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"친구와어울리지못하는유아" 검색결과 3,921-3,940 / 4,844건

  • 현재 방영 중인 유아 프로그램에서 스토리의 소재 및 전개 방식 등에서 나타나는 특성들을 유아 심리학적 관점에서 분석하여 보자
    하며, 아이들의 친구로써 같이 어울리기도 한다피아제(Piaget)가 제시한 전조작기 사고의 물활론(animism)이 반영되어 있다고 볼 수 있다..2 상상력을 동원한 가상적 설정이 담긴 ... 현재 방영중인 유아 프로그램 대한 분석1) 목적현재 방영 중인 유아 프로그램 중 3편을 선정하여 각각의 프로그램에 등장하는 캐릭터, 스토리의 소재 및 전개 방식 등에서 나타나 ... 는 특성들을 유아 심리학적 관점에서 분석하고자 한다.I .서론2) 분석 대상 프로그램교육용 프로그램/만화/드라마 등 3가지 장르로 분류, 각 장르별 프로그램을 한가지씩 선정 교육
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.18
  • 적응의 기제
    친구’로 여겼지만 그들과 점심을 먹을 뿐 학교 밖에선 전혀 어울리지 않았다. 마틴은 자기 인생을 ‘제대로 되는 하나도 없다’는 식으로 폄하했다. 올라갈 줄 모르는 성적, 원만치 못한 ... 위하여 생물학적·심리적·사회적으로 문제를 합리적으로 해결해 나아가려는 일체의 행동과정을 ‘적응’이라고 하며, 그렇지 못한 상태를 ‘부적응’이라 한다.적응의 원리에는 세 가지가 있 ... 형편에 가장 편리한 구실과 이유를 들어 설명하는 자기기만이다. 자기의 무능과 약점을 은폐하고 보호하려고 한다.예컨대, 시험을 잘 치루지 못한 학생이 시험범위 내에서 문제가 나오
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09
  • 우리 아이가 달라졌어요(욕하는 아이 편) - 유아 문제 행동 분석
    이는 무법자나 다름없었는데 또래와 잘 어울리지도 못하고, 큰 형들을 따라다니다가 거부당하기 일쑤이고, 전반적으로 봤을 때 부정적인 사회성을 보인다. 결국은 구석에서 혼자 모래 놀이 ... 고, 주먹으로 때리고 깨무는 등 채원이의 일상에는 다툼이 끊이지 않는다. 놀이터에서 채원이는 무법자나 다름없었는데 또래와 잘 어울리지도 못하고, 큰 형들을 따라다니다가 거부당하기 일쑤 ... 채원이는 이미 놀이터의 무법자로 인식되어 또래와 잘 어울리지도 못하고 같이 놀고자 해도 거부당하기 일쑤이다. 이런 부정적인 사회성은 가정에서 이루어져야 할 기본적인 교육이 제대로
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.28 | 수정일 2014.12.07
  • 안전에 관한 연간,월간,주간,일일계획안
    2008년 연간 계획서 (연령 : 만 4세)주제 : 우리 친구들 조심해요~!목표 : 영아가 스스로 위험으로 부터 자신을 보호할 수 있도록 안전에 대한 지식과 기술, 태도를 배움 ... 성을 안다.- 친구들과의 안전규칙 안다.- 안전한 곳에서 놀 수 있도록 지도한다.- 이물질 삽입의 위험성을 알 수 있다.6약물에 대한 안전- 의사선생님 처방에 따라 약을 먹는다.- 사람 ... 이 먹는 약, 먹지 못하는 약을 구분할 수 있다.- 카페인이 들어 있는 식품은 먹지 않게 지도한다.- 본드와 부탄가스의 위험성을 깨닫게 된다.- 유독성 약물에 대한 안전을 지도
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.26
  • 놀이치료
    의 욕구표현과 실현의 기회로 삼는다고 보았다. 또한 고프만은 청소년들이 친한 친구와 자신의 심경을 토론함으로써 정신적인 갈등을 해결하듯이 유아들은 놀이를 통해 정서적으로 어려움을 겪 ... 아이들과 지내는 것을 더 좋아하는 유아, 지나치게 의존적이거나 또래들과 어울리지 못해서 놀림을 받는 유아, 간혹 과체중과 같이 외모에 대한 열등감으로 위축되어 또래들 사이에 끼어들 ... 지 못하는 유아에게서 볼 수 있다.다섯째, 주의 집중의 어려움을 겪는 유아들이다. 이 유아들은 가만히 앉아있기 어렵고 자신이 좋아하지 않는 일에는 거의 집중하지 못하며, 충동
