"가치분석수업모형"의 검색결과 입니다.

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"가치분석수업모형" 검색결과 3,781-3,800 / 7,772건

수업지도안 5학년 사회 환경보전과 국토개발 환경을 생각하는 국토개발

이 떨어지고 산만한 학생◎ 수업에 적극적으로 참여하는 학생10. 문제 해결 학습 모형가. 문제 해결 학습의 의미문제 해결 학습이란 여러 가지 의미로 쓰이고 있다 . 단어의 뜻 ... 사회과 교수ㆍ학습 과정안단원3-②- 환경을 생각하는 국토 개발일시장소대상지도교사수업자한 국 초 등 학 교결재지도교사실습부장교감교장사회과 교수ㆍ학습 과정안사회과 교수 학습 과정안1 ... 하려는 노력과 환경 보전과의 관계를 파악하고, 환경 오염과 파괴 사례를 바탕으로 지구 환경이 인간 생활에 미치는 영향을 지식?이해, 가치?태도면에서 평가하여야 한다.나. 평가 방법1자연

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

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교대과제 - 스포츠 교육 모형

스포츠 교육모형유능하고 박식하며 열정적인 스포츠인으로 성장하기이 모형은 학생들에게 긍정적이고, 교육적이며, 지속적인 스포츠 경험을 통해 스포츠가 가지고 있는 다양한 가치들을 달성 ... 수 있다.★효율적인 수업방법★스포츠 교육모형은 직접 교수, 협력 교수 그리고 동료교수 등의 방법을 동원하여 광범위한 효과적인 교수 기술을 사용할 수 있다.1. 수업계획초기의 계획 ... 하도록 설계된 교육과정과 교수모형으로, 학생들이 스포츠 팀의 일원이 되어 프로 스포츠의 시즌처럼 시즌의 운영에 필요한 모든 역할들을 스스로 수행하고 운영함으로써 스포츠 경기 운영

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.14

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[우수자료] 인지주의 학습이론 요약-통찰학습,발견학습,설명적교수학습 레포트 요약정리

의 목적2)수업에 대한 부르너의 견해(1)학습의욕의 고취 (2)지식의 구조화 (3)지식의 계열화 (4)강화 (5)사고의 자극절차3)발견학습과 발견학습 모형(1)발견학습 (2)발견학습 ... 의 조건 (3)발견학습 모형 (4)슈우만의 탐구훈련모형4. 오슈벨의 설명적 교수 학습이론1)이해로서의 학습 (1)인지과정과 포섭자 (2) 유의미 학습2)설명적 교수-학습의단계(1 ... )설명적 교수-학습의 특징 (2)선행조직자(3)설명적 수업의 3단계①1단계: 선행조직자의 제시 ②2단계: 학습과제나 자료의 제시 ③3단계: 인지조직을 강하게 하기3)주요 수업원리5

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.30 | 수정일 2013.12.19

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국어과 교육과정 설계의 절차와 원리

을 제안하는 것은 국어과 교육과정의 핵심적인 기능으로, 이를 위해 다양한 교수-학습 이론을 점검할 필요가 있다. 수업 모형을 점검하는 것은 수업을 몰개성적으로 만들 가능성이 있으나 그럼에도 현실 수업을 설계하고 분석하는 틀이자 수업의 이상형을 구체화하는 기능이 크기 때문이다. ... 화가 이루어지며 목표 결정 모형은 요구 분석 모형, 미래주의; 모형, 합리적 모형, 훈련 모형, 부분적 개선 모형 등으로 분류가 가능하지만 국어교육의 장에서 유용한 것은 요구분석 모형 ... 과 합리적 모형이다.요구 분석 모형은 국어교육과 관련되는 요구들을 확인하고 그것들의 우선 순위를 결정하기 위하여 사용될 수 있으며 잠정적 목표의 진술 -> 목표에 대한 우선권 결정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.12

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2)바른생활-함께지켜요-공공장소 알아보기

.학생 실태 조사 및 분석학생들의 실태 조사는 바른생활 교과 수업 진행에 있어 선행 지식과 수업을 효과적으로 구성하기 위한 방법적인 측면에 초점을 맞춰 이뤄졌다. 따라서 해당 차시 ... .· 공공장소에 따라 지켜야 할 규칙이 다름을 이해한다.기능· 우리 주변의 공공장소를 말할 수 있다.가치?태도· 장소에 따라 지켜야 할 규칙을 실천한다.· 공공장소에서 규칙을 지킨다.4 ... 와 관련 있는 장소와 그렇지 않은 장소를 적어놓기도 하였다. 수업에서는 놀이공원과 도서관, 영화관의 공공장소에서 역할 놀이하는 것이 학습자들의 흥미와 관심을 끌기에 좋을 것이다.5

