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"학령기발달단계" 검색결과 3,801-3,820 / 7,449건

  • 아동간호학실습 케이스입니다. 진단명 뇌수막염이고 간호과정 3개 있습니다.
    되는 것, 신장 기능의 지표▲신부전, 간경변, 요독증, 악성종양, 지방혈증, 폐쇄 성 황달, 당뇨, 갑상선기 능 항진증, 관상동맥질환▼임신, 저단백식, 간부전, 요붕증, 악성빈혈 ... 류 등에 의해서도 발병된다. 신생아기를 지난 아동에게 발생하는 뇌염은 대부분 herpes simple에 의한 감염이다. 사람이 절지동물에게 물려서 감염되는 arbovirus의 경우 ... 접종 완료無수두생후 12~15개월에 1회 접종접종 완료無?예방접종력?현재 복용하는 약 및 복용이유 : 타이레놀, 두통,복통으로 인해 복용?성장발달력체중: 30.6 kg ( 50백
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.05.20
  • 의사소통장애의 원인과 치료에 대해 설명하시오
    , 사용의 모든 언어구성요소들을 완성시켜가야 하는 중요한 발달 과업을 경험하는 시기이다. 그러나 언어 발달은 전 생애를 통해 이루어지는 것이다. 학령기에는 언어를 다루는 능력이 향상 ... 구조와 같은 인지 부담량이 높은 언어과제에서는 발달이 매우 더디다. 학령기에 나타나는 언어발달장애의 의미론적 측면의 일반적인 증상으로 단어 찾기/회상의 어려움, 에두르기, 단어 정의 ... 기까지 다양하게 나타난다. 학교급별에 따라 언어발달을 자세히 살펴보면 학령전기에는 언어의 모든 측면에서 엄청난 성장을 이루는 시기로 성인 언어만큼 복잡한 문장으로 언어발달이 진행
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.11.19
  • 조현병 schizophrenia case study 간호과정(가살위험성, 영양장애)
    pneumonia3) 발달력(1) 영아기 (0-1세)정확히는 잘 기억이 안 난다고 하였고 어렸을 때 할아버지가 돌아가셨다고 함.(2) 초기 아동기 (1-3세)경제형편이 어려워 할머니와 지냈 ... 다고 함(3) 후기 아동기 (3-6세)5세 때 할머니가 돌아가시고 누나들과 지냄. 말수가 적고 내성적인 성격으로 친구들과 겨우 어울렸다고 함.(4) 학령기 (6-12세)나이 차이 ... 정신과 환자 사례 보고서교 과 목 명 :정신간호학실습학 번 :성 명 :실습지도교수:실 습 기 관 :실 습 기 간 :제 출 일 :사례연구 (Case Study)Ⅰ. 서론 : 조현병
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.12.28
  • 정신간호학 조현병케이스
    .개인위생양호활동상 문제점약 두 달 전에 비해서 몸이 기울어지고 자세가 이상한 모습이 생겼다고 하심.1. 간호정보 조사지성장 발달발달단계발달이론발달특성아동기(~6세)자율성 대 ... 수치심주도성 대 죄책감별다른 문제없이 평범한 집안에서 평범하게 자랐다고 함학령기(~12세)근면성 대 열등감좋았음. 학교생활이나 대인관계에 있어서 문제가 있지 않고 평범하게 지냈 ... 았음.성인기(~45세)친밀감 대 고립감치료를 위해 강원대학교 병원에서 입퇴원을 반복하며 치료를 받았으나 연고지 등의 문제로 본원에 입원 권유받아 자의 입원하였음가족력가계도가족구성원의 특징
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.02.18 | 수정일 2024.10.03
  • 에릭슨 심리사회발단단계
    한다고 하였다. 에릭슨이 제안한 심리사회적 발달단계는 세계적으로 널리 알려졌으며, 특히 청소년기의 갈등으로 나타나는 정체감(identity)대 역할혼돈 혹은 자아정체감 이라는 용어 ... Principle)3) 위기(crisis)4. Erikson의 성격발달 이론1) 성격발달의 특징과 원리2) 심리사회적 발달단계 (8단계 이론)5. 맺으며1. 들어가며에릭슨(Erik ... 아억 등을 통해 현실을 다루어 나가는 자율적인 체제라고 보았다. 에릭슨은 인생의 심리사회적 위기를 극복할 수 있는 인간의 능력에 대해 관심을 두었다. 때문에 에릭슨은 다양한 발달
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.13
  • 선천성 심장질환 아동과 가족간호1. 가족이 질병에 적응하도록 돕기 2. 질병에 대한 가족교육 3. 집에서 질병을 관리하도록 돕기 4. 침습적 과정을 위한 아동과 가족준비 5. 수술후 간호제공 6. 퇴원과 가정간호계획