    리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.26 | 수정일 2015.04.20
  • 유아관찰보고서
    어울릴 수 있고 인간관계를 발전시킬 수 있다.4) (더불어 살아가기 위한)유아의 사회적응- 은빈이는 처음에 혼자하는 놀이를 하고 있었지만, 재준이의 등장으로 함께 이야기를 나누 ... 1. 대상유아의 일반적 배경1) 이름 : 이은빈2) 나이ㆍ성별 : 만 3세, 여3) 아동의 성장 배경: 부모님께서 이혼을 하신 후 할머니와 함께 살다가 현재 큰집에서 자라고 있 ... 이 맡아서 한다.2. 대상유아의 연령(만3세)에 나타나는 일반적 발달 단계의 특성1) 인지발달① 자기중심적 사고를 하는 시기임.② “왜?”라는 질문을 많이 하지만 실질적인 답을 기대
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.14
  • 창의력 중심의 유아교재 연구 발달심리학 아동발달
    창의력중심 유아 교재 연구-삼성출판사 지능업 창의력 교재 중심으로-발달심리학02들어가는글유아교재 연구의 필요성풀어내는 글1. 유아교재의 선정2. 유아교재의 분석방법 및 분석3 ... . 유아교재의 적용나오는 글시사점들어가는 글여권이 상승되면서 많은 여성들이 육아와 가사보다는 사회에서 경제적인 활동을 늘려나가는 추세이다. 특히 맞벌이 부부가 늘어나면서 육아의 대부분 ... 에 출판되고 있는 유아교재들은 단시간에 효과적으로 목적을 이룰 수 있는 첩경으로 여겨진다. 대다수 부모들의 유아학습이 이러한 교재들을 통해서 이루어지고 있다고 볼 수 있다. 그런데
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26
  • 유아의 자아존중감
    게 하지 않고 마지못해 하는 경향이 있다.③ 사회적인 능력 (사회기술)?친구와 교사와의 약속을 어기는 행동을 한다.?친구들과 어울리지 못하고 인기가 없다.④ 참여도· 모든 교육활동 ... - 유아의 키와 몸무게를 측정하여 유아 교실의 벽면 등을 활용하여 그래프화 하여 전시함으로써 유아들이 친구들과 비교해 봄으로 써 자신의 독특성을 인식할 수 있도록 한다. ... “유아의 자아존중감(self-esteem)” 에 대해서 ★구분자아개념의 정의개인이 주변환경과의 상호작용에 의해서 형성되는 자기 자신에 대한 지각 혹은 신념으로써 자신에 대한 평가
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.27
  • 밥을 먹을 때 느리게 먹는 유아의 문제행동 분석 및 지도방안
    * 밥을 먹을 때 느리게 먹는 유아의 행동성현이는 5세 남자아이다. 신학기 때에는 등원할 때 2주일 정도 우는 경우가 있었으나, 교실에서는 친구들과 잘 어울렸다. 점심시간이 되 ... 면 성현이는 다른 유아들에 비해 밥을 먹는 속도가 느리다.밥을 먹다가 숟가락을 도시락에 놓고 주위를 두리번 거리거나 멍하니 앉아 있기도 한다. 또 밥을 먹을 때 밥의 양이 조금 ... * 성 별 : 남* 생년월일 : 2001년 9월 17일 (만 3세)* 성현이는 부모님과 함께 외동아들로 자라고 있다. 다른 유아 교육기관에 다닌 경험이 없으며, 다른 유아들에 비해
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.23
  • 정신분열증(schizophrenia) 케이스
    )Erickson 이론대상자제 1단계영아기(출생~생후 1년)신뢰 대 불신.이 단계의 유아가 만족을 얻는 생물학적 방식은 구강적으로 모든 대상을 반사적으로 빨고 삼키며 보며 촉각적으로 좋게 느껴지 ... 는 것을 받아들인다.?건강한 성격의 가장 기본적 요소 중의 하나가 신뢰감인데 자신과 다른 사람에 대한 신뢰감은 생후 1년 동안 발달한다. 출생 후 1년 동안 유아는 생을 신뢰할 지 ... 혹은 불신할 지 결정짓는 위기를 겪는다. 유아의 신뢰감은 양육자의 동일성과 연속성에 자신이 의존할 수 있음을 아는 것 뿐 아니라 자신과 충동을 다루는 자기 신체 기관의 능력
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.31
  • [아동간호학]기관지천식 케이스 (기관지천식문헌고찰,기관지천식치료,간호,예방,과정등)
