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"수학교육이론적관점" 검색결과 3,921-3,940 / 8,021건

  • 교육의 개념’ 내용 요약 & 느낀 점-3장
    교육은 단지 수능만을 위한 것이고, 좀 더 실용 가능한 교육을 해야 하며, 대학생이 된 지금 고등학교 때 배운 수학공식이 전혀 필요가 없는 것을 보면서 ‘나는 고등학교 때 무슨 ... 하는 관점을 낳게 되었다. 이는 결국 사람들의 절대 가치에 대한 혼란을 주었는데, 이러한 생각이 교육의 가치에도 적용되게 된다면, 예를 들어 교육의 가치가 제일 돈을 많이 벌게 만드 ... 교육학개론제 3장 성년식 개념 : 피터즈 - 3. 교육의 내재적 정당화3장의 세 번째 챕터에서는 교육의 가치에 대해서 이야기하고 있다. 피터즈는 교육의 가치가 내재적 정당화가 되
    리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.26 | 수정일 2018.04.01
  • 운영 과목에 따른 수준별 수업 운영성과 비교 -안산 지역 중학교를 중심으로-
    에 따라 특수교육과 영재교육을 강화하고, 기초 학력에 미달하는 학생에 대하여 특별지도를 실시하였다. 영어와 수학과 같은 학력간 격차가 큰 교과를 중심으로 수준별 수업을 실시하도록 권장 ... 은 공통지표를 따라 평가되는 것이 비교적 객관적인 결과를 위해 타당하다. 다만, 운영성과를 교육수요자 관점에서 보는 것에서 공통지표에서 적절한 항목을 선택할 필요가 있다. 먼저 ... , 교육계획의 경우, 현행 학교현장에서 학생들이 배제되고 국가에서 큰 방향을 제시하기에 교육수요자 관점의 수준별 수업 운영성과 문항으로 선정하기는 문제점이 있다. 또한, 교육경영
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.03
  • 피아제와 비고츠키 인지 발달 이론비교
    피아제의 인지 발달 이론발달의 요인발달은 주로 아동의 환경에 대한 조작과 환경과의 능동적 상호작용에 의존한다. 인간의 인지능력 발달에 영향을 주는 요인으로는 생물학적 성숙, 환경 ... 해 논리적, 물리적 현실과 연결된 사고, 간단한 형태의 협응 능력형식적 조작기(11~성인) : 가설-연역적 추론, what is적 사고, 수학, 과학등 추상적 가능성을 고려 ... 하는 능력 획득, 여러 가능성을 체계적으로 생성해내는 심층적 토론이 가능하며, 고도의 상징화 능력, 청년기 자기 중심성피아제 이론의 시사점학습자의 인지적 행동을 이해하는데 양적인 측면
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.08
  • 피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를
    피아제와 비고츠키의 언어습득 이론을 비교설명(공통점, 차이점)하고, 본인의 관점에서 두 이론 중 유아기 언어발달을 가장 잘 설명하고 있다고 생각하는 것에 그 이유를 구체적으로 들 ... 에서 실제로 어떻게 생동하는가에 관심을 가졌으며, 이 관점을 이용해 아동의 발달과 학습에 대한 실질적 정보를 제공하였다. 대부분의 발달 이론가들은 보편적 발달에 초점을 두 ... 어 서술피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이다. 피아제는 자연관찰 연구를 통해 아동의 행동 저변에서 중심 역할을 하는 사고과정을 연구
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.01
  • [초등수학]초등학교 수학교과서의 특성, 초등학교 수학교과서의 내용, 초등학교 수학교과서의 체제, 초등학교 수학교과서의 기본 방향, 초등학교 수학교과서의 내용전개방식, 초등학교 수학교과서의 개선 방향 분석
    . 심화과정Ⅶ. 초등학교 수학교과서의 개선 방향Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론손다이크(Thorndike)는 학습을 자극(S)-반응(R)의 결합으로 설명한다. 이 이론을 바탕으로 스키너 ... 들은 적절한 가상적인 모의상황으로 재구성되어 학생들에게 제공되어야 한다.Ⅱ. 초등학교 수학교과서의 특성제7차 교육과정의 목표 중 가장 중요한 것은 ‘학생의 자기 주도적 능력과 창의 ... 성을 신장시키는 데 있다.’ 이러한 목표를 구현할 수 있도록 교과서를 편찬하였다. 따라서 제7차 교육과정의 초등학교 수학 교과서는첫째, 발문을 열린 발문으로 하고 있다.둘째, 학생
