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"도덕성발달단계이론" 검색결과 3,881-3,900 / 8,172건

  • 제5장 유아교육의 심리학적 기초
    공자의 인생발달이론은 각 연령에 따라 성취해야 할 인간발달단계를 의미하는데 인지발달, 정서발달, 도덕발달, 사회성발달 영역 등으로 심리발달 이론을 세분화하고 미분화한 서양의 심리 ... 발달 이론과는 달리 인간의 발달을 전체적이며 종합적으로 보고 있음. 단 유아기를 1단계에 포함시켰을 뿐 구체적인 언급은 없어 유아교육에서는 직접적인 활용이 불가능.(2) 불교 ... 게 된다는 점에 초점을 맞추어 성적 충동의 발달과정을 설명. 즉 심리학적 발달단계를 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기로 나누어 설명. 프로이드의 이론은 유아의 성심리 발달
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2023.01.21
  • [C군성격장애] C군 성격장애 - 강박성 성격장애, 의존성 성격장애, 회피성 성격장애
    내리고 망설임이 많다. 자기 단점을 확대해서 수정하려고 노력도 한다. 강박성 성격장애자들은 완벽주의자 도덕주의자 이론주의자이므로 주변인들이 완벽하지 못하면 경별하고 분노를 느끼 ... 면 강박성 성격장애를 항문기의 경험과 관련된 것으로 보았다. 즉 심리성적 발달단계의 2세-4세 항문기 때 배변훈련 과정에서 어린 아동의 욕구와 부모의 기대사이에 갈등이 나타난다 ... . 이러한 갈등이 원만히 해결되지 않을 때 강박성 성격으로 발달되기 쉽다는 것으로 보고되고 있다. 강박성 장애의 발달은 다른 사람에 대한 강한 책임의식을 매우고 또한 이러한 책임
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.14
  • 청소년의 정신건강에 미치는 환경요인
    청소년의 정신건강에 미치는 환경요인Ⅰ. 서론인간의 발달단계에서 전환기는 심리내적인 변화와 환경적인 변화로 인해 다양한 문제들이 발생하는 위기 단계이다. 특히 청소년기는 아동기 ... , 가정생활, 사회생활에도 심각한 영향을 미칠 수 있으며, 청소년의 정신건강에 미치는 요인 또한 다각적접근방법이 필요할 것이다.Ⅱ. 청소년기 발달 특징의 이론적 검토 ... ? Erikson의 전 생애주기관점에 따른 성격발달이론에 따르면 성장단계별 중요한 사건과 그 사건의 발생 시기, 타인과의 관계, 문화적인 특성 등의 사회적인 요인이 인간의 발달에 중요한 영향
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.20 | 수정일 2017.05.27
  • 입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교, 설명, 에릭슨의 성격발달단계이론과 교육적 시사점
    『과제물』2012학년도 2학기 인간과 교육‘ 주입식교육관과 대비되는 교육관을 비교·설명,에릭슨의 성격발달단계이론과 교육적 시사점‘< 목차 >Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 주입식 교육관 ... 비교, 바람직한 교육관은 무엇인가.2. 에릭슨의 성격발달단계이론과 교육적 시사점.2.1 에릭슨의 성격발달단계이론2.2 성격발달단계이론의 교육적 시사점Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론지식 ... 관, 진보주의 교육과, 실존주의 교육관에 대해 비교, 설명 해보도록 하겠다.에릭슨은 인간발달의 전 생애적 접근을 시도한 최초의 학자로서 성격발달단계이론을 제시하였다. 어떠한 심리
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.10
  • [사회복지실천기술론] 정신분석이론모델의 개요 및 정신분석이론모델의 이론적 배경(구조적 관점, 지형학적 관점, 유전학적 관점)
    에서 만족을 추구한다. 이 특정 부위는 연령에 따라 변화하며, 대상연령에 따라서도 변화한다. 각 발달단계를 성공적으로 통과하기 위해서는 적절한 정도의 만족을 얻어야 한다. 그러나 특정 ... 정신분석이론모델의 이론적 배경목차1. 정신분석이론모델의 개요2. 정신분석이론모델의 이론적 배경1) 구조적 관점2) 지형학적 관점3) 유전학적 관점(1) 구강기(oral stage ... (genital stage): 12세 이후참고자료1. 정신분석이론모델의 개요정신분석이론모델은 Freud와 그의 동료들의 과업에 기반을 두고 있다. 이 이론은 행동이 인간 마음속의 움직임
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.03
  • 정신분석이론인 프로이드와 에릭슨 이론의 특징과 차이점을 설명하고 자신의 견해를 서술하시오.