    을 호소하게 되고 친구들과 어울리는 것을 피하게 된다. 이밖에 과호흡(운동 또는 웃음), 찬 공기, 저기압, 높은 습도, 황사, 매연, 공해, 식품 첨가물, 약물 등과 심지어 ... 오염 물질을 들 수 있다. 이들은 모두 알레르기의 발생뿐만이 아니라 증상의 발현에도 관여한다.호흡기가 미숙한 신생아와 영.유아를 알레르겐이 많은 환경에서 키우면 천식 소인이 있 ... 하도록 권하고 있다. 천식 위험군은 검사 결과가 천식 진단 항목을 모두 충족시키지 못하짐나 가족력이 있는 경우이고, 비 천식군의 관리에 항염증제를 단기간 간헐적으로 사용하도록 하
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.02
  • 정신지체아동 부적응행동의 정의, 정신지체아동 부적응행동의 특성, 정신지체아동 부적응행동의 교정, 정신지체아동 부적응행동의 쟁점, 정신지체아동 부적응행동의 교정방안 분석(정신지체아동 부적응행동)
    들은 지적, 정서적, 또는 운동 지각적 능력의 결함으로 인하여 또래집단에 잘 어울리지 못하거나, 아니면 어울려 보려고 애쓰지만 다른 아동들의 요구가 무엇인지 잘 모르며, 그들의 기대 ... 는 성향을 말한다. 그래서 사회성은 신체, 체력, 지적능력 등에 의해서 규정될 수도 있으며, 특히 양친, 친지, 지역사회 등의 동적인 생활환경에 의해서 좌우된다. 연령별로 보면, 유아 ... 지 못한 물건을 보았을 때. 그것을 가지고 싶은 욕망이 일어나는데, 그 욕망을 억제하지 못하는 경우이다. 특히 정신지체아동들은 자신의 감정을 통제하는 능력이 부족하기 때문에 어떤
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.10
  • 지금까지의 살아온 삶을 에릭 에릭슨(Erik H. Erikson)의 인간발달 8단계설“에 접목시키기.
    관심 분야가 다른 친구들의 집단에 속해 어울려 보기도 한다. 나를 이해해 줄 수 있는 친구를 찾게 되고, 그 친구를 신뢰하게 된다. 나에게 맞는 무언가를 얻게 되기를 원하는 것이 ... 한다.그러나 그렇지 못하면 심한 죄책감을 갖게 된다. 질문과 탐색활동이 잦아진다.③제3단계(3-5세): 주도성 대 죄책감부모의 신뢰감을 얻게 되고 자신의 욕구를 처리하는 데 필요 ... 에 의해 활동이 유발된다. 성취기회와 성취 과업의 인정과 격려가 있다면 성취감이 길러진다. 그러나 그렇지 못하면 좌절감과 열등감을 갖게 된다.⑤제5단계(청소년기): 정체감 대 정체
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.11
  • 에밀 소년기와 청년기
    으로 성장시키는 데 있어서 아주 많은 세세한 계획으로 에밀을 인도하는 것은 선생님의 몫이다. 에밀에게 존경심을 갖게 해야 하며 친구와 같이 어울리고 세세한 교육의 과정을 그린다. 한 ... 한 사고에 놀라움을 가질 수 밖에 없었다. 이번 보고서의 내용으로 3장과 4장을 주로 다루었으며 3장은 소년기의, 4장은 청년기의 교육을 설명하고 있다.1기와 2기의 유아기와 아동기 때 ... 차 있는 것이어서 아동의 발달에 하등의 도움이 되지 못한다고 설파한다. 그가 꿈꾸는 교육은 ‘에밀’에게 있는 그대로의, 자연스러운 교육을 시키는 것이었다. 이러한 교육 방식
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.08
  • 아동복지 사회복지 관련 신문스크랩
    이 많이 줄었다. 친구들과 제대로 어울리지 못하던 아이는 한 달 만에 “엄마, 집에 친구 데려갈게요”라고 말해 강씨를 감동시켰다.아이존은 ADHD·틱장애·우울증 증상을 가진 어린이 ... 의 친구들과 비교하면 너무 적다”고 말했다.이웃을 돕는 사회복지사의 처우가 열악하다는 얘기가 흘러나온 것은 어제 오늘의 일이 아니다. ‘복지사 두 명이 결혼하면 기초생활수급자를 못 ... 의 양적 성장, 서비스 질 향상을 위한 노력, 가파른 정부 예산 증가, 이 모두가 그 동안 이뤄낸 외형적인 성과이다.그런데 여전히 자녀를 맡길 곳을 찾지 못하고, 보육료 부담도 크
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.03.02
  • 반편견 동화
