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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"피아제의 아동발달단계" 검색결과 3,841-3,860 / 8,547건

  • 인간의 언어와 사고의 관계에 대한 비고츠키(Vygotsky)와 피아제(Piaget)의 견해를 정리하고 둘의 견해를 비교하여 설명하시오.
    .피아제(Piaget)는 자신의 세 자녀의 성장 과정을 지켜보면서 아동의 사고는 성인의 사고와 매우 다르다는 것을 발견 하게 되었다. 피아제에 의하면 인지발달은 유기체와 환경과의 상호 ... 한 것으로 본다. 언어의 최종 발달단계는 내적 언어의 출현이며, 이는 언어가 생각으로 들어가는 것으로 언어적 사고라고 본다. 즉, 아동과 타인과의 의사소통의 수단으로 시작된 사회 ... 적 언어가 내면적 언어로 전환되면, 아동의 사고를 조직하게 하는 내면적 정신 기능이 된다고 보는 것이다.피아제 이론의 가장 중요한 공헌은 인간발달에서 인지의 중심적 역할을 강조한 점이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • [보육교사 역할] 급변하는 사회·문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 역할 수행 방법에 대해 서술하시오.
    이 실제적으로 생애 전체에 걸쳐 계속된다. 이처럼 유아기는 발달단계 특성상 아동의 권리를 존중하는 부모나 성인의 보호와 양육이 가장 필요한 시기일 뿐만 아니라, 이런 아동권리의 중요 ... [보육교사 역할] 급변하는 사회·문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 역할 수행 방법에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론보육과정 중에 아동 ... 한 보호 및 치료 등의 조치와 아동의 내면적?정서적인 성장과 발달과 관련한 권리의 보장은 일차적으로 부모나 보호자에게 있음을 협약은 강조하고 있다.교사가 가진 가치관과 태도는 아동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.28
  • [청소년기 친구관계] 청소년기 또래관계, 청소년의 또래집단과 우정, 청소년기의 이성관계
    ', '친구'라는 용어가 혼용되고 있다. 또래집단은 사회성 발달은 물론 성격, 인지, 도덕 성 발달에 큰 영향을 미친다.또래집단은 아동이나 청소년 발달에 모두 중요한 영향을 미치 ... . 또래집단과 우정IV. 청소년기의 이성관계* 참고문헌청소년기 친구관계I. 또래집단의 이해'또래'란 비슷한 연령 또는 비슷한 성숙 수준에 있는 아동이나 청소년을 의미하며 '동년배 ... 지만, 청소년기 또래집단은 아동기 또래집단과는 다소 차이가 있다. 청소년들은 연령이 증가하면서 아동들보다 좀 더 구조화되고 통합된 또래집단을 형성하며, 또래들과 점차 수평적이고 평등
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아발달4A형) 유아기의 인지 발달의 특성을 설명하고 적절한 사례를 들어 설명하시오. 또한 유아기의 사회정서 발달의 특성을 설명하고, 적절한 사례를 들어 설명하시오
    지 않으면 아동은 정서적, 심리적 불안으로 나타나 발달에 심각한 장애를 일으키게 되는 것이다. 유아는 발달특성상 주변의 사물이나 환경에 대한 호기심이 높고 탐구하려는 충동이 강한 ... 하므로 항상 사고의 가능성을 안고 있다.발달단계란 발달상에서 어떤 과제의 성취와 특정한 측면의 발달이 강조되는 삶의 기간을 말한다. 각 발달단계는 고유한 특징이 있어서 그 이전 단계나 이후 ... 단계로부터 구분되며, 그러면서도 발달을 위한 방향이 있고 새로운 단계는 그 이전의 단계까지 이루어진 발달을 통합한다.아동발달 이론가들은 아동이 어떤 존재이며 어떻게 발달
    방송통신대 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방송통신대 교육심리학4) 콜버그의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    목차1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1)콜버그의 도덕성 발달이론2)도덕성 발달 6단계3)콜버그 ... 도덕성 발달 이론 비판4)교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1 ... .에릭슨의 성격발달 8단계설의 의미와 평가4.에릭슨의 성격발달 8단계설의 교육적 시사점Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고문헌1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육