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 준경험주의, 이데올로기와 수학교육
    20C 수학철학 / 준경험주의 / 이데올로기와 수학교육1. 20C 수학철학전통적으로 주류철학에서는 절대주의 수리철학의 관점으로 수학적 지식은 절대적으로 확실한 진리라고 보 ... 았다. 그러나 칸토르가 무한집합에 대한 이론을 제시하면서 형성된 집합론에서 몇 가지 역리가 발생하면서 수학의 기초를 확립하려는 시도가 이루어졌다. 그리고 이로부터 논리주의, 직관주의 ... 의 논리에 의해 추측이 끊임없이 개선되는 변증법적 과정을 통해 성장한다. 이처럼 수학적 지식은 오류가능한 추측이라는 관점은 오류주의, 오류가능주의라고 불리기도 한다.라카토스는 기존
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.21
  • [교육학]【A】구성주의적 학습이론
    들이 변화 하는 것처럼, 변화하는 환경과 이에 따른 사회적 요구 충족을 위한 새로운 교육이론이 필요하다. 구성주의는 기존의 산업화시대를 지배했던 객관주의 인식론에 대응하는 대안적 인식 ... 심리학’을 본 후, ‘자기주도학습과 구성주의’를 선택하는데 어려움이 없었다.내가 평소에 관심 있고 궁금증이 있던 것들이 교육에는 어떻게 이용되고 구성주의적 학습이론으로서는 어떻게 ... 로 보고 있다.구성주의 학습이론의 핵심개념으로서는 첫 번째, 발견학습 - 발견의 대안적인 관점으로서 창출(invention)은 수업의 목적이 정선된 지식을 습득하는데 있지 않
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 총체적언어접근법의 교수전략, 영역별 지도의 원리
    을 하나로 통합시키는 방법으로 보았다. 또한 총체적 언어는 학습과 학습자, 교사와 교수(teaching), 언어와 교육과정에 대한 신념을 뒷바침하는 교육에 대한 관점이다. 즉 ... 언어에 대한 관점, 학습에 대한 관점, 교사와 아동에 대한 관점을 통합해 주는 하나의 관점이다.”고 정의한 바 있다.? Weaver(1988)은 총체적 언어교육은 단지 언어교육 ... ◈ 총체적언어접근법의 교수전략, 영역별 지도의 원리 ◈1. 총체적언어접근법의 개요1) 총체적언어접근법의 개념총체적 언어는 언어, 언어학습, 그리고 학습에 대한 이론적 견해
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.04
  • 아이작 뉴턴에 대해서...
    아이작 뉴턴에 대해서...아이작 뉴턴이란 누구인가? 영국의 물리학자이자 천문학자, 수학자, 근대이론과학의 선구자이다. 수학에서는 미적분법을 창시하고, 물리학에서는 뉴턴역학의 체계 ... 고 느린 일상세계를 포함한다. 마지막으로 모든 세계를 다룰 수 있는 것이 상대론적 양자역학이다. 이는 모든 경우에 적용되는 가장 보편적인 이론이고, 보편성 관점에서 가장 좋은 이론이 ... 다. 사실 고전역학은 지금도 대단히 훌륭한 이론이다. 다만 적용범위가 양자역학만큼 넓지 않은 것뿐이다. 보편성 면에서는 양자역학이 더 좋은 이론이지만 좋은 이론관점이라는 것
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.05
  • 현실적 수학교육모형과 학습자료를 위한 조작교구의 개발
    상황으로서 그 소재는 동화의 세계도 가능하게 된다.현실적 수학교육은 안내된 재발명과 점진적 수학화, 수준이론 및 교수현상학으로 요약된다(정영옥,2000). 안내된 재발명 ... 현실적 수학교육모형과 학습자료를 위한 조작교구의 개발[ 목 차 ]1. 서 론1) 수학 교구의 유형2) 7차 교육 과정에 나타난 수학교구 의미2. 현실적 수학교육3. 현실적 수학 ... 교육모형(1) 현상학적 탐구(2) 수직적 도구에 의한 연결(3) 학생들 자신의 구성과 산물(4) 상호작용수업(5) 학습영역의 연결성4. 현실적 수학교육을 위한 초등수학 학습자료5