    한다. 성격발달의 각 단계는 갈등을 포함하고 있으며, 갈등을 해결하는 방식이 성격에 영향을 준다. 정신분석이론에 따르면 성격은 아동기 각 발달단계에서 갈등을 해결하는 방식에 따라 결정 ... . 이 이론에 따르면 각 단계에서 아동은 특정 신체부위에 리비도(libido, 성적 에너지)를 집중시켜 성욕을 충족시키려고 한다. 만약 아동이 특정 발달단계에서 갈등을 완전히 해결 ... 아동발달아이디:이름:과제:주제1. 정신분석이론인 프로이드와 에릭슨 이론의 특징과 차이점을 설명하고 자신의 견해를 서술하시오.Ⅰ. Freud의 이론1. 이론의 개요정신분석학은 미국
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07
  • 구미 사회복지실천의 발달과정을 기술하고, 자선조직협회와 인보관운동을 비교분석하고 사회복지실천에 대한 영향을 기술하시오.
    류 층의 우애방문원대학생과 지식인 층참여방법방문에 의한 순수민간 구제, 개인자선함께 거주, 사회적 제도에 의한 구조원조의 유형단 기간 자선구호와 도덕성 향상에 중점, 직접적 원조 ... 구미 사회복지실천의 발달과정을 기술하고, 자선조직협회와 인보관운동을 비교분석하고 사회복지실천에 대한 영향을 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 구미 사회복지실천 발달과정1. 역사 ... 적 발달과정2. 자선조직협회와 인보관운동 비교1) 자선조직 협회(Charity Organization Society)2) 인보관(Settlement House)운동Ⅲ. 사회복지
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.06
  • 인간발달 기말고사와 답
    며, 5~7세경의 아동들이 겪는 도덕발달단계이다.자율적 도덕성은 사태의 결과에 의해 판단하는 것이 아니라 동기나 의도에 의한 도덕적 사고가 증가하는 것으로 8~11세의 아동이 겪 ... 는 도덕발달단계이다.5. 아동기, 청소년기, 성인기에 이르기까지 인간의 “자아개념” 형성은 어떻게 변화되는지 설명하고, 자아개념 형성에 영향을 주는 요인들에 대해서 간략하게 서술 ... 인간발달과 교육 기말고사1. “청년기의 자기중심성”에 대해 다음의 용어 [상상적 관중, 개인적 우화] 및 [Elkind의 청년기 자아중심성 이론]을 바탕으로 설명하고, 그 발달
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03
  • 프로이드 이론과 에릭슨 이론에 대해 서술하고, 사회복지실천과의 연관성에 대해 설명하시오
    현실적인 해결방법을 찾아내려고 한다. 초자아는 생후3-4년이 되면서 발달하는 체계로서 사회규범과 행동기준이 내면화된 형태를 나타내기 때문에 도덕원리를 따르게 된다.(3)주요개념 ... 등이 있다.(4) 심리성적 발달단계프로이드는 인간의 성적인 욕구인 리비도(성감대)가 신체의 어느 특정 부위에 집중되느냐에 따라서 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기 5단계 ... 거나 이성에 대한 적응이 곤란해진다.(5)Freud 이론의 평가Freud는 인성발달에 대해 새로운 시사점을 제기하였고, 부모의 역할과 애착의 중요 성을 제기하는 등 심리학 분야에 많
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.30
  • (인간행동과 사회환경 레포트)청소년기의 발달단계의 특성을 서술하고 본인의 청소년기 특성을 사정하세오.