    방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.03 | 수정일 2024.11.24
  • 아동간호건강사정,+감염질환,+입원아동,+통증관리,+약물투여,+수분과+전해질,+비뇨생식기
    - 3세이하 : 이개를 후하방으로 당김- 3세이상 : 이개를 후상방으로 당김- 약물점적후 아동은 측위상실과 사별연령피아제발달단계행동증상죽음의 이해0-2감각운동기자기중심적없음3-4전 ... 이하여야 함, 6세이후 비정상?발모양?영유아의 발은 정상적으로 넓적하고 족저궁이 지방덩어리로 덮어있어 편평하게 보임?족저궁은 아동이 걷기 시작하면서 자연적으로 발달?출생시 외반 ... 아동건강사정▷영양사정- 피부주름 두께? 삼두근의 체지방 측정? 한 부위에서 2회 이상 측정하여 평균치- 팔둘레? 근육의 양을 간접적으로 측정? 견봉과 주두부의 중간 측정- 음식
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.06
  • 청소년의 발달적 특징에 대하여 설명하고, 청소년기에 발생할 수 있는 문제적 행동 및 예방방법에 대하여 기술하세요
    와 독립적인 성인기의 심리적 특성을 함께 공유하여 아동도 성인도 아닌 양 집단 사이에 존재하는 주변인으로서의 특징을 갖는 시기라는 점에서 인간에게 있어 다른 어떤 발달단계보다도 중요 ... 발달피아제는 인지발달이론에서 청소년기를 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 변화하는 시기로 칭하였다. 이시기의 청소년은 지각 및 경험을 뛰어넘어, 논리적 사고를 통하여 눈에 보이 ... 청소년의 발달적 특징에 대하여 설명하고, 청소년기에 발생할 수 있는 문제적 행동 및 예방방법에 대하여 기술하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년의 발달적 특징2. 청소년기에 발생할
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.09
  • 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의 비교
    형성되며 연령에 따라 지식의 구조가 조금씩 다르다고 보았습니다. 인지에 대한 피아제 이론의 기본과정에 동의하지만 피아제의 발달단계가 너무 포괄적인 점과 일반적 영역에 대한 보편 ... 적 적용이 갖는 문제점을 지적하였고, 발달단계보다는 발달과 학습에 있어서 영역과 갈등을 중시합니다. 영역이란 경험을 통해서 전문성을 얻을 수 있는 상호 연관된 지식의 집단으로 위계 ... 유아들의 탐색활동이나 사고활동이 어떤 의미를 갖는 지, 환경과의 상호작용을 통해 영유아들이 어떻게 발달하는지에 대해 관심을 가지는 접근 방식입니다. 구성주의 이론에서는 “지식
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.19
  • [방통대] 피아제의 인지발달이론
    발달, 개념 형성 등에 관해 자연적 관찰과 설명적 방법을 통해 연구하였다. 피아제 이후 아동심리학자들이 새로운 이론 형성에 이바지하였지만 이것은 피아제의 이론을 뛰어넘는 새로운 ... 이론을 구성하지는 못했으며 오히려 더 긴요한 인용으로써 그 근간을 더욱 튼튼하게 이해시키는 작업들이었다고 할 수 있다.초기 피아제(Piaget)의 인지발달은 인식론의 해답을 찾 ... 었으며, 아동의 사고내용보다 사고의 기본 조직을 연구하는데 더 많은 관심을 두었다. 이러한 피아제는 계속적인 연구를 통해 심리학에 공헌하였으며, 인과관계, 의식, 발달과 학습에 대한
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.05.27
  • 프로이드, 에릭슨, 피아제, 콜버그 이론의 특징, 요약 및 비교
    역할을 받아들여 전체적으로 통합화 노력· 주요 갈등 미해결 시 역할 혼돈 발생3. 피아제- 아동의 사고를 설명하는 가장 잘 알려진 이론- 아동발달의 각 단계를 동일한 순서 ... 을 묘사하는 구분을 사용- 발달단계에서 어떤 새로운 갈등은 신체의 한 부위에서 다른 부위로 점차 옮겨간다고 주장- 유아기에 부모아가 유아를 어떻게 지도 하느냐에 따라 유아의 성격 ... 기는 장운동과 조임근 발달에 따라 기쁨을 느낌· 쾌감의 근원은 항문 부위이며 배변훈련은 아동 성격에 지속적 영향을 끼침3남근기(3~6세)· 이 시기에는 생식기가 즐거움의 대상이 됨