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07
  • 실과교육론-슈타이너의 관점에서 본 실과교육의 중요성
    슈타이너의 관점에서 본 실과교육의 중요성수업시간에 슈타이너를 접하고 나서 어쩌면 슈타이너가 나와 딱 맞는 학자일 수도있겠다란 생각이 들어 슈타이너에 대해 좀 더 알고 싶어졌 ... 다. 슈타이너 이론 중 가장 마음에 든 것은 교육을 예술이라고 한 점이다. 나는 예술이라는 말을 참 좋아한다. 예술가들만이 예술을 하는 것이 아니라 모든 사람은 살면서 꼭 예술적인 태도 ... 가 7살, 14살, 21살을 기준으로 신체, 감성, 이성의 발달을 설명하고 교육도 이에 맞추어 제공 되어야 한다고 한 것이 참 좋았다.우리나라는 초중고 모든 교육과정이 전인적인 형태
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.18
  • 인간성격발달과 사회복지실천에의 적용
    였다. 특히시할 정도로 프로이드의 정신분석이론은 사회복지, 특히 아동복지실천에 지대한 영향을 미쳤다. 정신분석이론의 심리적 건강과 증상에 대한 관점에서는 심리적 건강은 이상에 불과하 ... 의문이 계속 제기되었다.Freud로부터 영향을 받았던 Erickson은 자아심리이론(=심리사회적이론)을 정신분석학적 관점에 기반을 두고 있다. Freud의 이론이 생물적인 욕구충족 ... 았을 넘어 보다 더 추상적인 사고능력을 발달시켜 가는 것으로 보인다. Piaget의 인지이론은 아동의 인지발달에 대해서 폭넓은 관점을 제공하며 아동은 어른이 가르치는 대로 배우
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.09
  • 직접교수모형
    - 목 차 -Ⅰ. 직접 교수법의 개관1. 개념 및 배경2. 특징3. 목적4. 이론관점Ⅱ. 직접 교수 모형의 수업 계획1. 목표 상세화하기2. 선행지식 확인하기3. 예시와 문제 ... 다른 능력을 가르치는 데에는 적합하지 않다.4. 이론관점직접 교수 모형은 세 영역의 연구에 기초한다.(1) 교사-효율성 연구효율적인 교사들이 학습을 증진시키는 교수의 일반적 양식 ... 선택하기Ⅲ. 직접 교수 모형의 수업 실행1. 직접 교수 모형2. 직접 교수 모형의 적용Ⅳ. 학교 교육에의 적용1. 직접 교수법의 활용2. 직접 교수법의 유의점3. 직접 교수법
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.08 | 수정일 2017.08.09
  • 청소년기의 발달적 특성의 이해 - 인지적 특성, 정서적 특성 사회적 특성 종교적 특성
    적인 사고의 틀을 벗어날 수 있도록 한다. 또 학교교육의 교과과정을 통해 수학, 과학, 언어학습 등을 통해 논리적 사고를 촉진시킬 수 있으며 예술의 세계를 경험함으로써 이상적 세계 ... 되기도 하지만 서로 상이한 이론적 조망에서 도출된 개념으로서 삐아제와 그의 인지발달적 견해를 지지하는 연구자들에 의해 사용되며 지각, 추리, 학습 및 기억을 포함하는 포괄적 개념 ... 하는가에 대한 이론을 발전시켰다. 인간은 신생이라 할지라도 환경자극이 주어지는 대로 반응하는 것이 아니라, 자극을 수용하고 그에 적응할 수 있는 반응을 말들어 내는 체제를 갖추는데 삐아제
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.07
  • [인간행동과 사회환경] 아동기 후기(학령기)의 발달 - 신체적 발달, 심리적 발달, 사회적 발달, 사회정서적 발달, 사회복지실천에서의 관심영역
    - 물리적 규칙과 현상에 대한 통찰력을 갖게 된다.- 과학, 수학과 같은 학문에 대한 접근이 가능하고 정보와 상상력이 확대된다.① 이 시기는 피아제의 이론에 있어서 구체적 조작기(7세 ... 적 발달의 관심영역참고문헌- 공식적인 학교교육을 통하여 사회가 요구하는 기본적인 기술을 습득하는 발달단계로 만7~12세까지의 시기이다.- 프로이드는 이를 잠재기와 생식기 초기라고 ... 한다고 특징지었다.? 만 7세~12세 (학령기/초등학교 시기)? 공식적 학교교육을 통하여 사회가 요구하는 기본적 기술을 습득하는 단계? 이시기 아동은 조직적인 학습생활을 하며, 자신이 속한
