"수학학습동기유발"의 검색결과 입니다.

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"수학학습동기유발" 검색결과 3,881-3,900 / 7,212건

수학 교수학습지도안 (가르기와 모으기) 약안

카드, 신문지 공, 키움학습지단계과정학습형태교수-학습 활동 및 내용시량(분)자료 및 유의점교사학생도입전개동기유발학습목표확인학습안내탐색전체전체▣ 학습분위기 조성하기?다 같이 숫자노래 ... 수학과 교수 ? 학습 과정안교과수 학지도일시2010.4.대상학습도움2반4명장소학습도움2반교실지도교사000단원5.더하기와 빼기차시2 / 8교과서수학본시주제가르기와 모으기수업목표구체 ... 물의 두 모임을 모으고 수를 셀 수 있다.수업모형활동중심학습 형태전체-전체-전체-전체-개별-전체수업자료숫자노래(플래시자료), 학습안내판, 덧셈판, 숫자판, 1~10까지 구체물 그림

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.31

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교육심리학 사례연구

를 열심히 하려는 의욕이 없어서 성적이 중간이다.2. 돌이에 대한 해결책첫째, 학습을 위한 동기를 유발시킨다.공부를 왜 해야 하는지 장래희망이 무엇인지 좋아하는 일이 무엇인지 부모 ... 고 재미있는 음악이 나오면서 강의를 하는 식에 책이다. 편집을 아주 잘해서 학습에 대한 흥미를 유발시킬 수 있다. 이렇게 재미있게 공부를 배울 수 있다고 인식시켜준다. MP3는 음악을 듣 ... 사례 1)돌이는 현재 중학교 2학년 학생입니다. 키는 중간 정도이고, 몸무게도 정상입니다. 지난번 중간시험의 평균성적은 중간인데, 특히 수학 과목을 아주 싫어합니다. 영어도 잘하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.04.01 | 수정일 2016.07.13

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교육학 개론 학습자의 이해

을 유발시키고 행동의 방향을 제시하며 유지시키는 내적 상태를 의미한다.과거 행동주의 심리학에서 인간은 외적 자극에 대하여 수동적으로 반응하는 존재이기 때문에 동기의 근원은 외적 보상 ... 차 례제3절 학습자의 이해1. 지 능 ………………………………… -2-2. 창의력 ………………………………… -3-3. 동 기 ………………………………… -4-제3절 학습자의 이해1 ... , 언어의 서로 다른 기능을 민감하게 파악▷논리 수학적 지능 - 수리적, 논리적 사고와 관련된 재능▷시각공간지능 - 시각, 공간적 세계를 정확히 지각하고 그 지각한 내용을 머릿속에서 변

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.11

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수학수업지도안-4. 원과 원기둥

비교하기, 모눈종이로 비교하기, 원을 잘게 잘라 지교하기학 습 자 료(정보, 일반)컴퓨터(에듀넷, ppt), 학습지, 칼, 가위, 풀, 원 조각자료활용목적동기유발사실개념정보지식원리 ... 분위기 조성 및 동기 유발◎지난 시간 배운 내용 확인?원주를 구하는 방법이 무엇이죠?◎ 농부이야기를 들어 볼까요??플래시 자료? 학습문제♧ 동기 유발?지름 × 원주율입니다?농부 ... ( 수학 )과 교수?학습과정안단 원 명4. 원과 원기둥일시2008. 10. 20. 교시장소6-2학 습 문 제원의 넓이 구하기교과서쪽수 64~68익 67~68차 시2/7학 습 목

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16

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개정교육과정 과학과 수업연구대회 보고서 - 다중지능 활용 과학글쓰기를 통한 문제해결 능력 신장(지층과 화석)

?과학글쓰기 학습지?평가문항 학습지13.교수-학습 자료의 개발 ? 활용자료의유형자료의 내용투입 시기투입방법문제파악자료제시 및 탐색추가자료제시 및탐색개념정리적용1동영상동기유발?화석 발굴 ... 되는지 자료 수집을 통해 알아내도록 지도한다.관찰, 추리, 의사소통 등의 탐구 과정을 학습 내용과 적절히 관련시켜 지도한다면 학생들의 흥미를 유발하고 높은 학습 효과를 거둘 수 있 ... 에 도움이 될 것으로 생각된다.다. 다중지능을 활용한 과학학습 활동 유형) 및 과학글쓰기 적용 유형김민식의 연구에서는 언어적 지능, 음악적 지능, 논리수학적 지능, 공간적 지능, 신체

