정치와 정치학

에 정치가 존재한다는 관점a) 집단대립투쟁설: 마르크스의 계급이론과 권력엘리트론b) 집단이익조정과정설: 집단이론, 정치과정론집단현상설의 문제점- 국가가 다른 사회단체와는 다르며 국가 ... 교육을 위한 학문”(고대중국과 그리스) -->“권력감시 및 권력비판의 학문”(근세초기) -->“정치적 계몽의 학문”(근대민주주의 체제 확립기) -->“사회경영의 학문”(현대 산업 ... - 영국의 고전적 경험주주의 철학에서 비롯(흄, 콩트 등). 객관적 관찰을 중시하고 경험에 입각한 개념, 법칙, 이론화를 중시. 역사주의의 선험적이고 전체주의적인 사유를 배격.- 흄

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.10

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포스트 모더니즘

모더니즘의 특성 포스트 모더니즘의 창조 방법 포스트 모더니즘의 제 이론 모더니즘과 포스트 모더니즘핫산이 제시한 모더니즘과 포스트 모더니즘의 비교 POP ART 팝 아트의 특징 영국 ... 와 포스트모던 용어의 혼동 예술적 조형 창작방법으로서의 미국 중심의 포스트모더니즘의 사회이론과 철학적 논의로서의 프랑스 포스트 모더니즘 간의 혼동 70년대 중반 이후에야 미국에 소개 ... 모더니즘 간의 혼동포스트 모더니즘의 특징합리성과 이성을 중시하며 과학지상주의를 가지고 세계의 체계화와 총체성을 지향함 예전 모더니즘 운동의 예언자적 엘리트주의와 권위주의를 가차없이

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.22

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[포스트모더니즘 ,탈경전화, 모더니즘 ,핫산]포스트모더니즘

한다.개성·자율성·다양성·대중성을 중시한 포스트모더니즘은 절대이념을 거부했기에 탈 이념이라는 이 시대 정치이론을 낳는다. 또한 후기산업사회 문화논리로 비판받기도 한다. 산업사회 ... 보다도 주변적인 것들의 부상이라는 점으로 특징 지을 수 있다.기성 문화에 반기를 드는 청년 문화를 비롯한 반 문화, 고답적이고 엘리트적인 고급 문화에 대항하는 대중문화, 제1 세계나 제2 ... 나타난다. 예를 들어 일부 특권층만을 위한 난해한 엘리트 예술보다는 더욱 대중적인 팝 아트가 중요한 위치를 차지하는 경우이고 문학에서도 마찬가지 경우이다. 한마디로 점잖은 전통에 대한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.07

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[사회와문화] 사회계층에 따른 교육 불평등

어서 이 입장은 의사 결정에 있어서 권력 엘리트 이론과 비슷하다. 지배층의 일부인 엘리트들은 사회와 학교를 통제하고 그 양자가 그들의 최선의 이익에 쓰이도록배려한다는 것이다. 갈등 ... 들과는 약하게 관련되어 있을뿐이라고 한다. 계층구조의 영속화는 노동의 위계적 분야가 구성원들의 의식 속에 재생산되는 것을 요구한다. 교육체제는 지배적인 엘리트들이 이와 같은 목적 ... 것육기회평등을 실현하는 역할을 담당해 왔다고 하나 오히려 어떤 면에서는 사회구조의 영향으로부터 보호하는데 실패하였다. 따라서 학교교육의 비판론자들은 교육의 기회, 성취도 등은 계층

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.24

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[교육학]교육철학 및 교육사-한국교육의 역사와 문제

에서 제도해 버리는 것은 지나치게 단순한 판단이 될 것이다. 그렇다고 해서 국대안 반대세력의 사회 정치적 투쟁을 무비판적으로 미화 예찬할 수만도 없다. 이 운동에 대해 주목해야 할 문제 ... 하면서 표면적으로는 민주주의교육을 도입 선전함으로써 한국인들의 민족주의적 성향이 자랄 수 있는 조건을 극소화하는 것이었다. 둘째 미군정의 교육정책 수립과 전개과정에는 한국인 교육엘리트 ... 과 관련된 수많은 주장 이론 설명들의 골격이나 목적의 공통된 성격을 한마디로 정리하면 바로 교육정책의 철학이라고 말해도 잘못은 아닐 것이다. 교육과 교육학의 성격이 그러하기 때문에 교육이이다.

