"특수학교지도안"의 검색결과 입니다.

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개별화교육계획 특수학교 지도안 특수사회지도안 조선대 특수교육 통합전공 특수아 특수체육 특수체육 지도안 학교사회복지론

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"특수학교지도안" 검색결과 361-380 / 15,786건

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특수체육 수업지도안 약안

보 고 서수업지도안과 목 명 :담당교수 :제 출 일 :대학교 대학과 학년 2019성 명 :단원3. 도전 ? 표적 도전 (보컬볼)장소OO고등학교 체육관차시1/2대상OO고등학교 특수 ... 시간(분)자료() 및 유의점()교사활동학생활동도입? 인사하기? 준비운동 하기○ 학생들과 인사하기? 안전한 활동을 위해 학생의 몸 상태 확인하기, 반갑게 인사하기- 몸이 안 좋 ... ○ 던지기 활동 연습? 4인 1조로 조 구성하기? 과제분석을 통해 올바른 던지기 동작에 대해 설명하기? 동작에 대해 직접적으로 교정해주고 설명해주기- 신체적 안내법, 언어적 안내법

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.04

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특수학급 운영의 문제점을 제시하고 그에 따른 대응방안에 대해 자신의 생각을 기술해 주세요

는 교육권을 확보하고자 하는 태도로 이어지고 있다.이에 최근에는 장애아들을 위한 특수교육을 특수학교가 주도하던 것에서 특수학급이 그 주도권을 잡으면서 태세가 전환되고 있다. 즉, 분리 ... 가 긍정적인 시선으로 바라보고 있는 것은 아니다. 점차적으로 늘어나고 있는 특수학급은 일반학생들이 다니는 학교에 설치되어 있는 것인데 이렇다 보니 결과적으로 장애를 가진 학생들을 고려 ... 하기보다는 일반 학생들을 더 많이 고려하여 만들어지고 있다는 지적이 있다. 특수학급을 이용하는 많은 수의 장애를 가진 학생들이 학교 내의 다양한 시설을 이용하고 학습을 위한 공간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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[특수교육학개론] 우리나라 통합교육 현실과 개선방안

우리나라 통합교육 현실과 개선방안OO대학교학과 학번 이름1. 우리나라 통합교육의 현실과 개선방안은 무엇인가?구분현실개선방안학생일반학교에서 수업받는 특수교육대상자는 전체 교육대상자 ... 의 76.6%이나, 일반학교 대부분이 별도의 특수학급을 두고 수업하고 있어 실질적인 통합교육이 이루어지지 않고 있음(교육내용에 있어서도 장애학생의 차이를 고려하지 않는 형식적인 ... 통합에 그침)* 특수교육 대상자: 89,530명- 일반학교(특수학급): 54,284명(60.6%)- 일반학교(일반학급): 14,308명(16.0%)- 특수학교: 20,938명(23

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.08

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특수교육개론, 일반교사, 또래학생, 학부모 질문

특수교육학개론우문현답 프로젝트[명사] 어리석은 물음에 현명한 대답목차학부모 또래학생 일반교사학부모1. AAC를 활용하면 아동의 언어 발달이 저해된다. X사례) (장애학생 학부모 ... 로 장애인에 대한 선입견을 가지면 안 됩니다.학부모3. 장애학생은 수업을 방해하기 때문에 통합 교육을 실시하면 안 된다. X사례) (비장애학생 학부모) 장애학생으로 인해 수업 ... 이 아닙니다. 비장애 학생 역시 장애 학생과 함께 학교 생활을 하며 장애인에 대한 사실적이고 정확한 견해와 학습한 이타적인 행동을 언제 어떻게 사용해야 하는지 자연스레 깨달을 수 있

리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.07

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개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술하시오

도 명시한다.⑥ 일반교육과정에 참여 : 모두 통합교육의 틀 안에서 이루어지는 교육적 서비스 이므로 일반학급의 교과활동과 학교활동에 참여하지 못하는 정도를 설명한다.⑦ 특수교육 ... 과목명 : 장애아지도주제 : 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이 프로그램을 통한 교육적 효과는 무엇인지 서술 ... 서비스를 받을 수 있게 하기 위한 것이라 할 수 있다. 따라서 본론에서는 개별화교육프로그램의 개념과 구성요소, 진행과정을 설명하고 학습자가 장애아를 지도하는 교사라고 생각하고 이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.08

