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"학습장애교수법" 검색결과 3,921-3,940 / 12,000건

  • (교육학) 영재교육과 특수아동의 이해 총정리
    을 요하는 아동, 영재도 포함? ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서의 ‘특수교육 대상자’는? 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서-행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습 ... 장애-지체장애-학습장애-청각장애-시각장애-언어장애-건강장애2. 특수아동의 분류? 현재 특수아동의 분류는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’ ‘장애인복지법’ 두 가지? 장애인 등에 대한 ... 특수교육법 : 아동이 가지고 있는 장애학습하는 데 어려움이 있는지 분류? 장애인복지법 : 일상생활을 영위하는 데 어려움이 있는지ex. 전자 : 정신지체 / 후자 : 지적장애
    시험자료 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애 아동상담사례, 특수아 부모상담
    , 직접교수기법, 적응교수, 예능을 통한 교육, 다중접근법을 이용한 새로운 아이디어를 창출하여 학생의 학업성취에 대한 교사 자신들의 노력결과를 평가해야 한다. 장애정도가 심하면 일반 ... 다. 지적장애는 모방학습이나 우발학습의 능력이 부족하고 학습된 무기력의 상태가 되는 경우도 빈번하다.일반적 특성우호적, 적대적 환경에 대한 비상한 감수성, 지적활동이나 수지 훈련 등 ... 하거나 노력의지를 전혀 보이지 않게 된다. 때로는 거부하게 되고 공격적인 반응과 같은 양상을 띠게 된다.지적장애아는 심한 부정적인 자아개념을 가지고 있으므로 학습태도는 부정적이고 자기 자신
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.19
  • [평생교육방법론] 1) 페다고지와 엔드라고지의 특징 2) 성인전기학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징과 학습장애요인, 3) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육
    학습성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오.2번) 성인학습자를 전기, 중기, 후기로 나눌 때 본인에 해당하는 시기의 인지적, 신체적, 심리적 특징을 기술하고, 특히 어떤 학습장애 ... (pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습 성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오.1) 페다고지와 엔드라고지 ... 의 특징을 이분법적 차원에서 구분2) 자신의 학습 성향 : 엔드라고지(andragogy)의 특징2. 본인에 해당하는 성인학습자 시기의 인지적, 신체적, 심리적 특징을 기술
    방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11
  • 정서행동 장애아 교육(인지적 행동 중재)
    행동치료로 이루어진다. 자기 교수 훈련은 행동의 지침이 될 언어적 촉진 활용법을 학습하게 하는 것이며 교수절차로는 인지적 모델링, 외현적 외부지도, 외현적 자기교수, 자기교수 용암 ... [정서행동 장애아 교육]인지적 행동 중재/ 사회성 기술 교수1. 인지적 행동 중재생각과 신념이 사람의 행위를 지배하고 사고는 감정과 행동에 영향을 미친다. 인지적으로 중재된 사건 ... , 내재적 자기교수로 이루어진다. 인지적 행동수정기법은 회피나 무기력 패턴 바꾸기, 행동의 활성화, 단계적으로 두려운 상황 대면(둔감법), 강력하고 지속적으로 문제상황에 직면(홍수
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.06
  • 장애유아의 통합지원을 물리적 안전한 환경계획을 위한 안정성과 독립적 접근의 요소에 설명하고 예비통합보육교사로 교실배치
    , 교수 집단의 다양화 등을 고려할 수 있다. 장애인 등에 대한 특수교육법 제 28조 4항은 각급 학교의 장은 특수 교육대상자의 교육을 위해 필요한 장애인용 각종교구, 각종 학습 보조 ... 장애유아의 통합지원을 물리적 안전한 환경계획을 위한 안정성과 독립적 접근의 요소에 설명하고 예비통합보육교사로 교실배치 시 고려해야 할 사항에 대해서 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 장애유아의 통합지원을 물리적 안전한 환경계획을 위한 안정성과 독립적 접근의 요소1) 안정성 접근의 요소2) 독립적 접근의 요소2. 예비통합보육교사로 교실배치 시 고려