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.30

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[교육학] 에밀 , (서평)

반영한 작품이고 교육학을 엿볼 수 있는 도서로 생각한다.⑵ 비평의 기준루소는 『에밀』에서 인간관과 문명 비판을 가장 집약적으로 전개하였다. 인간을 신(神)으로부터 독립시켜 , 인간 ... 사상 비평인간의 문제와 밀접하게 관계되어 있으므로 인간을 연구하는 모든 학문 분야와 불가분의 관계를 맺고 있으며, 한 사상가의 교육이론은 그 전체적인 사상 체계 속의 일부이 ... 동기를 주었다고 한다.시대적으로 오류를 범한 교육학을 쉽게 알 수 있다. 중세 시대나 근대 계몽주의사관에서 어린이의 신체적 특질에 대한 연구보다는 이상적인 이론이 멈춘 사실을 알

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.08.27 | 수정일 2016.09.05

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유신헌법과 지식인

통치엘리트 내의 친위엘리트들의 위상과 역할이 강화되었다. 반면 저항세력의 활동이 위축되었던 기간이다.1973년 2월 27일 제9대 국회의원 선거에서 공화당 38.7%를 획득 ... 에 들어갔다. 유신독재는 유신헌법 자체에 대한 비판이나 반대뿐만 아니라 유신헌법 자체에 대한 논의 자체마저 원천 봉쇄했고 긴급조치로 다스리는 횡포를 통해 지식인들의 눈과 입을 틀어막 ... 으면서도 그들에 대한 동의를 확보하려고 집요하게 물고 늘어졌다. 채찍과 당근이 병행하면서 지식인 사회를 동요시켰다. 지식인들에게서 지지를 얻어내려는 이론적 근거는 소위 '근대화론'이

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.10

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[사회복지행정론] 사회복지행정의 이론

□ 사회복지행정의 이론적 기초 □◇ 조직이론의 중요성·사회복지조직체를 이해하고, 사회복지종사자가 조직인으로서 전문직 수행을 하기 위해 필요함·조직이론은 현대행정학을 바탕으로 하 ... 므로 조직전체를 이해하고 개선하는 행정전략 수립 가능.◇ 조직이론의 다양성·조직 개념의 의미, 분석단위, 과정, 경험적 사례가 다양함Ⅰ. 조직이론의 역사 및 분류1. 조직이론의 역사 ... (조직 환경 측면)권력, 정치.갈등2. 조직이론의 분류1) 환경과의 관계·폐쇄체계로의 조직관(고전적 조직관) : 조직을 환경으로부터 분리된 체계로 봄, 조직내부 중심·개방체계

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.26

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[교육학 개론] 서양의 근대의 교육

감각에 기초를 둔 교육이론과 현실을 중요시한 실용적인 교육원리를 제안하였다. 또한 교육의 체계화, 의무화, 공교육의 확립 등을 이뤄졌다.Ⅰ . 15-16세기의 교육-초기의 교육 ... 였다. 그러나 기존의 세계관을가지고 있었기 때문에 보수적이고, 내세 지향적인 특징을 보였다. 소수의엘리트교육을 지향하였으며, 엄격한 교육의 형태를 보였다. 라살이 설립한사범학교는 사범 ... 로 불린다. 그가 주장하는형식도야이론은 다양한 지식 혹은 교육내용을 마음에 결합시키는 정신능력의도야에 대한 이론이다. 이것은 능력심리학과 밀접한 관련을 갖는데 이것은지각, 기억, 상상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.21 | 수정일 2014.02.17

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[행정학] 행정학 서브노트

, 규범, 관례 등을 말한다. 역사적 제도주의는 1950년대 이후 사회과학의 지배적인 조류였던 행태주의, 다원주의, 체계이론 등에 대한 비판에서 출발한다. 역사적 제도주의의 관심 ... 론인간관계론①Taylor system②주요특징㉠정치행정이원론㉡생산자 노동자 ↑=>과학㉢경제적 합리성추구㉣공식구조(지시)->업무의 배분 중시㉤기계적 능률㉥원리주의㉦X이론적㉧폐쇄체제①E ... . Mayo②하버드 경영학 교수“호모손실험”③주요특징㉠심리, 감정=>중요㉡비공식적㉢비합리적㉣Y이론적㉤과정상목적=>민주성궁극적 목적=>생산성*과학적 관리론과 과학적 관리론과 인간관계