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(영화) 안녕하세요 감상문

안녕, 하세요! 영화 감상문과목명교수명학 과학 번이 름제출일자‘안녕, 하세요!’는 2012년에 개봉한 영화로 임태형 감독이 연출한 다큐멘터리이다. 시각장애 학생들을 위한 특수학교 ... 과 피아노 연주에 재능이 있어 희원이의 단짝 친구인 수빈이와 함께 훌륭한 즉흥연주를 해낸다. 문서작업 수업시간에는 스크린 리더기 안내음을 들으며 능숙하게 컴퓨터를 조작할 수 있 ... 잡기능력에 어려움을 보인다. 또한 학교 복도에서 위태롭게 벽에 부딪히며 경사로를 오르는 모습을 통해 안정적인 보행에 어려움을 보인다.위에서 희원이의 특징을 알아보았는데 이를 요약

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.16 | 수정일 2025.06.17

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정서행동장애 아동을 위한 개별화교육 프로그램을 설명하고 사례를 조사하며 느낀점과 정서행동장애 아동을 위한

. 특수학교 교사들에게 장애학생의 문제행동을 지도하는 것에 대한 부분이 교유적인 요구가 가장 높으며 더불어 교사들이 이러한 요구를 해결하는데 가장 많은 어려움을 가진 영역이라고 한다 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌- 김유진. 2010. 정서행동장애 아동의 사회성과 부모 양육태도의 관계 연구. 가톨릭대학교 대학원- 김영란. 2012. 특수학교차원의 긍정적 행동지원이 장애 ... 안 현황과 목표준거 평가. 한국성서대학교 보육대학원Ⅰ. 서론바람직하지 않은 일련의 다양한 행동들은 대부분의 아동이나 청소년이 자라면서 보일 수 있는 행동이지만 의사소통의 기능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19

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학교사회복지론 ) 학교사회복지의 필요성, 목적, 개념을 설명하시오. 해당 학교에서 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, 구체적인 학교사회복지 실천방법을 제안하시오

면 다음과 같다.그림 2 “전남 광양 특수학교” 검색 결과 네이버 지도햇살학교는 다른 특수학교들과 일정거리를 유지한 지역에 자리를 잡은 것을 확인할 수 있다. 또한, 구례군 근처에 있 ... 을 종합해 보았을 때 학교사회복지는 모든 학생들이 그 교육의 평등한 기회를 제공받고 그 안에서 개개인의 잠재력을 이끌어낼 수 있는 심리적, 사회적으로 적응을 할 수 있는 환경을 제공 ... 필자가 거주지역의 학교 중에서 선택한 것은 전라남도 광양시 옥룡면 옥동길 14에 있는 광양햇살학교이다. 이 학교는 남녀공학으로 특수학교에 소속되며, 학교 내에 초, 중, 고가

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.08.10

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시민교육과 도덕교육의 관계

은 더욱이 중요하므로 초등학교급의 도덕교육의 중요성은 더욱 부각될 수밖에 없다. 또한 공동체라는 정서적·물리적 공간 안에서 이루어지는 도덕교육은 자연스레 민주시민으로 이끄는 길이 ... 과 시민교육에 대해 살펴보고자 한다. 초등교육은 중등교육과는 다른 고유의 문화를 지니고 있는데, 가장 주요하고 의미 있는 특징이 담임교사가 한 학급을 일 년간 꾸준히 지도한다는 점 ... 이다. 또한 지도라는 점이 교과에 국한되지 않고 생활, 인성 지도까지 포함되어 있기에 지·정·행 및 교과와 비교과를 동시다발적으로 지도한다는 특징이 있다. 일 년간 교사와 학생

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.02

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특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

의 문제와 감정을 요약하여 상담자 자신의 말로 바꾸어 감정을 반영해야 해야 한다. 특수아동 상담 시 유의점 상담하는 대상이 어리다고 편한 태도로 상담에 임해서는 안 된다. 상담 초기 ... 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. 1.서론 특수아동에서 특수는 장애를 뜻하고 있다. 이는 보편적으로 또래 아동이 보이는 성취 수준 ... 에서 많이 벗어난 아동으로서 일반적인 교육을 받는 것보다 특수아동의 특성에 맞는 교육에 중점을 두고 있다. 이상 본론에서는 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.19