    2) 심리적 발달3) 인지 발달4) 정서 발달5) 도덕과 이상의 발달6) 사회적 발달Ⅱ. 나의 청소년기 특성Ⅰ. 청소년 발달단계의 특성1. 개요- 제2의 탄생이라 불리는 청소년 ... 변화에 반응하는 양식- 거식증, 폭식증 및 대식증 등5) 도덕과 이상의 발달a. 피아제 이론에 의하면 형식적 조작기로 넘어가면서 청소년들은 대안을고려하고 논리적으로 추론하며 구체 ... (인간행동과 사회환경 레포트)청소년기의 발달단계의 특성을 서술하고 본인의 청소년기 특성을 사정하세오.Ⅰ. 청소년 발달단계의 특성1. 개요2. 청소년기의 발달 특성1) 신체적 발달
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.17
  • 바람직한 교육정책
    내용과 방법은 조선시대 유교 이론서 가운데 핵심 중의 하나인 소학에 잘 담겨 있다. 유학 뿐만 아니라 무학과 잡학 분야에도 관심을 가지고 교육을 실시하였다. 그 예시로 조선 태조 ... 의 신민으로 길러내기 위해 전개되었다. 당시 중등학교가 단 1개밖에 없었기 때문에 상급학교로 진학하기 위한 경쟁은 치열했고 때문에 논술, 서술형 평가 방식에서 단답식 문제가 도입 ... 에 편중되어 학생들의 전인적 발달을 소홀히 다루는 경향이 있다는 비판을 받아 국민정신 교육의 체계화, 전인교육의 강화, 진로교육의 강화, 교육내용의 양과 수준의 적정화와 건전한 심신
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.15
  • 인간행동과사회환경-'아동기'(아동기=아동발달의 개념적 정의와 이론가 관점, 성장 발달에 대한 주요관점과 사회적 발달)
    성, 보상, 역조작의 개념 획득- 보존개념 논리적 이해- 탈중심성 , 자율성 도덕관- 유목화 가능 : 상위개념, 하위개념 구분(5) 프로이드 성격발달 이론-프로이드 성격발달 5단계중 아동 ... 의 동일시는 언어를 배우고 공격적 행동을 자제하고 도덕심을 발달시키며, 성별에 맞게 사회적으로 기대되는 행동을 배우는 방법에 있어 가장 주요한 요소(8) 생태체계이론* 생태학적 체계이론 ... 의 원리3)아동발달의 영역4)아동 발달의 단계2. 대표적 이론가의 주요이론과 관점1)애착이론-John Bowlby, Mary Ainsworth2)대상관계이론3)Montessori의 아동
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.21
  • 청소년기의 사회인지 발달 이론과 특징
    의 사회인지적 사고1. 사회인지발달이론1)인지발달이론2)사회학습이론3)귀인이론2. 청소년의 사회인지적 특징Ⅳ. 청소년기의 도덕발달1. 도덕성의 의미와 발달이론1)사회화이론2 ... )인지발달이론2. 청소년기의 도덕성의 특징Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년기의 인지발달은 청소년시기 이전의 인지발달에 기초하여 지속적으로 발달하는 것이다. Piaget는 청소년 ... 에서 각자의 사회적 지식을 바탄으로 행동하고 반응하는 것을 결정하는 것이다. 사회인지발달은 크게 인지발달이론, 사회학습이론, 그리고 귀인이론으로 구분된다.청소년기의 도덕발달
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.21
  • 도덕발달
    목 차1.도덕발달이론 (1)인지발달이론 (2)사회학습이론 (3)정신분석이론 2.도덕발달과 영향요인 (1)부모의 영향 (2)또래의 영향 (3)대중매체의 영향 3.친 사회 ... 성 발달이론Piaget의 도덕발달의 첫 단계로서, 아동들은 권위적 인물들의 규칙을 신성하고 수정할 수 없는 것으로 본다. 1) 절대적 도덕 타율적 아동들은 규칙을 절대적 도덕 ... 적인로부터 배우기 때문에 더 이상 내재적 정의를 믿지 않는다.자율적 도덕성대부분의 도덕발달 이론 연구에서 Piaget이론과 일치 어릴수록 더 많은 타율적 도덕성을 보임 도덕적 판단
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.23
  • <아이의 사생활> 감상문
    발달 이론을 좀 더 세분화해 6단계로 나눈다.이러한 발달도덕성이 경쟁력이라는 것은 '마시멜로'실험에서 잘 드러난다. 이는 자신의 만족을 늦출 줄 아는 아동들이 장래 학업성적도. ... 가 긴경을 제공받는다. 게다가 부모가 아이게 기대하는 능력은 대부분 여아의 발달단계에 맞춰져 있고, 학습과정 또한 그렇다. 그래서 남자아이들은 여자아이들에 비해 못한다는 소리를 자주 ... 운동, 대인관계, 자기이해, 자연친화 지능과 같이 독립되어있지만 상호관련 있는 8개의지능으로 구성된다는 이론이다. 가드너에 의한 다중지능의 발견은 신경과학의 발달에 힘입은 바 크