리포트 | 67페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.24

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[시민운동] 한국시민운동에 관한 연구

정치과정모델에 입각 하여 앞의 두 이론에 대한 비판을 시도하고자 한다.1. 고전적 모델 (Classical Model)고전이론가들은 사회운동에 참여하는 개인을 이성적 이기적 존재 ... 의 원인을 규명하고자 하는 노력은 여러 가지 이론적 논의를 창출하였다. 역사적으로 발생했던 수많은 집단행동과 현재의 신 사회운동까지 포괄하는 단일한 이론적 설명은 아직까지 존재하지 ... 않지 만, 그 중에서도 비교적 체계적이고 설득력 있는 설명을 제공하는 이론 은 크게 고전적 모델(Classical Model), 자원동원모델(Resource Mobilization

리포트 | 24페이지 | 9,000원 | 등록일 2001.11.17

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[포스트모더니즘 건축] 건축에서의 포스트모더니즘에 대한 고찰

다면 여기서 우리는 접두어 "포스트"의 의미를 과연 어떻게 해석할 수 있는가? 이제까지 많은 이론가들은 접두어 포스트의 의미를 파악하는데 많은 시간과 노력을 바쳐 왔다. 어떤 의미 ... 고 이론가들 사이에는 의미상으로 많은 의견 대립이 있었는데, 송두율(1990)은 사상사의 맥락에서 니체나 하이데거가 말하는 "형이상학의 극복"이라는 뜻을 담는다는 의미 ... 면 대체적으로 "post"라는 말이 "후기"라는 의미로 쓰였을 때는 모더니즘과의 연속성을 전제로 하는 것 같고 "탈"이라 했을 때는 단절이나 비판적 극복을 강조하는 면이 있

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.02

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[국가주의]국가주의와 반국가주의(A+레포트)★★★★★

보다도 바람직하다는 정치적 또는 사회심리적 성향이라고 볼 수 있다. 여기에서 국가의 힘이란 지배엘리트의 응집성과 국가행정기구의 관료화 정도를 말하며, 국가의 능력이란 그러한 힘 ... 적 행태를 보이고 있다.IV. 소결위에서 살펴 본 이론과 비교해 각 국가별 시장개입에 대하여 고찰하였다. 90년대 이후로는 어느 일방의 이론이 관철되기보다는 혼재적 양상을 보이고 있 ... 의 과도한 간섭과 개입에 매우 비판적이다. 이러한 시민사회의 전통은 경제영역에서 특히 작은 정부를 지향하며 신자유주의의 이름 아래 그 경향이 더욱 강화되었다. 20세기 후반 세계

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.03.05

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[신문방송] 대중사회의 이론

회 의 이 론 -1. 대중사회 개념의 역사적 기원 (귀족적, 엘리트적 관점의 학자들 중심으로)- 토크빌, 니체, 가세트, 엘리어트, 리비스대중사회의 개념의 역사적 기원은, 19세기 ... 귀족적·반자본주의적인 이데올로기 이론가들에 의하여 경멸조로 사용된 것이다. 대중의 사회의 이론은 그 개념과는 달리 19세기 후반 동안에 발전되었으며 점차로 산업 프롤레타리아트 ... 와 관련하여 사용하게 되었다.초기의 대중사회론(귀족이든 부르주아지이든)은 정치적 지배 계급을 그 피지배층의 민주적 정신으로부터 방위하는 것과, 의사결정이 엘리트의 특권으로 남아있는 엄격

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.03

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[교육학]교육의 개념

귀족주의적 교육관 - 초기의 교육은 소수의 귀족에게만 주어지고 엘리트를 육성하는 교육2 자유교육의 교육관 - 자아실현과 같은 교육의 본질적 가치를 인식시키려는 교육3 성장의 교육관 ... 화된 행동도 포함1 계획 - 교육 프로그램을 의미함. 인간행동을 변화시키고자 하는 의도를 나타내는 교육목적, 인간 행동 변화를 이끌 수 있는 이론에 바탕을 둔 구체적인 교육과정이 포함2 ... 를 내포하지 않음. 학생들이 전달받는 지식에 대해 신념의 근거를 파악하지 못하거나 비판과 평가를 하게끔 되어있지 않는 상태에서 권위에 의존하여 신념을 잊는 것. 거짓을 참이라고 가르치