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지적장애유아 통합교육의 효과적인 실행을 위해서는 해당 유아의 개별화교육계획이 교육과정

. 서론통합교육은 장애 학생만을 위한 교육이 아니라 다양한 특성을 가진 아이들을 포용하고 있으므로 모두를 위한 교육이라고 말할 수 있다. 우리나라에서는 일반 학교 내 특수학급을 중심 ... 으로 통합교육이 발전하였으며 2017년에 교육부가 ‘제5차 특수교육 발전 5개년 계획’에 장애 학생 통합교육 지원 강화를 과제로 담으면서 ‘정다운 학교’라는 이름의 통합교육 중점학교 ... 에 자연스럽게 포함되려면 개인의 다양성을 포용하는 문화가 학교에 녹아들어 있어야 한다. 그러려면 장애에 대한 인식이 긍정적으로 개선이 되어야 하며 장애 학생의 특성을 이해하고 공감할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.21

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청소년지도방법 분야에 따른 국내의 프로그램을 조사하고 프로그램 분석후, 프로그램의 장점, 한계, 제안사항 등을 정리하여 제출

았지만, 학교에서 특수교육대상자로 분류된 학생을 대상으로 방과 후 청소년 지도프로그램 ‘폴리’를 운영하고 있다. 기본적으로 청소년들이 건강한 방과 후 생활을 할 수 있게 지도 ... 청소년지도방법론주제: 청소년지도방법 분야에 따른 국내의 프로그램을 조사하고 프로그램 분석후, 프로그램의 장점, 한계, 제안사항 등을 정리하여 제출청소년 지도 프로그램 분석- 목차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청소년 방과후 아카데미 ‘폴리’2) 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년지도 프로그램은 다양하게 개발되고 활용된다. 하지만 각 프로그램의 장점과 한계

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

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교육적 리해비리테이션 통합교육의 개념 및 교육 내용에 대해 알아보고 이 통합교육을 통해 유치원이나 초등학교 생활에서 비장애아동과 장애아동에게 과연 차별이 이루어지지 않고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가?에 대한 자신의 생각을 제시하시오.

고 선입견을 제거하는데 도움이 되는가?에 대한 자신의 생각을 제시하시오. I. 서론 오늘날 특수교육의 흐름은 장애인의 권리를 보장하기 위함으로 장애 학생이 일반 학교 학생과같이 적절 ... 처럼 여전히 어렵게 느껴지는 상황이다. 반면에 미국의 통합교육은 일반 학급에서 장애 학생들이 별도의 특수교육을 받는 방식인 ‘인터그레이션’(과 교실 안에서 모든 학생이 개인 수준에 맞 ... 특수교육 질의 향상을 요구하고 있는 것이다. 그리고 통합교육은 학교 교육의 영역에만 제한하지 않는다. 지역사회의 장애인 수용과 이해를 동반하여야 하며, 동시에 적합한 통합교육 실시

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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특수교육 정의와 기본원리 연구 및 우리나라 특수교육 발전과정과 근황 및 앞으로 나아갈방향 제시

교육대상자는 장애범주로만 결정하지 않는다.2. 특수교육의 기본원리- 부모참여, 참여하고 아동의 교육기록에 접근할 권리를 지닌다는 원리- 무상의 적절한 공교육, 공립학교에서 무상 ... 는 것3. 특수교육에서 교사의 역할“장애인 등에 대한 특수교육법” 제1장 제2조에 의하면, '특수교육 교원'이란 초 ? 중등교육법" 제2조 제5호에 따른 특수학교 교원자격증을 가진 ... 해야 하는 위치에 있다. 특수교육을 교육 현장에서 직접 실천해야 하는 특수교육 교사는 일반아동을 지도하는 교사보다 상대적으로 더 많은 전문성, 기술, 윤리적 태도 및 책무성을 가져야

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.06.10

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장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략