    발달단계에 맞는 내용이여야 하고, 아동이 성장함에 따라 정보의 수준도 아동의 새로운 인지능력에 맞게 수정해야 한다.⇒ 예를 들어 학령전기 아동은 생리적으로 발생하는 사실 보다 아동 ... 이 경험하게 될 것이 무언인지에 대한 기복적인 설명이 더 필요하다. 학령기 아동들은 심장결손에 대한 구체적인 설명이 도움이 되고, 청소년 전기와 청소년기 아동들은 심장결손이 심장 ... 이나 다른 행동중재와 같은 대처기술의 훈련을 병행하는 것이 효과적이다.- 아동의 나이와 발달단계에 따라 정보의 양과 접근방법은 달라진다.- 어린 아동인 경우 검사시간이 가까이 다가왔을 때
    리포트 | 7페이지 | 1,800원 | 등록일 2016.09.17
  • 학교폭력예방및학생의이해 2019년-1.학교폭력의 위험요인과 보호요인을 설명하고 예방 및 대처 방안에 대해 서술하세요 학교폭력예방및학생의이해 2.유아기에 나타날 수 있는 폭력에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 폭력 예방을 위한 지도방안에 대해 서술하세요
    주변에 해를 주겠다는 말과 글 등으로 위협을 하는 행위를 의미한다.(2) 인성교육유아기는 기본교육과정 운영의 내실화, 가정 친화적 인성 교육 강화로 발달단계에 기초한 학교폭력 ... 고 있는데 비해 10대 중반의 청소년들의 폭력 증가는 사회 환경의 변화로 인해 사춘기가 빨리 찾아옴에 따라 생기기 쉬운 반항 등 의 발달심리학적 관점에서 발견될 수 있는 폭력 양상 ... 예방 교육을 실시하도록 되어 있다. 따라서 영유아교육기관에서는 학령기 이후부터 각종 단계별 예방프로그램이 운영된다. 특히 유아기는 3~5세 누리과정에 기초하여 생활주제에 따라 지도
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.01 | 수정일 2022.12.10
  • 간호와 영양 요약정리 Chapter10. 성장발달과 영양
    < Chapter10. 성장발달과 영양 >[성장과 발달]전생애 발달주기 ? 영아기 : 성장 속도가 가장 빠름, 생후 6개월 이후는 그 속도가 점차 감소.- 아동기 : 성장의 감소 ... 과 비타민 ? 비타민A : 과잉섭취 시 식욕저하, 건조&갈라진 피부, 간&비장의 비대, 장골의 부종&통증- 비타민D : 과잉투여 시 오심, 설사, 체중감소, 다뇨[성장과 발달단 ... 계에 따른 영양]심리적 발달 ? 에릭슨은 8단계로 정의- 영아기 : 신뢰감 대 불신감, 즉각적인 자극이 필요. 집중 시간이 짧다.- 유아기 : 자율성 대 수치심과 회의감, 자율성 확립
    시험자료 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.15
  • [장애유형] 지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애,심장장애,신장장애,간장애,호흡기장애,장루-요루장애,간질장애,지적장애,자폐성 장애,정신장애
    에 심리적 발달에도 큰 영향을 미친다. 운동장애는 주로 이동이나 손동작의 곤란을 야기하며, 이러한 곤란은 유아기에는 탐색활동이나 유희를 제한시키고 학령기에는 경험부족을 유발시켜 학업 ... 부진이나 학습장애를 일으키는 경우도 있다. 또 청년기에는 자신의 신체나 운동에 대한 열등감을 야기 시키기도 한다. 지체장애아의 지각발달상의 문제는 감각을 통한 학습의 제한과 인식부족 ... [장애유형] 지체장애,뇌병변장애,시각장애,청각장애,언어장애,안면장애,심장장애,신장장애,간장애,호흡기장애,장루-요루장애,간질장애,지적장애,자폐성 장애,정신장애목차장애유형1. 지체
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.04.07 | 수정일 2018.12.06
  • 아동간호학
    을이해,사정하며,이를근거로하여아동의다양한건강문제에대한병태생리및원인,임상증상,관리,예방의기본적인내용을이해할수있는능력을갖기위함이다.수업목표실무현장에서볼수있는영유아기아동의발달단계별특성과급 ... 고,각발달단계에따른수준을사정할수있다.2.성인질환과아동질환의차이를이해하고1차간호를제공함에있어교사의역할과기능을이해하고익힌다.4.영유아기아동해하고설명할수있다.3.영유아기아동의건강문제를이 ... ,단계,영향요인,단계별발달과업2주제;태아,영아의성장발달과건강증진내용;태아와영아의월령별특성과건강증진을위한구체적인방법3주제;유아,학령전기아동의성장발달과건강증진내용;유아기,학령전기아동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.16
