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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수학교교육과정" 검색결과 361-380 / 47,566건

  • 유아교육법 빈칸 문제 - 유아임용
    에 따라 생활기록부를 작성 · 관리하여야 한다.제15조 (특수학교 등)① ( )는 신체적 · 정신적 · 지적 장애 등으로 특수교육이 필요한 유아에게 유치원에 준하는 교육과 실생활 ... 에 필요한 지식 · 기능 및 사회적응 교육을 하는 것을 목적으로 한다.② 국가 및 지방자치단체는 특수교육이 필요한 유아가 유치원에서 교육을 받으려는 경우에는 따로 입학절차 · 교육 ... 과정 등을 마련하는 등 유치원과의 ( ) 실시에 필요한 시책을 마련하여야 한다.제16조 (외국인 유치원)제17조 ( 및 급식)① 원장은 교육하고 있는 유아에 대하여 ( )을 실시
    시험자료 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수 목적 고등학교, 특성화고등학교 등 다양한 유형의 고등학교들의 교육적 효과에 대해서 토론해 봅시다.
    속에서 중요한 역할을 수행하고 있다.특수 목적 고등학교는 공업, 수산, 해양, 외국어, 과학, 체육, 예술 등 특정 분야에 특화된 교육과정을 제공함으로써 해당 분야에서 전문 ... 의 교육적 효과특수 목적 고등학교는 특정 분야의 전문성을 강조한 교육과정을 통해 해당 분야에서 뛰어난 역량을 갖춘 인재를 배출하는 데 주력한다. 예를 들어, 과학고등학교는 과학과 수학 ... 특수 목적 고등학교, 특성화고등학교 등 다양한 유형의 고등학교들의 교육적 효과에 대해서 토론해 봅시다.Ⅰ. 서론고등학교 교육은 학생들의 미래를 준비시키는 중요한 단계로, 그 역할
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 청각장애아동 교육의 역사(한국의 청각장애아 교육 발전과정)
    우리나라 청각장애아동 교육의 역사(한국의 청각장애아 교육 발전과정)목차우리나라 청각장애아동 교육의 역사(한국의 청각장애아 교육 발전과정)1) 청각장애아동 교육 시작기2) 학교 ... 교육 시작기3) 일제강점기 및 광복기4) 학교 발전기* 참고문헌우리나라 청각장애아동 교육의 역사(한국의 청각장애아 교육 발전과정)1) 청각장애아동 교육 시작기우리나라는 1881년 ... 소녀를 가르치면서 뉴욕식 한글점자의 창안과 더불어 한국의 특수교육이 시작되었다.이후 Hall여사는 1909년 평양맹학교 설립 후 청각장애아동들을 교육하면서 한국 최초의 청각장애
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육교육과정의 문제점과 개선방안
    - 국가 수준 교육과정에서 일반 학교의 재학 중인 특수교육대상 학생에 대한 교육 책문성에 대한 조항 추가- 특수교육대상 학생의 학습권 학보를 위한 교과별 교수적 수정자료 개발/보급 ... 특수교육 교육과정의문제점과 개선방안1. 교육과정 정책 편성- 구체성 부족 : 핵심역량과 성취기준의 관계에 대한 실증적인 논의 없음. 구체적 논의 없이 성취기준 먼저 제시 + 교과 ... 별 핵심역량과 연계시킴- 일반교육과정 추진 과정에 따른 개정 → 일반교육의 변화로 개정되었기 때문에 특수교육 현장의 요구 반영 미흡- 장애 학생의 특성 및 정도를 고려한 유연성 있
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아특수교육)특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요