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.29
  • 교육과정이론 2부4장
    제2부. 교육내용으로서의 지식제4장. 형식도야이론1. 일반적 능력의 개발1)형식도야의 뜻-형식도야 =>교과는 '형식'과 '내용'의 결합으로 파악될 수 있음그것은 눈으로 확인될 수 ... '결과'의 측면 -> 일정한 완성단계에 이르게 됨-교과들의 상이한 내용은 모두 '기억'이라는 공통된 그릇 또는 '형식'에 담겨 있음-형식도야의 관점에서 교과를 공부한다는 것, 교육내용 ... 이론에 대한 비판-by 형식도야이론 -> 중세 이후의 서양교육의 대표적 교과인 7자유학과(문법, 수사학, 논 리학, 산술, 기하학, 음악, 천문학 - 마음의 근육을 단련하는데 큰
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.31 | 수정일 2017.05.14
  • PBL을 적용한 체육수업을 통한 학생들의 정의적 변화에 관한 연구 결과보고서
    의 정의 ·························································2Ⅱ. 이론적 배경 ... 개정 체육 교육과정의 이해 ······························5Ⅲ. 연구 방법 ... 한 의견과 시각을 접할 수 있으며, 그 속에서 자신의 관점을 더 명확하게 할 수 있게 되는 학습이 매우 활발하게 일어나는 중요한 학습의 장이다.2) 수업 중 활동 설계 : 동기유발
    리포트 | 21페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.31
  • 우리나라의 교육과정
    은 교과중심 교육과정, 경험중심 교육과정, 학문중심 교육과정 등에서 알 수 있듯이 관점에 따라서 그 성격과 의미가 다양해진다. 사전의 정의에 의하면, 교육과정은 교육 목표를 달성하기 ... 학문중심 교육과정의 영향으로 개정되었다. 학문중심 교육과정 이론에 바탕을 두었으며, 교육의 주체성 회복과 국민교육헌장의 이념 구현을 기본방향으로 삼았다. 특히, 주체의식의 고양 ... 상을 추구하였다. 교육목표를 상세화하고, 지도서를 실용화, 평가방법을 다양화, 교육과정의 지역화를 중시하였다. 초등학교에서는 산수와 국어를 분과하고, 중학교에서는 수학과 과학
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.21
  • 교육과정 핵심정리
    있다는 것이 그의 주장사회 재건주의 관점은 여러 갈래의 학파들(막시스트, 비판이론)로 이어져 자본주의 사회의 계급적, 성적, 인종적 불평등과 관련하여 학교교육과 그 교육과정 ... 심을 막아주는 교육과정) 구조-논란 브루너 MACOS(Man A course of study) 인간이라는 주제를 가지고 수업하는 방법 제시, 결국 수학, 자연과학만 순조롭게 진행 ... 을 비판하고 평등사회로의 개선 방향을 제시하고 있다(이들의 논점은 교육사회학의 재생산이론과 관련하여 이해할 필요)3) 문화와 교육과정 : 사회계급(계층)과 고급/생활문화의 조화 문제고급
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.14
  • 대구교대 교육학 과제 (A+)
    다.똑같은 흥미의 교육적 중요성에 초점을 맞추지만 흥미의 의미적 해석에 의해 전혀 다른 의견이 되었다. 이 두 관점에서 볼 때면 우리나라의 교육은 피터즈의 방식에 입각한다고 볼 수 ... 덕목들을 습관화시킴으로써 ‘인성’을 형성할 것을 가장 중요하다고 주장한다. 우리나라의 교육에서도 마찬가지이다. 올바른 인성을 중요한 포인트로 잡고 그것을 이론적으로 비중 있게 다루 ... 고 있다. 하지만 8장에서 언급한 인성 교육은 능동적인 도덕적 태도를 배양하는 것을 목적으로 둔 반면에 우리나라의 도덕 교육이론중심의 수동적 태도라고 볼 수 있다. 도덕 교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.24
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2025년 08월 24일 일요일
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