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.13

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[교육] 포스트모더니즘의 교육

-포스트모더니즘의 교육-나는 이번에 교직이수 수업을 들으면서 여러 가지 교육에 대한 이론들을 공부하고 배웠는데교육이란 과목은 그 시대의 풍토, 사회상, 시대상에 영향을 많이 받 ... 는다. 그래서 교육학의 이론들은 시대의 영향을 받아서 많은 변화를 하고 있다.그 중에서도 포스트 모던시대의 교육은 많은 변화를 가지고 오게 되는데 모더니즘시대와는 교육의 모습이 다르 ... 된다. 구조기능주의, 마르크스주의에서부터 행동주의, 인본주의에 이르기까지 다양한 이론들이 방법론적으로 공유하는 바는 바로 근대성이다. 이러한 근대성에 대해 다른 목소리가 바로 탈 근대

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.15

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[교육경영]학교장에 대해

성은 지도성의 발휘와 경영의 실행과정에서 경영의 이론화와 실천적 기술화를 통합하는 구체적 활동을 전개하며 파악되어야 한다．제3절 학교장의 역할학교장은 교육 프로그램에 관한 행정 ... 의 중요성 인식되었고, 성인교육에 대한 수요가 증가함④ 관료제에 대한 비판으로 학교에서의 대안적인 조직형태 도입을 요구하기 시작⑤ 중앙집권체제가 지방 분권화 되면서 학교의 재구조 ... ) 학교경영 전문가로서의 역할*독일 등 유럽 : 교사중의 교사로서 엘리트 교사*미국 : 행정수완이 좋은 자.*우리나라 : 승진하는 형태로는 독일, 권한을 교장에게 일임하는 것

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.15

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[인문. 사회. 일반. 역사] 나만의 유토피아

지 않는 이상향이 유토피아이다.현식적으로 불가능하다는 것이 주지의 사실이나 유토피아의 이론적인 가능성에 관심을 둘 필요가 있다.이론적인 실현 가능성이 유토피아가 갖는 진실성이 ... 며, 현실 비판의 기준이 되는 것이다.상상력은 자연이 인간에게만 부여한 유일한 은총이다. 이런 상상력을 현실에 적용시킬 때 단순히 맹목적으로 현실도피를 해버리는 것이 아니라, 적어도 ... 현실을 탈출하기 위한 현실 비판이 있어야 한다는 적극성을 주지해야 할 것이다.만일 사회의 관습적인 요구에 맹목적으로 타협해 버린다면 우리는 현실속에 영구히 매몰될 것이며, 우리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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[교수학습이론] 중학교영어교과에서의 수업분석

교육과정에서 ‘엘리트 주의’의 지식위주의 교육이 비인간화를 초래하였다는 비판을 받는 것 역시, 어쩌면, 학문중심의 교육과정에서 말하고 있는 부르너와 듀이가 말하고자 했던, “교과 ... 의 수업 장면은 중학교3학년 교실에서 볼 수 있는 광경이다. 필자 본인의 학습경험을 나름대로의 교수-학습 이론적 관점에서 분석을 시도해보았다.우선, 분명히 해두어야 할 것이 있 ... 을 함께 생각하고 있는 상황이기에, 필자의 학습경험의 배경이 되었던 통합적 교육과정의 관점으로 지금의 교육과정을 비판, 분석한다는 것도 緣木求魚가 아닐까 하는 생각이 들기도 한다

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.07

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[수용자론] 홀의문화연구

적→비판이론미디어를 대중문화에 부정적인 효과2. 40∼60: 미국식의 미디어연구 진행미디어는 사회현실을 반영한 것이다.3. 60∼80: 미디어를 둘러싼 의미작용분석미디어의 이데올로기 ... 적, 해석학적 이론)1. 미국의 행동과학적VS 홀의 기호학적 문화연구미국홀·미국은 커뮤니케이션을 메시지의 전달로 보고 어떻게 송신자와 수신자가 기호화하고 해독화하며 어떻게 송신자 ... 을 살펴보고자 했다. 홀은 미디어 연구의 흐름을 1920년대부터 1980년대까지 크게 3가지로 구분했다1. 1920∼40: 프랑크푸르트학파미디어는 대중의 의식을 마비, 허위의식, 비판

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.06

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