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.23 | 수정일 2016.01.20
  • 영유아기교수방법
    피아제의 인지발달단계 중 전조작기에 해당하는 특징이다. 전조작기 아동이 가진 사고의 큰 특징은 다른 사람의 관점을 이해하지 못하는 자아 중심적 사고를 보인다는 것이다. 유아기 ... 의 양극화 현상 등이 나타남에 따라, 영유아 교육과 보육에 대한 중요성이 높아지고 있다. 특히 영유아기의 아동은 신체적 발달뿐만 아니라 정서적인 발달이 일어나는 시기이기 때문에, 교육 ... 의 발달단계에 맞는 교사의 역할과 교수학습방법이 다르다는 것이다. 아래에서는, 영아기와 유아기의 교사역할과 교수학습방법을 비교해보고, 본인의 교육신념에 따른 영아기와 유아기의 교수
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.30
  • 교육내용의 선정과 조직에 대한 레포트
    에 따르면 아동발달단계에 따른 수업이 이루어져야 한다. 그리고 교육내용은 학습자의 동기와 흥미를 자극시키는 것이어야 한다. 학습자의 동기와 흥미를 자극시키는 교육내용은 수업의 완성도 ... 이 포함되어진 것 중에서 이루어져야 한다. 교재는 교육목표를 달성할 수 있어야 하고, 사회성과 시대성에 맞는 가치 있고 역동적이어야 하며, 아동의 흥미, 필요 능력 그리고 아동발달 ... 다. 비고츠키적 입장에 따르면 근접발달영역 내에 있는 내용이 제시돼야지 미발달영역의 내용이 제시되면 아무리 교사가 가르친다 하더라도 학생이 이해할 수 없다. 또한 피아제의 입장
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.26
  • 아동문제행동 연구) 아동문제행동의 연구유형, 아동문제행동연구의 제한점
    나 행동수정에 적용되는 경우가 많다. 그리고 아동연구에서는 바로 피아제(Piaget)의 연구가 그 예가 되며, 자신이 세 아이를 대상으로 출생에서부터 아동기까지의 지적 발달과정 ... . 실험연구1) 장점2) 단점4. 투사법5. 사례연구법II. 아동문제행동연구의 제한점1. 실제적인 문제점2. 윤리적인 문제점I. 아동문제행동의 연구유형인간의 행동발달을 연구하고자 할 때 ... 다. 소수의 사례를 연구한 결과에 의거해서 아동을 서로 비교하거나 발달의 전체적인 행동으로 간주해서 보통 아동들에게 일반화시키는 문제가 발생할 수 있기 때문에 세심한 주의를 필요
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.20
  • 유아기 아동의 성장발달 특징[1. 생물학적 발달 2. 심리 사회적 발달3. 인지발달 4. 영적발달 5. 신체상 발달 6. 성 정체감의 발달 7. 사회적 발달 8. 정상적인 성장발달과 관련된 문제에 대처]
    나 장난감과 같은 이행적 대상(transitional object)이 아동에게 안정감을 줌? 유아가 단시간 동안 부모와 떨어져 있는 것을 견디도록 배우는 것은 이 연령에서 중요한 발달 ... 유아기 아동의 성장발달 특징1. 생물학적 발달 Biologic development2. 심리 사회적 발달 Psychosocial development3. 인지발달 ... 의 결합이며 문화화의 과정인 초자아 또는 양심이 형성되기 시작함? 자아가 발달하면서 아동은 타인과 자신을 더 잘 구분할 수 있고 자기 자신 안에서 신뢰감을 확장시킴3. 인지발달
    리포트 | 7페이지 | 1,600원 | 등록일 2016.10.08
  • 브루너의 내용중심 교육과정
    과정에 관한 문제에 대해서 고찰하고 있다. 브루너의 가설이란, '어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있 ... 다’ 는 것이다.① 지적 발달브루너는 스위스의 인지심리학자인 장 피아제의 인지 발달 이론을 바탕으로, 아동의 사고 발달 단계에 맞게 가르칠 내용을 적절하게 번역하여 가르친다면 가르치 ... 적 조직에서의 계속성과 계열성의 원리를 학습자의 발달단계에 맞추어 형태화한 것.- 동일한 학습요소로서의 지식의 구조를 계속적?연속적으로 반복 제시하면서 그것을 학습자 의 인지 발달
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.20
  • 학령전기,학령기,청소년기에 대한 신체발달,운동발달,인지적발달,심리사회적발달,성심리발달,도덕적발달,언어적발달,놀이등등 정리