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.18

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『교육과정이론』요약 (제 11장)

에서 가르치거나 배워야 할 내용으로 간주해 왔다는 것을 뜻한다. 각 교과교육학의 ‘교수법’은 교육학 분야 특히 교육과정 이론에서 발전된 수업의 일반적인 절차 모형과 관련된 요소 또는 개념 ... 수업의 일반적인 절차모형을 적절히 결합하여 학생들을 지도하는 과정으로 해석하고 있다. 이와 같은 시각에서 보면 교과교육은 바로 주어진 교과의 내용을 교육방법 또는 교수법과 결합 ... 제 11장 교과교육학한 교사가 교육대학에 다니는 동안 학습한 교과교육학의 내용은 초등학교에서 이루어지는 교과교육의 질과 수준을 결정하며, 그가 배운 교과교육의 의미와 가치에 대한

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.27 | 수정일 2014.05.07

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교사교육에 관하여

-교사수동적인 자세를 탈피하고 능동적, 적극적인 자세로 학습에 임하도록 강조구성주의 교수 학습 모형구성주의 교수학습 모형인지적 도제앵커드 수업인지적 유연성목표중심 시나리오문제 중심 ... 학습 모형인지적 도제 : 학습이나 지식습득은 특정상황과 맥락에서 이루어져야 한다고 강조 앵커드 수업 : 상황학습의 이론을 수용하면서 교수매체를 활용한 학습 환경을 제공함. 앵커 ... 수업 분석의 구체적 방법 : 전체 교실장면에서 일어나는 언어적·비언어적인 모든 행동을 분석해 낼 수 있는 종합적인 기준 필요마이크로 티칭 기법을 이용하는 경우 일회적인 관찰방법

리포트 | 51페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.07

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[교육학]【A】저널통해본교육공학

이 되었던 수업을 학습자 중심이 되도록 해야 한다-문학이론이나 문학사적 지식 위주의 수업을 탈피해야 한다-신비평의 개념을 바탕으로 한 지나친 분석 위주의 문학 교육을 벗어나야 한다. ... 의 분석이나 문학 이론과 문학사적 지식 위주의 주입식 수업을 함으로써 문학 교육의 본질에서 벗어나 있었다.’라고 요약할 수 있다.② 반성적 실천을 통해 본 문학 교육의 문제점-문학 ... 다. 이와 관련하여 요즘 수많은 학자들 사이에서 다양한 모형과 이론으로 적용되어 나오고 있는데, 그 기반이 바로 구성주의 이론이다. 이는 교육학계에서 기존의 행동주의 관점에 입각

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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교육공학 요약정리

하여 하이니히 등(Heinich, Moldenda, Russel & Smaldino)이 제시하고 있는 ASSURE 모형은 매체를 체계적으로 활용하기 위한 6단계로 구성됨.- 학습자를 분석 ... 함.▶ 1995년 이후 최신 매체라고 볼 수 있는 웹기반 수업(Web-Based Instruction)의 개발과 활용에 관한 지식 탐색이 교육공학 영역 내에서 새롭게 시도됨.■ 공학 ... 은실제를 얼마만큼 제대로 보여주는가에 따라서 그 가치가 결정된다고 함. 호반은 일련의 교수방법을 위계적으로 분류하였으며 추상적 개념을 구체화하거나 보조하기 위해서 혹은 학습

시험자료 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.28

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교육공학 ppt

자 중심) 즉, 수업 목표와 동의어. ② 교육내용: 교육목표를 달성하기 위해 제공되어야 할 학습경험(학습내용) ③ 교육방법: 교육목표 달성을 위해 교사와 학생 간에 내용을 중심으로 한 ... 상호 의사소통 과정.④ 교사: 수업에서 중심적 역할을 수행-교과전문가의 역할, 교수-학습 과정 운영 전문가의 역할) ⑤ 학생: 특성-지능수준, 선수학습 정도, 학습적성, 학습양식 ... , 학습동기, 학습태도 ⑥ 환경: 학교환경(교육행정 경영방식, 교육시설, 기자재), 교실환경(학습문화, 친소관계, 집단 응집성, 교실 크기), 교사환경(교사의 가치, 신념, 생활태도