    과 유아교육기관의 연계 과정과 유아교육기관과 초등학교 사이에 연계를 통하여 초등학교 진학 과정을 지원한다. 또한 특수교육대상아동에 대하여 유ㆍ초ㆍ중ㆍ고에서 의무교육을 실시한다. 직업 ... 들이 같은 학교 교육과정에서 특수교육을 받아야하는 학생이 대상이지만 유아특수교육은 어린이집, 유치원등에서 문제가 발생한 유아가 대상이다. 교육대상의 문제점이 다르다. 특수교육은 학습 ... 한 교육 분야이다. 특수교육대상 아동도 일반 아동과 균등한 교육 기회가 보장될 수 있도록 유아교육기관 또는 학교특수교육지원체계가 있다. 특수교육특수교육대상 영유아에게 가정
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애아동의 교육사례
    학습장애아동의 교육사례1. 사례 1OOO는 초등학교에서부터 특수교육대상자로 선정되어 온 남자 아동이다. 외모나 대화하는 부분에서는 전혀 특수학급 아동으로 여겨지지 않는 아동이 ... 었다. 그래서인지 초등학교 6학년까지는 특수학급에서 교육을 받지 않았는데 중학교에 오면서 특수교육대상자 정신지체로 선정되어 왔다고 했다. 지능이 정상이고 신체적인 어려움이나 의사소통 ... 에서는 초등학교 1학년 수준에서도 가장 낮은 수준을 보였다. 따라서 능력-성취 불일치 준거에 따라 학습장애로 재진단을 하여 학습장애 특성에 맞은 특수교육서비스를 제공하였다.특수교육
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 통합교육의 현황 및 한계
    을 실시하고 있다. 그 결과 일반학교 통합학급 담당교사 51,374명이 특수교육 관련 연수 과정에 참여하였으며, 통합학교 관리자 교(원)장 11,045명이 연수과정에 참여하게 되 ... 었다.4. 우리나라 통합교육의 향후 과제통합학급 내 모든 학생의 교육 지원을 위해 확대하기 위해 일반교사의 특수교육 대상자 이해를 위한 교육 뿐 아니라 학교과정별 장애유형별 협력교수 ... Report장애인 통합교육의 현황 및 한계장애인 통합교육의 현황 및 한계1. 서론장애인 통합교육이란 특수교육대상 학생을 일반학교에서 장애유형이나 장애정도에 따라 차별을 하지 않
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.18
  • 한국 사회과 변천, 역사(중등임용)
    과정기(1955~1963)· 경험중심교육과정· 일반사회 : 통합 성격1960. 4?19혁명한국적 특수성 반영(반공 사상 강조)1이웃집 우리학교1공민지리역사학년사회과 시수2이웃 생활3 ... 나라의 발전과 세계335352차교육과정기(1963~1973)· 경험중심교육과정· 중학교 사회과에서는 과목 구분을 두지 않음.· 중학교 수준에서 문제해결학습 강조한국적 특수성 반영 ... 등3사회(일반사회, 지리)국사세계지리윤리공통필수7차교육과정기(1997~2007)· 국민공통기본교육과정(1~10학년) 및 선택중심교육과정(11~12학년) 구분· 국민학교 ⇒ 초등
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수학교 과학 교과의 실태 및 개선방안
    운동 학습의 이론과 방법 중시 학생들이 직접 만져보고 조작해 봄으로써 그들 나름의 과학적 사고가 발달될 수 있도록 구성 기본교육과정과 과학 교육7 02 특수학교 과학 교과의 현황 ... 교육부 고시 특수학교 교육과정에 의하면 과학과 국민 공통 교육과정의 과학과 교육과정은 ‘ 일반학교 교육과정에 의함 ‘ 국 민 공통 기본 교육 과정의 ‘ 과학 ' 은 3 학년부터 10 ... 도 특수학교 교육과정이 ‘ 일반학교 고등학교 선택 중심 교과과정에 의함 ' 으로 되어 있음 일반 선택 과목 : 생활과 과학 심화 선택 과목 : 물리 I, 물리 II, 화학 I
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.