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.07
  • 교육사회 레포트 - 현 교육의 도구주의 원인과 실태
    에서자의 자발적 사고를 이끌어 내는 것이다. 본고는 이 학습법을 “How” 기법이라고 정의한다. 이 교육연구방안의 대상은 교수자의 영향력을 제일 크게 반영할 수 있는 아동들을 대상 ... . 그렇기 때문에 개인차를 고려할 수 있는 자기 주도적 학습이 이루어져야 한다. 토의법을 통한 교수-학습지도에서 학습자는 타인과의 상호작용적 토의를 통해 학습자 개개인의 편협 ... 등을 수준별로 선별해서 가르치는 대신 통합하여 가르치는 방식‘ 이다. 학습자간의 격차를 줄이고자 하는 노력이 보이는 대목이다. 핀란드 에서는 능력의 우열이나 심신의 장애여부와 같
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.17
  • 특수교육의 이해
    장애 , 청각장애 , 정신지체 , 지체장애 , 정서 · 행동장애 , 자폐성장애 , 의사소통장애 , 학습장애 , 건강장애 , 발달지체 등의 장애를 가진 사람이 포함된다 .특수교육법 ... 특수교육의 이해 홍길동C ontents 1 장애영역별 진단기준 2 장애영역별 진단도구 3 특수교육법 4 장애인 차별 금지법활용성 장애영역별 진단기준 수용성 사실성 협력성 수렴 ... 에 적합하면서 생활연령에도 적합해야 함 .장애영역별 진단 도구 1 인물화에 의한 간편지능검사 2 학습 준비도 검사1. 인물화에 의한 간편지능검사 º Goodenough-Harris
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.06
  • 특수아교육
    교수)을 받을 수도 있지만 기타 장애나 외부적인 영향의 직접적인 결과는 아니다(NJCLD, 1991).(3) 우리나라 『특수교육진흥법』에서의 학습장애의 정의우리나라에서는 특수교육 ... (지적장애)의 판별은‘장애인 등에 대한 특수교육법 시행규칙’에 의하면 법적으로 지능검사, 사회성숙도검사, 적응행동검사(환경적 요구에 대처하는 일상적인 수행의 질), 기초학습검사 ... 하여 효과적인 교육방법을 찾아낸다.2. 학습장애1) 학습장애의 개념(정의)(1) 미국 『장애인교육법』에서의 학습장애의 정의1997년 개정된 미국 장애인교육법에서는 학습장애를 다음과 같이
    방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.12
  • 국어과교수학습과정안(a+)
    과기본교육과정 국어교과서38~39단 원2단원 3. 분명한 목소리로 말하기차 시8/10본시 주제분명한 목소리로 말해보기수업모형직접교수법선수학습능력Ⅰ수준가00Ⅱ수준나00, 다00 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단원: 2-3. 분명한 목소리로 말하기2. 단원의 개관이 단원은 칭찬이나 제지하는 말에 반응하고, 바른 자세로 자기소개를 하는 활동으로 구성 ... 에 대답할 수 있다.나. 충고하는 말에 대답할 수 있다.다. 분명한 목소리로 자신 있게 말할 수 있다.라. 바른 자세로 자연스럽게 발표할 수 있다.4. 국어과 교수?학습 과정안교
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.10.28 | 수정일 2019.12.17
  • 일반 어린이집에서 장애아동을 통합 보육하는 것에 관하여 논하시오
    여 발달적으로 혜택을 얻는다. 실제로 장애아동의 사회성 발달을 촉진하기 위한 교수법의 영향으로 장애아동과의 사회적 상호작용의 증가가 관찰되고 있다. Morgan과 York(1981 ... 적 책임감을 학습하게 된다. 또한 장애아동이 성장하여 직업을 가지고 사회의 한 구성원으로 활동할 수 있게 하기 위해서는 발달기 비장애아동이 경험하는 같은 경험을 하게하며, 그러기 위 ... 같은 보육환경에서 보육을 받게 됨으로써 통합 환경에서 비장애아동들은 장애아동들에게 나이에 적합한 행동모델이 되며, 발달이 느린 장애아동들은 관찰학습을 통하여 바람직한 행동을 습득
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.07
  • [15.0/15.0] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해 보시오.