    는 교육이다. 유아들이 사회적 학습에 의한 영향으로 고정관념이 생성되고 유지되어 큰 사회적 문제를 유발하므로 지구촌이라는 미래를 살아갈 유아들은 나와 다른 것에 대해 수용적인 태도 ... 로 편견에 대해 비판적인 사고와 함께 편견에 대해 적극적으로 행동 할 수 있어야 한다. 반편견 교육과정은 유아기 때부터 다양한 편견에 도전하고 반대 할 수 있도록 적극적으로 교육할 필요 ... 가 있다는데 근거를 둔 것으로, 끊임없이 이루어지고 있는 불평등의 사회를 변화시킬 수 있도록 유아들을 준비시키는 것이다.또한 어린이들이 받는 억압에 직면하고, 좀 더 정의로운 사회
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.06
  • 생애주기별 서비스욕구와 과제
    를 박탈당한다.- 다른 아동들과 어울려 놀 수 있는 기회가 적고 친구 사귀기가 힘들어진다. 따라서 자기 개념이 형성되지 못하고 사회활동의 감소로 사회에 재진입할 수 있는 기회를 상실 ... (7~18세)3) 성인기(19~60세)4) 노년기(61세 이상)3. 생애주기별 서비스 61) 서비스의 종류2) 생애주기별 서비스4. 생애주기에 따른 부모 및 가족의 역할81) 영유아 ... 별 서비스모델이 장애인 재활과 관련한 의의2) 생애주기별 서비스모델을 적용하기 위한 유의점6. 생애 주기를 통해본 장애인 복지의 발전방향131) 유아기2) 아동기3) 청소년기4) 성인
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.04
  • [유아교육과]특수아 교육 14강 총정리
    는 아동2). 발달지체유아(developmental delay):자신의 나이보다 어린 아동의 전형적인 발달수행상태를 보이는 유아장애유아 교육현장에 발달지체개념 적용의 혜택. 발달상 적합 ... 한 환경에 배치할 수 있도록 촉진. 유아의욕구와 능력에 맞는 서비스를 촉구. 통합교육을 추구하게 함3). 장애위험유아(children at risk):현재 장애를 지니고 있지는 않 ... 으나 교육적 서비스를 받지 못하고 방치 될 경우 학교생활에 실패를 하거나 장애를 일으킬 가능성이 있는 아동장애위험아동의 분류:환경적 위험(environmental risk)환경
    리포트 | 69페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.02.26
  • 한아이를 읽고
    한 행동을 하게 되는 신문기사를 본 토리 선생님은 이 아이가 본인의 학생이 될 것이라고는 상상도 못했을 것이다. 8명 정원의 학생들 외에 근처에 정신병원이 생길 때 까지만 임시 ... 로 맡게 된 쉴라는 신문기사의 주인공이었으며 토리 선생님은 거의 강압적으로 맡게 되고 분노로 이글거리는 그녀는 6살 나이의 작은 체구와는 어울리지 않게 반 학생들이나 선생님의 두 손 ... 로 돌아온다. 그리고 토리 선생님과 쉴라는 힘들게 이별연습을 시작, 새 학기를 맞아 그녀에게 친구이자 가족 같던 토리 선생님과의 이별을 하고 좀 더 넓은 세상으로 한 발짝 나아가
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.11
  • [특수교육]특수 아동 관찰 보고서
    을 제대로 쳐다보지 못한다. 공연히 얼굴을 붉히거나 유난히 수줍음을 타서 통합반 아이들과 잘 어울리지 못한다. 하지만 성격이 밝고, 다른 아이들과 상호작용하고 싶어 하기 때문에 올바르 ... 잘 듣지 못한다.사회성영역-자신의 생각을 손 들고 표현하지 못한다.해석이야기 나누기 시간에는 자유선택활동 시간에 한 활동을 손을 들고 발표하게 하였는데, ○○이는 친구들이 손들 ... 고 발표하는 모습을 지켜볼 뿐 적극적으로 참여하지는 못했다. 사회성이 부족한 ○○이를 활동에 참여시키기 위해, 일반 교사나 특수 교사의 적극적 개입이 필요할 듯하다.한 친구가 발표
    리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.19
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2025년 08월 24일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감