리포트 | 50페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.06

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폴리아 문제 해결

) 문제해결수업모형2) 문제해결수업모형적용-교과서분석Ⅲ. 결론부록 : 문제해결전략 초등학교 수학교과서의 예, 참고문헌Ⅰ 서론우리는 응용 가능한 진정한 의미의 지식을 얻기 위해서 우리 ... 문제해결교육론차 례Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 배경1) 구성주의2) 발견술2. 폴리아의 수학적 문제해결단계1) 문제해결단계2) 발문과 권고3) 문제해결전략3. 문제해결수업 모형1 ... 문제해결에서의 문제는 이미 학습한 지식의 분석과 종합이 요구되는 문제(problem)이다. 더 자세히 말해 문제해결에서의 문제는 단시간에 쉽사리 답이 떠오르지 않아야 하며, 일반

리포트 | 83페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.04

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기업에서의 교육훈련의 필요성과 평가의 의미에 대해 정리하시오

패러다임 전환은 다양한 요구가 발생함에 따라 역량개발과 교육훈련의 결과 중심 교육훈련 평가 모형과 도구 개발, 이를 활용한 교육 성과 분석을 사업목적으로 설정하고 있다. 또한 인 ... 의 체계적인 과정이다. 즉, 교육 훈련의 가치를 측정하는 수단으로 조직 및 의사 결정자 모두에게 투자 효과에 대한 정보를 제공하기 위해 평가를 위한 데이터를 체계적으로 수집, 분석 ... 화할 수 있는 제반 정보를 수집?분석하기 활동이다. 이 평가는 교육 내용을 학습자의 현재 수준 또는 그들의 요구 사항에 부합되게 편성함으로써 개별화된 수업을 실현하기 위한 수단

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.20

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교사의발문

의 발문이다. 인과 관계, 종합, 분석, 구분, 비교, 대조 등에 관련된 발문으로 수업의 전개 단계에서 주로 이용된다.다. 적용적(適用的) 발문 : 지금까지 학습한 결과를 토대로 확산 ... 의 흥미와 주의를 유도한다.바. 학습과제를 개별화 한다.사. 수업시 학생의 참여나 기여를 자극한다.아. 수업시 다른 학생을 새롭게 하는 기회를 준다.자. 교사 자신의 교수효과를 평가 ... 사고 기능을 이용하여 그 사실들을 이해하도록 돕는 것이다.그러나 수업 시간에 이루어지는 대부분의 발문은 목표를 감지한 처음과는 다르게 이루어지고 그 의미를 다르게 갖는 것이 대부분

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14

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학교학습풍토의 특성과 효과

를 보다 구체적으로 개념화하기 위하여는 우선 이에 관련된 여러 요인을 중심으로 인과(因果)모형을 구축하는 일이다. 이 모형에 따라 검증될 변인연구 설계 그리고 자료분석을 체계적, 논리 ... 방법가. 관계모형나. 상호작용모형Ⅲ. 효과적인 학습풍토가. 효과적인 학습풍토의 특성나. 효과적인 학교의 특성3. 결론1.서론모든 학교는 각각 독특한 학습풍토를 갖고 있다. 어떤 ... 이다.Mayeske(1969)는 콜맨 연구를 재분석한 결과, 학교를 분석단위로 했을 때 학교 자체의 집단특성이 학생의 성적에 주는 독립적인 영향력이 있다는 것을 발견

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.18

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[사회과지도법]【A+】사회과교육과 일반사회교육의 특징

방법, 사회문화적 비판, 맥락적 분석/해체, 문제해결, 사회적 행동? 교수법은 교사와 학생 간에 공유됨.? 치료적 교수법, 개인사적 교수법 중심? 구안법, 다양한 개별화수업 ... (Jurisprudential Approach)지식+가치, ⓓ? 기본권이나 공공정책 문제를 둘러싼 갈등문제를 분석하고 판단하는 능력 육성? 법리적 사고는 피고와 원고 사이의 변증법 ... - 일반적인 시민성 : 사회의 가치있는 멤버쉽(범례) 경제주체로서의 행동, 사회집단 속에서의 의식, 공공시설에 대한 태도, 자녀교육의 방법 등(문제) 학교교육 전반에 걸친 교육과정이 되

