"학생프로그램"의 검색결과 입니다.

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"학생프로그램" 검색결과 3,861-3,880 / 121,705건

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평생교육사 실습일지 20일분 기타서류첨부

며 확인하는 과정으로 준비를 마무리하였다.[13:00~18:00] 프로그램 관리 운영 및 모니터링초등학생 대상 쌀 베이킹 수업을 보조하였다. 5명의 프로그램 참가자들이 전원 출석 ... 도교수실습내용1. 오리엔테이션2. 행정업무3. 모의 프로그램 개발4. 실습평가5. 실습기관 관련 법 정책이해와 가관분석6. 교육 프로그램 운영지원7. 유관기관 방문 및 관련행사 참석 ... :008해당없음8시간실습내용[09:00~12:00] 기관 소개 및 직원 소개실습지인 ** 평생교육원에 도착하여 교직원분들과 인사를 나누었다. 프로그램 수업을 진행하시는 강사

리포트 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.05 | 수정일 2024.03.06

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학교사회복지의 정의, 목적, 대상을 설명하고, 현재 학교사회복지의 문제점과 개선 방향에 대한 의견을 제시해 주시기 바랍니다.

지원체계를 구축하고, 인성교육, 전문적인 상담 및 치료 프로그램 등을 통해 학생들의 자아존중감을 향상하고 학교 및 사회에서의 적응력을 향상시킨다. 학교와 기관과의 신뢰관계 형성 ... 견학을 통한 문화체험분야, 학생상담 및 심리검사, 심리 치료, 학교 부적응 예방 프로그램 참여를 통한 심리 심성분야, 치과, 안과 치료, 학습준비물 지원, 가정방문, 간식비를 통한 ... 열심히 배워 미래 드론 전문가가 되어 보겠다고 응답하였다고 한다. 평○초등학교 교장은 “교육복지 대상 학생들을 위한 다양한 프로그램을 마련하여 소외되지 않도록 많은 노력을 기울이고

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.29 | 수정일 2022.11.10

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심리사회모델과 동기강화모델의 특징 및 내용을 각각 설명하고, 두 모델을 구체적으로 비교하시오.

적임을 보여주는 중요한 통계이다. 또한, 심리사회모델을 활용한 교육 프로그램에서는 약 65%의 학생들이 학교 생활에 대한 만족도가 향상되었다는 결과도 보고되었다. 이는 심리사회모델 ... 다. 또한, 동기강화모델을 활용한 교육 프로그램에서는 약 60%의 학생들이 학업 성취도가 향상되었으며, 이는 동기강화모델이 학습 동기와 성과 향상에 실질적인 영향을 미칠 수 있음을 시사 ... 프로그램을 받은 개인의 약 70%가 긍정적인 행동 변화를 경험하였으며, 동기강화모델을 활용한 프로그램에서는 약 65%가 동기 수준이 향상되었다고 보고되었다. 이는 두 모델이 개인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14

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청소년지도시 윤리적 원칙에 대해 설명하고 왜 그것이 필요한지 '나'의 경험에 비추어 설명하시오. 단, 청소년지도에서 윤리적 원칙이란 무엇이며 윤리적 원칙이 필요한이유를 서론, 본론으로 풀어서 설명해주시고 결론에서 '나'의 경험을 토대로 설명해주시기 바랍니다. 경험이 없으면 주변의 사례를 들어도 됩니다.

을 요청하지 않게 만드는 결과를 초래했다.2) 자존감 증진또 다른 경험으로, 학교에서의 멘토링 프로그램을 통해 만난 한 학생이 있었다. 그 학생은 반복적으로 차별과 불공정한 대우를 받 ... 아왔고, 이에 대한 깊은 상처를 가지고 있었다. 내가 그 학생을 공정하고 존중하는 태도로 대하자, 학생은 서서히 자존감을 회복하고 학업에도 더 열심히 참여하게 되었다.3) 자기결정 ... ) 윤리 교육 프로그램 도입청소년 지도자들을 대상으로 윤리 교육 프로그램을 도입하여, 윤리적 원칙과 실제 상황에서 이를 어떻게 적용할지에 대해 교육해야 한다. 이를 통해 지도자들이 윤리

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.13

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다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 초급용 교수학습지도안 예시입니다.

프로그램 교육일지강의일시2023. 6. 16.(금) 14:30~16:30프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강 ... 의 읽고 듣고 쓸 수 있다.강의주제한글 단모음, 자음, 쌍자음을 발음에 유의하여 따라 읽을 수 있다.1~5과의 단어를 말할 수 있고 듣고, 받아쓰기를 할 수 있다.교재명초등학생 ... 한 31문장*. 교재 안내초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1 (마리북스)차시예고내 용한글 복모음, 받침 자음을 발음에 유의하여 익히기요일, 시간, 날짜를 익히기20개 문장 읽고 쓰기

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.19

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특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요.