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.28

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수학과와 국어과 자기주도적학습자료(수업자료), 사회과와 과학과 자기주도적학습자료(수업자료), 한문과 자기주도적학습자료(수업자료), 경영대요과 자기주도적학습자료(수업자료), 환경과 자기주도적학습자료 분석

의 목적1) 학습자 중심의 자기 주도적 학습 실천 목적2) 홈페이지 제작 활용을 통한 학습 동기 유발3. 자료의 구성4. 자료 개발의 특성5. 자료의 효과Ⅳ. 과학과 자기주도적학습자료 ... 수학과와 국어과 자기주도적학습자료(수업자료), 사회과와 과학과 자기주도적학습자료(수업자료), 한문과 자기주도적학습자료(수업자료), 경영대요과 자기주도적학습자료(수업자료), 환경 ... 과 자기주도적학습자료(수업자료) 분석Ⅰ. 수학과 자기주도적학습자료(수업자료)1. 필요성2. 목적3. 특징1) 실물조작자료(주자료)2) 활동자료(주자료)3) 홈페이지 자료(보조자료)4

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.25

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4.모습을 바꾸는 물

활동♣자료♠유의점교사학생탐색및문제파악(6')동기유발전시학습상기동영상보기? 낱말 알아맞히기T. 다음에는 어떤 단어가 숨어 있을 까요? 증발 끓음 수증기T. 수증기 정의놀이를 해보 ... 표면의 물방울은 어디에서 왔을까?♠ 학습 문제를 의문문으로 제시하여 아동들의 호기심을 더 유발한다.활동순서 제시? 실험 (1) : 조건을 찾아라!? 실험 (2) : 생각을 증명 ... 「2011년 수업연구발표대회」과학과 교수?학습계획안■ 단원(제재) : 4. 모습을 바꾸는 물 (9/11)■ 주 제 : 수증기의 응결 알아보기일 시2011년 6월 29일(수) 3

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.24

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상황학습이론 상황학습모형 정의와 특징, 상황학습이론 상황학습모형 단계, 상황학습이론 상황학습모형 모형, 상황학습이론 상황학습모형 적용 사례, 상황학습이론 상황학습모형 주의점, 상황학습이론 평가

계과 정활 동계 획교육과정 분류지도계획세우기교육과정분석, 목표 상황 설정,상황중심 분류, 교수-학습 과정안 작성도 입학습환경조성인사, 동기유발, 목표 상황 예상 및 탐색전 개상황 ... 을 이해하는데 도움이 될 것이다. 그리고 학습동기와 흥미를 유발시키고 학습 성취도에 따라 적절한 보상을 해주는 게임형 또한 상황 학습으로 만들 수 있는 교수-학습 자료의 유형이다.Ⅵ ... 을 위한 자료 수집, 선택하여 문제 해결에 도달한다.2. 교사의 역할 : 촉매자 역할― 교사는 문제를 제시함으로써 학생들의 학습동기를 부여시킨다.Ⅳ. 상황학습이론(상황학습모형)의 단계단

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06

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[프로젝트접근법]프로젝트접근법의 의의, 프로젝트접근법의 배경, 프로젝트접근법의 학습목표, 프로젝트접근법의 내용, 프로젝트접근법의 지도방법, 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법의 비교 분석

. 프로젝트접근법의 의의와 배경Ⅱ. 프로젝트접근법의 학습목표Ⅲ. 프로젝트접근법의 내용Ⅳ. 프로젝트접근법의 지도방법1. 제1단계 : 시작1) 동기 지속2) 초기 토의3) 초기 활동2. 제 ... , 지원봉사자의 참여 등과 같은 활동을 제시하여 유아 흥미를 유발ㆍ지속한다.1) 집단토의정보적 기능과 동기적 기능을 위해서 전체 학급이나 소집단 단위의 토의가 필요하다. 제1단계 ... 프로젝트접근법의 의의, 프로젝트접근법의 배경, 프로젝트접근법의 학습목표, 프로젝트접근법의 내용, 프로젝트접근법의 지도방법, 프로젝트접근법과 레지오에밀리아접근법의 비교 분석Ⅰ

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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1학년 수학 7단원. 창의적인 활동들을 적용한 세안