    성Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거의 특수교육은 주로 특수학교특수학급에서 이루어졌지만, 최근에는 이러한 특수아동들이 일반학교에서 일반 아동들과 함께 교육을 받을 수 있도록 하는 통합 ... 한 교육적 필요를 넘어, 사회적 차원의 변화가 필요한 교육 혁신으로 자리잡고 있다.Ⅱ. 본론통합교육의 최근 동향통합교육은 과거 일부 특수학교특수학급에서만 이루어지던 교육방식 ... 에서 벗어나, 점차 모든 학교에서 특수아동과 일반아동이 함께 교육받을 수 있는 환경을 조성하고 있다. 최근 통합교육의 가장 큰 동향은 교육의 접근성과 다양성을 강조하는 방향으로 나아가
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.13
  • 특수아통합교육 ) 통합교육이란 무엇
    아동과 함께 생활하고 배움으로써 이해와 편견 감소, 상호 협조하여 공동체 의식을 함양하는 교육 환경을 만들 수 있다.통합교육특수교육대상 아동에게는 일반아동과 정규과정학교 ... 하였더라도 일반 학교 일반학급의 교육적 성취를 할 수 있고, 또래의 비장애 아동과의 교육적 성취에 어려움이 없으면 특수교육 대상자로 선정되지 않는 일도 있다. 특수교육학개론, 권순우 외 ... 과 정도에 관계없이 비장애의 또래와 일반학급에 배치하는 것이다.(2) 통합교육의 필요성일반교육 과정특수교육 대상자를 포함하는 것이다. 이를 통해 특수교육 대상 아동이 일반교육과정
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.24
  • 특수교육학개론 요약 (A+시험대비 전단원 요점정리)
    학교 이하에서는 등록장애인이 아니어도 특수교육대상자로 선정될 수 있다.장애손상 Impairment- 개인적 / 신체부위 상실, 기능감소- ex. 다리 없는 경우, 시력 나쁜 경우무 ... 할 때 불이익정의특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정특수교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육- 교육적 요구 : 학업, 행동통제, 사회 ... 특수교육대상자정의 : 제 15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람시각,청각,지적,지체,정서행동,자폐성,의사소통,학습,건강,발달지체,대통령령으로 정하는 장애고등
    시험자료 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 재활서비스 분야의 영역(의료, 교육, 직업, 사회 심리재활)중 하나를 선택하여 보고서 작성할 것
    중증의 장애인은 특수학교특수학급에서 교육을 받도록 해야 한다."장애인 등에 대한 특수교육법"은 유치원, 초등학교, 중학교, 고등학교과정교육하는 특수학교특수학급 ... 에 도움을 주는 교육의 제도, 방법, 기술 등을 총칭하는 것을 의미하며, 이러한 교육특수교육이라고 칭해진다. 교육은 인간의 잠재능력을 개발하는 학습과정이다. 따라서 교육은 모든 사람 ... 교육대상자)와 특수학급 또는 특수학교 교육대상자로 나누어진다. 통합교육 대상자가 일반학교에서 소외되지 않고 능력에 따라 교육을 받을 수 있기 위해서는 일반교사의 장애인 교육에 대한
    리포트 | 6페이지 | 8,500원 | 등록일 2024.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술
    특수아 통합교육이 최근에는 어떻게 사회에서 적용되고 있는지 동향을 알아보겠다. 거기에 통합교육학교에 적용되면서 어떤 성과와 혜택이 있는지를 통해 통합교육의 필요성에 관해서 ... 알아보겠다.Ⅱ. 본론1. 통합교육의 최근 동향특수학생들에 대한 통합교육은 증가하고 있다. 2021년 기준으로 보면 총 특수학생 중에 약 72.2%가 일반 학교에서 통합교육을 받 ... 는다. 일반 학교에서 통합교육 형태는 특수교사가 특수학급을 가르치는 형태이거나 일반 교사가 일반학급을 가르치는 형태로 구성된다.유치원과 학교의 장애 학생 정원 수를 말하면, 일반 유치원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수학교를 설립하는 것에 대한 지역 주민들의 님비 현상이 발생하고 있는데, 이에 대한 자신의 생각은 어떠한지 서술하시오
    특수학교를 설립하는 것에 대한 지역 주민들의 님비 현상이 발생하고 있는데, 이에 대한 자신의 생각은 어떠한지 서술하시오1. 서론특수학교 설립은 장애 학생들에게 적합한 교육 환경 ... 고 있으며, 이로 인해 교육 기관의 설립이 지연되거나 좌초되는 사례도 적지 않다.특수학교는 장애를 가진 학생들이 그들의 필요에 맞춘 교육을 받을 수 있도록 하는 중요한 시설이다. 이 ... 는 단순히 교육의 문제를 넘어, 학생들의 사회적 통합과 자립을 도모하는 데 필수적인 요소이다. 그러나 특수학교 설립에 대한 지역 주민들의 반대는 이들 학생들이 적절한 교육을 받