을 위한 교육이지만, 대상 연령과 교육 방식에 차이가 있습니다. 특수교육은 초중고등학교와 같은 학교에서 특수 교육을 받아야 하는 학생들이 대상이지만 유아특수교육은 3~5세까지의 유아 ... 를 대상으로 하며, 조기 중재 프로그램은 출생부터 3세까지를 대상으로 하고 있습니다.특수교육은 학업 성취, 사회적 발달, 자립 생활 등 여러 방면의 성장을 목표로 합니다. 반면 ... 에, 유아특수교육은 발달 지연을 조기에 발견하고 전반적인 발달을 이끌어내는 것이 목표입니다.교육 방법에서의 차이점은 특수교육은 구조화된 교육 프로그램과 학교 중심의 교육들이 많

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.17

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연구계획서_초등학생 스마트폰 사용

다고 응답한 학생들은 81.5%에 달했는데 이는 2011년 조사결과인 36.2%의 두 배를 훨씬 넘는 수치이다(여성가족부, 2014). 이러한 스마트폰의 빠른 보급과 활용은 우리나라 ... 나쁜 수면습관이 증가하고 시력감퇴, 식욕부진이 증가하며 체력부진을 유발한다(장로, 2013).정서적으로는 스마트폰에 중독된 학생들의 경우 우울감과 불안감이 증가되는 것으로 보고되 ... 고 있다(신은수, 2013). 오선화와 하은혜(2014)는 초등학생들을 대상으로 스마트폰 중독과 실행기능과의 관계를 분석하였다. 초등학교 고학년생 789명을 대상으로 조사한 결과

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.18 | 수정일 2025.05.25

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[특수아상담] 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

과 연계 할 수 있는 방안1) 가족 참여 유도2) 정기적인 가족 상담 제공3) 가족 교육 프로그램 운영4) 가족의 피드백 반영4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 지적기능 ... 는 4학년 때부터 지켜와 봤지만 항상 통합학급에서의 생활을 어려워하고 사랑반에 많이 의존한 학생이었다. 3월초에는 이야기 하는 친구도 생겨서 사랑반에 대한 의존이 조금 사라진 것 같 ... 은 형성에 미흡한 면을 보여주었다. 오히려 자신의 약한 마음을 들키고 싶지 않아서인지 교실에서 마음에 들지 않는 일이 있으면 화를 내거나 욕설을 하고 종종 남학생 친구들과 다툼

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

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영유아프로그램개발과평가 2024학년도 2학기 중간과제 - 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.

하고 종합적인 교육 철학을 바탕으로 학생들의 전인적 발달을 목표로 하는 교육 접근법이다. 이 프로그램은 여러 가지 강점을 가지고 있으며, 이러한 강점들은 현대 교육의 다양한 도전 과제 ... 에 대한 효과적인 대안으로 주목받고 있다. 발도르프 프로그램의 가장 큰 강점 중 하나는 인간의 전인적 발달을 강조하는 교육이다. 이 프로그램은 학생의 사고(머리), 감정(심장 ... 프로그램에서는 놀이, 예술, 동화 등을 교육의 핵심 요소로 사용하여 학생들이 자유롭게 상상력을 발휘하고 창의적인 사고를 발전시킬 수 있는 환경을 제공한다. 이러한 창의성 중심

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.03

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[A+레포트] 행동주의 이론을 적용할 수 있는 사회복지실천사례를 찾아 제시하고, 이후 행동주의이론이 사회복지실천에 미친 영향을 설명한다. 마지막으로 본 과제를 준비하는 과정을 통해 학생이 습득한 행동주의이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에 적용방안)에 대해 기술하시오.

을 통해 학생이 습득한 행동주의이론에 대한 지식을 활용하여 사회복지실천에 적용방안)에 대해 기술하시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론인간행동과사회환경 분야에서 행동주의 이론은 개인 ... 하며, 부모와 상의해 개선 프로그램을 마련하기로 결정했다.사회복지사는 행동주의의 기초 원리를 토대로 아동의 문제 행동이 어떤 환경 자극이나 보상 체계와 연결되어 있는지를 파악 ... 관찰을 토대로 프로그램을 구상할 때, 문제 행동이 나타났을 때 즉각적인 관심을 줄이는 방법을 사용하고, 바람직한 행동을 했을 때만 긍정적 피드백을 제공하는 방식을 적용했다. 아동