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.26
  • 놀이가 각 발달영역에 미치는 영향에 대해
    에는 특정도구 등을 이용한 상징놀이에서 더 나아가 표상능력이 발달하게 되면 특정도구 등을 이용하지 않아도 상황이나 역할을 가장하여 상징하게 된다.Sutton-smith 이론에 따르 ... 진행되며 유아에게 모방활동을 제공하고 상상적 언어를 발달시키는 등의 인지발달에 영향을 준다고 하였다.Ⅱ. 사회성, 도덕발달의 토대로서의 놀이유아는 놀이를 통해 사회적인 인간 ... 으로 성장하고 새로운 형태의 인간관계를 경험하게 된다. 또래의 친구들이나 자신보다 높은 수준의 발달단계에 있는 사람들과 의사소통을 하고 상호작용을 하는 놀이의 과정에서 협동심 및 대인
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.24
  • <가정학과><인간행동과사회환경> 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점
    는다. 또한 이러한 에너지는 생물학적 욕구, 개인의 발달단계, 과거의 경험, 현재의 환경 등과 같은 많은 요인에 의해 분배가 결정된다. 이 때문에 그는 인간의 행동을 설명하기 위해서 ... 방송통신대학교인간행동과 사회환경 중간과제물o 과제유형 : ( E ) 형o 과 제 명 : 프로이트 정신분석이론과 융의 분석심리학의 이론적 공통점과 차이점Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 프로이트의 정신분석이론2. 융의 분석심리학Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론프로이트와 융은 심리학계에서 한 획을 그은 사람들 이다. 융은 프로이트의 제자로 둘의 이론에는 공통점도 있지만 차이점
    방송통신대 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.04.02
  • 박지원과 염암소설
    순)를 주도하며, 도덕을 이용후생에 앞세우는 유학의 이론을 거부하면서 이용후생을 도덕에 앞세웠다.그는 물질 천시의 유교적 풍토 속에서 공업을 말기라 하고 상업을 유식이라하면서 상 ... . 이 소설은 이시대가 신분계급이 무너지고, 양반의 도덕성이 땅에 떨어졌음을 보여준다. 박지원은 왜 이런 소설을 썼을까? 또한 소설은 아직 좋은 글로 인정받지 못했음에도 왜 소설을 지 ... 이 일어나게 되었다. 셋째로, 조선후기 사회의 화폐의 유통, 수공업의 발달, 농업생산력의 향상 등 경제적 변화와 발전이 실학의 발생을 촉구하였다. 이러한 배경 아래에 성립된 실학
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.15 | 수정일 2018.07.09
  • 리코나의 인격교육에 대한 고찰
    주의(예 : 프로이트) 비판하며 등장하였다.① 인지발달이론에 입각한 도덕교육론이다.1. 이론적 배경? 18세기 비코(Vico): 신이 세계를 창조하였듯이 오로지 신만이 세계 ... 도덕교육 이론들과는 차이가 있다. 인격교육은 미덕을 지니도록 하는 것을 강조할 뿐만 아니라, 악덕을 제대로 인식할 수 있도록 해주는 것이다.② 인격교육은 교화를 포용하고 있다. 학교 ... 적인 도덕행동의 습관화가 아니라 "비판적 평가"의 과정으로서 도덕행동의 습관화를 의미한다.① 본질주의 및 항존주의 교육철학② 정교한 행동주의 혹은 사회학습 이론도덕적 지식(인격
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.06
  • 간호사 국가고시대비 성인간호 총론 요약정리
    제 1장 총론I. 성인의 이해 및 간호1. 성인기의 발달과업과 변화의 특징(Erikson의 이론에 근거)단계발달과업변화의 특징청년기17-20세-자율성과 자립 : 부모로부터 자율 ... -내면화 된 도덕성- 성 역할의 동일시- 직업선택- 심리 사회적 위기(자아확립 대 역할 확산)- 부모로부터 점차 독립되기 원하고 자기 스스로 결정하기 원함- 남성은 안정된 직업 ... 는 진단에 이어 항생제의 치료가 동반되어야 감염으로 인정함- 입원 당시 있었던 감염에 의한 2차적 감염은 병원 감염으로 간주하지 않음. 단 병원균이나 증상의 변화를 볼 때 새로운
    시험자료 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.03
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2025년 08월 26일 화요일
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