    , 교정을 할 수 있으며 교수법의 개선과 평가 방법에 대한 개선을 목적으로 한다. 또한 말하기 평가는 학습자에게 스스로 자신의 수행을 진단해 볼 수 있는 기회를 제공하며 교수 ... 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서 서 론 한국어 말하기 평가의 목적은 말하기 평가를 통해 교사는 교수 학습 효과에 대한 중요한 자료를 얻고, 학습 내용의 진단과 보완 ... 론 바람직한 한국어 말하기 평가는 교사가 교수방법을 개선하는 데 필요한 적절한 정보를 제공해야 하고, 학습자 개개인의 강점과 약점을 파악하여 수업이 진행되는 과정에서 교육적인 처방을 할
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 특수교육학 <지체장애 및 건강장애> PPT
    건강장애의 정의 - 1) 지체장애 장애인 등에 대한 특수교육법 : 기능 · 형태상 장애를 가지고 있거나 몸통을 지탱하거나 팔다리의 움직임 등에 어려움을 겪는 신체적 조건이나 상태 ... 로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람 장애인 교육법 : 교육적 성취에 부정적인 영향을 미치는 심각한 정형외과적인 손상 , 선천적 기형 ( 내반족 , 신체 일부의 결손 ... - 2) 건강장애 장애인 등에 대한 특수교육법 : 만성질환으로 인하여 3 개월 이상의 장기입원 또는 통원치료 등 계속적인 의료적 지원이 필요하여 학교생활 및 학업수행에 어려움
    리포트 | 25페이지 | 4,500원 | 등록일 2019.03.03 | 수정일 2019.03.12
  • [15.0/15.0] 구어의 특성에 대해 기술하시오.
    에 중요한 요인이기 때문이다. 또한 교수자의 입장에서 구어의 특성을 바로 이해하는 것은 말하기의 장애 요인을 파악하고 이를 보완한 교수 방법을 개발하여 더욱 효과적인 학습을 지도할 수 ... 한 관련이 있기 때문에 한국어 학습에서 구어의 특성이 반영된 수업은 매우 중요하다고 할 수 있다. 즉 학습자의 입장에서는 나라마다 다른 음성언어와 표현, 비언어적 요소를 포함한 구어 ... 적 특성을 학습자들이 이해하고 학습하는 것은 얼마큼 한국어 다운 한국어를 구사할 수 있는지에 대한 척도가 될 뿐만 아니라 구어적 특성을 고려한 말하기 못지 않게 원활한 의사소통
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 미국문화와 다문화 교육
    ) 법원은 아프리카계 미국인의 방언이 지적으로 열등하다거나 학습 장애의 지표가 아니라는 점을 공표했다 . 1979 년 외국어 및 국제 연구에 관한 대통령 위원회는 ‘대부분의 미국인 ... 가 통과되었다 . 이 법안은 극소수의 예외를 제외하고 이중 언어 학생의 모국어로 교수하는 것을 폐지하였다 . 2002 년 NCLB 법 의 일부분인 영어 습득법 (English ... 되었으며 , 영어 학습에 초점을 맞춘 프로그램을 더 지원하게 되었다 . 하지만 , NCLB 법 에서는 학생의 영어 능력 향상만을 강조한다 . 모국어를 사용하여 학업 이해도를 높이고 영어
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.25
  • 보건교육자의 역량,보건교육의 방법,건강 증진 보건정책,장애 어린이,약시 장애
    하게피함학습 장애자 능력과 성취 사이에 심한 불일치가 존재할 수 있는 것에 일곱가지 영역을 고려 1 . 구두 표현 2. 청취 이해 3. 쓰기 표현 4. 기본 독서법 5. 독해 6 ... (ADHD) 교수법과 관련된 실천사항 • 사전 분류철을 준비하라 . • 사전강의를 재검토하라 . • 학습 기대치를 설정하라 . • 행동기대치를 설정하라 . • 필요한 재료를 말하라 ... 1975 년 미공법 94-142 구절은 무상으로 , 적절한 교육에 대하여 모든 장애 어린이들과 청소년들의 권리를 성문화 특별교육 배치를 통한 서비스에 대하여 법적으로 해당되는 장애
    리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.06.03
  • 몬테소리 프로그램
    적인 교육보다는 스스로 터득하는 학습법을 강조한다. 준비된 환경은 무의식적과 의식적 단계로 구분 짓는다. 무의식적 단계는 0에서 3세에서 형성되며 유아의 시각에서 모든 인상들을 무 ... 그녀는 로마대학 부속 정신병원에서 근무하였다. 몬테소리는 지적장애가 있는 아이들을 치료하면서 아이들의 병은 의학적 문제가 아닌 교육적 문제로 인지하고 그들은 치료가 아닌 도움 ... 이 필요하다는 것을 인지했다. 문제를 인지한 이후 그녀는 국립특수아학교 교장으로 취임하여 2년 동안 정신장애가 있는 아이들의 교육방법을 연구하고 교장을 사임한 뒤 로마대학교에 재입학
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08
  • 언어교육 접근방법과 영유아를 위한 언어교육 환경 구성을 설명하시오.