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17

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성인간호학3 순환기질환 대상자 간호중재 연구디자인

개선의 필요성2) 식이 관련 자기효능감 강화를 위해 식이에 특화된 교육중재의 필요성3) 대상자의 수준과 생활방식, 지식정도 고려한 프로그램 제공4) 대상자의 식이관련 실전행위 변화 ... 를 위한 중재 제공5. 연구디자인1) 표집단: 실험군과 대조군실험군 : 소속된 학생 및 교직원들의 심혈관계 질환을 가진 가족 중 교육을 받은 대상자대조군 : 소속된 학생 및 교직원 ... 들의 심혈관계 질환을 가진 가족 중 교육을 받지 않은 집단2) 중재 방법식이방법에 대한 동영상 교육 프로그램으로 진행할 것이다.동영상 학습 소요시간은 20분이고, 한 달에 1번씩 대면강의와 주 1회 온라인 강의로 6개월 동안 진행될 예정이다.

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.09.22 | 수정일 2024.01.16

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교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오

수정이라는 것에 대해서 개념적 틀을 최초로 제공하였고, 그가 정립한 개념은 과거부터 현재까지 교육과정 수정에서 기본적인 틀로 사용되는 중이다. ‘Glaser’는 과거에 학생 ... 들에게 제공되었던 일련의 수업들이 학생들의 수행 향상에 성공하지 못했다고 판단한 이후에 학생들의 성취를 위해 알맞은 교수 행동을 계획하고 선택하며, 적용하는 것을 교육과정 수정으로 여겼 ... 기준과 절차, 교수 제공 방법, 학생에 대한 피드백 형태 등의 학습, 교수 전략을 학생의 수준에 알맞게 변화시키는 교수방법이라 보았다.‘Wang’은 ‘적응 교수’라는 용어로 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.29

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다문화 학생 및 중도입국자녀를 위한 교수학습지도안 초급용 예시입니다.

프로그램 교육일지강의일시2023. 7. 14.(금) 13:30~15:00프로그램명중도입국자녀 자존감 UP‘맞춤형 한국어교육’강의실명프로그램실(3)강 사 명○○○수업방법강의식수강 ... 을 읽고 쓸 수 있다.강의주제(6과 일과) 월, 일, 시계를 보고 시간을 말하기1과~6과 요약단어가 적힌 30문장을 읽고 쓰기.교재명초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1세부 ... 에요/~가 아니에요, ~세요/~지 마세요. 동화 혹부리영감 읽기준 비 물.간편한 복장, 초등학생을 위한 표준한국어 고학년 의사소통 1

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17

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[보건프로그램개발 및 평가 A+ 레포트] 범이론모형(TTM) 기반 지역사회 건강증진 금연 프로그램

지역사회 건강증진을 위한금연 프로그램-범이론모형(TTM)을 기반으로 -목 차Ⅰ. 배경 ... 성인의 흡연율은 31.3%로 나타나 OECD 국가 중 최상위에 있는 것으로 나타났다.-청소년 흡연율은 2021년 남학생은 정체, 여학생은 증가한 것을 볼 수 있으며,여학생의 흡연 ... 율 대비 남학생의 흡연율이 높을 것으로 나타났다.- 흡연으로 인한 암, 심혈관계 질환, 당뇨 및 폐질환과 같은 만성질환 유병에 대한 우려가 제기되고 있다. 연간 흡연 관련 사망자

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.30

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[토론 A+] 청소년을 위한 정책을 마련할 수 있는 기회가 주어졌다면 청소년들을 위해서 어떤 정책을 마련하고 싶고 그 이유는 무엇인가

청소년을 위한 정책을 마련할 수 있는 기회가 주어졌다면 청소년들을 위해서 어떤 정책을 마련하고 싶고 그 이유는 무엇인가1. 정책1: 청소년 장기적 취업 준비 지원 프로그램1.1 ... 실무 경험 기회 제공: 기업과 협력하여 청소년들이 실제 업무를 체험하고 업무 환경에 적응할 수 있는 기회를 마련해줍니다.1.3 필수 역량 강화 프로그램: 소프트 스킬, 커뮤니케이션 ... 들은 다양한 직업에 대한 실제 경험이 부족하여 자신의 흥미와 능력을 파악하는 데 어려움을 겪습니다. 프로그램을 통해 직접 체험함으로서 자신의 경향을 발견하고 적합한 진로를 선택할 수 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.21