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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음악과교육 창작학습지도(창작교육) 필요성과 내용, 음악과교육 창작학습지도(창작교육) 단계와 교수학습모형, 음악과교육 창작학습지도(창작교육) 교수학습방법 사례, 음악과교육 창작학습지도(창작교육) 지도방법

음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 필요성과 내용, 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 단계와 교수학습모형, 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 교수학습방법 사례, 음악과교육 ... 창작학습지도(창작교육)의 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 필요성Ⅲ. 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 내용1. 종합 활동 강조2. 활동 중심의 내용 ... 의 구성7. 형식1) 1도막형식2) 2도막형식3) 도막형식8. 노랫말에 의한 선율Ⅴ. 음악과교육 창작학습지도(창작교육)의 교수학습모형1. 특성2. 학습목표와 학습내용 특성과의 관련성Ⅵ

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.01

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구성주의수업(구성주의학습이론) 이론적 배경과 특성, 구성주의수업(구성주의학습이론) 관점과 기본방향, 구성주의수업(구성주의학습이론) 교수원리와 모델, 구성주의수업(구성주의학습이론) 기대효과와 제언 분석

이론)의 기대효과와 제언 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 이론적 배경1. 자신의 의미로 지식을 구성하는 능동적인 학습자2. 사회적 상호작용 속에서 지식을 구성3 ... 로는 부적합하다고 주장된다.Ⅲ. 구성주의수업(구성주의학습이론)의 특성?학생들은 그들의 개인적 가치, 신념, 그리고 경험으로부터 의미 형성 또는 지식을 구성;?자신의 경험으로부터 얻어진 ... 구성주의수업(구성주의학습이론)의 이론적 배경과 특성, 구성주의수업(구성주의학습이론)의 관점과 기본방향, 구성주의수업(구성주의학습이론)의 교수원리와 모델, 구성주의수업(구성주의학습

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.29

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교육과정과 목적 요약정리, 보건교사로서 가져야 할 교육과정의 관점

③누가 교육과정의 결정권한을 가지는가?④교육과정 개편에 대한 가치판단제2장. 교육의 목적① 이상적인 교육의 목적② 진보적 관점과 전통적 관점③ 교육과정 이론제3장. 교양교육① 기본교과 ... 의 내용② 역사적 선례③ 학교와 생활의 연계④ 가장좋은 교양교육과정의 탐색⑤ 서로 다른 관점의 가치제4장. 교육과정 현상의 개념화① 지식의 활용② 교수과정의 개념화③ 교과의 구조 ... ① 개혁안의 분석② 교육개혁과 점진적 변화③ 교사와 교육개혁④ 교육과정의 결정권은 누구에게 있는가?⑤ 미국의 교육과정 결정 체계⑥ 개혁은 바람직한 것인가?⑦ 교육개혁: 찬성론

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.07 | 수정일 2023.05.08

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[공통사회교육]【A+】공통사회교육의 의미- 정의, 위상, 유형

. 사회문제를 분석하여 관련된 시민적 가치를 스스로 선택할 수 있게 해줌.특징 및 문제? 사회적 정치적 보수주의 입장으로서 동질적인 사회관에 따라 경험의 다양성과 다문화주의는 경시 ... 를 제공 등의 활동 중심임법리적 접근(Jurisprudential Approach)지식+가치, ⓓ? 기본권이나 공공정책 문제를 둘러싼 갈등문제를 분석하고 판단하는 능력 육성? 법리 ... ? 시민성의 구분- 일반적인 시민성 : 사회의 가치있는 멤버쉽(범례) 경제주체로서의 행동, 사회집단 속에서의 의식, 공공시설에 대한 태도, 자녀교육의 방법 등(문제) 학교교육 전반

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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역사수업의 방법

수업 모형1. 교수-학습 활동 유형(1) 강의식 수업- 교사가 학생들에게 역사적 개념, 인물, 제도, 사건 등을 말로 설명하는 방식- 교사의 폭넓은 역사지식과 논리적인 설명 능력 ... 하는 단답형 질문- 확장형 질문 : 학습자로 하여금 추론, 분석 등의 폭넓은 사고를 유도하는 질문.(3) 탐구식 수업- 학습자가 특정 주제나 문제를 해결하기 위해 가설을 세우 ... 고, 자료를 통해 검증을 하는 학습활동을 말한다.① 문제의 인지② 가설의 설정③ 자료수집과 분석④ 가설의 확인이나 수정⑤ 일반화(4) 토론식 수업- 어떤 주제에 대한 논쟁이나 논의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28

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