의 연속된 덧셈(뺄셈)을 할 수 있다.4. 단원 지도 계획 (수학)가. 단원의 학습 계열본시 학습(1-2)6. 덧셈과 뺄셈(2)▶합이 10이 넘는 한 자리 수의 덧셈과 (십 몇)-몇 ... 고 나머지 수를 더한 것을 계산하는 내용을 담고 있다. 첫 번째 차시의 특징을 담고 있기 때문에 동기 유발을 짝꿍 수에 대해서 정리할 수 있고 덧셈에 대해 부담을 갖지 않고 흥미롭게 할 ... 아동의 수준에서 개념과 원리를 활용해 문제를 해결해 가는 과정이 귀찮고 어려운 것으로 여겨지고 있음을 의미한다. 1학년에서 배우게 되는 수학은 앞으로의 수학 학습에 있어서 가장

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.29

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특수아동 수학과지도교수-학습 과정안

을 가르치는 방법에 있어서, 교사중심의 수업이 이루어지다 보면, 흥미를 잃고 동기유발이 제대로 되지 않아서, 학습의 효율성이 떨어지게 될 것이다. 따라서 놀이를 통하여 아동의 흥미 ... . 아동의 개별 수준을 고려한 흥미 있는 과제를 제시함으로써 학습동기 유발과 적 극적인 참여를 유도한다.5. 아동의 수준에 따라 구체물과 반구체물을 적절히 제시한다.6. 학습 능력 ... 수학과 교수-학습 과정안단 원합이 9이하인 수의 덧셈제 재놀이 활동을 통하여합이 9이하인 덧셈하기일 시대 상초등부 6-1반장 소특수학교 초등부 6-1반 교실수 업 자- -Ⅰ. 단

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.26

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실생활을 조직행동이론에 부합한 ppt 자료

을 많이 받지 못함중1 아이에게는 과도한 양성장 배경숙제의 양바람직한 행동에 대한 강화가 부족했음을 알 수 있음성취가능성에 대한 기대가 낮아 동기유발이 안됨숙제아이가 지적하고 나 ... 도 공감한 부분 숙제를 해낼 여건은 충분(여가시간의 여유)흥미 유발사회, 일어에서 느끼는 성취감을 영어, 수학에서도~자존 감 향상부모로 많이 받지 못했던 칭찬 무한 공급~성취 기대 높이 ... 는 몇 가지 숙제결과이름 : 서요한 나이 : 14 직업 : 중학생* 스스로 학습 결여 * 공부에 대한 욕심이 없음 * 느긋한 성격, 집중력 부족*순한 성격 *순종적임적절한 리더십

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.10.14

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영재 교수-학습 이론

의 질적인 면을 간과했다는 지적을 받기도 한다. 이 모형은 특히 학습자가 높은 성취동기를 가지고 있을 때 수학, 외국어, 영어문법, 읽기 등의 학습에 적용되면 효과적이다.과정/산출 ... 학습 시킨다. 이러한 내용 숙련학습 방법은 자료를 빠르게 다루게 하여 수학과 읽기 분야에서 학습시간을 1/3로 단축시켰다. 그러나 이러한 방법은 시간의 양만 단축시킬 뿐 학습 경험 ... 모형 중심 수학 학습에 적용될 때 효과를 거둘 수 있다.인식론적 모형은 영재의 지식체계 이해와 인식에 중점을 둔다. 가장 고차원적인 의미의 심화학습으로 전체적인 지적 구조 속

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.02

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7-가 수학과학습지도안 집합의 연산 학습지도안

의 연산을 할 수 있다.차시3/21학습단계학습과정 및학습형태교수-학습활동자료(?) 및 유의점(☞)교사 활동학습 활동도입(5분)▶학습환경정리▶학습목표제시▶과제확인▶전시학습▶동기유발 ... , 비타500, 포카리스웨트, 게토레이가 들어있는 박스를 보여주며 흥미를 유발한다.▶교사와 인사하고 호명되는 학생은 자신의 특별한 인사법으로 자신을 드러내도록한다.▶학습 목표를 큰 ... 일 시2010년 9월 8일 수요일대상장소1학년2반교실지도교사단원명(소단원)Ⅰ.수와 연산1. 집합03. 집합의 연산교과서페이지교과서 : 23∼25익힘책 : 21∼25학습목표집합

