"학문중심조직유형"의 검색결과 입니다.

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"학문중심조직유형" 검색결과 3,921-3,940 / 8,980건

교육심리_용어정리

를 활용하는 자기 주도적 학습력인지양식/ 학습양식인지양식개념: 정보를 조직하는 방식이나 자극에 반응하는 절차에 있어서 개개인 간의 차이를 보이는 선호하는 방식유형:①장독립성 대 장 ... , 통제하려는 과학이며 이런 인간의 행동을 이해하기 위해서 인간의 정신과정과 기억구조를 과학적으로 분석하는 학문 즉, 인간의 행동과 그 변화에 따른 원리와 법칙을 유도하고 그 행동 ... 을 기술, 설명하고 예언하려는 학문교육심리학인간의 행동을 바람직하게 변화시키기 위해 다양한 심리학적인 방법을 적용함으로써 교육의 효과를 최대한으로 높이려는 학문교육목적을 달성하기

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.04 | 수정일 2022.03.11

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아리스토텔레스 '시학' 감상문

시학 내용 정리본 시학이라는 책은 아리스토텔레스의 시에 관한 학문적 이론을 보여준다. 현 요약하려는 제 1~12장의 기본 내용은 아리스토텔레스가 책 전체의 기초적 베이스로 잡 ... 고 있는 ‘모방론’이 중심의 내용이다.아리스토텔레스는 시학에서 모방을 기초로 각각 수단, 대상, 방식에 따라서 서사시, 비극, 희극이 갈라져 뿌리내렸다고 말한다. 그리고 시인은 모방 ... 함을 말한다. 그것은 플롯, 성격, 언어, 표현, 사고력, 시각적 장치, 노래 등 인데, 특히 시학에서 중요하게 여긴 것은 행동과 삶의 모방인 비극의 특성에 맞게 하기위한 조직 즉

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.22

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피아제와 전뇌발달 교육

반응(3) 2차 순환반응(4) 2차 도식의 협응(5) 3차 순화반응(6) 사고의 시작2) 전조작 사고기(1) 상징적 활동의 증가(2) 직관적 사고(3) 자기 중심성(4) 물활론 ... 이외의 다른 학문분야에 관심을 갖게 한 중요한 계기가 되었다. 철학, 종교, 논리학에 이르기까지 그의 관심분야가 넓혀졌고 다시, 여러 학문 영역과의 접촉은 피아제로 하여금 지식구성 ... 에다. 필요한 것은 이 두 학문을 연결시킬 수 있는 다른 무엇이다 라는 결론을 내리고 그 다른 무엇으로서 심리학을 택하게 되었다. 심리학을 공부하기로 결심한 그는 처음에 프로이드

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2016.08.09

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칼 융의 이론 요약

자 자신의 학문적 후계자로 생각하였으나 융이 프로이트의 범성설에 반발하면서 결국 그들은 결별하였다.주요개념(1) 리비도(정신에너지)융은 프로이드의 리비도 개념을 넓혀서 리비도가 생물학 ... 이다. 집단무의식이 조직적으로 구성되어 있는 형태를 원형이라 하는데 융은 모든 인류에게 공통적으로 유전되어온 집단무의식이 정신의 심층에 존재한다고 믿었다. 사람들이 어떤 것을 쉽 ... 는 전체로서 인간 성격의 조화와 통합을 위해 노력하는 원형이다. 자기는 정신의 중심인 의식과 무의식의 양극성 사이의 평형점으로 다른 정신체계가 충분히 발달할 때 까지 나타나지 않

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.09

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Piaget의 인지발달이론 [피아제 이론 비판]

부인 사무엘 코넛(Samuel Cornut)이 피아제에게 베르그송(Bergson)의 철학을 소개하여 생물학 외의 학문에 관심 1920년에는 인식론에 관심을 가져 심리학을 공부하기 ... 한다. 이러한 평형은 계속적인 동화와 조절의 과정을 통해 이 루어진다인지구조및도식 인지내용 지능발달 조직화 조작능력 단계 인지기능 적응 동화 평형화 조절 지능발달 이론의 구성요소*피아제 ... 차원에 의해서만 보게 된다(중심화 경향). ex) 여러 가지 단추 중에서 빨간 단추를 분리할 수 있지만, 빨갛고 동그란 단추는 분리하지 못한다.자기 중심적 사고 물환론적 사고