  • 아동간호 성장발달별 정리
    또는 사회의 가치, 역할, 그리고 도덕 등을 자기 것으로 만들 때 표면화되는 초자아, 또는 양심이다. 초자아의 발달은 유년기에 시작되어 아동이 사회적으로 용납되는 행동을 배우는 학령 ... 전기나 학령기에 나타나게 된다.Freud는 삶에서 가장 중요한 본능은 유전적 성숙에 따라 특성과 초점을 바꾸는 성적 욕망이라고 믿었다. 성적 본능의 심리적 에너지(리비도)가 몸 ... 의 한 부분에서 다른 부분으로 옮겨감에 따라 아동은 발달의 5단계를 거치게 된다. : 구강기, 항문기, 남근기, 잠복기, 생식기Freud에 따르면, 성인의 성격은 각 단계를 어떻게
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.11 | 수정일 2020.08.23
  • [보육학개론] 어린이집에서의 보육경험이 아동의 발달에 미치는 영향에 대하여 설명
    다. 이러한 연구들에서는 보육 시작 시기가 다양한 영역의 발달에 중요한 요인으로 작용한다고 보고하고 있는데, 특히 유아기는 발달단계 중 신체, 인지, 사회·정서 등 모든 영역에서의 발달 ... 상의 문제를 보이는 유아의 수가 증가하고 있으며, 문제행동을 보이기 시작하는 아동의 연령 또한 점차 낮아지고 있다. 유아기 문제행동은 발달단계적인 특성으로 나타나기도 하는데, 인지발달 ... , 걸음마기, 학령전기에 걸쳐 보육기관에서 더욱 많은 시간을 보낼수록 사회?정서적 적응이 더 좋지 못하다는 결과를 보고하였다. 그러나, 초기 타인양육에 의한 보육기관의 경험이 학령
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.20
  • 유아도덕성 발달의 이해
    로 받아진다고 한다. Piaget의 도덕 개념 발달 단계를 보면 이론적 교육에서 머무는 한계를 극복하기 위한 습관화 교육을 유아기에 실시하는 것이 가장 적절함을 알 수 있 ... 적 시했다. 그리고 유아의 도덕적 판단력 발달은 부모의 양육태도와 그에 따른 자녀와 상호작용의 경험을 통해 발달한다고 하였다. 특히 Piaget는 유아기 도덕적 판단력 발달이 인지 ... , Piaget의 구체적 조작기, Erikson의 근면성대 열등감의 시기에 해당하며, 모두 학령기 아동을 지칭한다.Piaget에 의하면 초등학교 5∼6학년 아동들은 타인과의 의사소통
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.01 | 수정일 2024.09.15
  • [아동권리와복지] 우리나라의 아동복지정책을 알아보고 그 효과에 대해 평가해보시오
    었다.4) 보육대상과 아동의 환경 변화보육시설에서 보육을 받고 있는 아동은 여러 관점에서 분류할 수 있으나 가장 일반적인 분류가 아동의 발달단계에 따라 영아, 유아, 학령기 아동 ... 보호강화3) 보육서비스의 확충과 내실화4) 다양하고 전문적인 아동복지 프로그램의 개발4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론아동기에 있는 사람은 자기의 힘만으로는 환경에 잘 적응 ... 할 수 없다. 인간은 출생과 동시에 사회집단에 속하게 된다. 그 사회집단의 시초는 가정인 것이며, 점차 유희집단, 이웃, 학교, 직업집단이라는 사회에로 뻗어나가 사회적 인간으로 성장
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.18
  • 2018년 고위험모아간호학) 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안, 입원한 환아 놀이의 예, 통제감 상실 아동 발달단계별 설명 간호중재계획, 고위험모아간호학 아동의 임종 후 간호 및 사별간호, 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달단계별, 방통대 고위험모아간호학
    감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.고위험모아간호학(3) 아동의 죽음은 부모들에게 매우 강도 높은 슬픔을 유발한다. 아동의 임종 후 ... 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.1) 놀이를 선택할 때 고려해야 하는 것들 및 구체적인 놀이 ... 의 예2) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “통제감 상실”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획3. 아동의 죽음은 부모들에게 매우 강도 높은 슬픔을 유발