    을 뿐 아니라 질병 예방에도 중요한 역할을 한다.* 청소년기- 만 11(12) ~ 21세- 아동기에서 성인기로 넘어가는 중간발달단계- 질풍노도의 시기, 주변인이라고도 부름- 청소년 인구 구성비가 계속 낮아지는 추세, 원인은 저출산1. 신체발달1) 빠른 성장의 시기 ... 아동간호학* 학령전기 → 학교에 가기위한 준비단계* 학령전기란? - 유아기에 이은 신체, 심리사회적, 인지적 기술의 숙련, 또래집단 형성1. 신체발달- 성장률은 다소 저하 ... - 이름 첫 자를 쓴다.- 바른 자세, 적절한 운동, 적절한 영양, 휴식 필요3. 인지적발달- 피아제 : 전조작기(직관기) - 전개념기가 끝에 살짝 포함된다.- 자기중심적 사고 (유아기
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.10
  • Piaget의 인지발달론과 수학교육 그리고 실제 교실에서의 수업적용방안
    Piaget의 인지발달론과 수학교육20세기의 후반에 접어들면서 학습자의 사고 과정을 이해하려는 노력이 늘어나면서 인간은 나이에 따라 일정한 사고 단계를 거치게 된다는 피아제 ... (1896-1980)의 인지발달 이론은 상당한 주목을 받았고, 또한 교육과정의 변화에 많은 영향을 주었다. 여기서 인지발달은 인간의 생각하는 방식에 있어서의 변화이다. 피아제는 생각 ... , 환경적 영향은 살아남는 데 필요한 적응을 위한 행동의 변화를 가져오고, 이 행동의 변화는 다시 그 동물의 신체적 조직과 구조의 변화를 가져온다는 것이다. 피아제의 인지발달 이론
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.23
  • 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오. 2. 피아제 (Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    를 설명하시오.2. 피아제 (Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.1 ... ) 서론2) 본론(1) 평생교육의 개념(2) 평생교육의 정의(3)평생교육이 추구하는 주요내용3)결론(1) 평생교육의 필요성이 강조되는 이유2. 피아제 (Piaget)의 인지발달단계이론 ... , 세대 간의 통합 및 사회의 안정을 위해서 현대사회의 평생 교육은 반드시 필요하다.2. 피아제 (Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.30
  • 에릭슨의 사회, 정서 발달 8단계와 피아제의 인지발달 4단계, 프로이드의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오
    에릭슨의 사회, 정서 발달 8단계와 피아제의 인지발달 4단계, 프로이드의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오.●레포트 목차●Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨 발달단계 이론2 ... . 프로이드 발달단계 이론3. 피아제 발달단계 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료에릭슨의 사회, 정서 발달 8단계와 피아제의 인지발달 4단계, 프로이드의 심리성적 발달 단계를 각각 기술하시오.Ⅰ ... 은 모두 전 생애적 접근으로 인간발달을 규명하고는 있으나, 발달단계에 따른 내용이 각기 상이한 바, 본 과제에서는 에릭슨의 사회, 정서 발달 8단계와 피아제의 인지발달 4단계, 프로이드
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.12.30
  • [교육심리학]1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획(reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오
    . 콜버그의 도덕성 발달단계콜버그는 피아제의 인지발달이론을 도덕성 분야에 적용시켜 다시 체계화하였다. 그는 도덕이란, 사회집단이 가지고 있는 행동규범을 말하며, 도덕성이란 객관적인 ... 하고 있는 도덕성 발달단계를 요약하여 제시하면 다음과 같다.1. 전인습적 수준이 수준의 아동은 문화적 규칙과 선악, 정사라고 매겨진 이름에 순응하면서 행동의 물리적 · 쾌락주의 ... (reinforcement schedule)에 대해 실생활의 예를 제시하며 설명하시오.- CONTENTS -I. 콜버그의 생애II. 콜버그의 도덕성 발달단계1. 전인습적 수준1) 제1단계
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04
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2025년 08월 28일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감