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2016.07.21

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[교육철학] 실학주의 교육(30)

의 실학사상 비교(6) 실학주의 교육의 유형① 인문적 실학주의② 사회적 실학주의③ 감각적 실학주의2. 감각적 실학주의의 교육사상(1) 베이컨의 교육사상(2) 라트케의 교육사상(3 ... 는 학문적 풍토에 대한 반성과 성리학 비판- 민중의 실생활에 도움을 줄 수 있는 현실적이고 실질적인 성과 기대- 청의 )고증학의 영향과 서학과 같은 서구 문물의 유입- 키케로 주의 ... 주요 유형- )경세치용학파- )이용후생학파- )실사구시학파- 인문적 실학주의- 사회적 실학주의- 감각적 실학주의차이점기존 정치체제, 신분체제를 넘어 혁명의 단계까지 진행하지 않음기존

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.18

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교육과정의사회적성격과이론

- (무엇을 지식으로 보아야 하는지) 지식의 ‘계층화’와 사회적 계층화 사이의 관계 규명=> 지배적인 가치의 유형, 사회적 보상, 권력의 배분, 지식의 조직사이의 관계 규명 가 능이 과정 ... , 프랑스 등 4개국을 비교)영국, 프랑스미국, 구소련교사-지적엘리트미국-시민, 구소련-정치인학문 중심적 교육과정실용주의적 교육과정엄격한 교육선발제도대충교육체제- 교육과정의 결정 ... 유형의 문화자본에 정당성 부여.- ‘기술적 지식’=>(자본주의, 효율성 강조)이데올로기와 맥을 같이 하는 교과지식? 애니언(Anyon)에 의한 문제제기- 역사교과서 분석을 통한 편파

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.17

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교육과정 3주차

에 대한 비판-학습자 주도와 흥미 중심으로 인해 학생들을 바보로 만듦.3. 학문중심 교육과정①지식의 구조를 가르쳐야하는데, 지식의 구조란 지식을 구성하고 있는 요소들이 학문적 성격 ... 가 무엇인지 분명하지 않음. 1. 학문중심 교육과정과 교과중심 교육과정의 차이는 무엇인가요?2. 통합 교육과정을 교육에 적용하면 교과 간의 전문성이 사라져 교육의 방향성(각 과목 ... 1. 통합 교육과정①분리되어 있는 여러 교육과정들을 의미 있는 하나로 합치는 일이며, 실생활 문제들을 잘 해결하려면 여러 능력(지식)들이 동시에 필요함.②통합 교육과정의 유형

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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미술치료의 이론적 배경에 대해 논하고, 미술치료의 방법과 과정을 구체적으로 설명하시오.

교과목명 : 아동생활지도_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( D ... ⑴ 미술치료의 관점2. 미술치료의 이론적 배경⑴ 정신역동적 접근⑵ 인간중심적 접근⑶ 행동적, 인지적, 발달적 접근3. 미술치료의 방법과 과정가. 미술치료의 방법나. 미술치료의 과정Ⅲ ... 된 이후로 여러 대학원 등에서 미술 치료를 전문적으로 강의하고 미술 치료사 양성 과정이 만들어져 있으며 양적, 질적으로 다양한 학문적 연구가 병행되고 있다. 이후 한국표현예술심리치료

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.08.03

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교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육

하고 이를 존중하는 다양한 수업 과정을 마련한다.다) 학습자 중심의 수업 유형 조직의 관점개인차에 대응하는 수업의 유형을 학급에 투입하기 위하여 관점에 의해 분석하고 실천한다.(2 ... 적 흥미에 의해 자율적으로 학습해 가도록 하기 위해 교수?학습 과정의 기본 모형을 학습 집단의 조직 흐름에 맞춰 다음과 같이 받아들여 이를 각 교과별 특성과 학습 유형을 고려하여 적용 ... 5학년 교육과정의 실과교육 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 교육과정의 개념Ⅲ. 교육과정의 전문성Ⅳ. 교육과정의 평가1. 학업 성취도 평가1) 유형2) 의의3) 평가도구2. 교육과정 구성요소