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.24

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수학 2단계 수0알기-1

생 활 동가나다도입인사하기전시학습 상기동기유발학습목표 인식?박수 3번치며 주의집중 시키기?오늘의 반장을 지목하여 인사하기?숫자카드 보며 1부터 5까지 순서대로 읽기?동영상 보여주 ... 교과수학일시대상중학교 2학년 2반장소중학교 2학년 2반지도교사단원5까지의 수제 재수 0 알기차 시1/4학생특성가나다학습목표숫자 0의 의미를 알고 다른 숫자와 구별할 수 있다.숫자 ... ‘0’의 의미를 따라 말할 수있고 다른 숫자와 구별하여 주면 동그라미로 표시할 수 있다.학습자료숫자 0동영상, ppt, 실제 사물(우유, 종이컵 등), 바구니 2개, 사탕(학생 수

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.28

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2학년 1학기 수학 5. 길이재기 세안

자 료일반자료교사수수깡학생빨대, 클립, 지우개, 연필, 풀,멀티미디어자료TV, 컴퓨터단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동문제이해동기유발?학습 ... 수학과 교수?학습안1. 단 원 : 5. 길이 재기2. 학 년 : 2학년 O반(35명)3. 일 시 : 2009. 5. 25(월) 3교시4. 장 소 : 2학년 O반 교실5. 지도자 ... 으로 한 활동 중심의 학습이 필요하다. 특히 수학과의 측정 영역은 어느 영역보다 우리의 생활과 밀접한 관련이 있다. 우리가 살고 있는 삼차원 공간 안에서 사물의 길이와 거리 재기

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.04.21

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수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 사용유형, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 활용현황, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 활용방법, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 문항사례와 시사점 분석

Ⅳ. 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 유형별 활용방법1. 계산기를 학습 동기 유발(정보 이용 방법)로서 활용한 수업2. 학습 결과 확인 및 정보 제공으로서 계산기 활용 수업3 ... 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 사용유형, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 활용현황, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 활용방법, 수학교육 학습도구(학습교구) 계산 ... 기의 문항사례와 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 사용 유형1. A형2. B형3. C형4. D형Ⅲ. 수학교육 학습도구(학습교구) 계산기의 수업활용 현황

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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초등수학지도안

(☞)문제 이해동기유발학습문제 확 인학습활동안 내▣ 학습 동기 유발하기?반복 패턴 무늬 살펴보기?그림을 보고 어떤 무늬가 어떻게 나타났는지 말해 봅시다.-무늬가 규칙 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안가. 본시 수업 계획단 원3. 도형일 시2009. 10. 14(수) 4교시장 소3-4 교실차 시7/10소요시간40분지도교사학습주제규칙에 따라 무늬 ... 꾸미기교과서46～47보조교과서46~47학습목표규칙에 따라 규칙적인 무늬를 꾸밀 수 있다.수업전략최적 학습 모형문제 해결 학습학습 집단 조직전체-모둠-전체중심 학습 활동무늬의 규칙

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.01

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2학년 수학과 교수 ․ 학습 과정안 - 3. 길이재기 수학-2-2-3-5.

2학년 수학과 교수 ? 학습 과정안지도 교사 인두 길이의 차를 구해보자.단 원3. 길이재기일시10월 15일 금요일 3교시장 소2학년 4반차 시5/8쪽수수학48-49수학 익힘52 ... 과 예상 반응새로운문제상황제시문제파악동기 유발공부할문제 확인○학생들이 실생활에서 길이의 뺄 셈이 이루어지는 경우를 알게 한다.?길이의 차 이해시키기-대표 학생 두 명이 함께 등 ... 학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응수학적원리의필요성인식학습활동계획 협의조작활동원리의형상화?학습활동 방법과 순서를 협의 하게 한다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27

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학습지도안-부등식

습 내 용교수?학습 활동시간학습자료 및유의점교사활동학생활동도입동기유발학습목표제시? 인사 및 출석확인? 학습목표 확인? 중학교에서 배운 부등식의 학습 내용 확인 통해 학습동기유발출석 ... 식의 기본성질을 이용하여 부등식을 풀고, 이차방정식과 이차부등식의 관계에 대하여 학습한다. 또한, 실수의 순서 구조에 근거하여 절대부등식을 증명하고 이를 통해 수학적 논리 ... .4. 단원의 차시별 지도 계획단 원차시교과서쪽수익힘책쪽수지도내용용어와 기호선수학습1. 이차방정식124-125120[수학탐험] 수학자가되어 근의 공식을 만들어보자. → 근의 공식

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.13

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