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    조현병 case study
    경비원을 한 번 해볼까?”, “봉화가서 농사나 지을까봐, 근대 땅이 없어서 걱정이야”(5) 발달력? 영유아기 (prenatal & perinatal) 출생~ 3세1968년 경주 ... ~ 6세② 학령기(middle childhood) 6 ~ 7세③ 청소년기(late childhood) 12 ~ 18세어머니와 함께 누워있으면, 어머니를 발로 차는 등 어머니 ... R)에 따른 진단 기준은 다음과 같다.A. 특징적 증상다음 증상 가운데 2개 이상 해당해야 하며, 1개월 중 상당 기간 동안 존재해야 한다. (단, 성공적으로 치료된 경우는 기간
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.09
  • 발달 과정에 따른 치료적 의사소통
    리포트 제목아동의 발달에 따른 효율적 의사소통 방법< 목차 >1. 영아2. 유아3. 학령전기아동4. 학령기5. 청소년기아동은 각각의 발달단계 마다 다양한 특징적인 부분들을 가지 ... 고 있기 때문에 여기에 대해 잘 이해하고 숙지하여 아동과 의사소통하여 한다. 우선적으로 단계별로 아동의 언어발달에 특징에 대해 알아보고 발달단계에서 의사소통에 의미 있는 자료 ... 로 갈수록 어른과 비슷한 단어와 문장길이를 구사한다(5세).이때 다양한 친구들을 만나게 해주는 것이 좋은데 이를 통해 의사소통과 사회적인 발달까지 증진시켜줄 수 있다. 학령전기
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.02 | 수정일 2021.02.08
  • 아동간호학 CASE STUDY , AOM(Acute Otitis Media) 급성중이염
    학령기 아동은 삼출물의 유무를 검사받아야 한다.- 학령기 아동 중에 학습장애를 가진 아동은 중이의 삼출물의 유무를 검사받아야 한다.Ⅱ.간호사정1. 개인력성명김○○성별/나이M/1병실 ... ?발 있었음. 질병의 치료를 통해 아이의 발달단계에 맞는 발달이 필요하다고 사료됨.6. 진단검사 - 검사일 : -항목정상치결과해석< CBC & DC >CBC (complete ... ……………………………………………………………………………………………………………………‥‥ 41. 개인력2. 건강력3. Vital Sign …………………………………………………………………………………………………………………… 54. 통증사정5. 성장발달력6. 진단
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2022.06.30
  • 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.서 론성격의 정의가 다양한 것처럼 성격발달에 영향을 주는 요인에 대한 이론도 다양하다. 성격발달의 변인들은 유전 ... 이론의 성격발달과정 및 이론의 시사점에 대해 살펴보고자 한다.본 론Ⅰ. 에릭슨 이론의 발달단계* 각 단계마다 극복해야 할 심리사회적인 위기를 제시하고 있음* 사회적 요인이라 할 수 ... 와 표현의 제한 결과4) 근면성 대 열등감-능력(학령기)6~12세[잠복기](1)학령기 특징① 이 단계는 아동에게 인지적.사회적 기술이 숙달되는 자아성장의 가장 결정적인 시기로,이
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기 성장발달의 원리와 관련 이론 바탕으로 아동의 성장발달 단계별 특징을 서술하시오.
    있다.2. 에릭슨 발달단계 중 아동 발달의 특징과 성장발달의 원리1. 초기유년기(출생부터 18개월)1) 초기유년기의 발달 특징(1) 주요 발달과업과 위기: 기본적 신뢰감 대 불신감(2 ... 부모와의 관계에서 가족과의 관계로 확대되면서 상호작용원리, 다양성의 원리 등의 진행이 더 활발해진다.4. 학령기(6세에서 11세)1) 학령발달의 특징(1) 주요 발달과업과 위기 ... 부정적 결과(무력감)(4) 학령발달의 특징(과업달성의 성패결과)① 근면성: 세상을 살아가는데 필요한 인지적, 사회적 기술을 학습. 따라서 사회의 생산적 성원이 되기 위함 근면
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.18
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2025년 08월 25일 월요일
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