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22

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교육사회학

껭은 사회학자의 입장에서 교육을 취급하였으며, “교육은 그 기원이나 기능으로 볼 때 주로 사회적인 것으로 간주할 수 있고 따라서 교육의 이론은 다른 어떤 학문보다도 사회학과 깊 ... 은 연관이 있다” 고 말했다. 뒤르껭은 모든 사람을 위한 유일하고도 이상적인 교육의 유형은 존재하지 않는다고 지적하였다. 그는 사회문화적인 욕구의 차이에 따라 다양한 사회들에서 만들어진 ... 들의 사회적 기능의 분석, 2)교육과 사회문화적 변동의 상호관계의 분석 3)사회제도의 여러 유형에 관한 비교 문화적 연구 4)사회체제로서의 학교와 학급에 관한 연구 등으로 규정

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.27

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성숙주의, 행동주의, 상호작용주의 관점의 교수학습 접근방법에 관련하여 어린이집 현장의 실제 사례 또는 가상 상황에 대한 공통적 예를 들고, 그에 따른 교수학습 관계를 설명 및 비교

-R이론에 의해 확립되었다. 행동주의에서는 유아는 환경의 산물이며, 발달은 환경으로부터 받아들인 행동의 유형대로 일어난 다고 하였다. 행동주의가 지향하는 학문연구의 목적은 인간행동 ... 를 넓혀가기 된다. 또 이 나이때는 자기중심적이지만 신체활동을 통해 협력하는 방법을 배우고 자신의 의도대로 움직임으로써 자신의 능력을 깨닫게 되며 자아를 인식하게 된다. 자아개념 ... 가 환경공학자가 되어 계층적으로 조직하여 낮은 수준부터 높은 수준으로 순서화하여 설계해야 한다. 학습 목표를 명확하게 하고 도달할 결과를 분명하게 설정해야 한다. 행동주의에서는 목적

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.24

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교육공학

의 학문적 배경5. 교육공학의 영역1) 설계 영역2) 개발 영역3) 활용 영역4) 관리 영역5) 평가 영역6. 교육공학의 실제 교육적 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론내가 생각 ... 는 하드웨어적인 것에 관련된 것들을 좀 더 과학적으로 연구하는 학문이라 말할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. 교육공학의 개념 정의교육공학(Educational Technology ... 또는 조직화된 지실을 체계적으로 조직하는 것 이라 했다.3. 교육공학자의 정의들1) 학자들의 정의가. 교육공학은 학습의 과정에 영향을 미치는 메시지의 설계와 활용에 관하여 주로

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.16

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교육행정(고전적 조직이론 인간관계론 행동과학이론 비교, 분석)

형으로서의 조직구조를 관료제로 개념화.* 권위의 여러 유형(전통적,카리스마적,합법적)중 합법적 권위(권위가 법에 근거)를 이상적 형태로 봄*관료제의 특징①분업과 전문화②몰인정성③권위와 ... 고전적조직이론인간관계론행동과학이론과학적관리론행정관리론관료제론연도1910~19301930~19501950~성립배경*산업혁명 이후의 시기.*19세기 말과 20세기 초에 세계 각국 ... 면을 중시하여 작업능률을 향상시키려고 대두된 관리기법.*고전이론과 인간관계론은 조직 내의 상황에서만 생각.즉, 좁은 범위의 변수에 초점을 맞추고 타 변인은 가볍게 여기는 한계

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.20

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피아제의 인지발달론

다고 느꼈다. 그래서 코넛은 피아제에게 베르그송(Bergson)의 철학을 소개하게 되었는데, 이것이 피아제로 하여금 충격을 받게 하고 생물학 이외의 다른 학문분야에 관심을 갖게 한 ... 과의 접촉을 통해 반복되는 행동과 경험에서 형성되는 것이다. 처음 태어나면 빨기 도식과 같은 타고난 반사적인 행동의 유형을 갖게 되고 자라면서 유목화 도식, 조작적 도식 또는 간단히 조작 ... 시킨다. 도식은 조직과 적응의 과정을 통해서 형성된다.2) 조직(organization):유기체가 일관성 있는 체계를 형성하도록 통합하는 기능이다. 즉 물리적이고 심리적인 구조를 보다