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자기 실적 및 평정 자료

체제의 다양화- 다양한 협의체 구성, 소수의견도 청취. 타인존중 풍토조성, 교사 ? 학생 자긍심 고취- 민주적 자율적 학교풍토 조성(대내외의 난제는 가능한 합의로 원만한 해결 ... 에 노력)? 교육활동지원 및 교육연구 추진 실적- 00000학교 운영(교육감기관표창), 어울림 프로그램운영, 통일안보체험, 인성교육 체험학교- 00지역 전문적 학습공동체 운영, 독서공책 ... 과 안전지도, 학생중심의 자치 활동, 학생중심의 자치 활동? 교원지원 추진 실적: 청소년활동 단체 운영(000반,000Y반),음성지역학생 학부모 대상 정보화 교육다. 행정?사무관리

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2022.03.04

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[ 내적 타당도와 외적 타당도 및 내적 타당도와 외적 타당도와의 관계를 설명하시오. ]

적으로 우수한 학생들을 배정하고 통제집단에는 그렇지 않은 학생들을 배정하여 수학교육 프로그램의 효과성을 측정한다면, 수학적으로 우수한 학생들이 수학적 성숙이 빨리 일어나기 때문에 실험 ... 있다. 예를 들면, 학업동기 증진 프로그램 진행 시 통제집단은 일반 학생을 대상으로 하고, 실험집단은 자원한 학생들을 사용한다면 실험의 효과와 결과가 다르게 나타날 것이다. 이를 통제하기 위해서는 사전검사를 실시하여 모집단에서 대표적인 표본을 무선 선발하여야 한다. ... 또는 연구대상자들의 개인적 경험을 말한다. 연구대상자들의 개인적 경험이 종속변수에 영향을 미치는 경우가 내적 타당도에 위협이 될 수 있다. 예를 들면, 학습동기 향상 프로그램의 효과

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.20

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[공적조서][공적 조서][요청자료] 스승의 날을 맞아 글쓰기 분야에 혁혁한 공적을 세운 교사에 관한 공적조서 예문입니다. 우수 교사 분야 공적조서 작성은 매우 까다롭고 어렵습니다. 따라서 본 예시를 통해 공적조서 작성에 관한 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

⑬공적기간15년 4일⑭공적요지(70자 이내)위 교사는 당해 학년 수업 선도 학급으로 자기 장학 및 동료 장학에 앞장서서 참여하였으며, 창의적인 글쓰기 프로그램과 연차 계획을 운영하여 학생 ... 선도 학급으로 자기 장학 및 동료 장학에 앞장서서 참여하였으며, 창의적인 글쓰기 프로그램과 연차 계획을 운영하여 학생들의 글쓰기 지도에 앞장섰으며, 연중 합창 지도를 통하여 학생 ... 을 위한 다양한 프로그램을 적용하여 학생들의 소질계발과 수업의 질 향상에 힘씀.2. 학생들 개인의 특성을 발굴 신장시키기 위하여 방과 후 음악 교실을 운영하여 학생들의 합창 지도

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.12.21

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SBAR 관련 논문 3개 요약정리 간호관리학과제 A+ 받은 자료입니다!!

SBAR 관련 논문3개 요약 정리과목명반학 번이 름지도교수제출일1. 간호대학생 대상의 SBAR를 활용한 인수인계 교육 프로그램이 자기효능감, 의사소통능력과 임상수행능력에 미치 ... 었다.4. 연구진행절차본 연구의 간호대학생을 대상으로 한 SBAR를 활용한 인수인계 교육 프로그램은 Seels와 Richey의 ADDIE model (Analysis, Design ... 이 되는 것을 확인하였으며, 특히 구조화된 의사소통 도구인 SBAR를 활용한 인수인계 교육 프로그램을 적용하였을 때 SBAR를 활용하지 않은 교육보다 간호대학생의 자기효능감, 의사

리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.10.21

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비고츠키의 사회문화적 인지이론을 설명하고, 비고츠키 이론을 평가하시오. 이 중 주요 내용인 근접발달 영역의 개념을, 교실에서의 놀이상황을 예시로 들어 설명하시오.

발달영역 내에서 공유된 인식과정을 내면화함으로써 확장되는 과정속에서 언어를 매개로 한 사회적 상호작용으로 볼 수 있다. 2. 교사와 학생의 상호작용 중심 비고츠키의 사회문화적 인지 ... 이론에선 교사와 학생 간의 상호작용이 인지 발달에 중요한 역할을 한다는 점을 강조하고 있다. 이 상호작용은 학생의 발달 수준과 그를 초월하는 수준, 즉 근접발달 영역 ... 에서 이루어진다고 하였다. 교사는 학생의 현재 발달 수준을 파악하고 학생이 독립적으로 문제를 해결할 수 없을 때 필요한 지원과 안내를 제공함으로써 학생의 인지 발달을 도와준다고 한다. 이 과정

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.04

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