교과목명: 특수아통합교육주제: ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오. ... 를 알려주는 오리엔테이션을 적절하게 진행해야 하며 장애체험이나 특수 학급 견학 등 일반학생들이 장애에 대한 지식을 형성할 기회를 마련해 주어야 한다.또한, 학급 안에 아이들의 눈에 잘 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적 장애1) 개념2) 특성2. 성공적인 통합교육을 위한 지도 방법1) 경도 지적 장애2) 중도 지적 장애3. 지원 전략Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.06

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지적장애아 상담과 지도방법

지적장애아 상담과 지도방법목차지적장애아 상담과 지도방법I. 기본 상담 방법II. 상담에서의 유의사항III. 학교 적응행동과 생활지도IV. 진로 및 직업지도V. 연령별 상담* 참고 ... 과 결과 등을 잘 알기 때문에 부모와 협력하고 상담을 해야 장애아동을 효과적으로 지도할 수 있다.2/ 특수아동 부모도 일개인으로서 기본 욕구와 희망을 소지하고 개인적 특성을 가지 ... / 자기 자녀에게 안 좋은 일이 생기면 알기를 바라고 학교로부터 솔직한 것을 기대한다.8/ 학교에서 일어나는 것과, 교실에서 교육활동, 친구관계, 적응 등을 알아 상담받기를 원한다.9

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23

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개별화교육계획안(IEP) 구성요소와 구안과정

개별화교육계획안(IEP)구성요소와 구안과정(절차) 정리개별화교육계획의 정의장애인 등에 대한 특수교육법에 따르면 개별화교육계획이란 각급 학교의 장이 특수교육대상자 개인의 능력 ... 을 지도할 것인가 등을 결정하도록 한다.(라) 특수교육, 관련 교육활동 및 서비스 전달의 조정특수 교육적 서비스는 아동의 교육목표 달성에 필요한 교수-학습전략 및 자료를 선정 ... 을 계발하기 위하여 장애유형 및 장애특성을 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육이다.개별화교육의 구성요소장애인 등에 대한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.17

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한국의 특수교육역사

▣ 한국의 특수교육역사김승국(1994, 1995)은 한국의 특수교육을 관상감 중심기(1445～1898), 시설중심 교육기 (1898～1945), 특수학교와 특수학급 중심교육기 ... ), 특수학교 설립기(1945～1977), 특수교육진흥기 (1977～현재 )로 구분하고 있다.1) 고전적 특수교육기우리 나라 특수교육은 서구 근대 특수교육의 성립에 못지 않게 이미 ... 하다는 사실을 새롭게 인식시키는 데 크게 공헌하였다. 그러나 우리 나라 근대특수교육은 한국 최초의 근대학교인 원산학사(1883)의 설립처럼 개화지식인들에 의해 자생적으로 성립된 것

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.25

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통합교육의 만화 시사점이나 의견 또는 여러분의 생각

통합교육의 만화 시사점이나 의견 또는 여러분의 생각우리나라 최초의 통합교육은 1971년 일반초등학교에 설치된 ‘특수반’에서 시작되었다. 오늘날 특수교육을 필요로 하는 장애아동 ... 은 솔직히 핑계라는 생각이 들었습니다. 다른 곳은 가능하고 여기는 안된다는 것은 말이 되지 않습니다. 통합교육을 하려면 그 학교의 사정에 맞춰서 진행하면 됩니다. 교사가 자신 ... 합니다. 이 만화를 보고 제 스스로 반성을 하게 되었습니다. 제가 전에 “꽃동네 학교”라는 특수학교에서 재능봉사를 했던 적이 있었습니다. 처음에는 너무 낯설었습니다. 수업 시간에 갑자기

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.29

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특수교육학개론 ) 자신의 유초중등대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 인식에 준 직 간접적 영향을 논리적으로 기술

유형 특성 비교. 대구대학교유은영, 조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원♣ 장애 유형-2♣Ⅰ. 서론영화 말아톤, 드라마 굿닥터에 나오는 남자 주인공은 자폐 ... 특수교육학개론1. 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해 기술하고 해당 장애 유아에 대한 경험이 자신의 장애에 대한 ... . 결론Ⅳ. 출처 및 참고자료♣ 장애 유형-2♣Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 정의2) 원인3) 특성4) 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고자료♣ 장애 유아 경험 ♣Ⅰ. 서론우리나라 특수

방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.11

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