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.25
  • 본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 서론
    '고 규정하고 있고, 구 특수교육진흥법 제5조는 '특수교육과목 교육은 의무교육으로 하고, 유치원·고등학교 교육과정은 무상교육으로 한다'고 규정하고 있다."즉, 교육적 관점에서 특수 ... 특수아동통합교육본인이 생각하는 유아교육과 유아특수교육의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.서론유아교육과 유아특수교육 모두 영유아의 건강한 발달을 촉진하기 위한 생애 첫 학교 체험이 ... )에서 기술한 바와 같이 특수교육에 적합한 교육과정특수교육 관련 서비스를 제공함으로써 통합교육 또는 장애의 정도에 따른 맞춤형 교육을 제공함으로써 삶의 발달을 촉진하는 것
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11
  • 지역사회복지론 자신이 거주하고 있는 지역사회 내 주민들 사이에 갈등을 겪었던 또는 겪고 있는 지역사회문제를 기술하고 이를 해결한 사례 또는 해결할 수 있는 방안에 대해 서술하시오. 서론
    하고 해결방안을 서술할 예정이다.본론강서구의 대안학교 설립 문제2013년 서울시교육청은 강서구에서 폐교한 공진초등학교 자리에 공립 특수학교를 건립할 계획이었다. 이에 인근 주민 ... 에서 새누리당 김성태 후보는 폐교한 공진초등학교 부지에 국립한방병원 건립 공약을 내걸고 공약을 믿고 투표한 주민들에 의해 당선됐다.하지만 서울시교육청이 당초 계획했던 부지 내 특수학교 ... 설립을 강행하자 김성태 의원은 마곡지구 부지에 특수학교를 짓고 공진초등학교 자리를 떠나야 한다는 의견을 교육청에 제시했다. 그러나 그가 특수학교 부지로 제안한 마곡지구 부지는 이미
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.26
  • 통합교육에 대한 최근의 동향에도 불구하고 통합교육 시행에 있어 직면하게 되는 문제들이 있습니다. 이에 대해 열거하고, 이를 극복하고 통합교육을 실현하기 위한 방안 및 과제에 대하여 자신의 견해를 포함하여 기술하시오.
    [과목명 입력]? 주제 : 각 과목의 주제 입력Ⅰ. 서론통합교육의 개념을 정의하는 것은 학자들마다 약간씩 다르지만 대부분 일반교육과정특수아동을 포함시키는 것이라고 공통 ... 적으로 정의한다. 우리나라 특수교육진흥법에서는 “통합교육특수교육 대상자의 정상적인 사회적 능력을 발달시키기 위해 특수교육 대상자를 일반학교에서 교육하거나, 특수교육기관의 재학생을 일시 ... 적으로 일반학교교육과정에 참여시키는 것을 의미한다.”라고 규정한다. 그리고 통합교육은 여러 가지 교육적 요구와 능력을 갖추고 있는 학생들이 수업시간의 일부 또는 전부를 일반학생
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육의 정의와 영유아 시기 특수교육의 필요성에 대해 자신의 생각을 밝히시오
    에는 사립의 특수교육기관에 그 교육을 위탁할 수 있도록 하였다. 넷째, 특수교육대상자가 고등학교 과정 이하의 각급학교에 취학하고자 할 때에는 당해 학교에 직접 지원하거나 교육감 ... 적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정특수교육 관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육을 말한다. 모든 교육의 목표는 학생들이 교육환경에서 스스로의 최대한의 잠재력 ... 제정된 법률의 주요내용을 보면 시?청각장애자, 정신박약자 등 심신장애자에 대한 교육 기회를 넓히고, 그 질적 향상을 도모하기 위하여 국가와 지방자치단체의 임무 설정, 사립특수학교
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서
    교육과정 운영과 같이 다양한 노력이 이루어져야 한다. 통합교육의 목적은 첫째, 특수교육대상자가 자신의 장애를 극복하고 학교 안에서 사회적인 통합을 통해 사회생활에 적응할 수 있 ... 효과적인 통합교육을 위해 편의시설의 구축을 통한 물리적인 환경을 조성해야 한다. 셋째, 특수교육대상자의 장애 유형의 특성을 고려한 교육과정을 운영해야 하고, 넷째, 학교생활 ... 은 특수교육대상자가 일반 학교에서 장애 유형과 장애 정도에 의해 차별을 받지 않고 또래와 함께 개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것이다. 통합교육특수교육 대상자에게 적합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감