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.12

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대구교대 교육행정 리더십론 요약

?배려성 중심 지도자: 구성원의 아이디어 청취, 친절, 공평함, 피고용자의 아이디어 활용- I 상항의 리더십 유형(높은 구조성, 높은 배려성)이 가장 효과적인 유형- 교육조직 ... 와 Mouton의 관리망이론- 지도자 성향의 양 차원을 생산에 대한 관심과 인간에 대한 관심으로 규정- 관리망 이론의 핵심적인 다섯가지 유형?1.1 태만형: 조직에 계속 고용될 수 있을 정도 ... : 과업 지향형?리더십 유형과 효과성의 관계는 상황적 요소에 따라 달라짐- 학교 조직 상황에서는 학교장의 리더십을 설명하는 효과적인 모형- 특정한 상황에 부합하는 특정한 리더십

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.23

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학교학급경영 중간과제

다. 인간중심적 접근의 인간 관계론은 비공식조직이나 소집단의 중요성을 인정하고, 구성원들의 참여를 바탕으로 지도하는 민주적 지도성이 중시되었다는 특징을 갖는다. 또 하나의 조직을 구성원 ... 하고 조직의 구성원을 인간적으로 대우하는 것에만 초점을 맞추는 것에 반발하여 이전의 능률적 접근과 인간중심적 접근 을 통합하여 그 사이에서 절충점을 찾아 조화를 이루려는 움직임 ... 에서 등사회학, 정치학, 경제학 등 여러 가지 학문들과 상호작용하는 복합적인 학문이다. 이러한 특징을 갖고 있는 행동과학론은 조직 외부의 환경적 요인을 고려하지 않았고, 인간관계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.22

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교육과정 교육내용의 선정 및 조직

는지 등 -학문중심 교육과정: 학문중심 교육과정에서 정한 내용선정의 기준을 자세하게 제시하는지.그럼 도대체 교육내용을 어떻게 선정할 것인가?유용성, 흥미, 학습 가능성, 사회적 적절 ... 성,목표와의 관련성 등중요성, 타당성, 폭과 깊이의 균형, 존속성, 경험과 자료를 끌어들이는 능력 등외적기준내적 기준학문 중심 교육 과정의 내용선정 기준그럼 도대체 교육내용을 어떻게 ... 의 조직구조 단원이나 대주제의 조직구조 단원이나 대주제는 과나 소주제들로 구성 3) 최저 수준의 조직구조 과나 소주제의 조직구조로 조직요소와 조직중심의 결합으로 구성교육과정 내용

리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.22

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[현대의서양문화] 철학분야에서 포스트모던적 사유가 근대성에 대해 가하는 비판양상에 대해 서술하시오-철학포스트모더니즘근대성비판-

다. 이렇게 예술적 독창성이라는 굴레를 벗어 던지는 예술가들의 시도를 정당화하기 위한 이론으로서 등장한 것이 포스트모더니즘이다.6) 학문적 배경기존의 학문은 체계적이고 조직적이며 인과 ... 적인 배경2) 경제적인 배경3) 사회적 배경4) 문화적 배경5) 예술적 배경6) 학문적 배경6. 포스트모더니즘의 철학적 경향7. 포스트모더니즘과 후기 자본주의8. 포스트모더니즘 논리 ... 에 문화적 배경20세기 후반 사회는 문자시대에서 영상시대로 전환되었는데, 이에 따라 이성 중심에서 감성중심으로, 논리적 심사숙고에서 감각적 판단으로 동질 지향적 가치관에서 이질

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.22

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STS학습모형(과학기술사회, 수업)의 정의와 등장, STS학습모형(과학기술사회, 수업)의 특징과 대상, STS학습모형(과학기술사회, 수업)의 방법과 전략, STS학습모형(과학기술사회, 수업)의 효과와 과제 분석

중심, 문제 중심이기 때문에 수업 방법도 학문 중심의 과학 수업과는 다를 뿐만 아니라 그 유형도 다양하다. 조희형은 그의 저서 "과학-기술-사회와 과학교육"에서 STS 수업 ... 는 매우 중요한 의미를 가지고 있다.STS 과학 수업에서는 어떤 특정 개념에서 학습이 시작되는 것이 아니라 문제 상황에서 학습이 시작된다. 학문 중심에서는 어떤 개념을 학습하기 위해서 ... )의 전략STS 과학교육의 가장 큰 특징이라고 한다면 가르치고자 하는 개념이나 탐구 능력의 습득보다는 학습 지도의 전략에 있다고 할 수 있다. 전통적인 과학 수업이 교사 중심, 교과서

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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