    접근법에 있어서 교수법은 대체적으로 의미 있는 중심전략에서 시작해 하위 기능을 가르치는 방향 즉, 전체에서 부분으로 향하는 방법을 제안한다.⑧교사가 다양한 읽기교수방법과 학습 ... 은 행동주의 이론에 기초를 둔 언어교수법이다.(2) 발음 중심 접근법의 교수방법①발음 중심 접근법은 행동주의 이론에 기초한 방법으로 언어교육 시 환경적 요인을 체계적으로 구성해서 유아 ... 의 읽기, 쓰기 능력을 성인이 원하는 방향으로 지도해 나갈 수 있다고 믿는다. 유아의 자발적인 선택이나 참여보다는 성인중심의 교수법을 선호한다.②교육효과를 높이기 위해 긍정적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.10
  • 유아교육기관운영관리 ) 컨설팅 장학의 특징과 종류를 설명하고 구체적인 컨설팅 장학의 사례를 조사하여 소개하시오.
    되도록 지원하는 조장 성격을 띠게 되었다. 교수-학습 활동의 질 향상을 한 각종 교과연구회와 동호회가 활성화되었고, 교내 자율연수도 강조되었다. 즉, 내용 면에서는 교수-학습의 질 향상 ... 을 목표로 하는 경우가 늘고 있다.2. 본론1) 컨설팅 장학의 특징컨설팅 장학은, “교원의 자발적 의뢰를 바탕으로 교수-학습과 관련된 전문성을 개발하기 위해 교내외의 전문성을 갖춘 ... , 수업기술에 관한 전문성등 다양한 전문성이 요구된다(박남기, 2000). 이러한 전문성은 결국 교수-학습에 직?간접적으로 관련된 전문성이다. 그러므로 컨설팅 장학은 교사들의 교수
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.01.02
  • 영재의 정의 및 판별과 특성, 영재교육PPT
    은 자아 개념 , 친구관계의 문제 , 주변 친구나 교사의 오해와 편견 , 올바로 교육할 수 있는 교사의 부재로 우수성 드러내지 못함 학습장애 또는 주의력 결핍 과잉행동장애 적합 ... 에 따라 차별적인 교육 프로그램과 교수방법을 사용해야 함 . 차별화된 교육프로그램 적용 속진프로그램 심화프로그램 특별한 소집단 구성 문제중심학습 창의성개발 미성취 영재아를 위한 ... 이 궁극적으로 도달해야 하는 목표로서 , 기초적 능력을 넘어 훨씬 높은 수행 수준을 보이도록 개발한 것을 의미함 .영재의 정의 영재의 정의 및 판별 우리나라 영재교육진흥법 영재 재능
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.02
  • 여성 지적장애인 2,3급을 대상으로 시행하는 성범죄 예방교육
    을 집중시킨다. 이후, 교수자는 ‘질문법’을 많이 사용하여 학습자로 하여금 스스로 현재 장애인 성범죄와 관련된 문제점을 생각하고 경각심을 갖도록 유도한다.라. (2) 제 2차시마. 2차시 X ) ... 의 학습자 대 교수자 1인의 형식으로 구성되어졌다.또한 지적장애인 성폭력 피해자의 특성을 살펴봤을 때, 여자는 81.5%, 남자는 18.5%로 여성의 피해사례가 압도적으로 많음을 볼 ... 하고 상황에 적절한 반응을 취하되, 옳지 못한 반응 혹은 보완이 필요한 경우 교수자의 행동을 ‘관찰’하여 ‘모방’할 수 있으며 학습자의 몸에 익숙해지도록 ‘연습’하여 똑같은 상황이 아니
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.06
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2025년 07월 15일 화요일
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